(薦)六一作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六一作文6篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　“六一”到啦！“六一”到啦！隨著“六一”的走近，“童年歡唱，喜慶六一”的合唱比賽的帷幕也徐徐拉開了。

　　這天，同學(xué)們個個興高采烈地來到學(xué)校，義工隊媽媽們?yōu)槲覀兙�心化好妝后，我們簡直可以讓鳳凰嫉妒，讓太陽自殺！

　　我們等啊等啊，終于快要輪到我們了。我們排著整齊的隊伍來到了五樓多功能廳。侯場時，我們欣賞到了三（9）班的表演，他們表演的是《采蓮船》，聲音洪亮而且整齊，再加上他們那華麗的服飾，全場都被他們震憾了。

　　緊接著是三(10)班上場，他們唱的是《春曉》，可惜我們要到后臺排隊了，只能聽到他們的聲音，從前面?zhèn)鱽淼恼坡晛砜矗�同樣也很精彩�?/p>

　　終于輪到我們班閃亮登場了！這是我們?nèi)�年級第一次表演，我的心緊張地怦怦直跳，上臺后站定，我深吸一口氣，和其他舞蹈隊員們一起擺好造型，“啦DD啦 DD”這時，音樂響起了，我耳邊也想起了彭老師在平時排練時說的一句話：“微笑也是一種美”，于是我努力讓嘴角上揚，像一輪彎月，同時和同學(xué)們一起有節(jié)奏地揮動起手臂……到了高潮部分，我的心也隨之提到了嗓子眼，生怕出錯。我努力克制住自己緊張的情緒，跟著音樂舞動著裙擺，裙子快速旋轉(zhuǎn)，就像在陽光下的一朵朵小花……“嘩啦，嘩啦DD”，臺下響起了雷鳴般的.掌聲，這使我們更加振奮不已，我們越發(fā)賣力地演唱了……

　　演唱完畢后，主持人讓我們合影，攝像叔叔用相機為我們拍下了這一美好時光，給我們留下了最難忘的回憶。

　　走在回教室的路上，我仍然很興奮，心情久久不能平靜。抬頭望著天，天是那么藍，陽光是那么燦爛。在我看來，一切都是那么美好。不管我們這次取得什么名次，它都是我們?nèi)�班用心投入的一次演出，是我們自己送給自己“六一”兒童節(jié)最珍貴的一份禮物！

六一作文 篇2

　　有一塊土地，它是“老板”的世界，到處都在講價錢，喧鬧，繁華，在“六一”的時候這塊土地便會出現(xiàn)，并取名叫它-——跳蚤市場。

　　六一，這塊土地出現(xiàn)了，而我們轉(zhuǎn)身變成了小老板，在老師的一聲令下，大家蜂擁而至，找了個好地方，拿出貨物，鋪好桌布，并擺好貨物，坐著翹首張望，一副像模像樣的老板的樣子。我也不甘示弱，迅速找到了一塊空位一屁股坐下，鋪上桌布，把一些舊的布娃娃和我特意買來的棒冰、雪碧一一擺好，擺好之后，一直無人問津，我便在一旁翻翻小說，等我再抬起頭，便發(fā)現(xiàn)一位老師，帶著四五歲的小女孩在翻我攤位上一本很早買來的《伊索寓言》，我便湊上前看標價：10元，于是我就對老師說“五元”。老師聽了，不高興地用手指了指后面的`攤位說：“那兒這么厚的書才兩塊錢！”說著比劃了一下書的厚度。“五塊”！我咬著不放，她聽了。忙作勢要走，見她要走，我急了，忙說道：“四塊吧！”“兩塊！”“虧本賣了，三塊！”“三塊？”老師的眼睛亮了，嘴巴彎成了月亮，毫不夸張地表現(xiàn)出了她的得意。一手奪過書，一手從口袋里掏錢。望著她的背影，我“呼”地明白了我被算計了，她知道我一心想做成這筆買賣，便耍了小計謀。我不得不佩服現(xiàn)在老師的砍價能力。

　　走了老師，又迎上來了一位更難纏的女孩，她看中了我的一匹馬的掛鏈，看出她很喜歡這掛鏈，但畢竟是跳蚤市場，我也只能開價兩元，她聽了死活不肯，一定要一元，但也舍不得走，只是喊著一元。我知道她真心喜歡，死咬著不放。女孩見我不肯，便在我攤位上動來動去，商品都弄亂了，我慌了，只好咬咬牙說：“一塊五！”她不高興了，竟賴在我攤位上不肯走，瞧她！嘟著小嘴，肩膀前后擺動，向我投來請求的目光，嘿！還朝我賣萌了呀！誒！真害怕她就這樣搞下去，只好心酸地叫了句：“一元！你拿去，快走吧！”“耶！”她以勝利者的姿勢走了。

　　怎么樣？“老板”的世界有趣嗎？記得明年“六一”再來哦！

六一作文 篇3

　　光難忘的“六一”游園活動 今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時候，學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)” 的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。

　　我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來到了教室。下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。 這次游園活動內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節(jié)日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為母校爭光！載歌載舞慶“六一”

　　6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。 歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首(全世界兒童心連心)把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中(健美操)這個節(jié)目讓我大飽眼福。一

　　個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。 節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。

　　那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的(漁舟唱晚)，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的`景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響…… 天色漸漸地暗了下來，場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。

　　遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！ 晚會已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時，陰似箭，日月如梭，平時日思夜想的慶“六一”活動，很快在今天同學(xué)們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統(tǒng)一夏裝校服，一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節(jié)目。

　　當我們坐在觀眾席上時，等了好一會兒，兒童節(jié)文藝匯演才剛剛開幕，我不禁覺得這一等待階段是漫長的。終于，功夫不負有心人，文藝匯演的開幕是同學(xué)們最大的驚喜。當時，匯演院一派陰森森的景象，只有舞臺上閃閃發(fā)光，顏色綺麗，猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。

　　節(jié)目一個個演著，舞臺上五彩繽紛，舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演(西域風情)了，這是激起我興趣最高境界的源泉。幾個多才多藝的女同學(xué)在臺上，穿著一套耀眼華麗的衣服，還邁著輕盈的步伐，頭微微擺動著。一只手放在脖子前，一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿面春風、笑容可掬，不時變換著隊形。優(yōu)美的音樂唱著，舞臺前還有泡泡跳舞。說時遲那時快，不到三秒鐘，泡泡飛滿了舞臺。不久，白茫茫的如霧的香氣也跑了出來，散在舞臺四周，此刻演員們好似舞蹈在白云之間，充滿了詩情畫意，仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的掌聲。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”。這話不錯。所有節(jié)目精彩紛呈，歌曲甜美如琴，舞蹈引人注目，獻詞有滋有味，小品幽默有佳，這么多節(jié)目，無論長短，都盛著我們兒童節(jié)的快樂。我們掌聲喝彩聲連成一片，心底之花笑得那么美······

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，文藝匯演結(jié)束了。我隨著人山人海，聽著結(jié)束曲，一次又一次回望舞臺，戀戀不舍地離開了。我懷著留戀的心，把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊，讓它在我心底永遠閃亮著、閃亮著······

六一作文 篇4

　　校園里彩旗飄飄，我們小朋友們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

　　今天早上，同學(xué)們高高興興地背上書包、帶上喜歡吃的零食來到學(xué)校。一進校門，就聽到同學(xué)們在催促著：“快換表演服！”我們就一窩蜂似的跑去換衣服。換衣服的人可真多呀！有的一會兒就穿好了，急匆匆地跑回教室，有的還剛剛在換衣服，邊上的同學(xué)一個勁地催促著。

　　表演開始了，我們跟隨著音樂歡快地舞動起來。瞧！同學(xué)們的動作那么有力、那么富有節(jié)奏！場上的觀眾似乎全被吸引了，不時傳來一陣陣熱烈的掌聲，揮動著手中的小彩旗呢！

　　下午到了，老師叫我們分組表演歌曲。我們是第一組，當然是第一個上臺表演。我們組的每個組員都希望自己的小組能夠獲勝，大家都做好了充分的`準備，順利地唱完了歌曲《去郊游》。結(jié)果，第四組的表演非常出色，音樂王老師宣布他們獲得第一名！他們歡呼著，我們也為他們高興！

　　今年的“六一”，讓我快樂，讓我難忘，我期盼著明年的“六一”更精彩！

六一作文 篇5

　　昨天，為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一個活動，我們班也表演了很多節(jié)目有：相聲、舞蹈、兒童劇。我和王昱博表演的是相聲，《蘿卜》這段相聲是我自己編出來的，我和王昱博剛上臺有些緊張，但后來就能好一些了。

　　雖然我們上臺讀錯了一個句子，但還是迎來了同學(xué)們的掌聲。其他同學(xué)的表演也很精彩，我最喜歡的'就是王澤文表演的街舞。

　　表演完了，我們班每人還得到了一個小獎品呢！我特別喜歡這次六一表演的節(jié)目。

六一作文 篇6

　　星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業(yè)，我們只需要開開心心的玩一天，因為今天學(xué)校提前給我們過六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

　　星期五這天我們有很多活動，上午先是在班級里進行食物分享，我們個個都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復(fù)仇者聯(lián)盟4之終極之戰(zhàn)，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時也是驗證我們這些日子以來排練大合唱成果的時候了。

　　午飯過后，我們休息了一會兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向著幸福劇場出發(fā)了。到了幸福劇場，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場了，我的心情有點激動，我們穿著艷麗的新班服，個個都精神抖擻，非常得有斗志，感覺像在上戰(zhàn)場一樣。我們邁著整齊的步伐上了場，隨著音樂放起來，我們的身體也開始隨著節(jié)奏搖擺起來，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，后來大合唱比賽結(jié)果出來，我們得了第二名。

　　快樂的'時光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結(jié)束了，期待明年的六一。

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