快樂的六一作文

時間：2023-07-23 12:55:44 兒童節我要投稿

快樂的六一作文精華(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一作文精華(15篇)

快樂的六一作文1

　　今天是六一兒童節，學校舉行了六一兒童節文藝匯演。我最感興趣的是同學們的表演。

　　同學們的表演內容豐富：有唱歌的，有跳舞的，有演課本劇的，有演小品的，還有演奏樂器的等。

　　最精彩的是我們演的課本劇，錢麗麗扮演伯諾德夫人，我扮演杰克，徐暢扮演杰奎琳，其他三人扮演少校和兩個中尉。開始伯諾德夫人先上場，隨后，我們上臺自我介紹，課本劇《半截蠟燭》便開始了。上場后，我有點緊張，但看到錢麗麗很鎮定，我又不緊張了，開始認真地演課本劇，我們每個人都盡了力，課本劇演得很成功。最后，我們排成一隊，向大家敬了禮，并說了幾句祝福語，頓時臺下一片掌聲。

　　又演完了幾個節目，主持人說：“請付豪同學給我們彈奏一首《茉莉花》。”我走了上去，打開電子琴，調整好了音量和節奏，開始彈了起來。由于緊張，我把前奏給忘了，而且流了許多汗，衣服也濕了。一直到結束，雖然只有幾分鐘，可我覺得這幾分鐘很長很長。當我演奏完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我也松了一口氣。六一文藝匯演在一片歡聲笑語中結束了，通過這次活動，我鍛煉了自己的`膽量，但我也發現了自己的不足，以后我一定積極地參加各種有益的活動，提高自身的素質。

快樂的六一作文2

　　不知不覺，已經到了六月，我們要過我們自己的節日：六一兒童節。

　　在六一兒童節的前一天，老師忙著裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫滿了圖畫，這可是班里四名同學花了一節課的杰作。電燈上，玻璃上，門上，到處是氣球和裝飾品。教室像變了一個樣。

　　第二天我懷著一顆激動的心情來到了學校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點頭，花兒綻開了笑臉。好像也在向我們表示開心。它們也會過六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學校，老師就忙著跟我們說著游戲規則。我們班的活動是搶凳子，對于這個游戲大家應該不陌生吧，我也不細說了。老師剛交代完，就被催著去五樓開六一開幕大典。對于我來說，大典上最讓我激動的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我，出、入旗無疑是我最緊張的`時候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣，這次還加了一個即興的環節。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開始的時候我們看得比較認真，后來就和同學鬧起來了。

　　盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著。

快樂的六一作文3

　　盼啊盼啊，終于盼到六一的到來。今天我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

　　為了慶祝六一兒童節，我們學校舉行了大型慶祝活動。今天一大早，我興致勃勃地來到學校，每個教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈地迎接我們。操場上彩旗飄飄，同學們個個洋溢著笑臉。大家興高采烈地觀看文藝演出，有詩歌表演，有跳舞，有唱歌，有相聲……下午我們自由參加游戲活動，有五個項目，分別是套圈，“青蛙跳水”，“保齡球”，“盲人擊鼓”，“海獅頂球”。我最喜歡的活動是保齡球，讓我記憶猶新。剛剛參加時我忐忑不安，心想：要是我一個都沒擊中，那該多丟人呀！輪到我了，莊老師在一旁鼓勵我，教我扔的技巧。我呢，聽了老師的話，心里平靜了許多。我拿起球，瞄準目標，用力一仍，哇塞！一下子倒了三個，心里別提有多高興了。還剩二個，我這次就隨便一扔，居然只中一個，心情一下子從晴天轉到陰天，低著頭，垂頭喪氣的不作聲。這時莊老師來到我身邊語重心長的對我說：“李冬婕，沒關系，你只要認真，老師相信你行的。”老師的'鼓勵是我最大的力量，我在后面的游戲中都能得到獎品。

　　時間過得真快，六一節是我們的節日，我真希望每天都是六一兒童節。

快樂的六一作文4

　　今天，我們學校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。

　　在校園內，每一個角落都洋溢著歡樂的氣氛。在主持人動聽的解說中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來了第一個節目——打腰鼓。只見我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來。“咚咚咚”的聲音傳遍了校園的每一個角落，蕩漾在我們的心中。他們的表演結束后，我們又迎來了第二個節目、第三個節目、第四個節目……這些節目一個比一個精彩。

　　但我最喜歡的還是五二班同學表演的古箏獨奏。她身姿優雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動聽，我聽的如癡如醉，仿佛被帶到了一個從未有過的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過來。

　　那天天氣很熱，太陽明晃晃的.，掛的很高，像一個火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽到那婉轉悠揚的琴聲時，一身的熱氣頓時消失。

　　節目的最后，老師們上場跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著五彩繽紛的扇子，身體隨著音樂扭動，引得下面的同學們發出陣陣歡呼。真好看呀！

　　“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學們的精彩，還看到了老師們開朗活潑的一面。

快樂的六一作文5

　　六一兒童節是我盼望了一年的節日，是許許多多的節日中，最令我開心，最令我難忘的節日。

　　爸爸也回來陪我過了，一大早我們就去了動物園，我看到了很多動物，有大象，老虎和猴子等等。

　　我特別喜歡大象，我還用手摸了它的鼻子，它的皮膚很粗糙，像樹皮一樣，我還喂了蘋果給它吃，它的鼻子把蘋果吸住，快速的送進嘴里去，它咪著眼睛沖著我笑，好像還要吃。

　　我又來到了駱駝群邊，有一只小駱駝想吃我手上的包子，我想喂給他吃，媽媽說：“不能隨便給它吃，怕吃出問題，小駱駝好像聽懂了我們的對話，失望地走開了。

　　在動物用里不僅觀賞了好多動物，還學到了很多關于動物園的知識。后來我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學著樣子畫，但是不太像，爸爸又畫了一個瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來，這下比之前畫的'好多了，看來本領不是一天兩天就會有的，是靠平時的積累。

　　一天很快就結束了，是我最開心難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一兒童節！

快樂的六一作文6

　　六一，是我們的節日，是國際兒童節。在這一天里，我們歡聲笑語，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數不勝數的糖果，度過了最愉快的一天。

　　在這一天，每位同學都興奮不已的來到學校，帶著和同學們一起分享的食品，準備開展游園活動。在老師的致辭后，我們開始了我們的游園活動。首先我們每一組都為同學們表演了一首歌曲，同學們都在熱烈的鼓掌，在這個氛圍里，我們開始了我們的游戲環節。

　　第一個游戲是運乒乓球接力，每一組同學團結合作，激烈的三個回合比賽結束后，最終第四組贏得了勝利。第二個游戲是數字抱抱，老師念到數字幾，就要有幾個同學抱在一起，這個游戲大家從手拉手開始，在老師念數字前大家在一起手拉手轉圈，時刻豎起耳朵等待老師發令，在緊張的又快樂的游戲時間里，同學們為自己的.組員加油，游園活動迎來了最熱烈的時刻。通過這個游戲，全班同學都更親密了。最后一個游戲是搶凳子的游戲，這個游戲考驗了我們的反應能力，真的是太有趣了！

　　我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學們獎勵了禮物，同學們在互相分享食品，真有趣！今天是一個我讀書以

快樂的六一作文7

　　今天是“六一”兒童節，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發著節日的氣息。江面上的'游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過了一會兒，飼養員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛的玩具。

　　這個“六一”令我無比的難忘。

快樂的六一作文8

　　今天是我盼望已久的六一兒童節。也是我上小學的第一個六一節，所以我格外的開心。

　　我早早來到學校，老師讓我們今天不用背書包，還可以穿上自己喜歡的衣服來，走進教室一看，黑板上寫了幾個大大的兒童節快樂，這應該是老師對我們每個人的祝福吧！

　　首先，老師讓我們排著整齊的隊伍來到二樓童樂城參觀。這里對于我們來說可是個神秘的地方，平時老師是不讓我們來的。這里都展示著高年級哥哥姐姐們的優秀作品，有書法、有繪畫、有手工、有詩歌，我的眼睛都看花了，一邊看一邊想著什么時候我也能有作品掛在這里該多好呀！一圈逛下來老師又讓我們把平時努力得來的`金幣，拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的，有的換學習用品，我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。

　　接著，大家又來到了教室。開始表演精心準備的節目了。我跟幾個好朋友臨時組成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其實是昨天晚上現學現賣的，唱的還不是特別熟練。但是我希望同學們都能有個開心快樂的童年。大家準備的節目還真是豐富呀！有舞蹈、有朗誦、有樂器、有功夫。一個個真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一（華南虎），非常有感情。最主要的是那么長他是怎么記住的？還有崔思睿的腦筋急轉彎把我們大家都難住了。總之，大家都特別棒。

　　最后，老師還給我們每人準備了一大包零食，這個六一我過的開心極了，有吃有玩的，真想天天過六一兒童節呀！

快樂的六一作文9

　　“六一兒童節到了”學校要舉行六一游園活動，將會有很多游戲等待著我們。

　　中午，我們全班同學都很激動，都等待著下午的游園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的游園活動開始了，老師給我們班的每一個人發了四張游玩票，一張票只能玩一個游園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場上玩游戲了。

　　游園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個游戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的'，我頓時感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來的方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，于是就當自己什么也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。

　　吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自于那第二球吧！

快樂的六一作文10

　　大家都知道，我們兒童最喜歡的節日就是六一兒童節了，每個小朋友都在盼望兒童節的到來，其中也包括我。

　　兒童節終于到了。這天，爸爸和媽媽帶我到萬達商場玩，在我的要求下，我們來到了游戲區，我搶先坐上了最喜歡的賽車游戲機，迫不及待地開始了游戲。進入游戲后，我選擇了一輛很酷的賽車，之后又選了天氣、賽道……準備工作完畢，游戲正式開始，沒想到，我的.對手十分厲害，一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底，慢慢地看見了他的車尾，于是我趁機猛沖上去，但是他卻一加速躲開了我，而我則一頭撞上了護欄，沖下懸崖，以失敗告終。

　　我非常后悔，冷靜下來一分析，認為問題是出在車子不夠快上，于是又選了一輛更快的車。后來，我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。于是我選擇了練習賽，在自己一個人的訓練下，我能輕松地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。

　　比賽又一次開始了，這次我搶先掛了擋，把對手甩在了身后。到了第一個大彎時，我按照練習時的方法輕松過了彎，我又把車速放快，把對手遠遠地甩在了身后。經過3分鐘的較量，我們快要到終點了，此時勝敗在此一舉，我穩定好心情，把車速開到最快，率先沖過了終點線，贏得了冠軍。耶！我贏了！我激動無比。這時候爸爸和媽媽走了過來，要回家了，我依依不舍地離開了賽車機。

　　雖然有點不舍，但是我度過了一個快樂的六一，我還明白了一個道理：世上沒有一帆風順的事，只有努力，才能獲得最后的勝利。

快樂的六一作文11

　　“六一”兒童節又到了，我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。

　　活動在六一兒童節的前一天。學校里每個教室都變成了游戲場所，每間教室各一種游戲，同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組，一起參加游戲。我和同學組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍，我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學樓，轉了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個房間擠滿了同學，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”，可還是沒找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場結束了，我們站在門口等第二場開始，節目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學們的.吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。

　　每個游戲房間都擠滿了同學，雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目，但是看到其他同學玩得那么認真、開心，我們也感受到了節日的快樂！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學們收到禮物后都歡呼起來了。

　　這個“六一”兒童節我們玩得很開心！我好期待下一個“六一”啊！

快樂的六一作文12

　　星期二，我們學校舉行“六一兒童節”活動。

　　早上時，大家都在化妝，化完妝后，全體同學都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去，在下樓梯時，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。

　　開始表演了，大家都看到舞臺后面的牌子上寫著“健康成長，放飛夢想，慶六一兒童節”。而且還看見了三位主持人。

　　從第一個節目一直往后看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來，然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的.表演是跳舞，他們跳的可好了！過了一會，輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的老師家長和同學們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調了，后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽她的口令。大家看啊看，終于把所有的節目都看完了，最激動人心的時候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過沒關系，下次我們一定可以得第一名。

快樂的六一作文13

　　今天的我們格外高興。因為，今天我們迎來了一年一度屬于自己的節日--六一國際兒童節。

　　早晨，我早早地起床，來到了沚津電影院。我一進電影院大門，就看見‘‘慶六一匯演’’幾個鮮紅的大字。舞臺上紅色的地毯，金黃色的焰花，更為這個快樂的節日增添了氣氛。

　　啊，今天的人真多啊！電影院里人山人海，所有的.老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑。整個電影院就像一片歡樂的海洋。

　　節目在我的期盼中拉開了帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發、生氣勃勃。第一個節目是四年級表演的中華武術他們個個精神抖擻，很有氣勢，一陣陣熱烈的掌聲，送給他們。接下來是一年級表演的環保模特秀，每個小朋友都像專業的小模特，可愛極了。他們的衣服是最有創意的，每件衣服都是利用環保材料做的，非常有創意。這個節目太精彩了。后面還有朗誦、舞蹈……個個都表演的淋漓盡致。我們班是最后一個節目--大合唱，我們用動聽的歌聲結束了這次六一匯演。

　　六一，給我帶來了快樂，我多么希望每天都是兒童節！

快樂的六一作文14

　　今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來到學校。很快，老師就叫我們搬著椅子來到操場，看六一聯歡會。

　　很快，聯歡會開始了，這次來賓很多，就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演，這個可是老節目了，沒有多大意思。但下一個可精彩了，是一年級的古詩朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時，我們1年級同學一起聚到了左邊的.草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著搶前排位置，你若問為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演后，我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席臺上，他說：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品。”于是，同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學穿著各式各樣的衣服，還很有創意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個很大的帽子，還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可并不比同學們差……

　　這真是一個快樂的六一兒童節。簡評：以后注意，每個自然段開頭空兩格。

快樂的六一作文15

　　今天，是六一兒童節，是我們的節日，我們從四面八方來到學校。大家一定都迫不及待了吧？

　　吃好中飯，我們休息了一下就開始來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好”我想：演出馬上開始了，好戲要來了。

　　第一個上臺的`是張語馨和楊安琪，她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道：“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作，像兩只在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是，她們唱得輕輕的，我真想她們唱得大聲點！這邊剛唱完，就輪到竺余了，可是她卻只做動作不唱歌。

　　終于輪到我了，我的節目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂的節奏翩翩起舞，由于太過緊張，中間的節奏竟然錯了，還好很快就調節回來了。我跳的拉丁舞贏得了同學們熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的！

　　讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節目叫《今天是什么節日》。楊勇匡問道：“今天是什么節日？”陶劉鑫答：“國慶節？情人節”楊勇匡居然被繞進去了，哈哈哈！后來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸，打開來吃了一口，一副很享受的樣子，又來了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起來！

　　這個六一在歡歌笑語中結束了！啊！真是個快樂的六一兒童節啊！

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