六一的作文[集合3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六一的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上午就要舉行美育節(jié)活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場(chǎng)上站滿了人，黑壓壓一片，每個(gè)人臉上都掩飾不住的興奮，期待著過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日!

　　校長(zhǎng)的致辭拉開了表演的序幕，節(jié)目表演開始，小演員們穿著五顏六色的服裝在臺(tái)上載歌載舞;古箏彈奏，悠揚(yáng)悅耳;書法家寫的字，龍飛鳳舞，瀚墨飄香;踩高蹺游戲，家長(zhǎng)和同學(xué)們?nèi)�身心投入，樂此不疲。不知不覺中精彩的節(jié)目都表演結(jié)束了，大家都意猶未盡。

　　別著急，盛大的節(jié)日才剛剛拉開序幕，跳蚤市場(chǎng)馬上就要開張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來(lái)的文具、玩具來(lái)到市場(chǎng)上，“市場(chǎng)”就是我們平時(shí)的操場(chǎng)。大家都在操場(chǎng)上找到自己的.攤點(diǎn)，我和黃程怡同學(xué)認(rèn)真地把東西一一擺放在桌上。“市場(chǎng)”上人來(lái)人往，那熱鬧堪比過(guò)春節(jié)。不一會(huì)就有人來(lái)光顧我的攤子，我高興地說(shuō)：“歡迎光臨!瞧一瞧，看一看，隨便選。”那同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣?”我立刻說(shuō)：“兩元。”“能不能便宜一點(diǎn)，一元五角賣不賣?”我爽快地說(shuō)：“好吧。”第一筆生意就這樣做成了。

　　不一會(huì)兒，我?guī)��?lái)的東西越賣越少，荷包也越來(lái)越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位，沒想到大家生意都很火爆，忙得不亦樂乎!雖然有點(diǎn)忙，但是大家都很開心。真沒想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用，既不浪費(fèi)還有收獲，最后這些東西竟然賣了二十多元。我覺得這樣的活動(dòng)真好，這是我過(guò)得最有意義的“六一”兒童節(jié)了。

六一的作文 篇2

　　六月一日大家應(yīng)該都知道是什么日子吧？沒錯(cuò)，就是屬于我們兒童的六一兒童節(jié)！這次的六一，我們過(guò)得分外熱鬧，心情也格外開心！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們懷著高興的心情來(lái)到教室，等待著六一兒童節(jié)的開始。

　　六一兒童節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是跑操，說(shuō)到跑操，那叫一個(gè)氣勢(shì)磅礴。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，全校同學(xué)的臉上洋溢著快樂的笑容。跑操開始，一段鏗鏘有力的音樂響起，“一，二，三，四”“一二三四！”全校同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)，原本安靜的'校園，頓時(shí)變得熱鬧了起來(lái)。校園里回蕩著同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂聲。許多家長(zhǎng)也來(lái)我們學(xué)校參觀這氣勢(shì)磅礴的跑操活動(dòng)。

　　跑操活動(dòng)圓滿結(jié)束，下面的節(jié)目是：“經(jīng)典誦讀比賽”，這個(gè)節(jié)目讓同學(xué)們熱汗直流。通過(guò)大家共同的努力，我們六年級(jí)得了“特等獎(jiǎng)”，這份獎(jiǎng)?wù)履�聚了我們多少的汗水啊�?/p>

　　到了下午，我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會(huì)”，我們吃了水果，做了游戲。

　　這次的“六一兒童節(jié)”使我們感受到了我們六年級(jí)以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節(jié)，將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中！

六一的作文 篇3

　　心愿是多種多樣的，每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿；能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好，那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿，卻也不乏為一個(gè)美麗的夢(mèng)想、真誠(chéng)的愿望。這是我人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我的愿望還是沒有實(shí)現(xiàn)，真希望爸爸媽媽完成我的心愿。

　　每一次六一兒童節(jié)的愿望我都記得：7歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果媽媽說(shuō)，她和爸爸忙的要命，用一件玩具打發(fā)了我；8歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果媽媽說(shuō)她和爸爸小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，用一本書打發(fā)了我；9歲那年我的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果又是一樣……今年我13歲了，我的心愿還是爸爸、媽媽能陪我一天，我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作，我們一家三口開開心心的在一起玩一天。

　　今年六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，正巧趕上媽媽休息，爸爸又從外地回來(lái)了，我真希望我們一家三口在一起開開心心的玩一天。以前我看見別人家爸爸、媽媽牽著自己寶貝兒子的手在一起有說(shuō)有笑的，我心里既羨慕又難過(guò)。我知道你們也想陪我，可是你們得為我的前途修路架橋，但是我的童年也需要爸爸和媽媽的`愛啊！

　　在這個(gè)六一，我真的希望你們能陪我一天，哪怕一個(gè)小時(shí)也行。如果你們答應(yīng)我，我不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，不再和其他小朋友打架，也不會(huì)再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請(qǐng)你們答應(yīng)我這個(gè)小小的心愿吧！

　　評(píng)語(yǔ)：看了小作者的心愿，心里酸酸的，說(shuō)不出什么感覺，小作者也倒出很多孩子的心聲，他們渴望家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心，希望家長(zhǎng)能在工作之余多陪陪我們的寶貝！同樣也希望我們的寶貝理解一下家長(zhǎng)，他們同樣有“難言之隱”。

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