【熱門(mén)】六一的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
有人說(shuō)，感恩像鞋，穿上它，我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得感恩是花，因?yàn)橛辛怂覀兪巧艜?huì)變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的嬌艷，可有多少人能靜下心來(lái)領(lǐng)略它的美呢？就像人人曉得父母給我們無(wú)私的愛(ài)，卻很少人去主動(dòng)給予父母愛(ài)。在這個(gè)世界上 我們可以沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有朋友、甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們生命，教育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們做人的道理。我相信，總有一天大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)老愛(ài)發(fā)火的老爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的老媽，在他們的‘不滿’中藏著深沉的愛(ài)。感恩是臘梅，每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí)，百花凋謝，唯有臘梅。風(fēng)越大，它卻開(kāi)的越艷。就像對(duì)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋謝了；有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個(gè)‘六一’兒童節(jié)的時(shí)候，我到外公家去玩，因?yàn)橛X(jué)得熱，便把衣服脫下來(lái)放在桌子上，然后就和小伙伴玩去了。
回來(lái)的時(shí)候，又感到冷，便把衣服穿上時(shí)，便發(fā)現(xiàn)口袋鼓了起來(lái)。我拿出來(lái)一看，原來(lái)是張卡片，上面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè)，賀卡上面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè)，而賀卡上不留姓名，我急忙把小盒子打開(kāi)‘啊’我叫了一聲，原來(lái)盒子里‘住’著兩只小狗，一只公的一只母的，可愛(ài)極了，公的腿上有一圈白色的.毛，其余都是黃色的，母的全身是黃的，怪可愛(ài)的。我剛想問(wèn)，媽媽說(shuō)‘祝節(jié)日快樂(lè)’。我說(shuō)：這是您買(mǎi)給我的嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，一跳山尺高。 “六一”，我愛(ài)你。
六一的作文 篇2
今年的“六·一”是我最快樂(lè)的節(jié)日了！那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。
“六·一”以前，媽媽沒(méi)和我商量就給我買(mǎi)了兩只小雞，我真的非常高興！回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn)，就問(wèn)媽媽“：小雞身上怎么有小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢！小雞非常愛(ài)吃我喂它們的小米，每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前，他倆就搶著跑來(lái)吃。
可是上星期五，那只小花雞死了，我非常傷心。因?yàn)椋疫�沒(méi)來(lái)得及給它起名字，可憐呢，真是太可憐了！我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思，嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái)，好像在說(shuō)“：小主人，快給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾都是黃色的，眼睛是黑色的，活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石！看著這只小雞可愛(ài)的樣子，我總算破涕為笑。
小雞的名字呢，媽媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗傁霃母C里飛出來(lái)）。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō)：“還是你起名好聽(tīng)！”我說(shuō)：“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧！”
五月一日的早晨，媽媽讓我去喂小雞，我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的，就和媽媽出門(mén)游玩。回到家一看，小雞連一點(diǎn)肚子都沒(méi)了，我給它喂的食，哆咪是一粒沒(méi)吃，還拉了稀，并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“：賀宇，你的小雞恐怕活不成了！”聽(tīng)了這話，我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵，我真的傻了眼！傍晚，我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎？媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍然還活著，我真的高興死了！哎呦，我的小雞差點(diǎn)死了，多懸哪！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的.了。每天我一站在它的窩旁邊，它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我！我非常喜歡我的小雞哆咪，這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺(jué)很快樂(lè)！
第5篇 小雞伴我過(guò)六一750字
今年的“六·一”是我最快樂(lè)的節(jié)日了！那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。
“六·一”以前，媽媽沒(méi)和我商量就給我買(mǎi)了兩只小雞，我真的非常高興！回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn)，就問(wèn)媽媽“：小雞身上怎么有小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢！小雞非常愛(ài)吃我喂它們的小米，每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前，他倆就搶著跑來(lái)吃。
可是上星期五，那只小花雞死了，我非常傷心。因?yàn)椋疫�沒(méi)來(lái)得及給它起名字，可憐呢，真是太可憐了！我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思，嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái)，好像在說(shuō)“：小主人，快給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾都是黃色的，眼睛是黑色的，活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石！看著這只小雞可愛(ài)的樣子，我總算破涕為笑。
小雞的名字呢，媽媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗傁霃母C里飛出來(lái)）。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō)：“還是你起名好聽(tīng)！”我說(shuō)：“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧！”
五月一日的早晨，媽媽讓我去喂小雞，我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的，就和媽媽出門(mén)游玩。回到家一看，小雞連一點(diǎn)肚子都沒(méi)了，我給它喂的食，哆咪是一粒沒(méi)吃，還拉了稀，并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“：賀宇，你的小雞恐怕活不成了！”聽(tīng)了這話，我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵，我真的傻了眼！傍晚，我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎？媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍然還活著，我真的高興死了！哎呦，我的小雞差點(diǎn)死了，多懸哪！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊，它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我！我非常喜歡我的小雞哆咪，這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺(jué)很快樂(lè)！
六一的作文 篇3
六一，在我看來(lái)，一個(gè)早已遺忘的節(jié)日，但五月下旬，仍然有人為了這個(gè)早已不屬于他們的日子而忙碌著。
于是，水槍，水氣球，雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開(kāi)來(lái)，他們玩得風(fēng)風(fēng)火火，而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長(zhǎng)不大的孩子”，總是說(shuō)不出的難過(guò)，他們的行為被否定了，甚至校長(zhǎng)也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執(zhí)的一群孩子，只為了過(guò)那個(gè)根本不屬于他們的節(jié)日，而他們說(shuō)了：“我們都還是小孩子，沒(méi)必要老裝成熟！”
想來(lái)，我就是那些整天裝成熟的孩子之一！
同桌是班上最調(diào)皮的一個(gè)孩子，一上課便會(huì)不耐煩，不時(shí)地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊，噴了鄰座的同學(xué)們一身水，人們會(huì)叫我管管，她會(huì)用那種十分無(wú)辜而又可憐的表情說(shuō)：“實(shí)在無(wú)聊嘛，你就讓我玩會(huì)好不好？”我不懂得回答。過(guò)后我對(duì)她說(shuō)：“你噴我吧，我想降降溫！”她一時(shí)高興得不行，往我脖子上噴了水，問(wèn)我：“涼爽不？”我點(diǎn)頭！看見(jiàn)她那個(gè)傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的！
下課和藝去上廁所，一般都排好久的隊(duì)，大半是手中拿著水槍或者氣球，準(zhǔn)備去裝水的，然后一出來(lái)，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應(yīng)，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。
我們?cè)缫驯粸R了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的衣服，卻也開(kāi)心地笑著。
校園這么瘋了幾天，學(xué)校的走廊上都是濕的.，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見(jiàn)學(xué)校公告上滿是禁令，說(shuō)什么沒(méi)收一切水槍，氣球，還會(huì)見(jiàn)寫(xiě)著：“你們都已經(jīng)不是兒童了，你們是青年了，過(guò)的是青年節(jié)，不是兒童節(jié)，六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會(huì)說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們?cè)偻婢褪且蝗吼B(yǎng)不大的孩子！”
聽(tīng)了讓人怪不好受，其實(shí)一年一個(gè)六一，我們也過(guò)了十多個(gè)了，以前沒(méi)能好好珍惜，一過(guò)去了，便如此懷念起來(lái)了，六年級(jí)，那個(gè)最后的一個(gè)六一，我們是怎么過(guò)來(lái)著：節(jié)日前一天，去學(xué)校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵(lì)了半天，才勉強(qiáng)上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點(diǎn)結(jié)束，好回家，老師那時(shí)說(shuō)的那句話，我還記得：“最后一個(gè)了，你們不想珍惜，
那以后就不可能在有了喲！”我們根本不以為然，唱了一會(huì)，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過(guò)了，那個(gè)人生最后一個(gè)六一，以后再也回不去的節(jié)日！
六一的作文 篇4
你知道嗎？感恩是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會(huì)到了感恩這個(gè)品質(zhì)它真的很重要，如果沒(méi)有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個(gè)品質(zhì)與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開(kāi)來(lái)看，說(shuō)是我的`六一禮物。我打開(kāi)一看，一支代表著現(xiàn)代科技產(chǎn)物的筆——預(yù)防近視筆。我拿出說(shuō)明書(shū)，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫(xiě)作業(yè)了。
我一只手握著筆，一只手扶著作業(yè)本，便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，當(dāng)我頭一低下，過(guò)紅外線時(shí)，筆尖馬上往里面躲，我撲了個(gè)空，把字寫(xiě)錯(cuò)了，只好抬起頭來(lái)，待筆尖重新探出頭來(lái)時(shí)繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)了半小時(shí)后，空調(diào)停了，我也有些煩躁了，便開(kāi)始抱怨這支筆。我叫來(lái)母親，對(duì)母親說(shuō)：“媽，這支筆好煩，我不想用了。”母親不緊不慢地說(shuō)：“兒子，這是爸爸花了100元在網(wǎng)上買(mǎi)的，很貴。”我聽(tīng)后，想了想，決定不浪費(fèi)父親的心血，老師長(zhǎng)教我們要感恩，我就咬緊牙關(guān)，調(diào)整好姿勢(shì)，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。
空天又開(kāi)始制冷了，我也逐漸冷靜了下來(lái)。每當(dāng)筆尖收回時(shí)，我便會(huì)立刻調(diào)整自己的坐姿。慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始熟悉了這支筆，開(kāi)始加快速度，當(dāng)筆尖再一次縮回去時(shí)，我把坐姿調(diào)整好了，卻沒(méi)見(jiàn)筆尖再出來(lái)，我開(kāi)始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問(wèn)題——抓筆。我改正后，筆尖又出來(lái)了，我便繼續(xù)寫(xiě)了……
感恩是個(gè)好品質(zhì)，但愿它如明月一般，在最黑暗的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的路。
六一的作文 篇5
“六一”一個(gè)代表著漸漸遠(yuǎn)去的歲月的詞呀！它仿佛已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像多年的知交，流連不忍棄我而去，雖然快要不屬于我了，卻仿佛是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡，不會(huì)再有的相聚使我無(wú)比珍惜。像送別朋友，望著它離去的背影，濕潤(rùn)的眼眶卻堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚水往下滴……
個(gè)頭和年齡不相稱地瘋長(zhǎng)，現(xiàn)在每當(dāng)別人談到“六一”時(shí)，我的臉總會(huì)不知不覺(jué)的發(fā)紅，其實(shí)我也明白為什么，這可是買(mǎi)了不少次成年人的門(mén)票才次成年人的門(mén)票才領(lǐng)略到的——成熟的感覺(jué)！
20xx年的“六一”好像比往年來(lái)得更早一些，平日里埋頭苦學(xué)，每天看日歷也只是關(guān)心是周一還是周六。不經(jīng)意間，“六一”就來(lái)到了眼前，像是有個(gè)天真無(wú)邪的小精靈，把節(jié)日的信息到處傳揚(yáng)，像我一般大的和比我小的孩子們立刻就感受到了，歡欣的心情像煙霧一樣在每一個(gè)孩子身上彌漫，這專門(mén)屬于我們，而又將再不屬于我們的節(jié)日，讓我歡喜讓我憂。
還是讓它更有意義吧！先放下學(xué)習(xí)，來(lái)好好計(jì)劃計(jì)劃最后一次屬于我的“六一”吧！
唔～“六一”那天，我首先必須好好的睡一個(gè)懶覺(jué)，最多，睡到10：00，要知道平時(shí)一貫勤奮的我，每天都是早上天剛蒙蒙亮就起床了，洗漱一新后，早餐、早讀，7：30一準(zhǔn)到學(xué)校。
如果“六一”被我睡到了10：00的話，我想我那形影不離的大“胃”王一定會(huì)咕咕地發(fā)出不滿的警告。所以當(dāng)然要去吃好多好吃的，一來(lái)安慰安慰我這十幾年也沒(méi)有吃飽的胃，二來(lái)是為了表現(xiàn)我非常聽(tīng)話，老人們不是常常叮囑我們說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”
喝足吃飽以后，一定要去買(mǎi)東西——購(gòu)物。要知道我畢竟還是太年輕呀！真正屬于我的東西不多，沒(méi)錢(qián)卻最喜歡采購(gòu)，“窮”開(kāi)心嘛！當(dāng)然所謂的購(gòu)物無(wú)非就是買(mǎi)一些小飾物吧！例如：發(fā)卡、掛飾、徽章。說(shuō)到徽章可是我的最愛(ài)呀！你看那一枚小小的徽章上，竟有如此之多的圖片，個(gè)個(gè)都是生動(dòng)活潑、栩栩如生、可愛(ài)多姿的，仿佛在一枚小徽章上能容的.下大千世界，萬(wàn)種風(fēng)情，多神奇呀！
“六一”的中午，應(yīng)該準(zhǔn)備一頓大餐，我想能和同學(xué)一起度過(guò)就再好不過(guò)了。想象一下吧！幾個(gè)知心好朋友在一片野地上嬉戲娛樂(lè)，在一起吃零食吃燒烤，聊聊天也可以，只要不聊學(xué)習(xí)。好不容易撿了一個(gè)小孩子的節(jié)日，那還不按小孩子的方式自己過(guò)？忘了上課、忘了學(xué)習(xí)、也忘了寫(xiě)作業(yè)，多美好呀！感謝這位我到現(xiàn)在還是不知道名字的偉人吧，是他為世界兒童安排了一個(gè)難得的節(jié)日，不過(guò)我又有點(diǎn)抱怨他，為什么不安排兩天或一周那樣長(zhǎng)一點(diǎn)的節(jié)日呢？不過(guò)我想他大概是怕我們玩瘋了吧！
“六一”的晚餐怎么辦？從早上到中午吃了不少東西了呀，如果把大“胃”王撐成了超“胃”王，我的窈窕身材估計(jì)會(huì)變得結(jié)實(shí)和魁梧，真是這樣我會(huì)學(xué)姚明去美國(guó)打籃球吧？但是“好女不和男斗”，所以我打算晚餐就和爸爸媽媽在家，吃點(diǎn)家常便飯，再幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一來(lái)可以減減肥，二來(lái)表現(xiàn)一下孝順，畢竟快長(zhǎng)大成熟了嘛。
晚上的夜宵一定不能再吃了，雖然看電視會(huì)看得很晚，肚子意見(jiàn)如果太大，我就給它喝一罐旺旺奶，保健書(shū)上可說(shuō)了~睡前喝罐奶，趕走蚊子睡得香。
總而言之，六一是屬于我們的節(jié)日，屬于每一課永遠(yuǎn)充滿童真的心！
六一的作文 篇6
今天是六一節(jié)，但我過(guò)得和往常不同，因?yàn)檫@次我去了蘇睿的生日。
這次蘇睿邀請(qǐng)大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日，我們做了半個(gè)多小時(shí)的車子，到了目的地。
這里有幾只狗，還有一個(gè)大房子。宣布解散后，大家便都散開(kāi)了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非常可口。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的.樹(shù)，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹(shù)遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。
到了中午，蘇睿又邀請(qǐng)大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續(xù)和面，這樣反復(fù)幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機(jī)器中一卷，面條就做好了，我們做了半個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到做成的面條時(shí)，還是很有成就感。
吃完午飯后，有些人就開(kāi)始玩氣球了，他們把氣球裝滿水后吹起來(lái)，放在門(mén)口，只要有人踩上去立刻會(huì)爆，結(jié)果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂(lè)乎。
到了一點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng)，蘇睿拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿意足地回家了。
這次六一，我雖然沒(méi)出去玩，但是卻十分滿足。
六一的作文 篇7
這次，我過(guò)的兒童節(jié)一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己多么的孤獨(dú)。
就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節(jié)日，但別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著，這一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可，這個(gè)“六？一”兒童節(jié)，卻出現(xiàn)了非同尋常的`事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“今天你的節(jié)日，祝你快樂(lè)哦！”聽(tīng)著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩，但，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因?yàn)椋ぷ髂敲疵Φ陌职謰寢屵�要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日，而我卻總羨慕其他同學(xué)。
這就我的“六一”兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過(guò)嗎？
六一的作文 篇8
一年一度的六一節(jié)，那個(gè)曾給我們歡樂(lè)的日子——六一，是我們的節(jié)日，在這日子里，大家歡樂(lè)，熱鬧，慶祝六一。
因?yàn)槊魈煜挛绶偶伲晕乃囇莩龈脑诮裉煜挛纾�沒(méi)下去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)早已按耐不住，期待著下去看演出，有的則早已把書(shū)包塞進(jìn)了抽屜，手放在椅子上，準(zhǔn)備一聽(tīng)到下去的“指令”就立馬出去；有的則雙手微微提著椅子，腳微微站著，時(shí)刻準(zhǔn)備“沖刺”；有的則表面沉得住氣，但是已經(jīng)“身在曹營(yíng)心在漢”啊，他們豎起著耳朵聽(tīng)著，生怕聽(tīng)晚了，落在了別人后邊；有的則跟著同桌討論著這次文藝會(huì)有什么節(jié)目……各種姿態(tài)都有！
看來(lái)同學(xué)們很期待，那么來(lái)到臺(tái)下，那就更雞凍了！各位童鞋們，在那伸著脖子（伸得比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)）看著臺(tái)下的演員，猜測(cè)這節(jié)目，那勁頭，唉，簡(jiǎn)直與往日大有不同啊！大家都很關(guān)心這次演出。
既然大家這么期待，那也不會(huì)辜負(fù)了大家！這次的`節(jié)目十分精彩（除了歌曲串燒），最讓我難以忘懷的當(dāng)然是那“五指爭(zhēng)功”了！只見(jiàn)那五個(gè)人體型也十分符合五只手指的高矮，最讓我關(guān)注的當(dāng)然是我們班的楊靖毅同學(xué)了！平時(shí)十分幽默風(fēng)趣的他，到了臺(tái)上，仍然鎮(zhèn)定自若，神情一點(diǎn)兒都不露破綻，十分入戲，不過(guò)上臺(tái)總是會(huì)有些緊張的，可在他的臉上，看不見(jiàn)緊張，神情永遠(yuǎn)是那么自然！他的言語(yǔ)讓個(gè)個(gè)哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且談笑風(fēng)生，我看，他們幾個(gè)都能趕上周立波了！只見(jiàn)他們?cè)谀翘咸喜唤^，說(shuō)的話如同滔滔江水，延綿不絕啊！
這次六一文藝會(huì)讓我記憶猶新，這些都是演員們?cè)谂_(tái)下辛苦排練才上臺(tái)表演的！俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我就有過(guò)親身經(jīng)歷，確實(shí)是這樣啊！
六一的作文 篇9
這個(gè)“六一”我過(guò)得一點(diǎn)兒也不愉快，因?yàn)閶寢尅胺恋K”著我。
妨礙一
在“六一”前夕，媽媽答應(yīng)我到外面玩，我聽(tīng)了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特別早，高高興興地穿上漂亮的衣服，等待媽媽帶我去外游玩，可是等來(lái)的`是媽媽強(qiáng)迫我先把作業(yè)寫(xiě)完，要不然就不能出去玩。我一聽(tīng)，興奮的勁兒一落千丈，撅著嘴巴，慢吞吞地拿出作業(yè)本，把作業(yè)寫(xiě)完，最失望的是等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽卻翻臉不承認(rèn)。
妨礙二
寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，中午睡了一覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，我以為媽媽會(huì)帶我出去玩，可她又強(qiáng)迫我寫(xiě)課外練習(xí)，什么語(yǔ)文測(cè)試呀，數(shù)學(xué)題庫(kù)呀......一大堆的課外練習(xí)拿到我的書(shū)桌前，我趴在桌子上，沒(méi)精打采地寫(xiě)著......
妨礙三
等我好不容易寫(xiě)完媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)了，我想輕松一下，去哥哥家玩電腦，可媽媽不準(zhǔn)，說(shuō)我課外書(shū)還沒(méi)看，再次強(qiáng)迫我回自己房間看書(shū)。書(shū)架上書(shū)很多，看什么呢？媽媽說(shuō)：“看少兒百科”。我目瞪口呆，因?yàn)檫@本書(shū)很厚呀，我有氣無(wú)力地看起來(lái)......
這個(gè)“六一”都屬于媽媽了，我的“六一”哪兒去了呢？
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