六一的作文大全6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六一的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無(wú)邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂(lè)的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過(guò)“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。可是，很多年來(lái)，只能是夢(mèng)想。總是單調(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆](méi)有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺(jué)得灰姑娘似的，看到有錢(qián)人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺(jué)得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說(shuō)，小孩子，衣服整潔，成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開(kāi)表彰大會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開(kāi)顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡(jiǎn)單的猜謎語(yǔ)，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭，畫(huà)得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂(lè)細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂(lè)老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的。化上濃濃的妝，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
真的，不想長(zhǎng)大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無(wú)拘無(wú)束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過(guò)一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無(wú)法行動(dòng)。羨慕孩子們，純純的`心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個(gè)兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂(lè)感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來(lái)時(shí)路，夢(mèng)里歸去，何以還我舊容顏……
藍(lán)藍(lán)的天空可以作證
我曾經(jīng)有過(guò)童年
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
我正昂著頭
旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
唱著笑著
鬧著喊著
一切猶在眼前
是誰(shuí)撕去了我花季的日歷？
是誰(shuí)灑落了我歲月的甘醇？
容顏未老心猶裝嫩
回想年少時(shí)代
才下眉頭
又上心頭
“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂(lè)！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開(kāi)心！
六一的作文 篇2
快樂(lè)的＂六一′ 六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的'四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！ 我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂(lè)吧！
慶祝會(huì)開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈．．．．．．同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。 快樂(lè)的＂六一′是我們難忘的一天。
六一的作文 篇3
每個(gè)人都有生日，每個(gè)人也都只有一個(gè)生日，而我卻有兩個(gè)生日，你肯定傻眼了吧。呵呵，告訴你吧，其中有一個(gè)是假的，你想知道這個(gè)生日的由來(lái)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
六一兒童節(jié)那天，我在學(xué)校開(kāi)心的玩了一天，拿著一袋糖果，當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)看見(jiàn)了桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，蛋糕盒外有著四個(gè)大字“生日快樂(lè)”。我很奇怪，今天不是我的生日，我們?nèi)乙矝](méi)有六月一日生日的人呀？會(huì)是誰(shuí)的蛋糕呢？還是我走錯(cuò)了門(mén)呢，不會(huì)的，這些陳設(shè)我再熟悉不過(guò)了，不會(huì)走錯(cuò)門(mén)的`。于是我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)我的房間，放下了書(shū)包。只見(jiàn)媽媽走近我房間，一臉是審犯人的表情問(wèn)我：“你是不是騙你奶奶你的生日在六月一日。”我無(wú)辜地?fù)u頭否定，繼而想起去年暑假我去鄉(xiāng)下奶奶家，臨走時(shí)奶奶問(wèn)我的生日，我隨口說(shuō)是六月一日。想起這些，我有肯定地說(shuō)：“是的，去年暑假我是這樣對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)，可是我是隨口回答的。”我聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)屋，心想會(huì)是誰(shuí)呢，爸爸他要到7點(diǎn)才回來(lái)，于是先不跟媽媽解釋了，出房去看看先。見(jiàn)了這進(jìn)屋人，我滿臉是驚訝，是奶奶！奶奶不喜歡城里的汽車尾煙，爸爸也曾多次勸奶奶搬來(lái)城里，可奶奶一直不肯，一直堅(jiān)持住鄉(xiāng)下，這次怎么會(huì)誰(shuí)都不勸奶奶就會(huì)來(lái)呢？奶奶見(jiàn)了我這表情，笑著說(shuō)：“乖孫女，沒(méi)想到你生日奶奶會(huì)來(lái)吧，孫女生日，奶奶哪有不來(lái)的道理呀。奶奶從老家坐車到東莞這邊。一到你家，奶奶就去幫你買(mǎi)蛋糕，蛋糕買(mǎi)好，奶奶又去買(mǎi)你喜歡吃的菜和海鮮。瞧，這不，蛋糕、菜、海鮮都有了吧，高興吧？”說(shuō)完，奶奶放下菜，又為我的“生日”忙活起來(lái)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，媽媽允許你有兩個(gè)生日，要不你奶奶知道你騙她，奶奶沒(méi)準(zhǔn)以后真不來(lái)城里了。”我高興地拍起手來(lái)，為我有兩個(gè)生日歡呼……
現(xiàn)在你知道這個(gè)“假生日”的由來(lái)了吧，你是否也和我一樣有兩個(gè)生日呢？
六一的作文 篇4
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的.彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是：歌伴舞《國(guó)家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)就是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花……
“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天就是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
六一的作文 篇5
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日。可今年是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的.海洋！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日……
一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！啊！我們的節(jié)日啊！讓我們盡情歡樂(lè)……
六一的作文 篇6
每年六一兒童節(jié)，我都會(huì)收到許多禮物。但去年的兒童節(jié)，我收到了一份非同一般的禮物。
那天，媽媽沒(méi)有像以前一樣拿出什么玩具、書(shū)本。她鄭重地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我和爸爸商量了下，決定從今天起，你自己的錢(qián)自己保管，其中包括外公外婆給你的零花錢(qián)。但是有一個(gè)條件，不能亂花，不然媽媽會(huì)收回你的使用權(quán)。”
有錢(qián)了！我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，半信半疑，不可思議地望著媽媽：“為什么？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“小孩子也需要錢(qián)的，媽媽只想讓你知道，只有花自己的錢(qián)才有尊嚴(yán)！”媽媽的話，我聽(tīng)不懂，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)欣喜若狂的念頭：從今天起，我有“小金庫(kù)”啦！
起初我的“小金庫(kù)”空蕩蕩的，只有一些一元的，五角的硬幣，都是從老爸老媽那里打工賺來(lái)的'，后來(lái)，我得到乒乓球比賽的獎(jiǎng)金，“小金庫(kù)”慢慢滿了一點(diǎn)。我開(kāi)始用自己的錢(qián)訂報(bào)刊，買(mǎi)文具，感覺(jué)非常驕傲。
我不僅沒(méi)有亂花錢(qián)，反而體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦。媽媽是對(duì)的，小孩子也需要有一點(diǎn)點(diǎn)自己的錢(qián)，這是我收到的最棒的禮物！
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