【推薦】六一的作文合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六一的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文 篇1

　　大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。

　　初一時兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節(jié)！

　　小學(xué)時，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

　　我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。

　　隨后是大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動，當(dāng)時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮。可能當(dāng)時的我并不理解那些誓詞的`含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

　　現(xiàn)在，我的胸前再也沒有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，因為，我已經(jīng)是一個初中生了。

　　小時候，總是期待著兒童節(jié)的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。

　　那時的我不知道，每過一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！

六一的作文 篇2

　　一提起“六一”，你肯定會想到“快樂”、“開心”，而20xx年的六一，卻讓我收獲了一份感動，你想知道怎么回事嗎？那就讓我給你娓娓道來。

　　在主持人開場白之后，精彩上演了！拉丁舞、小品、相聲、歌唱……快樂的時光，讓我們陶醉著。誰知，在節(jié)目臨近結(jié)束時，主持人的一句話，讓歡樂地笑聲戛然而止。

　　她高聲說道：“同學(xué)們，下面來一個小小的互動，規(guī)則是，我說什么，你們就跟著學(xué)什么。”她的話剛說完，臺下立即炸開了鍋，“主持人在搞什么名堂呀？”“她想叫我們說什么呀？”正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時，只見她把數(shù)學(xué)、語文老師請上臺去。

　　她鄭重地說：“老師，這五年的`點點滴滴凝聚了你們太多心血，時間如流水般匆匆而逝，不經(jīng)意間……無情的歲月在您刻下了一道道皺紋。”我們動情地學(xué)著。她又激動地說……

　　到這里，大家已泣不成聲了，老師感動得流下了幸福的淚水，哽咽著說：“好孩子，老師沒白教你們，今天這個六一，是我們過得最幸福的六一！”而我們異口同聲地說：“老師，我們可能不是您最好的學(xué)生，但您，是我們最好的恩師！”頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲。

　　這個別樣的“六一”，讓我擁有了別樣的感覺，也許我們長大了，也許我們成熟了。

六一的作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，蟬兒在樹上不停地叫著，像在歡迎小朋友回來過節(jié)。我的心情像被火燃燒了一樣，非常興奮，因為今天是“六一”兒童節(jié)，我期盼已久的節(jié)日到了。

　　準(zhǔn)備美食

　　為了慶祝“六一”兒童節(jié)，何老師決定星期五在班里搞“廚神秀”大比拼，并規(guī)定小朋友必須在家長的.陪伴下做美食。我和媽媽想了一天，決定做馬蹄糕和糖醋排骨。

　　星期四晚上，我和媽媽就動手制作馬蹄糕。媽媽叫我先把馬蹄粉倒進一個盤子里，加水?dāng)嚢璩神R蹄漿，同時，用兩片紅糖加三碗水煲成紅糖水，放涼。接著，我又把椰汁和純牛奶倒進一個盆子里攪拌成漿。然后，我把三分之一的馬蹄漿倒進牛奶椰漿攪拌，將剩下的三分之二馬蹄漿倒進紅糖水里攪拌。一切都準(zhǔn)備好了。媽媽準(zhǔn)備了一個蒸鍋和一個蒸盆。先把一勺糖水馬蹄漿倒進蒸熟后再倒進椰奶馬蹄漿繼續(xù)蒸，就這樣輪回蒸。就這樣，馬蹄糕就大功告成了，放涼后切成小塊就可以了。

　　星期五中午，媽媽做了糖醋排骨。就這樣，我們的美食準(zhǔn)備好了。

　　美食秀

　　星期五下午，我?guī)е�美食早早來到課室，一看，很多同學(xué)都帶了很多美食來，大家都嘰嘰喳喳地等著活動開始。上課了，老師讓我們移桌子，移成一個“門”形，我們坐在兩邊，中間空著來表演活動。老師還說會有很多老師來參加我們的活動，讓我們好好表現(xiàn)�；顒咏K于開始了，老師讓我們先觀察欣賞美食。我認(rèn)真地看，看到了香腸、咖喱魚蛋、甜酸蘿卜、醋黃瓜、雞翅和我的馬蹄糕和糖醋排骨，沒想到還有香蕉薄餅、龜苓膏、南瓜餅、糖水。這些美食，讓我看得口水直流。終于，欣賞完美食了，老師讓我們開始品嘗美食了。我一連吃了2塊香蕉薄餅，2根脆皮腸，12個咖喱魚蛋，吃得肚子飽飽的。我一看，桌子上的美食被我們消滅得差不多了,其中我的馬蹄糕一點不剩。每一個人的臉蛋都是微笑著的，因為分享是快樂的。

　　品嘗完美食，我們還玩了很多游戲，好玩還有獎勵。

　　今天，美食美味，游戲好玩。我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)。

六一的作文 篇4

　　幾天前媽媽說要送我一份非常特殊的“六·一”節(jié)禮物，就是醫(yī)院看望由四川災(zāi)區(qū)來杭州的小朋友們。

　　六·一節(jié)的前一天，媽媽帶我來到了市第一人民醫(yī)院的'“愛心病房”，在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我們來到了災(zāi)區(qū)小朋友的房間。他們看到我的到來十分高興，我急忙將幾天來精心折的幾百只千紙鶴和用壓歲錢買來的學(xué)習(xí)用品送給他們。醫(yī)生阿姨分別告訴了我他們的名字和家鄉(xiāng)。有一個叫婷婷的小朋友傷得最重，她的年齡和我一樣，都是11歲，她來自什邡市，那里是重災(zāi)區(qū)。她的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都得100分。聽說她很堅強，不怕傷痛，還在用心的看書，我十分感動。我和他們在一起玩，在一起聊，為他們表演節(jié)目，給他們送去關(guān)心和快樂。

　　今年的“六·一”節(jié)我過得十分的有意義。

六一的作文 篇5

　　“萬物有異同，護犢情意濃。六一是兒童，九五化蛟龍。”這是表達(dá)“六一”的詩句。就在上周日，老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓(xùn)中心，說是要參加比賽。

　　今天是小水滴培訓(xùn)中心上課的日子，也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤水果拼盤，就快步地端到小水滴。

　　我到的時候，桌上已擺滿了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤。等到大家都來齊了，活動便開始了。老師讓學(xué)員們一個一個上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤，并從中選出兩個心怡的作品投票。經(jīng)過一番激烈的投票，最后是6號和17號獲勝。他們兩個笑瞇瞇地走上臺去，老師給他們頒獎拍照。我們在臺下一臉羨慕地望著他們，心里別提有多么渴望也能得到呀！

　　過了一會兒，老師把水果拼盤送到我們眼前，讓我們放開肚皮盡量吃。可是看著一盤盤栩栩如生的“作品”，我都無從下手。不過終究有人禁受不住誘惑，先動手大口地吃起來。看著大家吃得那歡，我也加入了掠食行列，整個屋子頓時都充滿著咀嚼水果的聲音。

　　不一會兒，水果拼盤被大家一掃而空。接著，老師拿來兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說：“這是要做什么？”謎題很快解開了，原來是做春卷。老師請四個學(xué)員幫忙，給我們示范包春卷。雖說水果吃得有點撐，但聞到這春卷的香味，我還是忍不住誘惑，狼吞虎咽地吃起來。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道，很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。

　　大家吃得都很歡，可是桌子卻受罪了，它的全身都是菜屑和水果塊，我看不下去了，就邀幾個好友一點一點把垃圾清理干凈。最后，整間教室又變得干干凈凈的.，我們心情美美地進入了知識的海洋。

　　這次的“六一”我很開心，這是一個“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。

六一的作文 篇6

　　六一的日子漸漸領(lǐng)來，小學(xué)生活的序幕即將拉上，留下太多太多難分難舍的情感。

　　星期五的下午，班級用所有的班費訂了一個超級大的蛋糕。面對那個摻雜著離別氣息的蛋糕，同學(xué)們揮走了離別的陰霾，雙眼直直地盯在蛋糕上。老師一刀一刀地把蛋糕分成許許多多分，依次傳到每一位同學(xué)手中�！袄蠋�，可不可以邊吃蛋糕邊看電影？”有人提議。老師同意了，講臺下一片巨雷般的歡呼聲響起。

　　同學(xué)們吃著美味的蛋糕，還一邊津津有味地看著有趣的電影，歡聲笑語躲藏在每個角落，教室不似以往般死氣沉沉，而是充滿著每個同學(xué)在這留下的獨特的六一回憶，獨特的笑聲。

　　蛋糕雖吃不久，但是活潑的同學(xué)并沒有因為蛋糕吃完結(jié)束這一片歡樂。大家四處分棒棒糖，有的'靜靜地坐在座位上品著棒棒糖沁人的甜蜜，樂呵呵的看電影；有些充滿奇思妙想同學(xué)吹起大大的、圓鼓鼓的大氣球，把幾個氣球做成奇葩的氣球帽，戴起來像許久以前人們帶的那種的草葉帽，笑遍了一大場的同學(xué)；還有的不安分的吹著小小的氣球，在后面玩起群體捏氣球，他們的時不時捏出的聲音讓我感覺自己處在一場戰(zhàn)斗中，四處都有炸彈爆發(fā)似的。

　　歡樂的時光總是填滿不了同學(xué)的內(nèi)心，這次難忘的六一卻牢固地烙在每個同學(xué)的內(nèi)心。

六一的作文 篇7

　　“加油，加油”。操場上傳來陣陣賀彩聲，這是我校正在舉行“六一”活動。

　　拔河比賽開始了，操場上熱鬧起來了。首先是我們班參加拔河比賽，口哨聲一響起，我們雙方都拉得熱火朝天、汗流浹背。這時，我們班的李坤鵬，用力過猛，腳下一滑。摔倒在地，就連胳膊都摔破了。這時，我們都把注意力放在了他的身上，誰知對方猛地一拉，我們就輸了。賽后，李坤鵬對大家說了聲對不起，都怪他在關(guān)鍵時刻摔倒了。這時，我們班一些男同學(xué)說：“沒事，都是同學(xué)，輸了比賽也不能都怪你呀！”其實我們心里也知道，這是我們最后一個“六一”，只要過得有意思就行了。這讓我不禁想起我以前的“六一”。那是，我三年級時的“六一”。當(dāng)時學(xué)校組織是猜謎語活動，只要猜對一次就給一支鉛筆，如果連猜對五次以上，就可以得到一個文具盒。我當(dāng)時發(fā)揮得很好，連猜中四道題。第五題其實是我碰運氣碰對的，得到了一個文具盒，讓一些高年級的同學(xué)大吃一驚，向我豎起了大拇指。當(dāng)時我十分開心，一蹦一跳地走了。當(dāng)然，最有趣的還是我一年級時的“六一”了，那是我第一個“六一”。老師選我參加了歌舞隊，我還依稀記得那首歌的名字叫——《我們的.祖國是花園》。并且我們當(dāng)時還化裝了，畫得特別好看，美若天仙。當(dāng)我們剛上臺，下面就想起了熱烈的掌聲。演完后，許多同學(xué)說我們演得真好，為此我還得到了一朵大紅花……

　　我們最后一個“六一”即將過完，六年時間如白駒過隙似的轉(zhuǎn)眼間就過去了，即將迎來朝氣蓬勃的少年時代。啊！我們將要告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領(lǐng)巾；告別天真的小學(xué)生活了。�。≡僖娏恕傲�一”。�。�別了“六一”。

六一的作文 篇8

　　兒童，是非常寶貴的一段時期，最快樂，無憂無慮的時光都封印在了兒童時期里……兒童節(jié)，也是我們最盼望的節(jié)日，可以狠狠地玩，不用上課；不用寫作業(yè)等等，兒童節(jié)好處甚多，快快選購啦！

　　最后一個兒童節(jié)了，大家雖有些不舍，但還是很珍惜這次機會的。因為這是同學(xué)陪伴的，最后一個節(jié)日了。好了，話不多說，我要開始講我的這個六一節(jié)了，聽好嘍！

　　大約在8點40那塊，我們結(jié)束了游園儀式的開幕式。然后呢，我和我親愛的軒兒，直接奔向了我們的攤位，在拐角處那塊，挺多人的，我們的左邊是小游的攤位，右邊是一班的攤位，還不錯。

　　然后，我們就看到了一個胖胖的男生，拿著一袋小樣，背著個包，哼哧哼哧地跑了過來。他，就是——蘇昭展同學(xué)！他來了以后，我們就把東西擺上桌子，準(zhǔn)備開賣了，結(jié)果，我們相互對視了一會，才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該有一個叫喚的`，左面小游那邊都已經(jīng)開喊了，我們這邊……我心想：“為什么沒有人說話？好尷尬，是需要喊一喊的嗎？”說時遲那時快，李亞軒和蘇昭展一塊開始喊：“買文具啦！滿五元贈糖啦！快來看一看��！”一開始，我特別害怕，不敢喊，結(jié)果看著他們倆都喊了，也就慢慢打開聲音，慢慢把聲音提高。還真別說，這么一叫喊，真的來人了。

　　中間時，有幾個記者阿姨看我們喊得這么賣力，還給我們拍了照，我們被阿姨們這么一拍，倒有點害羞，但馬上又回歸狀態(tài)。

　　大約在9：40那塊，高培源和劉泓瑞值班回來了，呦吼，這樣我們的幫手就多了。一開始，他倆看我和軒兒兩個女生這么賣力地喊，有點驚呆，但慢慢地就習(xí)慣了。

　　賣著賣著我就有點餓了，于是問誰跟我一起去買東西吃的，高培源說行，正好我要買羊肉串，就一起去吧。我們倆找啊找，就是沒找到好吃的東西，于是，我借了他10塊錢，去給我們五個人買奶茶，而他呢，則在羊肉串那里排隊，結(jié)果，我買完奶茶后去羊肉串那里找他時，不見了（額，有點夸張，只能說我沒看見他）我無意中看了一下表，不對，好像我要去值班了，恩，把奶茶給他們，值班去！于是，我就開始瘋跑，不知道的人可能會認(rèn)為我是從精神病院里爬出來的呢！

　　嗯嗯，到時間了，我拿著高培源買的串就開始瘋跑，嗯嗯，真心好吃，贊一個！跟他們回合后，我們就準(zhǔn)備回教室嗨了，哈哈，結(jié)果，李老師又找我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，不過沒事，多運動運動，減肥！

　　聽完講座后，我們又瘋跑到風(fēng)雨操場去看節(jié)目，我們到那里時已經(jīng)是第二節(jié)目了，不過沒事，只要能看就可以了，最后幾個節(jié)目有我們班的張逸群同學(xué)演唱的《letitgo》挺好聽的，要是我的話，肯定唱不了這么好，我應(yīng)該在副歌時就已經(jīng)跪地下了，有點不好意思，嘻嘻。

　　大約五點了吧，我們準(zhǔn)備集合站隊，最后一個兒童節(jié)是跟我的小學(xué)同學(xué)過的，我心里不禁感嘆了一下。這個六一，我跟我的幾個好朋友一起過的，有溫暖，也有歡笑。

　　最后一個六一節(jié)發(fā)生的事，我會永遠(yuǎn)記住。我最開心的六一節(jié)！

六一的作文 篇9

　　5月27日的早上，我們和爸爸媽媽、老師，還有鐘校長一起坐大巴去英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)與山區(qū)的同學(xué)一起歡度六一兒童節(jié)。

　　水蔭路小學(xué)的同學(xué)表演了各種各樣的才藝給山區(qū)的小朋友們看，山區(qū)的小朋友看了很開心，之后兩個學(xué)校的學(xué)生一起參加了激烈的拔河比賽，大坪小學(xué)的同學(xué)2比1取得了勝利，大家都很開心。最后，我們還去拜訪了一戶貧困家庭，他們家很簡陋，用木板搭建的，房間里還掛著蜘蛛網(wǎng)，沒有窗戶，很黑，也沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是，他們家的`小朋友獲得了許多的獎狀，貼在了木板上。

　　我覺得應(yīng)該向那位小朋友學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后幫助更多需要幫助的人。

　　我覺得這天過的很愉快，很有意義。

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