實用的小學六一作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學六一作文，歡迎大家分享。
實用的小學六一作文 1
今天是六一兒童節，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學了，到班級的時候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去，我們就開始搬了，到了底層，我看見前面擺著一個舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來，不久，整個底層都是人，我坐在中間，差點都擠扁了，因為人實在太多了。 六一節的慶祝儀式開始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學在上面講話。一會兒，莆田市的同學也來到我們學校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。
開始表演了，很多同學都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。 接下來是玩游戲，有的同學因為速度太快被淘汰了，真遺憾，在玩游戲的過程當中，我后面的一位同學把紙扔到我這邊來，剛好被老師看見了，就叫他去地板上一張一張地撿起來，這就叫善有善報，惡有惡報，呵呵。 今天的節目完成了，老師跟我們說：“下午要舉行游園活動，大家要準備好，獎狀也是下午再發。”游園活動是什么意思呢？下午我們來上學，看見我們的桌子都跑到旁邊去了，原來是要玩游戲了，上課的.時候，老師準備了許多乒乓球，用來玩游戲的，第一組的游戲規則是：用三個乒乓球投到箱子里，投中了就算贏。第二組的游戲規則是：拿一個乒乓球拍，上面是一個乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要從兩個椅子中間通過，誰堅持到終點，誰就算贏。開始玩了，我先玩第一組，拿了三個乒乓球，我就開始投，第一個球本來進了，可是被接球的那位同學給接住了，我就去問老師這球算不算，老師竟然說不算，如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。
我又來到第二樓的四個班玩，可是他們都還沒開始玩，我們就在門口等了一會兒，終于開始了，我們連忙沖進去，來到二年三班，他們的游戲規則是：把眼睛蒙上，在前面隨便一個地方畫一個圓圈，這位同學如果在10秒的時間內走進那個圓圈，就算贏了。我前面有幾位同學很厲害，都走進去了，當輪到我的時候，老師停止了游戲，她說：“不玩了，好累。”我就回班去了，在樓梯上，我自言自語地說：“怎么會這樣呢，輪到我了，居然不玩了？”回到班級里，老師準備發獎狀了，老師先發三好學生的獎狀，我一直在想：肯定我也是三好學生。結果我果然成了三好學生，我太興奮了，老師還發給我一袋學習用品，我回到座位一看，原來是寫日記的本子、小訂書釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測量器、三角尺等，我看了非常高興，這是因為我平常努力學習才得到的，我想以后還要努力學習，爭取每年都成為三好學生。
還有學習積極分子、勞動積極分子、文藝積極分子等，這些同學都有發獎品，有一位同學得了文藝積極分子，可是他不知道跑到哪里去了，老師就派幾位同學去找他，但是全校都找過了，也沒有那位同學的消息，這時，一位同學在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫蘆娃》動畫片，就馬上告訴老師，說：“老師，那位同學在二年四班看《葫蘆娃》動畫片。”老師就把那位同學叫到老師面前來，說：“是發獎狀重要還是看《葫蘆娃》動畫片重要啊？如果想看的話從此你就到二年四班上課。”那位同學覺得很不好意思，就說不出話來了，老師說：“這個獎狀先保留在這邊，如果你以后表現好的話，獎狀就發給你，如果表現不好的話，就發給表現好的同學。”
放學了，我回到家里跟家里的人說這件事，大家說：“學習好，我們也要獎你獎品。”小舅舅獎我筆盒；外公和外婆獎我鞋子；大舅媽獎我巧克力；大舅舅的一位朋友是老師，他獎我一個飛碟迷宮
實用的小學六一作文 2
在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！
充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天!
六一,，這可是個好節日，災區的.小朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！Comeon。
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！
在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；去年的“非典”給人們帶來了許多痛苦，讓“非典”的病魔不再重來，讓地球上永遠安詳平和；我的第三個愿望給為中國的航天事業做出貢獻的人們，是他們讓中國的孩子仰望星空時多了一層幻想呀！
災區小朋友忘記困難,加油!六一快樂!
實用的小學六一作文 3
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。
早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。
八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”，規則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的'，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們去玩了別的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
實用的小學六一作文 4
今天的鬧鐘沒有“準時”響起，早上興奮地一大清早便起了床，今天學校要為我們慶祝六一兒童節。
排著整齊的隊伍，我們來到了操場上，今天我還有一個大大的`收獲，我更是興奮地不行。主席臺上留下了我燦爛的微笑。
回到教室更是一個驚喜，講臺上放著一個大大的蛋糕，望著蛋糕我垂涎欲滴，我們圍著蛋糕許了愿，想知道我許了什么愿嗎?“噓”這是秘密，說出來就不靈了，哈!王老師和李老師忙碌著為我們分蛋糕，我們享受著美味，欣賞著同學們精彩的表演。最后每位同學拿出爸爸媽媽寫給我們的一封信，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的期望和愛，我不會辜負你們的，我也愛你們。
快樂的時光總是那么短暫，我們帶著滿心的歡喜走出了校園。
實用的小學六一作文 5
在一年一度的“六一”兒童節到來之際，為了讓孩子們過一個豐富多彩且有意義的節日，我校開展了以“快樂‘六一’師生共歡”為主題的活動。
我們是社會主義的接班人。瞧，我們成為新少先隊員啦！同學們精神飽滿，充滿著欣喜與激動，在迎風飄揚的五星紅旗下，戴上了鮮艷的紅領巾，并莊嚴宣誓：“我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業貢獻力量！”
“六一”是孩子們的節日，我們的節日，我們做主！每個年級的活動都創意滿滿，同學們都拿出了自己的“看家本領”：精彩的才藝表演贏得陣陣掌聲；有趣的游戲使得大家躍躍欲試；精心制作的美食讓人垂涎欲滴……美的事物，我們一起欣賞；美的食物，我們一起分享；美的瞬間，我們一起記錄；美的`日子，我們一起歡度！
本次“六一”兒童節活動，充分發揮了孩子們的主動性、創造性，他們體會了分享的快樂，品嘗了成功的喜悅，感受了團結的力量！我們期望孩子們能擁抱夢想，猶如朝氣蓬勃的小樹茁壯成長，將來成為祖國的優秀接班人！
實用的小學六一作文 6
今天是六一兒童節，快樂2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節快樂！
今年的六一有著特別的意義，遠在千里之外的四川汶川有無數的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學校，他們在5。12那一天懂得了愛的博大，懂得了堅強、快樂地活下去才是災難過后的浴火重生，他們的勇敢、堅韌讓我們動容，這樣快樂的`節日更應該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影，重拾快樂的童年！
什么樣的六一兒童節才是最有意義，那以忘懷的？老師有一個建議，希望你們從今天開始，每天少吃一根雪糕，為災區的同學買下兩支鉛筆；節約使用自己的作業本，把省下的本子保存好送給災區的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！
災難過后這個快樂的節日使我們學會了愛身邊的人，學會了感恩，學會了珍惜！47個快樂的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來，從這個六一開始，為自己歌唱，為快樂歌唱，更要為祖國歌唱！
實用的小學六一作文 7
5月30日早上，鬧鐘還沒響我就起床了，因為今天是學校慶祝“六一”的活動日。吃完早飯，我背起學校發的紫包出門了。
走進教室，大家有的在交談，有的在玩兒，整個教室鬧哄哄的。王老師一來，教室里就鴉雀無聲了。我一放下書包，就有同學送我禮物了。我也拿出自己的禮物，許多同學都拿著自己的禮物跑了過來，我們大家一起交換禮物。沒過一會兒，大隊輔導員陳老師讓我們到操場上參加頒獎儀式。回到教室，一個特大號的`蛋糕擺在了我們面前，蛋糕圓圓的，外面有藍莓醬，上面有花與水果，里面有奶油。這是學校為我們準備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕，我們邊吃邊表演節目。共有七個小隊，我們是天天快樂小隊，我們表演的節目是《螢火蟲》。優美的歌聲配美麗的舞蹈，贏得了同學們熱烈的掌聲。表演結束了，我要給自己一個“贊”!
啊!十歲生日聚會，小學里就這么一次!大家一定都很開心!
實用的小學六一作文 8
屬于自己的節日終于到了!我多么盼望這一天啊!
這天，爸爸媽媽帶著我去天河公園和表妹玩。那里有過山車、跳青蛙、打游戲、跳跳床等等。接著，我們又去逛街。我買了金鉆石項鏈、芭比公主之美人魚書、睡美人裙子、金色高跟鞋、寵物機、芭比公主玩具和游戲機。我表妹買了游戲機、寵物機、mm公仔、白雪公主玩具和小手提包。
吃飯的時間到了，我、爸爸、媽媽、表妹和姨媽去農家飯店吃飯，那里的飯菜可真好吃啊!吃過午飯，我們去看電影。電影標題：重返地球。電影情節雖然非常好看，但是也非常可怕。其中，里面基蒂的姐姐變成鬼樣的時候，我和我的'表妹都大叫起來，我的姨媽、爸爸和媽媽也嚇得靈飛魂散的。
一轉眼，已是傍晚六點了，時間到了。我們兩家依依不舍地分手了。
這是一個快樂的兒童節!
實用的小學六一作文 9
今年的“六一”兒童節最快樂，六一兒童節作文：六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的`游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”那七位同學就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學們都舍不得放學了。
“六一”兒童節真快樂。
實用的小學六一作文 10
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日，我非常興奮。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服來迎接我自己的節日。
來到學校，我看見我們的教室被裝扮得可漂亮了：五顏六色的拉花掛滿了教室，上面還寫著：“六一快樂！”窗戶上貼著好多好多各種圖案的窗花，小朋友們一邊說笑一邊正忙著拿起五彩繽紛的氣球來裝飾我們的教室，教室里到處洋溢著歡快的.氣氛。
上午，為了慶祝“六一”，老師組織我們做了很多有意思的游戲，有“乒乓球”游戲，有“吸豆子”，還有“蘿卜蹲”……其中最讓我快樂的要算“吸豆子”，這個游戲可有意思了。將豆子放在盤子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起來再放到旁邊的杯子中，在一分鐘之內，看誰吸得多。輪到我吸豆子了，我將吸管放到嘴里，鼓起兩腮大大的吸了一口氣，用力吸起一顆豆子，趕忙放到杯子里，再去吸另一顆，就這樣，我一共吸了25顆豆子，是我們小組吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，簡直高興得不得了，恨不得趕緊把這個好消息告訴媽媽和爸爸。老師獎勵我一個漂亮的卡子作為“六一”兒童節的禮物。雖然我有很多卡子，但這是獨一無二的，因為這是我上小學以來得到的第一份兒童節禮物，也是靠我自己的努力得來的，有特殊的意義，所以我非常喜歡它。
我還參加了其他的游戲，雖然有的游戲沒有獲得禮物，但我還是一樣高興。因為今天是六一兒童節嘛！
這個六一我過得很開心，真希望這樣美好的時光能長久的保持下去。我期待著下一個六一兒童節的到來！
實用的小學六一作文 11
“六一”節快到了，全國小朋友的天天期盼屬于自己的節日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲，太老套;去郊游，季節不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓，小聲些!”我這倒有錦囊妙計不妨試試。
第一招：與“民”同樂
在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區的小朋友巴望著自己的節日來臨，卻從沒有慶祝，沒有歡樂。因為他們太窮，連支筆都買不起;太窮，也許沒上過學，也許根本就不知道有個屬于自己的節日。為了掙錢，為了走出貧困，他們從小就得擔起養家糊口的責任。同是在一片藍天下成長，同是祖國的花朵。就讓我們和山區小朋友手拉手，可以邀請貧困地區的.小朋友們來到你的學校里開展活動，也可以去山區和小朋友們在那里玩耍或許可以幫他們干家務，讓我們也懂得平時要勤儉節約。一舉兩得，何樂而不為呢!
第二招：“撿”來過六一
這一招，可謂上上策。在六一這天，你可以用“撿”——撿廢紙換來的“外快”。平時肯定有許多廢紙，舊報紙丟了怪可惜，把它們收集起來不就能賺點錢，還能環保。用辛苦費來過自己的六一，一定別有一番滋味吧!
第三招：親子“鬧翻天”
這所謂的親子“鬧翻天”，可不是家長和小孩吵架，其實是把家長也請來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學校和家長共同配合做游戲。給家長展現自己，表演節目。他們肯定會瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩，不但對學習有幫助，還會使我們變得活潑開朗，身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處，不錯吧。
以上三招就是敝下的錦囊妙計。我這可是千辛萬苦才搜尋到的，希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個創意六一，前所未有!
實用的小學六一作文 12
昨天是我們的節日——“六一”兒童節。學校為了慶祝這個節日，展開了一系列的活動。
上午，同學們集中操場，觀看了各種各樣的表演。先是3——6年級表演的空手道操，動作很整齊，聲音很有氣勢，看來這幾天的練習可不是白練的。接著就是較為專業的空手道表演，表演的是踢斷木板。就那么一腳，便可將木板踢斷，著實令人佩服。好緊張啊，就要到我們彩帶舞的表演了。音樂響起，我們笑盈盈地跑起來，輪滑的同學們排成五個圈的隊形，我們便開始跑到他們中央，跳起了彩帶舞。表演中出了點兒小意外，總體表演還算成功。又看了幾個節目，大家回到了教室。準備收看四樓報告廳的精彩節目。四樓報告廳的節目都很吸引人，其中，我最感興趣的就是《創意變變變》了。這個節目主要講了一個男孩在墻上涂鴉，隨手畫的圖形竟變成了一個正在踢球的小男孩，男孩很高興和涂鴉出的孩子玩了起來。沒過多久，大雨傾盆。涂鴉出的男孩被雨水沖刷，漸漸消失了。男孩很失落，突然看見地上冒出了一只手，欣喜地把那只手握住了。這個節目看似簡單，其實不然。每一個平凡的動作，都有人在幕后操控著，非常不容易。
懷著興奮的心情，這一天轉眼就到下午。班級游藝活動馬上就要開始了。我們班設立了兩個游戲，分別是“魔方比拼”和“運乒乓球”。其中，“魔方比拼”這個游戲是我負責的`，前幾十分鐘，我、王珺怡和顧天怡一直守在這里。來玩這個游戲的人很多，我們準備的獎品很快就發完了，“運乒乓球”那里也是，只能去向馬老師借（無奈而快樂著）。剩余的時間，我們就可以盡情去享受屬于我們的節日了。我們先后去五年級其他四個班逛了一圈，結果是大豐收啊！
這個兒童節讓我們回味無窮，真希望下次還能這么開心。
實用的小學六一作文 13
星期四，天氣非常好。我一走進學校就發現了，操場東邊展臺上擺著各種各樣的模型飛機有MW916飛機、還有3D 飛機。我最喜歡的是無人機。聽老師說教室里還有各種各樣的模型飛機，我興奮極了！
走進教室我發現今天的教室布置的五顏六色。忽然一個同學拍拍我的肩膀說：“你一定要努力為三（1）班爭光。”我點點頭說：“沒問題 。”
我在教室里吃了早點，我們準備好老師讓我們一個個有序地下樓，下樓后我找到了我們班的位置。各班同學坐好后活動開始了，主持老師說：“有請一年級小朋友給我們帶來“水果拳。”跳完后操場上響起了熱烈的掌聲。
在歡快的氣氛中，慶“六一”活動正在有序地進行著。緊接著該我們興趣小組上臺比賽了。同學們大聲地說：“張鑫濤加油，”“加油！”我表演的節目是彈射飛機。彈射飛機是用皮筋彈射出去的。我把皮筋拉到最遠的'距離，手一松“嗖”的一聲飛機彈了出去。
比賽后我以為我進不了前三，結果我獲得了第二名，我高興地跳了起來，同學們都為我歡呼鼓掌。最后各班又進行文藝節目表演，我和同學們一起欣賞著精彩的演出。
這可真是一個快樂的“六一”呀！
實用的小學六一作文 14
今天下午，我們在班上舉行了“慶六一”活動，這次的活動讓我們開心不已。
在活動開始之前，布置場地的同學忙極了，一會兒走過去，一會兒走過來，一會兒想一想那里該怎么布置，一會兒……我們的眼睛忙極了，看都看不過來。
14：30分，活動正式開始。首先進場的是主持人們，主持人講完開場白后我們就開始玩游戲了。我們這次主要是圍繞“上情下達”這個游戲進行。其中，在游戲中最令人難忘的是：周瑾瑜小組。他們小組在表演“狗”這個動物時很到位，特別是彭艤帆同學，在表演的時候，彭艤帆同學把舌頭吐了出來，喘了幾口氣，就好像小狗燥熱時吐舌頭喘氣，讓我們捧腹大笑，當時他的樣子活像一只活潑可愛、憨態可掬的小狗一樣。在周瑾瑜猜答案的時候，誰都想知道答案，這時教室里掉一顆針都聽得見，我們斂聲屏氣、專心致志地等待答案，沒有打岔。有些同學的頭上都流汗了，那汗像黃豆一般，大粒大粒的掉下來。最后，周瑾瑜同學還是胸有成竹的.猜了出來，我們心中的大石頭也落了下來。
可要說表演的最到位的一組就是：沈雨婷小組了。她的組員黃培文表演的“跳高”這個動作很到位，就像演電視劇的專業演員一般，演的活靈活現，也好似他跳的那里就是比賽跳高的地方。使沈雨婷像聰明伶俐地小和尚一休一樣，答案一下子就從腦袋中蹦了出來，一下子就猜了出來。
這次的“歡慶六一”活動使我們開心不已，我希望下一次的歡慶六一活動還是那么開心、快樂。
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