六一作文

時(shí)間：2023-11-03 08:19:00 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文6篇（精品）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文6篇（精品）

六一作文篇1

　　今天，5月27日星期一，學(xué)校組織了在越秀公園舉行"活力東風(fēng)西共圓中國夢，親子活動"，學(xué)校這一次活動讓我知道不管在什么地方，不能只依靠大人來幫我們指路，我自己也要學(xué)會為自己找到正確和安全的路線來找到目的地。我一定不能在遇到困難時(shí)就退縮！要看好身邊的指示牌來認(rèn)路。這一次活動讓我自己放開膽子來找到規(guī)定的三個(gè)景點(diǎn)．

　　首先我和爸爸選擇了走南門進(jìn)入公園，我們先到了地圖路標(biāo)處，查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現(xiàn)在我的眼前。有好多同學(xué)家長已經(jīng)到了，非常熱鬧，我找到學(xué)校的老師蓋章，并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時(shí)間馬上向下一個(gè)目標(biāo)＂北秀歌舞臺＂出發(fā)！路可真遠(yuǎn)，我可累壞了．在路上我看見很多熟悉地方，是爸爸媽媽以前帶我來過的，記起了好多快樂美好的回憶。到達(dá)了＂北秀歌舞臺＂這里的學(xué)生和家長最多，大家都很高興氣氛熱烈，我找到老師蓋了章，拍了照。和爸爸休息了一會繼續(xù)出發(fā)。我一邊走一邊唱歌，忽然在我身邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影，是我的好朋友李芷茵，我們到了“五層樓”拍照留影，非常高興。找到譚老師，領(lǐng)到了獎品。終于在時(shí)間內(nèi)完成了活動的要求到達(dá)了三個(gè)景點(diǎn)，也達(dá)到了活動的目的，同學(xué)們和家長們都很開心愉快。

六一作文篇2

　　今天，是六·一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！

　　我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過，好舒服��！

　　正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。

　　看看遠(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的`天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。

　　大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？

六一作文篇3

　　“快來看一看哦！優(yōu)惠多多還抽獎嘍，可千萬別錯過！”操場上吆喝聲不斷，你可能很奇怪，這是干嘛呢？告訴你吧，今天是六一，我們學(xué)校舉行義賣呢。

　　操場上擁滿了人，各個(gè)班義賣的同學(xué)都十分賣力。今天的太陽火辣辣的，即使汗流滿面但依然阻擋不了我們的熱情，吆喝聲和歡聲笑語夾雜在一起，回蕩在操場上。此時(shí)的我正賣力地喊：“快來瞧一瞧看一看！買書滿五元送棉花糖；滿十元送小禮品，抽獎一次嘍！”很快有很多人聚在我們的'攤前，打量著。我抓住機(jī)會，繼續(xù)介紹：“這些書都很便宜的，你看這邊是科幻類；再看這邊是科普類，還有這邊……”看到他們猶豫不決的樣子，我連忙堆滿笑容討好地說：“別呆著呀！買一本三元的書還有棉花糖送呢�！庇腥诵膭恿�，付錢買了一本；也有人買了兩本……我連忙又是拿書進(jìn)行登記，又是收錢還要陪人去抽獎。當(dāng)我忙完一陣子后渾身都濕透了。還沒來得及休息，又來了一批“顧客”，我趕忙又迎了上去……

　　下半場我向組長請了個(gè)假，因?yàn)槲乙蚕牒煤卯?dāng)一回“顧客”！我悠哉游哉地走在操場上，放眼望去，一派熱鬧非凡的情景：一群同學(xué)，又一群同學(xué)。每個(gè)攤位上豐富多彩的書都不能吸引他們，還在往前走，好像沒有什么能擋住他們的步伐。不，有！那就是能解暑的東西。看，賣飲料的攤前被同學(xué)們圍得水泄不通。一咬牙，我也擠了進(jìn)去。別說，我還真買到了一瓶可樂，別提有多心滿意足啦！這時(shí)，傳來一陣陣叫賣聲：“來看一看啦，大甩賣啦，全場兩元起一本書�！焙闷嫘拇偈刮翼樦曇粽疫^去。當(dāng)我來到攤前仔細(xì)端詳著有沒有自己中意的書。這時(shí)我拿起了一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。我心想蠻有意思的，那么……就它吧！付完錢，我捧著心儀的書又閑溜了一圈。都買的差不多了，我連忙回到自己的攤位，繼續(xù)工作起來。

　　有趣的六一！充實(shí)的六一！充滿愛心的六一！

六一作文篇4

　　六一是孩子們的節(jié)日，為了慶祝這一天，校長要每個(gè)孩子的家長都要來參加我們的六一節(jié)目匯演，校長也給了我們一個(gè)大大的舞臺。有了舞臺，就看我們怎么把握了。我們每個(gè)人都有展示的機(jī)會，四年級分兩個(gè)節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》《哆來咪》，我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個(gè)音樂天才，雖然難度大，但是也絲毫沒有影響我們的'進(jìn)度。記得有一次，我們都在苦練那個(gè)快動作，因?yàn)橹灰褎幼髯龀鰜�，做整齊的話非常好看，但那個(gè)動作實(shí)在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時(shí)間之后，我們能把動作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了，就等著明天的舞臺上我們大顯身手，真是萬事具備，只欠東風(fēng)呀！

　　相信明天我們一定能展示出自己的精彩。

六一作文篇5

　　今天，又是我們自己的節(jié)日了，“六一”兒童節(jié)，畢竟一年就一次，我們別提有多高興了。今年的六一節(jié)，我們學(xué)校舉行才藝展示。上午，我們拿著板凳排隊(duì)在操場上集合，坐下來觀看同學(xué)們各自的才藝表演。

　　首先出場的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了，出場的是一個(gè)三年級的大哥哥，他穿著一套白色的武術(shù)服裝，像黃飛鴻一樣揮舞著拳腳，神拳劈腿，表演著各種武術(shù)動作，到接近尾聲時(shí)，他從地上拾起一把扇子舞起來，又像電影中的.霍元甲，精彩極了！

　　已經(jīng)九點(diǎn)半了，小主持人宣布這次的六一才藝演出結(jié)束，叫同學(xué)們有序地返回教室。從這次的演出中，讓我們得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。六一節(jié)真好！

六一作文篇6

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　　在早上九點(diǎn)的時(shí)候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點(diǎn)，我便關(guān)機(jī)出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個(gè)溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學(xué)生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因?yàn)榕滤さ�，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一后的'向上溜過去，我的手也跟著腳有節(jié)奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個(gè)半小時(shí)，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。

　　經(jīng)過肯德基，一進(jìn)去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個(gè)座位和一個(gè)柜臺，我們走向柜臺，買了幾樣?xùn)|西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點(diǎn)痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。

　　唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊!

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　　哦哦！過六一了！我們好高興吶！因?yàn)椤@天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴！上課了，這節(jié)是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，于是，我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師，過了一會李老師終于來了，還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個(gè)一個(gè)拿�！崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。

　　叮鈴鈴！下課了！我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴！上課了！這節(jié)是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會，胡老師，終于來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了！而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎？

　　六年級:xxx

　�。ㄈ�

　　在早上九點(diǎn)的時(shí)候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點(diǎn)，我便關(guān)機(jī)出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個(gè)溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學(xué)生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因?yàn)榕滤さ�，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一后的向上溜過去，我的手也跟著腳有節(jié)奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個(gè)半小時(shí)，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。

　　唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊!

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