六一作文【實用3篇】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你吧，今天是一年一度的“六一兒童節”。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場真漂亮呀！藍色的天空，綠色的草地，鮮花叢中是快樂的舞臺。
聯歡會開始了。你瞧！二年級的小演員在音樂中翩翩起舞，舞姿像仙女一樣優美。三年級的一個男同學表演了快板，繪聲繪色，惹得大家捧腹大笑。有一個班級表演了合唱，歌聲洪亮，高亢有力。四年級的同學表演的是小品，你看那個男同學，頭戴草帽，守住拐杖，還帶了一綹假胡須，動作滑稽逗人。
下一個節目就是舞蹈《小騎兵》，由我們班表演。頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。我的.手心都攥出了汗，我偷偷望望其他同學那么鎮定，我的心隨后平靜下來。隨著樂曲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周瞭望，好像游擊隊員在觀察敵情；時而舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人......“戰斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
聯歡會進行了兩個多小時，同學們興奮無比，這一天留下了我們的歡聲笑語，也在心里留下了美好的記憶。
六一作文 篇2
今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日！老師說學校要為我們一二年級舉行活動，而且要再入一批新的少先隊員。
上午，我們全體同學到操場上集合，我們要玩胯下傳球的比賽，比一比哪個班級傳的快。可是由于我們不夠團級，集體意識不強，所以我們輸了。后來老師又讓我們傳了一次，還教了我們方法，第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時候，我們一定能贏！
上午放學的時候，老師讓我們看看校園大門的變化，我們一眼就看到了學校的大門和兩旁的'大樹上面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，美麗極了！更增添了節日的歡樂！
下午，我們歡快地來到學校。首先我們舉行了少先隊員入隊儀式。新加入的少先隊員也戴上了鮮艷的紅領巾，這讓我想到了去年六一我加入少先隊的情景，心里還是很激動，也替新少先隊員們高興！接下來，我們表演了《弟子規》。我們是第三個出場，有了以前表演經驗，心里也就沒有緊張的感覺了。我們整齊的站好了隊，然后盤腿坐了下來，把頭低下來，然后等領頌吟誦完以后，我們跟著領頌李可欣做演出動作，我覺得大家做的都很規范。表演完以后我們下場回到自己的位置上，觀看其他同學們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動作很整齊，聲音很洪亮基本上沒有出錯過。
晚上吃過晚飯后，爸爸陪我來到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節禮物――小記者證！今天真是一個快樂的六一，難忘的六一！真希望每天都是六一兒童節!
媽媽的話：今天在后面等孩子的時候，老師發下了《繳費通知單》，由于一張上面有四份，需要分開，同學們在分的時候，撕破了一份，李偉齊主動地把手里面好的通知單和同學交換了一下，自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕，心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質，媽媽為你點個贊！祝寶貝兒童節快樂哦！
六一作文 篇3
今天就是“六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡的節日了。我決定趁今天放假，好好過一下我的“讀書癮”。這不，我就來到了位于解放碑的重慶書城。
剛進入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這么多的同學也想在重慶書城度過“六一”節呀。隨著人流，我登上電梯，來到了書城六樓。
一進入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什么《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》……拿了厚厚一摞。于是，我就找了個陰涼的`角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個人好像都鉆進了書里，仿佛在和冒險小虎隊的隊員們一起探險，一起破案；仿佛在和五。三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇；仿佛穿越了時空，回到了大唐盛世……不知不覺，時針已經滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達·芬奇密碼》和《奧數教程》。在閱讀《達·芬奇密碼》時，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續看下去。《奧數教程》也讓我知道了學多奧數的奧秘，教會了我很多解答奧數的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經到了傍晚六點鐘，我依依不舍地離開了重慶書城。
我的這個“六一”節過得簡單而充實，雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂，但是對于愛讀書的我而言，這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節，讓我十分喜歡。
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