精品歡樂的六一作文（24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的歡樂的六一作文，希望能夠幫助到大家。
歡樂的六一作文 1
我期盼已久的六一國際兒童節終于要到來了。因為媽媽說要送我最好的禮物。
星期五的下午，學校組織兒童節的活動。一進大門，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺得是拉花太長了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。
進入教室，六一兒童節的氛圍撲鼻而來，瞧！后面的黑板裝飾的很漂亮，寫著六一兒童節快樂幾個大字，前面的'黑板正上方也貼著六一兒童節快樂，兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦，對了，柜子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。
時間過得很快，轉眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動開始了！
先有請三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開始演講了，陳睿讀起來很有感情，像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes！ok！》舞蹈，聽了這標題我感覺好熟悉，就是想不出來旋律。我最心動的游戲環節，宣布游戲規則是金意涵，游戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭，過程間要閉眼呢！林老師一做示范，我瞬間就明白了，第二個表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅，但歌唱的還是很好聽的。
活動就到3點，我望著鬧鐘說：鬧鐘啊！請你回到剛開始吧！最后一節課的時候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時我覺得我們確實很像菜市場。
今天我可快樂呢！你呢？快樂嗎？
歡樂的六一作文 2
今天是六一國際兒童節，是我們孩子們的節日！
一大早，在去學校的路上已經有許多學生往學校趕，他們個個衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容，個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經不在是沉重的書本，而是一包包誘人的美食，當大家蹦蹦跳跳得涌進校園時，看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊，學校的喇叭里播放著快樂的歌曲。校園里一片節日的.氣氛。
在教室里，我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯歡會。首先我們得到了學校和老師的衷心的節日祝福，王老師還特意提醒我們，我們今年都十歲了，可要更懂事了。接著，同學們紛紛獻上了一個個精彩的節目。其中，我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組，給大家獻上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當上臺表演的時候，我們可別提多緊張了，還好大家都沒忘詞，節目順利的完成了，也贏得了同學們熱烈的掌聲。在聯歡會上，同學們還互贈了禮物，每個人都得到了一件件精美的小東西。當打開禮物時，同學們個個眉飛色舞、喜逐顏開，別提都高興了！
在這一天，校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲，真是歡樂的一天！歡樂的一個六一節！
歡樂的六一作文 3
“六一節到了，聽說學校還要開展活動呢！”我覺得好象有一股興奮的感覺沖我奔來！
看！太陽公公露出了神圣笑容！它是在為我們祝福，歡樂的六一節。白云姐姐飄來飄去，它是在跳舞，它用舞蹈表示高興。聽，小鳥從四面八方趕來為我們唱起了婉轉的歌！
啊！國旗升起來了，它帶著希望上升，我們注視著它，跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇噻！學前班的小朋友竟然要走時裝步，這使我們驚訝不已！看，天使下凡，這真是一個奇跡！她展開了雪白的翅膀，在人間散步，在天空飛翔！美麗的白雪公主也來了！她邁著優美的步伐走過來，讓我們親眼目睹了她的'美貌，歡樂的六一節。更讓我們驚訝不已的是魔法師：哈利·波特也來了。他帶著黑色的帽子，披著風衣。神氣、威武的走過來，用他手里的魔法棒一點，全場的氣氛就更加熱烈了！
慶祝會完了該是游員活動了，我們心花怒放，個個臉上都充滿笑容。
首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想把“鯉魚”送進“龍門”，可是“鯉魚”就是不聽這位小朋友的話，再說，它也不想當龍王的奴隸。
……
一束燦爛的陽光照進了我的心里，一朵彩云走進了我的心里，把它們合在一起就變成了一朵歡樂花！
歡樂的六一作文 4
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節，是我最快樂的六一兒童節，也是令我最難忘的六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經不陌生了，在曾經的班會課上也舉行過，我是我們班的營銷員。
早上，同學們在操場上集合，校長發表了講話號后，老師分配了任務。活動開始了，大家各守其責，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么？“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的.現在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節過得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會經驗。
歡樂的六一作文 5
盼星星，盼月亮，興奮了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節目開始了，第一個節目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。
我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。
最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的`服裝，頓時，場地上出現了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動更讓人難以忘懷。
每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，活動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。
歡樂的六一作文 6
今天，我們學校舉行了一個活動——六一綠色超市。在六一即將來臨之際，鄭老師讓同學們分成一攤一攤的，讓同學們選好攤主。其中，我就是一個攤的攤主，我們攤一共有12個成員。
下午，我帶著妹妹梅婷，挎著腰包，腰包里的零錢走路時沙沙響，搬著沉重的要賣掉的書和高興的心情來到學校。
到了學校，我、梅婷和幾個早來的我攤的“售貨員”開始布置攤位。因為那時風比較大，桌布被吹得飛起來，我們好不容易在找來幾塊石頭把桌布壓住，沒想到桌布的中間竟然膨脹起來，我氣壞了，最后還是用要賣的東西壓住了。
過了一會，我的所有成員都到了，我的攤子變得熱鬧起來。郭凌暢和呂藴是叫賣員，一有人經過攤子他們就喝道：“快來買呀，快來買呀，買足五元抽獎一次，機會難得，不容錯過！”胡朵朵是售貨員長，她把自己辛辛苦苦做的立體廣告無私地立在攤子中間，讓我們的攤子看起來十分光彩。
過了很久，我的書都沒人買，我非常沮喪，打算使出終極絕招—邊走邊買。我一看到適合我的書的小朋友就馬上迎過去推銷我的書，有些小朋友會感覺書太貴，我只好降價，就這樣把我的所有書都賣出去了，雖然只賺了一點錢，但是我還是十分開心。
我還想賺一些錢，就去問我的攤友：“你們有什么賣不出去的產品？我可以幫你們推銷，不過推銷完了你們得給我工資。”一下子有許多攤友擁到我這來，讓我幫他們推銷產品。我領了他們需要推銷的產品，見到一個人就問問要不要，要是不要就狂說這些書可以帶來的好處，推銷了許多書。剩下沒人要的書就賣給其他攤位。我開開心心地拿了許多工資，帶著沒事干的梅婷去其他攤位買東西。
我幼兒園的`同學黃一偉的攤位十分優惠，我用一元錢買了一疊“阿貍身份證”，黃一偉竟然還買一送一，再送我一疊“阿貍身份證”。好朋友周馳的攤位也很優惠，周馳賣給其他人的“冰涼紋身貼”賣給別人一元半，賣給我一元錢。我很高興地買了兩包“冰涼紋身貼”周馳還送我三個印章。在周馳的攤位上我還碰到了美術培訓同學——劉欣怡，劉欣怡問我要不要買她的蠟燭，我看那蠟燭像一個小奶油蛋糕，上面還放了3顆大的“葡萄”十分好看，劉欣怡的蠟燭賣別人3元，賣我2元，我很也高興地買下了蠟燭。
時間過得飛快，一轉眼活動就結束了，我好期待下一次這樣的活動。
歡樂的六一作文 7
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。
早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。
八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲。“頂上功夫”，規則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們去玩了別的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的`速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
歡樂的六一作文 8
相信有很多小六一兒童節，也許有些小朋友還不知道它的來歷，就讓我為你們介紹一下它的來歷吧！
兒童節也叫六一國際兒童節。1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，為改善兒童的生活，紀念在戰爭中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國際兒童節。現在的兒童節自然是無比的。
那天一早我走進教室門口，看見窗戶上粘著五六個氣球，門板貼著彩色的花，來到教室里面，哇！天花板上粘著許多五顏六色的.氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到后面去了，課桌上鋪著一塊桌布，有粉色、橙色、藍色、紅色，真是漂亮極了！
們陸續地來到教室里，我們穿的衣服各有各的特色，但無一例外都是漂亮的！接下來表演節目的，我的節目排在第二個，開始表演了，第一個上臺了，她畫著漂亮的妝，臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥的叫聲，清脆動聽，我也情不自禁地跟著唱，她唱完后，小主持人點我，該我上臺了，我表演的是跳舞，開始我特別，心砰砰直跳，跳了一會兒，和同學們鼓掌了，我就沒那么緊張了，每一個動作都盡力表演到最好，每個動作都非常用心，表演完后，同學們都尖叫起來說，我跳得好，老師也說：你也太棒了，為你點贊！
今天，我很，不僅得到了老師的表揚，還學會了，吃到了老師獎勵的面包，這是我最開心的一次兒童節。
歡樂的六一作文 9
“六一”兒童節即將來臨了。為了慶祝這個美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。
這天，陽光燦爛，火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂的氣氛。先是王校長講話，然后是費老師宣布獲獎名單，她說：“我宣布，優秀少先隊員的名單……當點到我的名字時，我激動的心情難以言表。接著姚校長頒發獎狀，我雙手捧過獎狀，敬了個隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節目。
我們提著凳子到指定的地方。各班的`節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優美的舞姿、動人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個嶄新的境界，真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個個都非常精彩，特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時光總是過得很快，節目在一片歡樂的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
歡樂的六一作文 10
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……
“城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天，要不這個六一我帶你回農村，體會一下農村小朋友的六一節吧？”六一前一天爸爸對我說，想著那人山人海的游樂場，排隊都能把我站到腳疼，于是，我欣然同意了爸爸的提議。
第二天一早，爸爸就帶著我回到農村老家，到了以后，我環顧四周，發現沒有什么變化，只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。
鄰居家的小川和小濤見我回來了，都呼啦啦的來到了我們家，但是就因為那個馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門，而是提心吊膽的輕輕出門，生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊，玩得一點都不痛快。”我和小伙伴們議論紛紛，最后決定先下手為強。于是我們去買了一盒“沖天炮”和兩個打火機打算炮轟馬蜂窩。
我們悄悄來到樹下，將6支沖天炮插入土中，然后調準角度，讓它們都對準了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務讓他們各點燃三根沖天炮后，就先跑到安全區去了，只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到沖天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機，只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線，緊接著他們又點燃了第二根，說時遲，那時快，他們點完最后一個引線的時候，只聽見“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了，緊接著又是幾聲“嗖，嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統統沖向了馬蜂窩，伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三只打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細欣賞戰果，就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來，我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋，黑壓壓的一群忽高忽低的.飛著，就好像在找尋著什么。“馬蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀？”小濤問到，我突然感覺到了危險，高呼一聲“快跑”于是我們三個撒腿就往家里沖，就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來，“爸爸，救命啊！”我邊跑邊喊，爸爸聽到我的呼救，站出門一看，立馬反身進了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的柴火，爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護衛著我們進了廚房，緊緊的關上了門。
我們三個氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質問我們“你們干了什么？”我結結巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩。”爸爸異常吃驚的說：“什么？你們沒得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時發現馬蜂窩都是通知消防人員來處理，消防員都會穿上防護服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴重還會死人的。你們倒好，什么防護措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險逃這一次，如果再遠一點，你們認為你們能跑過馬蜂嗎？”我們一聽，頓時驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當的后怕……
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個道理：第一，做事前必須要有充分的準備，第二，就是千萬不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險非常大，不能拿自己的人生安全作為代價。
歡樂的六一作文 11
六一的天空是蔚藍的；六一的空氣是清鮮的；六一的生命是活靈活現的；六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們在這個屬于我們自己的兒童節里盡情地歡樂吧！
走在上學的路上，花兒在舞蹈，草兒在招手，鳥兒在歡唱，我的心情異常高興，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同學們照列來到學校，只是心中多了一份激動喜悅。到了八點時，同學們把小凳放在操場坐下，個個都喜氣洋洋，每個同學的臉上都閃著刺眼的光澤，每個同學的眼中都透露著激動人心的閃閃銀光。同學們個個端莊而坐，會心地聽著主持人的講話，不知過了多久，終于到了頒獎的時刻。老師公布著各班的'獲獎的名單，好兒童，優秀班級干部，學習標兵，三好學生、獲獎的同學逐自走到老師面前，深情地敬了個禮，雙手接過獎狀，捧著不住地笑。我們班的代表也上去了，領過獎狀，結果我也獲了獎，心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼承努力、認真學習，不斷進取，謙虛不自傲。一定會有更大的進步。
頒獎結束后，終于到了激動人心的時刻—那就是出色的節目表演。表演的同學穿著各色各樣的花衣，化著各種裝飾，迫不及待地要爭先上場，展示自己的拿手絕活。第一個節目是“鼓運春來”。舞臺上的同學穿著色彩奪目的服裝，男同學挎著腰鼓，女同學舞著手絹，鼓聲陣陣。富有節奏；舞姿翩翩，整潔有序。女同學還不時把手絹丟起來，落下時又接住，仍然嫻熟地舞起。還有一個引人注目的節目-----印度舞。四五個女同學走上舞臺，身穿金黃色的衣裳，翩翩起舞起來。她們蹦跳著，左舞右蹈，往返翻覆，純熟有序，極其柔美，她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出刺眼的金光，猶如鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺上的同學“金蛇狂舞”著，坐在操場上的同學也爭先恐后地站起來，盡情地欣賞。終于輪到我們班的表演了！兩排女同學踏著舞步走上舞臺，六名男同學肅然屹立。女同學穿著藍白相同的服裝，手指中夾著黃花，悠然擺舞。男同學朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學喊道：“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。柔美的舞蹈，深情的朗誦，構成了美好歡樂的童年序曲。最后一個節目時“甜心格格”一位同學拿著麥克風盡情的歡唱，后面的同學們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂，音樂伴隨著舞蹈，緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂、瀟灑，回蕩在校園里的每一個角落，鳥兒見了，不由自主地唱起了歌；花草樹木見了，情不自禁地跳起的舞；孩子們見了，心中布滿了無法用語言訴說的自由歡樂。
兒童節是美好的，布滿著孩子們的歡聲笑語；兒童節是可愛的，布滿著孩子們的調皮活潑；兒童節是奇妙的，布滿著孩子們的逍遙快活；讓我們在這個屬于自己的節日里敞開心扉地歡樂吧！
歡樂的六一作文 12
明天就是一年一度的六一節，學校里到處喜氣洋洋，老師要帶我們去梁銶琚堂看六一匯演，這次所有的節目都由附小的師生表演，他們為此可是排練了許久。
來到梁銶琚堂坐好，沒一會兒，之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀，好像進入了一個魔法世界。今天的主持人有四位，分別是我們音樂老師菲菲老師、王老師和兩個學生。菲菲老師穿著一身白色的紗裙，美麗動人！王老師穿著一身白色的西裝，帥氣無比！劉校長致辭之后，演出就正式開始了。燈光突然亮了起來，只見一個個活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現在舞臺上，她們表演了一個十分歡快的小舞劇。接著，舞臺上閃過暗綠的光，隨著燈光音樂，一個個身著紅色運動衣的運動員，他們拿著兩個球在手里不停地旋轉著，像耍雜技一樣。然后，他們又換著花樣在舞臺上拍球，我完全被他們精湛的技術驚呆了。
還有一個我很喜歡的節目是學校的女老師表演的舞蹈，她們身著粉紅色T恤紅色的短裙和運動長襪跳起了新潮的舞蹈。我們的班主任李老師也在其中，平時端莊穩重的'李老師跳起舞來，是那么青春活潑。
全場最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂老師王老師一起合作的《逆戰》。他們的歌聲和鼓聲都被觀眾的掌聲淹沒了。一個個節目都很精彩，讓我連眨眼的功夫都沒有。
這次看表演讓我度過了一個快樂的六一兒童節，也有了對音樂的全新體驗。
歡樂的六一作文 13
送走五月的芬芳，迎來了絢麗的六月，六月的第一天是一年一度的國際兒童節，盼望已久的日子終于來到了。太陽公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來．
今天，我們個個都高興地來到了學校。五顏六色的氣球掛滿了整個教學樓，看得我眼花繚亂。操場上鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！
慶六一文藝活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，第一個節目是學前班小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。第二個節目是二胡演奏—《賽馬》，看到他精湛的演技，我十分敬佩演奏者，他雖然是個男生，可就連我們班多才多藝的`常宋月都比不過他。下一個節目就是我的架子鼓表演—《我愛北京天安門》，演奏時，剛開始我還很緊張，可同學們都不停的用掌聲鼓勵我，我終于戰勝了自我，完美地打完了這支曲子，并獲得了一等獎，這是這個節日我收到的最珍貴的禮物。
回到班級，同學們又開始接著辦聯歡，有的同學表演三句半；有的同學表演新疆舞；有的同學表演口技；還有的同學表演小品……我也積極參與，表演了詩朗誦，老師夸我朗誦得非常有感情，我心里我心里別提多美了。
這個六一兒童節我過得又高興，又充實啊！
歡樂的六一作文 14
六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節”的開始。
“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節日——六一兒童節！”在主持人激動的話語中，“美食節”開始了。
大家來表演節目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛星的`信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。
如果你以為我們的“六一美食節“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時間一分一秒過去，轉眼間，已經到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節，那該有多好啊！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的。”
是不是長大以后就不過兒童節了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節？我想，應該是吧！
歡樂的六一作文 15
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午，我來到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！
上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的'！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。
今年的六一節好快樂！
歡樂的六一作文 16
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來到學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊，來到演出現場。只看見舞臺正中央的幕布上寫著“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節目。
節目開始了，我興奮地坐在臺下，目不轉睛的看著舞臺。第一個表演的是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的，上面寫著街舞的黑色上衣上臺啦。臺下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起，隨著動感的音樂，他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立，有的來個機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束，他們穿著紅色的.長袍，大搖大擺地走向舞臺，一副志在必得的樣子。環視一下臺下觀眾開始了唇槍舌戰。甲：我七歲都跟，就當科學家了。乙：我六歲就當爺爺了。甲：照你這么說，我兩歲頭發就白了。乙：那我意思你就當博士了。說完，觀眾笑得前仰后合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演，笑的我肚子現在還疼呢。
我和同學們度過了最開心，最快樂的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂輕松。
歡樂的六一作文 17
今天是我們翹首期待的六一兒童節，班里舉行了歡快的六一聯歡。
參加聯歡的有同學們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，在聯歡會上我們許下了自己的心愿，一起吹蠟燭，吃蛋糕，唱節日歌。同學們表演了精彩的節目，其中，我最喜歡的是搶椅子。
我們用擊鼓傳花的方法來參加游戲，第三次停的時候我拿到了圍巾，我高興的沖到了椅子旁，四把椅子，我們五個人搶，音樂一停，趕緊搶著坐下，第二輪就把我淘汰了，不過我還是很高興。
快到我們的節目了，心里有點緊張。媽媽沖我點點頭，給我加油。對呀，媽媽對我說過，排練了還幾天，是有備而來，不用緊張。演出開始了，我彈著康定情歌，李慧萍，史浩琳，張蕭文跳著我們自己編的舞蹈，時間過的真快，一會就彈完了，我的.手心里全是汗，不過沒出錯，還得到了很多掌聲。
今天的聯歡會簡直是太開心了，我盼望著下一次六一兒童節的到來。
歡樂的六一作文 18
每一個節日，都會帶來一次次歡笑和滿身的汗水；每一個節日都會讓人充滿激動；每一個節日都會體現出人的熱情和歡樂。當你面對一個自己在小學最后一次六一的時候，又會是怎樣的呢？
早晨，我們都是很早很早的起床，期待著今天的六一兒童節。來到學校大門口的時候，看著那一棵棵柳樹，他們仿佛就像一個個舞蹈者在迎接著我們。學校鮮艷的紅旗在空中飄揚，仿佛新的一天就從這紅旗開始。
校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。大家都穿著各個民族的衣服來到了操場上。運動會開始了，我們都看著鼓號隊敲著大鼓，吹著好號。我們也隨著這激烈的聲音，走向操場開始表演，我們各個民族的特別的`舞蹈。舞蹈表演結束之后，我們就去操場的右邊參加比賽了。
在這次六一活動中，我參加的是鉛球，排球等項目。扔鉛球的時候，我們每個人有六個球。我看著別人一個個都很吃力的樣子，就很想親自試一下有沒有那么重。結果一到我扔的時候扔到了4.87米。我很用力的人，卻怎么樣也不比別人扔的遠。結果就只得到了第四名。
在排球比賽的時候我們是提前比賽的。因為我們班女子排球運動員中，是校隊的只有一名。所以在第一場我們就輸了。
時間過得真快，仿佛一瞬間，在學校里的最后一個六一就這樣結束了。時間真是一去匆匆啊。
歡樂的六一作文 19
六一是兒童節，我們學校舉辦《五月的鮮花》慶祝六一。
我們來到廣場，那里人山人海。節目開始時，觀眾安靜下來，全神貫注地盯著舞臺。首先是吉他彈奏。他們的.歌很美，好像云雀在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音樂一開始，年輕的演員們就開始跳了。我們被他們舞蹈的多樣性驚呆了。演出結束后，我忍不住為他們鼓掌歡呼。
時間過得很快，節目也快結束了，但廣場上仍然有笑聲。
我過了一個快樂的“六一”，我喜歡這個“六一”。
歡樂的六一作文 20
5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那里領防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的.爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的時候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
歡樂的六一作文 21
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期待已久的兒童節。
校園里彩旗飄揚，鮮花怒放，同學們穿著整潔的校服在主席臺前坐好，臉上洋溢著歡快的笑容，期待大會開始。
八點整，王校長宣布：六一文化藝術節正式開始！在排山倒海般的掌聲中，穿著艷麗服裝的一群小演員，在宛轉的音樂聲中翩翩起舞。一會兒變幻出一片金光燦燦的向日葵；一會兒又變幻出滿園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的`動作，激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂，一會兒是綠茵場上激情澎湃的足球比賽，一會兒是籃球場上嫻熟巧妙的傳接上籃，一會兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動的腳步，宣泄著青春的壯美，也把演出推向高潮，會場上的掌聲，一浪高過一浪。
接下來是頒獎。當我站在領獎臺上，榮幸地從王校長手中接過閃著金光的獎狀時，心里比吃了蜜還要甜，我默默地許了個愿：今后要更加好好學習，保證每學期都能領上獎，將來考一個好大學。
快樂的活動結束了，我戀戀不舍地離開了學校。路邊的小樹向我輕輕揮動著綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵。
歡樂的六一作文 22
今天風和日麗，我心情也跟天氣一樣，你們知道為什么嗎？因為今天是六一兒童節呀！
我剛走進教室，教室里掛著五彩繽紛、各種各樣、千奇百怪的氣球，還有顏色又亮又好看的彩帶，教室被老師打扮的像兒童的王國似的。
我期待已久的表演終于開始了，一個女生上了臺，我目不轉睛地盯著她的衣服和臉。她的衣服雪白雪白的，花邊像花瓣一樣，還有她紅撲撲的臉蛋，像一個開心的小蘋果，臉上化上妝，她就像仙女下凡了。臺下所有觀眾都被她的美貌深深的迷住了，她唱的是最近的新歌《綠色》，她的聲音甜的像蜜。她唱完就到游戲環節了。
老師帶我們玩“搶凳子”游戲，玩的人的手時不時的就放椅子上，好像生怕別人搶走似的'，后來老師說“停”，他們你爭我搶，最后我還是輸了。老師又帶我們玩了夾紙片的游戲，一個男生淡定自如，一路上非常順利地完成了比賽，得了第一名。最后老師準備了一個歌舞表演，三個女生唱歌，后面一群男生跳街舞，突然聽到“咔嚓”一聲，不知誰的褲子都破了，只見小光捂著臉，飛快地下了臺。
今天真是美好的一天，表演和游戲都讓我難以忘記，我們全世界兒童，誰會不喜歡我們自己的節日“六一兒童節呢”？
歡樂的六一作文 23
清晨，我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍，為什么呢？因為今天是六一兒童節。
我吃完早餐，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去游樂場于！”爸爸點頭說好。
時間可過得真快呀！一轉眼就到了中午，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去。來到游樂場，人可真多，簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。
我們先去玩碰碰車，我坐在碰碰車上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開著碰碰車往爸爸那兒沖。“啪”，我撞到了爸爸，我幸災樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我，可是來不及了，爸爸可是老司機了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。
玩過了碰碰車，我看見了可愛的.小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說：“爸爸，買只小白兔嘛！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個小房子。頓時，我覺得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。
六一兒童節這天我多么快樂呀！我喜歡六一兒童節！
歡樂的六一作文 24
今天盼望已久的六一兒童節終于到了！學校要開展一年一度的慶六一文藝匯演。我高興極了，早早就起床，媽媽為我梳好頭、化了妝，因為今天我不僅要表演節目，還要當節目主持人呢！
來到學校，整個校園喜氣洋洋，個個都面帶笑容，校園沉浸在一片濃濃的節日喜慶中。我們抬著板凳來到操場上，找了一個位子坐了下來。哇！操場上人山人海，學生、家長、老師全都聚集在這里，到處都是歡聲笑語。
文藝表演拉開了序幕，我心里砰砰直跳，緊張極了。突然想到《弟子規》中說的“事勿忙，忙多錯”，我平靜了一下心情，拿著話筒快步走到舞臺中間，大聲說：“春天在哪里，春天在孩子們的笑臉里，請欣賞一甲班表演的.舞蹈《春天在哪里》？”我順利完成了開場白，高興極了。接著一年級的小朋友穿著漂亮的衣服，伴隨著音樂翩翩起舞，不時變換著隊形，迎來了觀眾的陣陣掌聲。接下來的節目豐富多彩、民族舞、現代舞、詩歌朗誦？節目一個比一個精彩！一首《快樂的節日》，把我們帶入了濃濃節日氣氛中；三個班PK家喻戶曉的網絡神曲《小蘋果》，讓我們大飽眼福。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。舞臺上五彩繽紛，舞臺下掌聲一片。終于輪到我們班舞蹈表演《Hordy》了，這時我們興奮極了，幾個多才多藝的女同學在臺上，穿著統一的衣服，認真地聽著音樂，和著節拍、身子靈巧地舞動著步伐，這時，全場響起了熱烈的掌聲，觀眾們為我們豎起了大拇指。
在美妙的歌聲、熱烈的掌聲和歡快的笑聲中，文藝表演結束了！經過老師的評選，我們班獲得了第一名的好成績，我還被評為優秀小主持人呢！下午，我們又進行了豐富有趣的游園活動。我還贏到很多獎品呢！今天，我不僅收獲了快樂，還收獲了當主持人的經歷。
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