六一的作文400字

時間：2024-08-29 21:33:19 兒童節我要投稿

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六一的作文400字8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六一的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文400字8篇

六一的作文400字篇1

　　每年的“六一”，我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服：一件連衣裙，一條有喜羊羊圖案的短褲。

　　我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋果”服裝市場添置新裝。我們在一個個店，精挑細選。我的目光停留在一條軍綠色的長褲上：面料是棉質的，款式簡單，沒有什么花邊和配飾，但是看了順眼，而且把長褲的褲腿挽起來就可以變成一條七分褲。老板說：“喜歡就試試吧！”我穿上一試，挺合身的，顯得我的個頭高了一截，價錢也不貴，媽媽就把它買了下來。這是計劃外的，算是意外收獲吧！

　　走了幾步，我看見了一條連衣裙。紅色的小格子布料，小披領，開襟，一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢寐以求的裙子嗎？我急忙把老媽拉了過來，對著那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍，點了點頭，讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的.囊中之物。

　　我們繼續逛，來到一家童褲店。可愛的喜羊羊映入我的眼簾，這里有數不清的“羊”，形態各異，色彩紛呈，哪一條都讓我愛不釋手，真想全部占為己有。我千挑萬選，終于打定主意，把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊，別提有多美了！

　　回家后，我穿上新衣服，在鏡子前轉來轉去，樂開了花！“六一”兒童節，心想事成，我怎能不眉飛色舞？哈哈！

六一的作文400字篇2

　　今天是六一兒童節，我過的非常，為什么呢？聽我慢慢告訴你！

　　開心之一——班級聯歡會

　　早上，我們在班里開了一場熱鬧非凡的“慶六一”聯歡會，們精心準備了節目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的猜謎語、等節目，大家玩的都十分開心。表演結束后，我們又了零食。時間過的.很快，不知不覺就下課了，同學們意猶未盡，歡笑聲久久不停。

　　開心之二——學校展示

　　的節日，開心的度過。今天學校給我們準備了一場營養豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級聯歡會等等，大家用獨有的方式慶祝這美好的節日。

　　開心之三——家長課堂

　　下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的知識。結束后，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節，我真開心！

　　開心之四——瘋狂游樂場

　　放學后，媽媽帶我去游樂場，放眼望去，好多家長陪著孩子來這里玩，因為今天是我們的節日。媽媽說，最好的就是陪伴，我心領神會。在游樂場，我選擇了性場地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千，每一項我都玩的得心應手，不亦樂乎，玩到高興時，媽媽就和我一起參加，看著媽媽開心地笑容，覺得她一下子年輕了許多，更像一個大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開心！

六一的作文400字篇3

　　六月一日是我們小孩自己的節日——六一兒童節，我度過了一個特殊而又幸福的節日。

　　我的六一兒童節的大部分時間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過的。沒辦法，誰知道老師留了那么多卷子呢——一張數學卷，40多頁的概念，一張科學卷和一篇日記。我在寫作業的時間里感到了無比的無聊，寂寞和冷清，媽媽今天單位有事要去加班，爸爸因為照顧爺爺的傷勢，沒空管我。鐘表“滴答滴答”地響著，從不多響一下，我真想讓時間加快，來尋求內心的安慰……

　　寫完了作業，我便扎進了書海，品讀著古文版《三國志通俗演義》，在書中找伙伴們游玩，與書中的.諸葛孔明，關云長等人對話，雖然沒有現實中的情景，但我著實感到了幸福和滿足……

　　“咚咚咚”一陣敲門聲把我從書中拉回了現實，原來是媽媽回來了！我打開門，媽媽買了一大堆好吃的東西，說：“對不起，兒子！媽媽沒能讓你過一個快樂的六一，下星期一定要補償你……”“謝謝老媽！真是太棒了！耶————”我大喊著，媽媽笑了，我感到無比的幸福……

　　幸福在哪里？幸福充溢在我心里。

六一的作文400字篇4

　　“我們像美麗的小鳥，等身上的羽毛長豐滿，就勇敢地向著藍天去飛翔，飛向我們的理想……”今天是六一節，每當這個節日到來，我就情不自禁地唱起這首歌。

　　清晨，我懷著激動的心情來到張燈結彩的校園。首先映入眼簾的是一座美麗的充氣彩虹橋，橋的兩邊是一排排五顏六色的彩旗，熱鬧極了。

　　沿著裝飾一新的走道，我快步來到班級里。只見教室的天花板和墻壁上都掛著美麗的氣球和繽紛的彩帶。黑板上寫著“歡度六一”四個大字，還畫著美麗的圖畫，漂亮極了。

　　我來到自己的座位上，咦！為什么大家的桌面上都有一個小袋子呢？里面裝著什么呢？帶著疑問，我打開袋子。哈！里面有牛奶、棒棒糖、蘿卜筆、小熊橡皮……原來這是我們的六一節禮物啊！大家開心極了！

　　“叮鈴鈴……”上課了，哦，不對，是我們班的演出開始了。同學們各顯神通，有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的變魔術，有的吹口琴，有的說故事，有的'跳“手勢舞”……把節日的氣氛推向高潮。

　　演出結束后，班級舉行六一表彰會。老師開始表彰三好學生、優秀少先隊員和優秀班干部。而“可憐”的我什么也沒拿到。我知道這是因為自己還有很多不足。我暗暗下定決心，爭取進步，就像歌中唱到的“等身上的羽毛長的豐滿，就勇敢地向著藍天去飛翔，飛向我們的理想……”

　　我雖然沒有受到表彰，但還是很高興，因為我度過了一個快樂的六一節。6月1日這一天，我遨游在歡樂的海洋里。

六一的作文400字篇5

　　我常常在想六一兒童節有什么好呢？

　　由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了因此我就講我現在的5月31日的時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現在我說一句，明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演，因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什么？”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

　　到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學，因此我只能在那里看電視大概看了一個小時，我爸媽終于起床了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發了，我想“太高興了，馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

　　到了學校教師還發零食給我們，我們都高興級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影，到了12點我們就放學了。

　　這就是我的.六一兒童節，我過的最快樂的一個六一兒童節。

六一的作文400字篇6

　　“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。”

　　“六一”國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬于我們的節日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!

　　伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的.拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演……最后，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。

　　非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!

六一的作文400字篇7

　　禮物是什么？禮物是一個玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？

　　“六一”兒童節的'前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因為“禮物”這個“罪魁禍首”。記得那一天，我們幾個人商量“六一”兒童節該怎么玩，去哪里玩，準備什么，當然我們商量了好長時間，也沒有結果。一段時間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點出來玩的時候，我和那個朋友鬧分歧了，因為我們意見不同，所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯，我們兩個也沒有去叫對方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。

　　雖然這種禮物很小，但富含了真摯的友誼，就等于把最真的心里話告訴了對方，所以，這個“六一”教會了我一個道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。