【精品】難忘的六一作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的六一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的六一作文 篇1
“六一”兒童節的那天早上，同學們在爸爸媽媽的陪同下，高高興興地來到學校。
天氣真好，微風輕輕地吹在小朋友們的身上，不冷也不熱。老師帶我們來到操場上舉行了“六一”慶典的開幕式。不久，我們盼望已久的“六一”特別節目——書香超市開始了。
書香超市是以班級為單位舉辦的。各個班都搬了幾張課桌和椅子在操場上擺開攤位。書香超市的書是同學們家里看過的舊書和學校購進來的新書打折出售。售書員有的是同學，有的是老師，有的是同學的家長。 書香超市的場面真是熱鬧無比。同學們三三兩兩結伴而行，去挑各自喜歡的書，有些小同學則跟著家長去選購書本。我也很興奮地拿著小錢包打算去買書，可是沒有想到媽媽幫我買好了。我就又和同學再去逛了一圈書市。這里的書真是兒童的世界，豐富多彩。有中國的.四大名著、古今中外的兒童經典童話、趣味腦筋急轉彎、科普讀物等等,本本書都讓人愛不釋手。各班攤位前，都圍滿了人，售書員們手忙腳亂，賣了一本接一本。
當我回到我們班前的位置時，想不到我們班的袁老師真會推銷。只見老師拿著一本唐詩書對前來買書的一位家長介紹著：“你看這本唐詩書多新，就是寫了一個名字，只賣6元錢，原價十多元呢，多實惠。這些書都是小朋友們家里自己看過了的，然后拿來交換的。我們賣書不為盈利，只為同學們用最少的錢買到更多更好的好書，看到更多的書，學到更多的知識。”那位家長看了一下說：“哦，唐詩的書，我家有了。”卻選了另一本書問了價，就立馬付了錢走了。又有一位同學看中了一本書，問：“這本書多少錢？”老師說：“5元錢。”那位同學有點猶豫不決。老師就問：“喜歡嗎？4元錢賣給你好啦！”那位同學立即付了4元錢，興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級的同學用的書，喊了兩位我們班上的同學，對她們說：“快，拿到一、二年級攤位前去買。”沒想到一會兒工夫，兩位同學就凱旋而歸，將售書款交給了老師。我們班上的書就剩零零星星的幾本了。有些班的售書員為了快點推銷完書，舉著書站起來高喊：“買一送一，噢！”書市舉行沒多久，很多同學們都買到了好多喜歡的書。有些同學還美滋滋地席地而坐看起書來了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地看了起來。
很快，各個班的書都差不多賣完了，同學們開始陸陸續續地收攤回教室。回到教室，看著心愛的幾本書，我想：如果天天都過“六一”就好啦。真期待著下一個書香超市快點到來，我又能買到更多的價廉物美的好書
難忘的六一作文 篇2
如月如梭，光陰似箭。今天，我過了我人生當中最后的一個六一兒童節。
六一的清晨，大家穿著自己做的T恤衫，安安靜靜地坐在教室里。每當一個同學穿著他做的T恤衫走進來時，坐著的同學便一窩蜂地擠到他那兒，360°無死角地盯著他看。等到同學們都來了，家長馬上也要到了時，范老豆連忙把大家“趕”到了體育館。
在體育館里，不是坐著干等，就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽樓記》、《醉翁亭記》，就是走臺。
時間一分分過去……可不管怎么樣，就是等不來家長。忽然，一位靠近門的“小喇叭”喊了句：“家長來了，家長來了！”剛才那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜；剛才嘻嘻哈哈，來回打鬧的同學一下子站得筆直，一句話不說。
這時，大人們從正門口大步流星地走進來。大家都用目光仔細地打量著人群，尋找家長和老師。可我并沒找到我的家長，也沒找到范老豆。當我迫不及待時，四班的大部隊才從正門緩緩走來。
家長們一到，走秀立刻開始。2人一組組合，我的隊友是于豆。因為一開始排練沒有大人的動作，導致我們倆絞盡腦汁，想了老半天才把家長的組合動作想好。時間不等人，一不留神，我已緩緩走到了候場區。看著前面候場區的人越來越少，接著就要到我們組了，我咬了咬嘴，心里還念叨著：不要出意外……
“下一組！”只見，在一旁的輔助老師一拍我肩膀，我立馬和于豆望了一眼，鼓起了所有的勇氣，大步邁向T臺。到了擺動作的時候，原本熟記于心的動作一下子變得生疏了許多，使我的動作變得僵硬無比，讓人實在看不下去。再看一眼于豆，她也差不多，處境也很尷尬。尷尬的我，尷尬地擺了很尷尬的動作后，尷尬地跑下了臺。雖然沒有出什么意外，但是搞得我好尷尬……
當四人一組展示時，是我、李豆、周豆、雪豆一組。可能是人多不緊張了的原因吧，大家做的動作都很協調很美，使趙老師又點頭又豎大拇指。
一轉眼，到了下午。范老豆說的那n重驚喜來嘍！范老豆先讓我們閉上眼睛數數，當數到3時，一睜眼，映入眼簾的是一個三層的蛋糕！“耶！”大家大聲歡呼著，這驚喜真是讓人意想不到！范老豆竟自掏腰包給大家買大蛋糕。好感動……為了看清蛋糕的模樣，大家各個蹬著桌子，踩著椅子，探著頭看。
哦！我看見了！那個蛋糕的第一層是金黃色的，上面綴滿了白白的珍珠，在蛋糕中間，還有兩個小仙子坐著小仙子，旁邊是打著卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的'第二層是粉紅色的，上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力，小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍色的，兩只巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。
看完了蛋糕的真實模樣，接下來，就是范老豆的切蛋糕儀式了！范老豆為在場的每一個人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色，墜著香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化，真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費！吃不下的就全抹同學的臉上了。我雖然沒抹人，但卻被別人抹了。我的臉蛋……
下午，是拍照時間。我們先穿著人體象棋的衣服，拿著人體象棋的牌子，照了幾張照片，湊合了湊合。然后又在小操場上擺了“畢業了”三個字。我是這三個字里面“了”字中豎筆畫。然后是向日葵，我們圍成一個圓圈之后就仰起頭去向上看，那太陽刺眼呀，可攝影師沒說低頭就低不了頭呀。哎呀……不過，一個圓圈也真沒看出我們擺的是向日葵。
啊！童年的最后的一個六一，有蛋糕，有杏子，有冰糕，有照片……
難忘的六一作文 篇3
20xx年，我參加了學校舉辦的六一節的活動，當時現場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動的名字，后面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。
之后的項目和媽媽一齊做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的'游戲，是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個人當盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。
幫忙別人，快樂自己。
活動結束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個難忘的六一節。
難忘的六一作文 篇4
盼望著，六一兒童節終于來到了。這天中午，同學們興高采烈地來到圓廳參加六一聯歡會。
一進會場，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀眾席。觀眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的'左側放著一架鋼琴，后側擺放著一套架子鼓。
演出開始了，在所有的節目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見他充滿自信地走上臺，深吸了一口氣開始演奏。“咚噠噠，咚噠噠，”隨著一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著鼓棒，有節奏地敲打著嗵鼓，腳配合著手有力地踩著底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實在是太精彩了！
我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個圓廳。
整場聯歡會的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話劇舞蹈，游戲魔術，詩詞比賽，各領風騷，各有千秋。同學們平時勤學苦練，在舞臺上自信滿滿，表現出色。整場演出在朗朗的《將進酒》配樂詩朗誦中拉下了帷幕。
這是我們入學以來的第一個六一兒童節。在這個屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長們的陪伴下，我們度過了一個精彩而難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文 篇5
我們盼望已久的“六一兒童節”終于到來了，六一兒童節前一天我們精心布置了教室，六一兒童節那一天，大家都仿佛喝過了咖啡一般，精神抖擻，以前來得很遲的陳侃，今天也來得特別早，比我還先到。
一共有十項游園活動，有獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等，我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個后門，讓自己班的先玩兒，規則很簡單，就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上，走到終點，但在走的過程中，手不許碰杯子，我應該算是全班最倒霉的一個了，失敗了三次，無緣無故被同學的水灑到了兩次，這導致我背上全是水，又有些不耐煩了，我第四次又去重新走的時候，我下定了決心，想：勝敗再次一舉了，我把水灌到了一次性杯子的中間處，要是又不能成功的話，這么多的水直接倒到我身上，拼了！”終于又到我了，我雙手張開，一步一步地往前走，終于通過了，我高興極了，與我的`伙伴們敘述，擁抱，接著，就去另外班級玩了，十項都完成了之后，我和徐臣威就去體育館里換獎勵了，最后我只得了78分是“乙級”我想：唉，就差這么兩分了，我就能變成“甲級”了，趙譽匯你怎么就這么不爭氣能！”
這次的“六一兒童節”真使人難忘，我永遠都忘不了這一個“六一兒童節”，期待下一個“六一兒童節”的到來。
難忘的六一作文 篇6
今天是個特殊的日子，許多孩子都會“歡聚一堂”，看到這里，你一定會說道：“那就是六一兒童節啦！”正如你所說，正是此日。
學校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來。
活動開始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進教室，做著每人該做的事情。老師給大家發了一張卡片，據說只要去勞動，自己動手做一樣食物，蓋一個章，就能享受美食。聽罷，我便沖進工作臺，開始幫家長們的忙。我負責裝好杯子里面的奶茶和可樂，起初我并不是那么熟練的`操作，手忙腳亂，一會兒碰到杯子，一會兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經過一番的練習后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵自己，終于功夫不負有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的，我不由自主的開心歡呼起來，接著我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。
剛走出教室，我就聽到有人說：“三班的棉花糖很棒，大排長龍呢！”聽到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經排到門口了，這就說明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍后面等待著。差不多過了半個小時，終于輪到我了，只見眼前的那位家長拿著一根長棍子，左手舀一勺白砂糖放進一個類似于鍋的容器中，然后啟動機器，接著右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握著棍子，使棍子上沾滿棉花。不一會兒，新鮮出爐的棉花糖已經緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個人陶醉在其中。
不一會兒放學了，我們大家都對六一義賣活動戀戀不舍，而接下來又面對的是期末考試，“哎，再見了，六一，我們下一次再見吧！”
雖然已走出校門，但是我還沒有離開六一，因為棉花糖還沒吃完呢！
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