寫六一的作文600字六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫六一的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

寫六一的作文600字 篇1

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著整齊校服，戴著鮮艷紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　剛到教室，看到是穿著整齊校服同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學戴紅領巾了。

　　很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

　　“我宣布！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級老隊員給一年級新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來位置。“一年級小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級家長，二年級家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

　　老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我快樂時光。真希望一年多過幾個這樣節日！祝朋友們節日快樂！

寫六一的作文600字 篇2

　　今天是“六一兒童節”，老爸帶我去滑冰場滑冰。

　　滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的'像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓老爸把我扶進去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了老爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

寫六一的作文600字 篇3

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　星期四下午，一來到學校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場正前搭著一個舞臺，上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦，我才想起來了，今天下午要開“六一”聯歡會，一想到這里，我高興地差點叫出聲來。

　　這時，李老師踏著鈴聲走了進來，對同學們說：“一會兒下樓看聯歡會，要注意保持秩序和環境。”說完，便讓同學們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下，才發現真可謂是人山人海！一至六年級的'全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時光。

　　不一會兒，聯歡會就開始了。第一個節目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著，表達著自己的愛國情，使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節目是二年級的學生表演的歌舞《隱形的翅膀》，隨著音樂響起，同學們穿著美麗的衣裳跳起了優美的舞蹈。這時，從舞臺上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

　　我最喜歡的節目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女，拿著各種各樣的樂器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來：“我像一只魚兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光……”

　　節目表演了一半后，表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節約，為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中，我們班獲得“雷鋒班級”的稱號，全班同學都歡呼起來。表彰大會過后，聯歡會又接著開始了，校園里充滿了歡聲笑語。

　　今年的六一我過得很開心，雖然這是最后一個六一，但我永遠不會忘記。

寫六一的作文600字 篇4

　　夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經只剩下最后一個兒童節了，過完這個兒童節我就真與“童年”告別了。

　　最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢？我腦海里出現了幾年前過“六一”情景。

　　從上一年級開始，經歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

　　那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

　　練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看著領導們笑，我心里也樂開了花——沒準會被選上。

　　幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們說，節目上不了了。“為什么？”我們心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒，這個節目需要話筒多，所以上不了。”

　　還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因為我們努力過，我們無悔了。

　　想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶祝活動，陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個圓滿句號。

　　即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。

寫六一的作文600字 篇5

　　雖然這幾天天氣不好，但是不管怎樣也阻擋不了兒童節的快樂氣氛。

　　星期五，學校里舉行了六一慶典，每個級部都表演了節目，只要是上臺表演，不管跳舞還是朗誦，都會化妝，因此一走進走廊，就會看到同學們唧唧喳喳說說笑笑，臉上都洋溢著快樂，興奮，而又奇葩的笑容。因為沒有化妝的同學，被化妝的同學的臉給逗笑了。操場上，有白云襯托的藍天，有被清風吹拂的柳樹，有猶如綠毯是的小草……一切顯得都是那么歡樂，和諧。

　　在星期六這天更是一個值得開心的日子，即是奶奶的生日，也算的是慶六一節。下午4點左右，我們開始為今天的晚飯做準備，因為今天晚上親戚們也會來奶奶家。我，爸爸，媽媽，來的時候帶來了海鮮，水果，一看就是個豐盛的晚餐。當然，可不能光說不做。這是媽媽和奶奶開始包包子，爸爸就做大廚做菜，我也不能閑著，就在一旁洗洗刷刷。在六點半時，一個個帶著“笑臉”，有著白嫩皮膚的包子出鍋了。它先來了一場出場秀——在盤子里擺放整齊，這樣在上桌的時候會增加快樂的氣氛。接著，10盤大菜出場了，（爸爸說過，在大的聚餐場合，做菜時最好做雙數，吉利！）這幾盤菜中，有魚有肉，有蛋有菜，看著就想吃，而且每道菜色味雙全，真是太棒了！

　　現在姑姑們來了，她帶來了蛋糕，我們坐了下來，菜一個一個的'端到了桌子上，開飯！姑姑說：“今天雖然不是六一，但六一也快要到了，就一起過了吧。”我們舉杯慶祝，不僅慶生日，也慶節日。餐桌上的菜，就像我們的心情一樣，喜慶，而又快樂。筷子與碗，杯與杯的碰撞的聲音，我們的說笑，直到天黑。

　　光陰似箭，日月如梭。時間就這樣過去了，這不僅是一個歡樂的兒童節，也是小學時代最后一個兒童節。忙碌，開心，難忘。

　　五年級:等你盛放

寫六一的作文600字 篇6

　　“六一”兒童節晚上，學校操場上搭起了大舞臺，舉行隆重的慶“六一”文藝晚會。操場上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯歡會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語，喜氣洋洋，使整個聯歡晚會充滿了濃濃的節日氣氛。舞臺正中“放飛希望”四個大字熠熠生輝，舞臺下人山人海，大家等待著節目的開始。

　　節目開始了，首先上場的是學校合唱隊表演的大合唱，隊員們個個精神抖擻，穿著整齊的服裝，做著整齊的動作，歌聲嘹亮，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

　　接著上場的是學校舞蹈隊，她們給我們帶來了動感十足的舞蹈表演，她們活潑漂亮，活力四射，其優美的舞姿和多變的造型給觀眾帶來了非同一般的享受。

　　最有趣的是五年級的《西班牙舞》，她們隨著樂曲翩翩起舞，她們輕柔地伸展雙臂，她們的衣衫輕輕飄動，動作優雅端莊。優美的表演博得了陣陣喝彩。

　　最讓人高興的`是我們的校長和老師表演的詩朗誦。他們朗誦的同時我們學校的學生在臺上現場表演書畫。老師的朗誦聲情并茂，學生的作品也顯示了較高的藝術水準。他們展示了我校的風采。

　　我們學校三年級表演的時裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會推向了高潮，演員們的服裝別具一格，都是用廢品做成的，變廢為寶。有的用塑料帶做成的，有的用易拉罐做成的，有的用樹葉做成的，還有的用舊報紙做成的——她們的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了，大家情不自禁得揮動著手中的熒光棒。這場別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂喜慶的節日氣氛，同時還讓我們受到了深刻的環保教育，真是令人回味無窮。

　　快樂的時光總是流得特別快，晚會結束了，它給我留下了永遠美好的回憶!

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