精選快樂六一作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂六一作文 篇1
今天是我們學校慶祝六一兒童節的日子。可老天好像不支持我們似的，下起了小雨，而且越下越放肆。不過同學們的心情絲毫不受影響，興奮地說著、笑著、玩著。
雨，終于不下了，天亮了許多。王老師按照原先的計劃，組織我們去看同學們表演的節目。正當我們看到三年級的大合唱表演的時候，雨又來湊熱鬧了，一下把我那烈火般的.心情就澆滅了。一個上午就這樣過去了。
可我們還是非常激動。因為下午要發獎品。盼啊盼，中午終于過去了，下午來到了！
只見王老師帶著四位同學搬來了幾個大紙箱，我們頓時炸開了鍋，爭先恐后地猜測箱子里面裝著什么禮物。王老師望著我們笑著，帶著幾分神秘。
王老師打開了大紙箱，“哦！是人形小電風扇！”我們發出了尖叫聲、歡呼聲，確實是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖，每個人都抱著一大堆禮物，心里樂開了花。
接下來，王老師打開了電腦，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具，看著電影，沉浸在無比的快樂之中。
這個六一過得真快樂！
快樂六一作文 篇2
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍天上飄著一朵朵白云，大家一家去中山公園玩。
到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的`看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！大家也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，大家也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，大家就回家了，六一兒童節玩得很開心。
快樂六一作文 篇3
年復一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學校，便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上，校長進行了致詞。不一會節目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場，踏著整齊的`步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動作，迅速的反應，就像一個武林高手，這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水，輕快靈活，那時對于他們都不在話下，他們像一只點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉身，說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中，已經跳了幾個來回，但他們還是為我們呈現活力的一面。最后，全場以熱烈的掌聲。結束了這場精彩的表演。
這場匯演是完美的。節目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂六一作文 篇4
今年的六一兒童節，我們全家一起前往位于運河河畔的中國刀剪劍博物館、傘博物館和扇博物館參觀游玩。
我們首先來到刀剪劍博物館。你知道怎樣區分刀、剪、劍嗎？講解員告訴我們一句很好記的口訣：“一面開刃為刀，兩面開刃為劍，兩刃交叉為剪。”在剪刀展廳里，我看到了各式各樣、大大小小的`剪刀。有的是“U型”剪，有的是“支軸”剪；有的刀刃尖尖長長，有的扁扁方方。聽著講解員介紹，我發現生活中普普通通的剪刀竟然藏著不少學問呢！比如剪刀的制作要經過選材、嵌鋼、成型、壓角、淬火、研磨等幾十道工序呢，真不是一件容易的事。來到刀劍展廳之前，我的腦海里刀和劍就是兩種武器。經過參觀，我恍然大悟，刀劍也是我們生活中不可缺少的工具。比如菜刀用來切菜、剃須刀用來刮胡子、手術刀用來治病、舞劍可以鍛煉身體......
隨后，我們又興致勃勃地參觀了傘館和扇館，欣賞了五彩繽紛、種類齊全的傘和扇。
一天的參觀游玩不知不覺就要結束了，當我們走出博物館時，我覺得不虛此行，了解到許多手工藝知識，感受了中國的傳統文化，度過了一個充實而快樂的節日。
快樂六一作文 篇5
六月一日是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是6月1日兒童節。
在今年的這個節日里，我們富春七小舉辦了游園活動，讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節。游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各個班級準備的活動。它的主要規則就是每個班級要準備一個小游戲讓同學們玩，游戲結束后會有老師打分，最后根據積分可以到班主任老師那里兌換獎品。
活動開始了，同學們三五成群地來到各個班級參加各種各樣的活動。當然我也不例外，我先到三（8）班教室參加端乒乓球的游戲。這個游戲的規則是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身體不能接觸球拍，運球時不能挨到別的選手，球掉了就算輸了。一開始我端的穩穩的，可走到半路時，突然手抖了一下，乒乓球立刻從球拍上掉了下來，以失敗告終。
接下來我來到了自己班級摸乒乓球，我把手伸進紙盒里，東摸摸西摸摸，希望能抓一個分數高一點的球，摸到一個趕緊拿出來一看，呀，是十分，我開心極了！
最后我又來到了三（4）班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已，我把筷子牢牢握在手中準備開戰。“開始！”老師一聲令下，我連忙投入到“戰爭”中�；锪锏膹椫榭烧骖B皮，總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了，它又調皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著，這時彈珠仿佛也變得聽話起來，正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規定時間內順利地夾完了所有的'彈珠。老師獎給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛吃的餅干，心里樂滋滋的！
我們的游園活動，在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束。豐富多彩的游園活動，不但讓我們滿載而歸，而且給我們帶來了無限的快樂，真希望能天天六一，天天這樣開心！
快樂六一作文 篇6
今天，是小朋友的節日——六一兒童節。我們迎著熱烈的掌聲、帶著快樂的臉龐走向舞臺。這里就是我們的天地，讓我們一起慶祝吧。
首先是湯校長發言、領獎儀式，最后，我們用響亮的歌聲來慶祝六一。歌曲有：幸福的.花朵、紅星閃閃、童心向往20xx等。其中我最喜歡的是姐姐班的《紅星閃閃》。他們用自己最響亮的歌聲唱了出來，用愉快的心情唱著、演著。最后，“小主持”宣布：慶�！傲弧眻A滿成功。
今天真開心!
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