【精選】慶六一作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的慶六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)張燈結(jié)彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個(gè)六一兒童節(jié)過得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個(gè)小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個(gè)彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個(gè)氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購好吃的零食。

　　老師說，今年的六一兒童節(jié)會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學(xué)們都在會上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發(fā)商的種種欺騙卻無可奈何的.苦處演的十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個(gè)流浪的小猴子，我又蹦又跳，時(shí)不時(shí)抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當(dāng)年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開心。

　　我覺得，我們一生中只有六個(gè)兒童節(jié)，這是我過得最開心的一個(gè)兒童節(jié)！

慶六一作文 篇2

　　“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。

　　原來，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！

　　下午，我和表妹來到少兒圖書館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

　　“年年有魚”的隊(duì)伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運(yùn)，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎(jiǎng)券。象以前的'六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

　　我愛“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。

慶六一作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

　　今天，我覺得陽光格外燦爛，天格外藍(lán)，白云也像棉花一樣軟軟的。我懷著好奇的心走進(jìn)了學(xué)校的大門。

　　學(xué)校為我們排了許多節(jié)目《江南style》，《我的理想不是夢》……我最喜歡的節(jié)目就是《我的'理想不是夢》了。

　　幾個(gè)大姐姐抱著吉他，穿著牛仔裝，唱起了《我的理想不是夢》這首爽朗的歌兒。

　　時(shí)間老人已經(jīng)將那段時(shí)光帶走，留給我的只有甜甜的回憶。

慶六一作文 篇4

　　賞識作文版里傳來一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂。

　　一開始，我先玩自班的“看圖猜成語”，我個(gè)人覺得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來說：“一步登天。”好厲害，我怎么沒想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來。徐佳老師叫了一位男生，他站起來，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說了一個(gè)不知名的四字詞，“錯(cuò)啦。”又叫了一個(gè)男生，還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生，說：“是‘外方內(nèi)圓’。”劉老師換了好幾張圖，我都不會，就去了五年級教室。

　　那的`游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒中。接著我不停排隊(duì)，一會兒吹蠟燭，一會兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！

　　我今天真開心，得到了撕名牌和牛奶糖！

慶六一作文 篇5

　　今天是一年一度的國際六一兒童節(jié)，是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學(xué)校的路上，感覺今天的空氣非常新鮮，天空格外瓦藍(lán)。小鳥在前面帶路，小草在向我問好，太陽公公也熱情的向我微笑。來到學(xué)校，同學(xué)們的歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲，操場上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開始了，第一項(xiàng)是鳴炮，主持人話音一落，只聽“嘶”的一聲，煙花騰空而起，接著傳來一陣陣悅耳的聲音，好像在為歡度節(jié)日大聲喝彩。接下來各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。最讓我激動地時(shí)刻到來了，該上臺領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀了，拿過這沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我心里百感交集，心想：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次得獎(jiǎng)，我不能驕傲，要再接再厲，爭取再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

　　文藝表演開始了，各個(gè)班登臺獻(xiàn)藝，這可是他們大顯身手的好機(jī)會，臺上的同學(xué)載歌載舞，表演的`項(xiàng)目非常豐富，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級同學(xué)表演的《親親美人魚》她梳著一條馬尾辮，穿著一套藍(lán)色的衣服，還真像一條楚楚動人的美人魚。“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”在這優(yōu)美的歌聲中，文藝表演圓滿結(jié)束了。

慶六一作文 篇6

　　明天就是六一了，大家很開心。我們的學(xué)校高新一小為了要給我們過一個(gè)快樂的六一，于是老師選出來幾個(gè)小朋友給我們表演節(jié)目，大家都好奇的看著，主持人說一年級一班表演，于是一年級一班就一群穿著很漂亮的紅短袖上臺表演，我很羨慕她們，又表演下一個(gè)節(jié)目哇！好美的'一群白天鵝呀！她們的毛是最白的，結(jié)果又該下一個(gè)節(jié)目了，哦！太漂亮了。一個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間的衣服的仙女好美呀！

　　第二個(gè)就是買書了，我和劉書含一塊去，我們兩個(gè)轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀買不帶一本書最后我花了三塊錢買了一本書，劉書含還沒有買書呢，最后她花了三元五角買了一本又高又大又少一本書我們朗各一人有一本書，結(jié)果我又買了兩本花了七塊錢，我還要買的時(shí)候劉書含又買了一本買書真好玩呀！

　　我又買了一本，買書得大哥哥又送給我了一本，我給劉書含說太熱了，回課室吧！我看到了劉佳鑫的書放在桌子上，就和劉書含一起看我們買的書了，今天真快樂呀！

慶六一作文 篇7

　　“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學(xué)校，一到大門口就看見了九個(gè)大字：祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂！教學(xué)樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的彩帶，把班級變成了童話中的'仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一，你好！歡迎你的到來！”

　　時(shí)間就像小馬車，過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就開始了第一個(gè)活動——交換禮物，我有點(diǎn)擔(dān)心，誰會抽到我的禮物呢？他會喜歡嗎？……許多的小問號在我眼前蹦來跳去，正當(dāng)我在思考時(shí)，突然聽到了一個(gè)聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的學(xué)號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。

　　第二個(gè)活動——課本劇，我們第一個(gè)上場，不過我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的很棒！最后，我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。

　　最后，也是我們的最愛——吃零食，大家都非常開心。

　　一場六一活動在歡笑中結(jié)束了。

慶六一作文 篇8

　　20xx年xx月xx日，是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。那天，我背著輕輕的書包，書包里只有本家校聯(lián)系本、一本課外書和一個(gè)小兔形的鉛筆盒，實(shí)在太輕了。我跨進(jìn)校門，走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)教室里只有幾個(gè)人，可能是我來的太早了吧，我坐到座位上。過了一會，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)教室了，又過了一會，老師叫我們先看課外書，我們看到了九點(diǎn)鐘差不多吧，老師就進(jìn)來了，老師叫我們移桌子，老師叫我們把桌子向四周移過去，好了之后，老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩，老師給我們拿來了體育器材，有長繩、短的`繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會兒，老師給我們看了電影，是《冰川世紀(jì)》，還有一個(gè)是我最感動的一個(gè)電影，我忘記了。就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的早上。

　　中午，吃完飯后。老師讓我們先睡一覺，下午好開開心心的玩游園活動里的游戲呢！可是我一點(diǎn)也沒睡著呢！

　　下午到了，我們?nèi)ネ嬗螒蛄恕Ｍ媪撕枚嗟挠螒颉＿@些游戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分，只有二等獎(jiǎng)，是一本本子，老師要給我們來發(fā)東西了是吃的東西。里面可好了。最后我們在操場上玩。后來就放學(xué)了。

　　這是我度過的最快樂的六一兒童節(jié)了！

慶六一作文 篇9

　　時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

　　我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對于我來說，這是我過的最后一個(gè)“六一”了。六年級的學(xué)生，要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去。從這次他們的表情，我已經(jīng)知道，他們舍不得離開“六一”這段快樂的時(shí)光，舍不得離開母校這座知識的城堡。

　　學(xué)校里舉辦六一，將學(xué)校布置的漂漂亮亮的，很多的領(lǐng)導(dǎo)也來了。“六一”開始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭，領(lǐng)導(dǎo)們說完以后，就到了觀看節(jié)目的時(shí)間了。

　　各種節(jié)目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術(shù)呢。在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力，在無聲的世界里，她們用自己對音樂的獨(dú)特鑒解，以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿，而臺下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報(bào)。但是，她們永遠(yuǎn)聽不到這熱烈的掌聲。

　　四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會了《三句半》，雖然，他們說得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。

　　武術(shù)也是節(jié)目之一。小時(shí)候，我就喜歡武術(shù)，本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的.，但爸爸媽媽卻說我是個(gè)文靜的女孩，不適合練這個(gè)。所以，直到現(xiàn)在，我也沒有學(xué)過武術(shù)。武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級過癮呀！

　　一年一度的狂歡“六一”，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有再狂歡“六一”的機(jī)會了，這個(gè)六一過完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，再也不能回來了。

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