有意義的六一作文[常用11篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有意義的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的六一作文1

　　今天是六一兒童節，我很高興，因為今天是屬于我們自己的節日。

　　早晨，姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰鷹”，這時媽媽又給了我五十元，祝我節日快樂，媽媽說：“建建，你怎樣度過一個有意義的兒童節呢？”

　　我想：我們可以在快樂中度過這一天，可是四川汶川縣發生了大地震，許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人，失去了依戀的學校家園。“六一”兒童節這一天他們是怎樣度過的呢？我應該幫助這些孩子，我一個人快樂是有限的，讓災區更多的小朋友和我一起快樂那該多好呀！“媽媽！我要把錢捐給災區的小朋友。”

　　媽媽說：“好啊！”媽媽帶我到建行，往“紅十字會”匯去了我的100元錢，銀行的叔叔還夸我：真棒！

　　輕輕地捧起你的臉

　　為你把眼淚擦干

　　這顆心永遠屬于你

　　告訴我不再孤單

　　深深地凝望你的`眼

　　不需要更多的語言

　　緊緊地握住你的手

　　這溫暖依舊未改變

　　我們同歡樂

　　我們同忍受

　　我們懷著同樣的期待

　　我們共風雨

　　我們共追求

　　我們珍存同一樣的愛

　　無論你我可曾相識

　　無論在眼前在天邊

　　真心的為你祝愿

　　祝愿你幸福平安

有意義的六一作文2

　　聽說媽媽在六一兒童節那天請假陪我過節日，我高興得唱啊、跳啊，幸福的微笑一直在我臉上蕩漾，我決心在屬于自己的節日里，一定讓媽媽陪我玩個夠。

　　一大早，我們驅車來到天津銀河購物中心牛子牛書店。一進書店就發現里面人山人海。我心里挺納悶，怎么這么多人？一打聽，才知道一會兒有著名大作家沈石溪爺爺的簽名售書會，我聽后激動得小心臟都要跳出來了。我讀過沈石溪爺爺的很多作品，他的小說或輕松、幽默，或悲壯、震撼，或溫暖、動人，讓讀者在閱讀中產生愉悅。

　　簽售儀式開始了，我迫不及待地撥開人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀較大的爺爺，他的臉上帶著微笑，人看起和藹可親，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時，沈爺爺正在給大家講述他跟動物一起生活的`經歷，既生動又有趣，有時還逗得大家哈哈大笑。

　　講話結束了，開始了我最期待的環節簽名售書。我買了一本沈爺爺的新作《小鷹逆風飛行》，沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上，同時也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢！

　　這個六一兒童節過得太有意義了。

有意義的六一作文3

　　說到有意義的事情，我肯定要說時六一兒童節了，因為我現在讀六年級了，我即將畢業了，在這小學階段，我想度過一個有意義的兒童節。畢竟以后也不會過節了吧。

　　這天，我們都穿了漂亮的裙子來到了學校，這天老師真好，我們竟然可以帶手機來學校啊，這可真是打破天荒頭一回啊，我二話沒說，趕緊帶來我的蘋果8，好多同學都羨慕我，哇塞……，可是我不理會他們。

　　到了學校同學們都在拍照，我和他們打了個招呼，接著和他們一起拍照了，我擺出了好多好看的'姿勢，這也許是我們人生中美好的回憶吧，想想小學六年了我們一路走來，經歷了許多的事情，在看看這美麗的校園，到處都是鳥語花香，遍地花兒，像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳，迎著一陣陣的微風，我多們的依依不舍啊。

　　這時候我面前出現了熟悉的面孔，自然、大體，好有氣質的班主任老師，她帶了我們三年，像媽媽一樣照顧著我們，看著我們慢慢的長大，還有一個月的時間我就要和她說再見了，那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來，我趕緊和老師拍了照片，我會把這張照片當做我人生中最珍貴的禮物。

　　這個六一超級有意義。

有意義的六一作文4

　　六一兒童節到了，整個學校上下一片喜氣洋洋。因為我們要舉行一次“紅領巾”義賣的活動。每個少選隊員都把自認為沒有用的物品捐出來，然后在校體育館進行義賣活動。

　　大約10點鐘，夏老師帶著我們來到了校體育館。呵，整個體育館早已是人山人海，到處都是吆喝聲，討價還價的聲音。擠到我們班的`場地一看，四周被圍得水泄不通，好不容易鉆進去一看，東西大多都被搶購光了，我本來想買一本書的，但卻發現已經被人買走了，沒辦法，只好去別處逛逛，尋找自己喜歡的東西。

　　正當我在閑逛的時候。忽然聽見從一個攤子里傳來了吆喝聲：“全場大甩賣，物美價廉，走過路過千萬不要錯過……”我見了，便擠過去一看，這一看，看得我眼睛都快發光了，原來是幾本沈石溪寫的書。要知道，我最喜歡看動物小說這一類的書啊！我見了，連忙掏出錢，指著一本名叫《殘狼灰滿》的書問道：“這本書幾元？”“十元錢。”一名工作人員說，“這些書都是沈石溪寫的，要不要再買一本？”“不不不。”我連忙答道。因為那些書我已經看過了。隨后工作人員給了我一個裝書的袋子，還附送一個小氣球。我終于買到了我喜歡的書了，心里別提有多開心了！

　　就在這時，忽然人分左右，原來是市長錢伯伯來和我們一起歡度六一兒童節，這真是喜上加喜，同學們以熱烈的掌聲夾道歡迎！

　　這真是一個有意義的兒童節，它讓我們的一些東西變廢為寶，真好！

有意義的六一作文5

　　由于“金融風暴”來襲，老媽的錢包早就已經見底了。可是“六·一”這個無底洞馬上就要降臨了，為了節省開支，老媽臨時決定把一些項目取消。可是，這到底是好是壞呢？

　　第一個被老媽“裁剪”的項目是吃大餐！以前過“六·一”，老馬帶著我不是去麥當勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來，至少也得兩三張“大團結”，可是現在，老媽的'錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來這么多經費來滿足我的血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經過再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

　　這學期我的作文在《深圳晚報》上發表，當我興沖沖地把稿費拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來你小子可以自己掙錢啦！我當然把脖子一挺，說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉，說：“那六一的過節費就可以省啦！”就在我正準備抗議的時候，老馬卻說出了一句話：“那筆錢就捐給災區吧！”我一想，也是，就同意了。

　　過慣了爽的，再來體驗普通的滋味，會是怎樣的呢？

有意義的六一作文6

　　一年四季有好多節日，有一個節日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六一兒童節。

　　早晨，我開開心心地到學校去，剛進教室，就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶，黑板上還有著同學們自己畫的畫呢！

　　大約八點，大家開始了游戲，有的同學上講臺演小品，引來了陣陣歡笑聲，有的同學組成一個小合唱團，來唱歌......

　　正當我們玩得高興時，縣委領導們來了，我們馬上站起來行了一個隊禮，說：“叔叔阿姨好！”說完，把領導們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領巾。這時，縣委書記代表著全縣人民祝我們學習成績天天向上......“下面請領導們、老師們、同學們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落，詩朗頌的同學們開始朗頌了，當然，我也在內。后來，同學們和領導們一起玩了一個游戲——“踏石過河”，同學們“鋪石”，領導們“過河”......“噢！”同學們舉出了表示勝利的手勢。由于我們的.精彩表演，領導者們還發給我們禮物呢！

　　晚上，我看見電視上有我，原來記者們把上午的情景全拍下來了。啊！我度過了一個非常有意義的“六。一兒童節”。

有意義的六一作文7

　　每一個孩子都擁有一個美好的童年，每一個孩子最向往、最快樂的時候就是——六一。

　　兒時的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個孩子，在六一的前一天晚上，就有掩蓋不住的內心的喜悅，顯現在稚嫩的臉上。更有甚者，想到過兒童節，他們激動地連覺都睡不著。

　　等到了六一，孩子們都穿上了新衣服，興高采烈地過起了聯歡。這一天，盡情地玩樂吧！

　　時間如白駒過隙般從身邊溜走，而今年的六一，對我們來說意義重大。最后一個六一，我們努力的想抓住童年的尾巴，卻清楚地明白，它終將離我們遠去。

　　聯歡過后，我們自由活動，選擇了自己喜歡的體育運動，竟忘記了傷感。在藍天白云下，有一群快樂的孩子，他們肆意地呼吸著自由的空氣。看！足球場上，他們揮灑著激情的.汗水。聽！鼓樂隊中，他們演奏著悠揚的音樂。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原來是精彩的呼啦圈表演，那技術真是令人嘆為觀止啊！

　　可是，時間怎么過的那么快呢？我的快樂還沒來得及保存，我還沒來得及對童年說再見，她就那么決絕地轉身離去。原來，我們都在不知不覺慢慢地成長了。童年，再見！青春，我來了！

有意義的六一作文8

　　我們國家的節日有很多，比如，熱鬧非凡的春節，合家團圓的中秋節等等，你最喜歡什么節日？我相信我們小朋友最喜歡的節日是兒童節。

　　每年的六一兒童節，我們學校都會安排各種各樣的活動，今年學校給我們安排了一場別開生面的活動——義賣獻愛心活動。當老師宣布義賣活動開始了，頓時全班沸騰下來，同學們都一窩峰似的向操場涌去，只見在教學樓前面的操場上和孔圣殿前面操場上叫賣聲此起彼伏，同學們的攤位前擺放著，琳瑯滿目，各種各樣的“商品”。有玩具車，有鉛筆盒，有書本等等精美的商品看得人眼花繚亂。這些東西有的是同學們從小珍藏的東西，有的是在平常剩余的學習用品，為了獻愛心都把這些東西拿了出來，攤位前買東西的人也很多，熙熙攘攘的人群像流水一樣不斷地走動著，我隨著擁擠的人群四處看著，找著，我想要的東西看著看著在孔圣殿的前面攤位前，我的眼睛一亮，我終于找到了我想要的`東西了，他是一個用鉛紙做成的小老鼠，很精致，讓人一眼看過去像活靈活現似的，于是我毫不猶豫的買了下來。兒童節活動，我帶去的兩本書也被同學買去了，雖然賣的錢不多，也算是我的一份心意。

　　今年的六一節不僅為我們帶來了歡樂，也同時對我們進行了一次富有意義愛的教育。

有意義的六一作文9

　　六一國際兒童節是在1925年發布的。這是因為要保護兒童，欺負兒童的強盜太多了。一般六月最多，所以六月的第一天就是兒童節。

　　今天六點不到我就醒了。因為媽媽說她的同事開車帶我們去九峰動物園。一進九峰動物園，嗯，好———臭——哇！原來是一些我沒有見過的小動物。走了沒多久，我們看見了大老虎。這老虎是東北虎，是我在報紙上看到的。它是十大滅絕的動物之一呢！一會兒，我們到了運動區蕩了蕩了秋千，爬了爬絲網；第一個絲網我失敗了一次，成功了一次。第二個絲網的難度加大，但我兩次都通關了。我呀，玩得可開心了。媽媽還給我照了十幾張照片呢！到了十點半，我們看到了動物表演。第一個出場的是狗熊。它騎了自行車，滾了大約5、6斤重的.皮球——二個出場是猴子，只騎了自行車。第三個出場的是小狗。它跑得可快了，是人跑步速度的4倍多呢！我在游樂場玩了索道、碰碰車、手按升降機、網乒乓球——我感到太快了！今天我收獲可大了，也學習了許多關于動物的知識。我真想今天永遠不過去，讓自己變得充實點，動物知識再學多點。

有意義的六一作文10

　　我期待很久的兒童節終于到了！

　　我們只上了一中午的課，下午我們為了慶祝自己的節日，都穿上了自己喜歡衣服。五顏六色的衣服成為六一增添了一道靚麗的風景線。

　　看到老師正在忙著布置美麗的教室，黑板兩旁由老師掛滿了漂亮的`彩帶，黑板上寫著“歡慶六一”四個醒目的大字。

　　節目匯演開始啦，小小主持人上臺獻上他們的主持詞。有婀娜多姿的舞蹈，有優美繞梁的歌聲，有眼花繚亂的魔術，看的我躍躍欲試，同學們都是多才多藝，我也不能示弱呀！我也要展示一下自己，我就參加了腦筋急轉彎這個活動。

　　你們知道是什么題目嗎？就是汽車轉彎的時候什么輪胎不能動。你們知道嗎？對，是備用輪胎，這個答案我當時沒有想起來沒有答對。但是老師為了鼓勵我，給我發了一支鉛筆，語重心長地對我說："好好努力，加油！老師相信你。"老師的話給了我很大的鼓勵，我越來越自信啦！

　　隨后又答對了幾道題，我開心極了，最后老師給我們播放了長征紅軍的故事。他們肩挑背駝，不懼生死，為了新中國成立，為了人民幸福生活，拋頭顱灑熱血。從紅軍長征中我懂得了要向老一輩的革命前輩去學習，學習，他們不怕吃苦，堅強勇敢，自信頑強，團結一心，克服重重困難。讓我們的國家變得更加強大。

　　今天，是我過的最有意義的六一兒童節。

有意義的六一作文11

　　馬上就要過“六一”兒童節了，我的心情變得很快樂。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地[注：一下子到處都是。形容來勢很猛。]向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措[注：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]的.逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

　　我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的溫暖。有福同享[注：幸福來共同分離。]，有難同當！

　　我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節！

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