【精選】歡度六一作文合集10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的歡度六一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了日夜憧憬的“六一”！
早晨，同學們著怦怦亂跳的心踏進校園。誰知？迎來的卻是老師的課堂。盡管如此，同學們也不想“六一”不順。
經過兩節課的`奮斗，終于迎來了青少年宮展示。第一場是由籃球隊為我們帶來的精彩演出：籃球隊員個個虎背熊腰、身強力壯。雙方隊員就為，比賽開始了，籃球13號一馬當先，身體靈巧地躲避白隊的阻撓。“哐”！球進了，觀眾們發出一陣陣雷鳴般的歡笑聲！白隊也不甘落后，8號更是單槍匹馬殺進重圍。只聽“哐”一聲，球進了。籃球隊員在燈光球場健步如飛，揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊精彩演出，仿佛剛才的場景歷歷在目。同學們的眼球又被花樣跳繩吸引去了，雙飛，單腳跳，長繩里跳短繩等使其熱血沸騰，好不活躍！
熱鬧非凡的“流動少年宮開始了。”同學們個個進入活動場地排隊，生拍自己搶不到。我和蔡發夢來到“頑皮糖果，”隊伍拍得老長老長，足足有5米遠。我和蔡發夢老早一溜煙跑了。我和蔡發夢來到“腳下生風，過了沒多久，就到我們了。”我脫下鞋子輕輕一踩，“哇”好疼！我每走一步都小心翼翼，實在受不了便會尖叫一聲。蔡發夢也比我好不了多少......
最激動人心的換禮物終于到了，這可苦了我們高年級。只能眼巴巴的看著他們抽來的獎品羨慕不已。終于到我們了，只見隊伍由燈光球場擴長到健身場地。一點一點挨近抽獎臺，我的心激動不已，感覺有只小鹿在橫沖直撞，心要蹦出來似的。當我把手伸進箱子里摸出一張紙。然而結果并沒有讓我失望，我的到了夢寐已久的立體拼圖，這讓我的心情一直平復不下來......
這真是百年難得一遇的快樂“六一”！
歡度六一作文 篇2
我們期待已久的六一，悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興，心里都有一種訴說不出來的興奮。
幾天早晨吃晚飯，我們就去中心小院集合。到了那一以后，我們都心不在焉的聽著那些詩朗誦。當校長宣布游園開始時，心不在焉的同學就像打了雞血一般，瘋狂地跑出隊伍去玩游戲贏獎券。
我可不想像他們那樣顯得瘋狂，只好悠閑的走著路、裝著清高，其實我的心里已經非常激動了。首先我按照我的計劃去找韓政耀。隨后我們兩個就跟著王東豪一塊去玩。不過半晌，我們就已經得了6張獎券了，讓旁人羨慕不已。
之后我們去玩了3班的游戲，玩完以后，我只得了一張獎券。心里卻想著：坑啊！那個球居然碰到了邊緣，又彈回來了！蒼天啊！大地啊……
過了不久，游園就結束了，我們一共得了13張獎券，實在是太棒了！
下午以后，我們就去五樓報告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就知道是貓啦！因為貓有九條命。
電影的主要內容是：一個公司的老板給女兒買一只貓，隨后他便墜了樓，和貓交換了靈魂。過著平凡的生活。直到有一天，貪財、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了，所以，被老板附體的貓也追隨著跳了下去，結果和老板換回了身體。這下全好了！
我們都看的.不亦說乎，由于開心的緣故。老師回來以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》。我們都很高興。
這是一個快樂的六一，即將升入初中，升入初中以后我們就再也見不到兒童節了。唉！不過沒關系，我們還是度過了這一個完美的六一！
六一離我們遠去，雖然我們很留戀，但是，畢竟我們也是大學生了，不需要再過兒童節了。所以，我們就一起跟兒童節說永別吧！
歡度六一作文 篇3
六月一日，是全世界兒童的節日，我校也舉行了有關“六一”的慶典活動。
上午，我校舉行了一個大型的游戲活動：每人拿著一張游園卡，到各個教室去玩，過關8個游戲后，即可換禮品。
其中有一個令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規則是：隨意挑選兩個人為一組，一個人猜，一個人做動作。而且做動作的那個人不能說話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。
我懷著一個高興而又憂慮的心，走進了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動作，她來猜。我面對這黑板，而顧宇琪背對著黑板，看著我。這時，只見裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個字。這時的我連忙做出打籃球的動作，我連來帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個字。我連忙打手語：“不是兩個字，是三個，是三個！”接著，我的手一會兒抬起，一會兒放下，做打的動作。可惜的是，我們配合得不好，別人已經猜出來了，沒辦法，還得繼續猜一次。不過，謝天謝地，可以免排一次隊伍了。我心里也暗自高興：這個游戲真好，還可以給你好多次機會呢！
這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個念頭飛快地從我腦子里閃過。我想了想，對！只能使用這個方法了。哎，我居然會到如此山窮水盡之路啊！說干就干，我在自己的.頭上凌空畫了一個皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時，別人已經猜出了一個“公”字。看著別人都快猜出來了，顧宇琪還一個字也不知道，我的心開始焦急起來。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開口說話了，竟然是企鵝。你說我做得好像企鵝嗎？再說人家都已經說出一個字兒了，而且是對的，你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長時間再說話吧！噢，幸虧還好我沒氣暈。
但總體來說，今天還是個快樂的“六一節”。
歡度六一作文 篇4
六一兒童節這天，陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去了神龍公園旁的恐龍樂園。進去時售票叔叔給了我一個橢圓形的恐龍蛋，我打開一看，驚訝地發現里面竟然有一個超可愛的小小恐龍，爸爸這時告訴我，別看恐龍這么大，它和小雞一樣，也是從蛋里面生出來的。
恐龍樂園里面有霸王龍，翼龍，三角龍，劍龍等等。霸王龍咆哮著搖著又大又長的尾巴，我去捉它的'尾巴，但它力氣太大，反而把我甩來甩去。翼龍尖叫著扇著翅膀，可沒飛起來。三角龍有三只角，鋒利的尖牙，肚子凸得真大，大嘴巴不停地張合，是在撕咬著龍肉吧？兇狠的樣子搞得我都不敢碰它，飛快地躲到爸媽身后。劍龍的爪子非常鋒利，是用來和別的龍打架的吧？難怪它身體上有那么多的抓痕，它們身體那么大，應該可以吃不少東西吧？
樂園里還有很多我現在叫不出名字的龍，有天上飛的，有地上跑的。有的腦袋很大，有的脖子很長，但是我發現它們的后腿比前肢要強壯。這些龍雖然很逼真，但是我知道都是橡膠作的模型——因為恐龍在6千5百萬年前就滅絕了。唉！幸好滅絕了，不然這么恐怖的大動物在，我們人類可怎么活啊？我想。
六一這天我來到這里收獲不少，玩得真高興。這是我過得最有意義的六一兒童節。
歡度六一作文 篇5
陽光燦爛，花兒無比美麗，我們伴隨著鳥兒的歌唱，迎來了屬于我們的節日——“六一兒童節”。
我們班進行了六一聯歡，每位同學都表演了各具特色的節目。令我印象最深的是鮑彥蓉的二胡樂。
演奏的是二胡樂曲——《賽馬》。只見她優雅地坐在位子上，左手拿著二胡，右手拿著弓，只見她稍作了一些調整，就猛地提弓忘我的拉了起來，隨著鮑彥蓉的弓一上一下，教室里似乎跳動著一串歡快的音符。時而低沉，時而高亢，時而雄渾，時而舒緩，時而短促……一個個曲調仿佛變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而陡的懸崖上落入水潭。我的腦海中仿佛看到蒙古族人民節日賽馬的熱鬧場面。一匹匹奔騰激越，縱橫馳騁的駿馬在人群嘈雜的歡呼聲中飛馳，騎馬人不時用皮鞭催促駿馬，駿馬更是撒開自己建壯的腿好似離弘的箭，你追我趕。正當我聽得入迷時，鮑彥蓉的`一段拔弦打斷了我，令我震驚不已，同學們也都發出了嘖嘖贊嘆聲。紛紛對她投去敬佩的目光。這一段好像是賽馬中最緊張激烈的環節，兩匹速度超群的馬正不分上下的比試著，誰都不肯松懈，忽然一陣拉弦，好似一匹馬沖到了終上點，奪得了冠軍，將身子直起，歡快的大聲吼叫，那渾厚的聲音令人震驚。鮑彥蓉拉完了，同學們報似排山倒海的掌聲思想似乎沒有從震分人心的音樂中回過神來。
六一，真好！六一，真快樂！
歡度六一作文 篇6
今天是六一國際兒童節，先祝全國的小朋友們節日快樂！
早上，我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節目的表演。先上場的是民族鼓，那些四五年級的同學，彈著一聲聲有規律的音樂，讓人聽起來感覺心里十分舒服，無比的喜悅。
彈古箏的同學，他們彈出的音樂，那可真是可以跟第一組的同學相互對比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽過的最美妙，最熱烈的音樂了。
武術老師跟他的徒弟們的表演。第一個老師的武術絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運動員呢，來一個三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬別小看他們的絕技，雖然他們長的小，但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節棍，再是小同學用拳套跟腿的力量來攻擊老師，像是是一群造反的同學跟老師比武，原來他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。
再是一對非常搞笑的組合，那個小朋友表演的'有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話語，讓全場人爆笑一片……
回到教室，發現我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問了宮老師是怎么回事，老師說我們在操場上，坐的時間太久了，外面太陽給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節目給吸引住，一點感覺都沒有。
六一兒童節，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！
歡度六一作文 篇7
柔和的春風被孩子們的歡聲笑語趕走了，我們迎來了六月，大家日思夜想的“六一兒童節”終于到了。
這次的“六一兒童節”，學校舉行了一次大型的義賣活動，大家都把家里閑置的東西拿了過來進行義賣，我家里拿來了我心愛的7本書和一個筆袋。
下午一點，義賣活動準時開始，各大“商家”都忙開了。你瞧：有的打出了“買一送一”的活動，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告。我擔任售貨員的角色，任務是守攤，很多的同學都來買我們班級買東西，我不停的.招呼他們，生怕把價格弄錯了。每賣出一件東西就叮囑記賬的同學給我記好價格。一眨眼的功夫，我拿來的七本書，只剩下最后一本，雖然我有點不舍，但想到這些書同樣能給其他人帶來閱讀的樂趣，心里想想還是美滋滋的。
一陣緊張的忙碌后，朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來：“我終于也可以到其他班買東西了”！我一邊走一邊看，就來到了思海樓的前面，我的目光被深深的吸引住了，原來是一位叔叔在賣糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀，有可愛的小狗，有威武的龍，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來，我剛想買就聽旁邊的同學說，叔叔馬上就要收攤了，可還有很多人在排隊。
吃不到糖人，我很失望。但又馬上轉悲為喜，因為我發現旁邊有一個買泥人的阿姨。我一個箭步走了過去，立刻被攤位上一個可愛的小豬八戒吸引了，只見它有一個小小的腦袋，大大的肚子，一大一小成了鮮明的對比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫，頭上還有一條繩子，可以作為一個小掛件。我二話不說就把它買了下來。我非常高興，終于有了一個屬于我的戰利品。
不知不覺我來到了1號樓，我走進103班的教室，一看居然還有再買冰激淋的，我喜出望外。趕緊買了一個，迫不及待的撕開包裝就狼吞虎咽的吃了起來，真美味啊！
義賣活動結束了，可我的心還停留在剛才的場景中。“六一”是我們的節日，是一個快樂的激動的日子。我開始期待下一個六一兒童節。
歡度六一作文 篇8
今天是六一兒童節。一大早，我便來到學校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學校，我們聽完老師強調的話，便三個一群，五個一伙的，去玩自己喜歡的項目了。
我的第一個項目是“足球射門”。游戲規則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門里。哈，終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的.“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了，自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。
最后一個項目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來。可是，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一!
歡度六一作文 篇9
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。伴著歡聲笑語，邁著輕快的步伐，我們迎來了屬于自己的節日——“六一”兒童節。
為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節，在六月一日下午，我們班開展了豐富多彩的活動。
第一個活動是交換自制書簽。張老師一拿出相機，全班同學就齊唰唰地亮出了自己的書簽。呀！那些書簽可真是琳瑯滿目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書簽，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書簽與別人的.交換，繼而仔細地欣賞著同學的作品。
第二個活動是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網》，講的是一個關于承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中，大家個個聚精會神，隨著劇情的發展，故事情節的曲折波動，同學們的心情也時而輕松，時而緊張。最后，我們都被這溫暖的友誼所感動，久久沉浸在感人的故事情節中。
在這個兒童節里，同學們都喜笑顏開，我們不僅品嘗到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來自于電影《夏洛的網》，還來自于老師和同學的愛意。
歡度六一作文 篇10
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發現已經是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的`煩惱，認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個意外，可我發現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節，它讓我在快樂中成長！
今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！
由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的(金鼓彩帶慶六一)拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……
接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著……
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