精選快樂六一的作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂六一的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂六一的作文 篇1

　　看著日歷一頁頁掀去，終于迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　下午第二節(jié)課的時候，姚老師就讓我們布置教室了。教室里一會兒工夫，就變了一個樣兒——黑板上寫著五個奪目的`大字：我們在成長;黑板上掛著幾條顏色不同的彩帶;南北兩面的墻壁上掛著氣球······

　　慶祝會開始了!老師給每個人都發(fā)了一個吃蛋糕的盆子、叉子和一個小番茄，老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中，這時，盆子里就顯現(xiàn)出了一個數(shù)字：10。老師說：“這次的慶祝六一是你們這一生最重要的一次，因為10歲是個整十數(shù)，人一生中只有一次是整十數(shù)時候過六一兒童節(jié)，到了20歲就不是。”老師又對我們說，“我們呢在吃蛋糕前，先唱【生日快樂】歌，再許愿?”“好的。”我們異口同聲的說。我們唱完了生日快樂歌之后，老師就讓我上來代表全班吹蠟燭。“三二一，吹!”“呼”我吹滅了蠟燭，心里興奮極了。

　　接下來，我們就吃蛋糕，我們還玩了許多游戲：搶凳子、吹泡泡、斗雞······

　　這次慶祝會我們玩得很開心，我希望每天都是六一兒童節(jié)!

快樂六一的作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動。

　　活動定在六一兒童節(jié)的前一天。一早，我來到學校，發(fā)現(xiàn)好多同學已經(jīng)來了。活動開始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的游戲。

　　首先，我們玩成語連珠和抓石子。可惜，我都沒有通關(guān)。但是，我并不氣餒，經(jīng)過我的不懈努力，我玩的轉(zhuǎn)陀螺終于通關(guān)了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊伍，我們?nèi)ネ嬲碱I(lǐng)陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領(lǐng)陣地，因為占領(lǐng)陣地需要團隊精神，共同合作才能完成任務(wù)，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關(guān)。之后，我們?nèi)ネ鎻椫樽印Ｋ�是一個多人共同玩的游戲，要把敵人的`珠子彈飛才能算贏，這個游戲我也順利過關(guān)了，這時，我開心極了。然后，我們?nèi)ネ骝T馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關(guān)。一天下來，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　這真是快樂的一天啊！

快樂六一的作文 篇3

　　在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

　　游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

　　玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

　　接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的`謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。

　　然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。

　　今年的六一就在歡歌笑語當中結(jié)束了。

快樂六一的作文 篇4

　　我期待已久的六一總算快來啦，只見全部院校布局得煥然一新，大門口擺著一座石拱橋一樣鮮紅色大氣襄，樹枝擺滿了五顏六色的氣球花，四周貼緊各種各樣六一的宣傳語，小朋友們都投去好奇心的眼光，你一言，我一語的贊揚著。

　　只見全部課室全是老師和父母同學們精心準備的，這里邊有傳統(tǒng)式游戲、科學研究游戲、玩的、吃的，使我們過上不一樣的'六一。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，這意味著著游戲的剛開始。我快速和任柏霖，鄧奕杰，構(gòu)成了小組，馬上資金投入進了快樂的游戲中。

　　大家先還了成語連珠，四字成語連珠分成兩關(guān)，第一關(guān)，猜成語，根據(jù)我們自己的勤奮，大家便迅速的能通關(guān)。我取得的是：“最傻的竊賊”“自投羅網(wǎng)！”我不加思索的說。“正確了。”我們一起開始了第二關(guān)，找成語。我找了好長時間，總算找到《度日如年》，任柏霖也找到一個成語，但遺憾的是鄧奕杰沒通關(guān)。

　　擁有第一次的工作經(jīng)驗，大家持續(xù)獲得了五項游戲的獲勝。20xx年的六一，大家不僅獲得了許多 禮品，還學會了團隊協(xié)作，才可以搞好更極致事兒，這簡直帶來大家最尤其的六一！

快樂六一的作文 篇5

　　同學們：

　　大家好！

　　今天是激動人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節(jié)到了！

　　在“六一兒童節(jié)”這一天，大家舉辦六一聯(lián)歡會。這時大家就可以穿著各式各樣的'服裝，在臺上為大家表演節(jié)目，大家的笑容燦爛的綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家盡情玩耍，隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和大家一樣快樂。現(xiàn)在，就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。

　　今天是大家快樂的一天，就讓大家一起度過這歡樂的一天吧！

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