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特別的六一作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的特別的六一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的六一作文 篇1
今年20xx年，將是我小學六年生活告一段落的一年，而20xx的六一也將是我過的最后一個兒童節，今年為什么是特別的六一呢？因為在今年寒假我們國爆發了疫情，全國各地醫護人員奔赴武漢，連都沒過，冒著危險去一線和病毒作斗爭，我們大家也居家學習不出門，不給祖國添亂。
整整兩個月的狀態，疫情終于得到了控制，我真我的，和。通過疫情防控的學校演練，我們也將在六一兒童節這天正式開學，雖然疫情得到控制，但是我們仍不能有一絲一毫的松懈，要徹底消滅病毒還需要一段，不能有大型聚集活動，原以為不會過六一了，這可是我們最后一個六一呀，所以一個個垂頭喪氣的，后來聽說要過六一，又喜出望外。只是今年過六一的方式和以往不同了，不管怎樣過，只要能過，我們就很了。往年的六一飛揚，臺上表演著的'節目，臺下大家興高采烈的看著節目還吃著商城各種各樣的，那場面可謂人山人海，人們手挨著手，肩碰著肩，連縫隙都沒有。今年的六一注定不同，因為病毒靠人傳播，所以不能人群密集，大家只能在教室里戴著口罩，隔著距離過六一，操場上空無一人。我們將在自己的教室里和老師一起慶祝節日，大家自行組織表演節目，吃好吃的零食，玩這個六一注定特別的不一樣。
我們的這個六一一定要過得安全而有意義，雖然不能像往年一樣過六一，但是我已經很滿足了。現在，全球都在抗擊新冠病毒，我們的疫情已經得到了控制，這場疫情已經奪去了太多人的生命，偉大的祖國如此強大，讓我們的人能的存在，突如其來的疫情讓我們十四億中國人民的心緊緊地連在了一起。
20xx，注定是的一年！
20xx的這個六一我想我一定會終身難忘！
特別的六一作文 篇2
今天是六一節，我們早早就到學校參加慶祝活動。既有文藝演出，也有老師送的禮物——兩盒薯片，真高興！我們班演唱的節目是《少年中國說》，一班接著一班演出節目，每班都有……大約唱了20多首，真是多啊，有些節目都記不住，下午再回顧，都感覺美滋滋的。
下午，在網上看到別人過六一節的視頻，有一個孩子讓我看得最贊嘆也真好笑。
那個孩子在舞臺上演出，竟然控制不住自己，當眾脫掉褲子對著舞臺上的一盆花撒尿！同臺表演的老師們不但沒有阻止，反而哈哈大笑，并幫小孩撒準一點。其他老師也都笑得跳不起舞，小孩子一直撒尿，旁邊的小朋友們也都不理節奏了。
如果您看了這視頻，是否也會笑？其實，幼兒園老師的做法也有些讓我不理解。我開始疑惑老師為什么沒阻止那個孩子呢？難道老師不想嗎？其實不是，老師有老師的'做法！這是老師對那些學生的關懷。老師希望小朋友們能過個快樂的兒童節，不但沒有阻止他，而且還幫助他。我想，兒童節后老師應該不會打他、罵他，不想讓他有兒童節的陰影吧。
觀看了這個視頻，我覺得比我學校的演出好千倍萬倍，因為小朋友在臺上撒尿老師都不責怪他，老師的做法很特別，這個六一節更特別。
特別的六一作文 篇3
一年一度的六一兒童節就要到了，這是我進入實驗小學的第一個六一節。記憶中幼兒園的六一節都有爸爸媽媽的陪伴，媽媽為我準備節日的盛裝，爸爸陪我做親子游戲，開心又快樂。
可是這個六一，我的心里空嘮嘮的，因為媽媽住院，家里人忙的團團轉，只有爺爺每天陪我，我的`六一顯的有些孤單……
可意外的是我被選中成為這次一年級六一節活動的小主持人，同時還參演了班級的一個舞蹈。于是我告訴自己，不能讓心里的小情緒影響了表演，不能辜負老師和爸爸媽媽的期望。我要好好表現，好好背主持詞，認真把每個舞蹈動作做好，把自己最棒的一面發揮出來，然后拍照給爸爸媽媽看！
早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的一棵棵小樹顯得格外挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學校。校園里被妝點一新，好像在和我們說：“祝你們六一快樂。”
演出開始了，我們四個主持人配合默契，面帶微笑有感情的朗誦著各自的臺詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂出發》引得全場陣陣掌聲；女生表演的《媽媽，老師，老師，媽媽》更是讓所有同學家長們感動不已。
這次六一節的表演非常成功，同學們各個臉上都洋溢著快樂的笑容，而對于我收獲更多的是獨立，是堅強，是成長……
我把這次表演的照片和視頻發給媽媽后，媽媽特別高興，不住的夸獎我。就在兩天后的六一節當天，媽媽送給了我一個更大的禮物——可愛的妹妹！我高興極了，我當哥哥了！看著她粉嘟嘟紅彤彤的小臉蛋，我給她取名“小太陽”，她是我們全家的小太陽！
這個六一對我來說太特別了，特殊而有意義的六一，終生難忘！
特別的六一作文 篇4
“你得了幾個章？我得了10個章！”他們在干什么呢？原來，今天是“六一”兒童節，我校舉行了六一爭章活動——走進“奇跡安全館”，爭做首席安全官。
我一看表格，哇，有好多活動呢，有交通安全、消防安全、食品安全等項目。時間一到，活動開始了，同學們像離弦的箭一樣沖出了教室，迫不及待地想要體驗全部活動。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭章了。
讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四（1）教室，突然一個“壞人”沖出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的時候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了，我們飛快逃出“危險”去報警了。到了四（2）班，我們向警察詳細地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭發……”我們成功地報警了，并拿到了兩個章。我們繼續向下一個館走去，此時整個樓層都充滿著同學們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。
爭章活動結束后，我們每個人還收到了學校為我們精心準備的.“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心里別提有多甜啊！
這次特別的“六一”活動，讓我明白安全知識要牢記心中，爭做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。
特別的六一作文 篇5
一年一度的兒童節就要到了，這是我進入實驗小學的第一個兒童節。記憶中，幼兒園的六月一日，我在爸爸媽媽的陪伴下。我媽給我準備了最好的衣服，我爸陪我玩親子游戲，讓我開心快樂。
但是這個六一，我的內心是空虛的，因為媽媽住院了，家里很忙，只有爺爺每天陪著我，六一有點寂寞
沒想到，我被選為高一六月一日活動的小主持人，還參加了班里的一個舞蹈。于是我告訴自己，不能讓自己的小情緒影響自己的表現，不能辜負老師和父母的'期望。我要好好表演，好好背主人的話，好好做每一個舞蹈動作，把自己最好的一面展現出來，然后給爸媽拍照！
清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里的小樹非常挺拔。學生穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情來到學校。在校園里，打扮得好像在對我們說：六一快樂。
演出開始了，我們四位主持人互相配合，帶著微笑和感情背誦臺詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂出發》吸引了觀眾的掌聲；《媽媽，老師，老師，媽媽》，女生表演，感動了所有家長。
六一的演出很成功，同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，但我收獲的是更多的獨立，力量和成長
我把這次演出的照片和視頻發給我媽后，她很開心，一直夸我。就在兩天后的六一節，媽媽送了我一個更大的禮物，可愛的妹妹！我好開心，我是哥哥！看著她粉嫩的小臉，我給她起名叫小孫。她是我們家的小孫！
這個六一對我來說太特別了。特別有意義的六一永遠不會忘記！
特別的六一作文 篇6
今天，是六一國際兒童節，同學們大都出去游玩了，而我卻選擇了一次體驗活動——去廠子幫忙干活。
一大早上，我就醒了。
和媽媽一起出去，我聽見樹葉在“沙沙”作響，小鳥在“啾啾”唱歌，快樂極了。吉林生態環境好了，鳥多了，以前只有麻雀，現在，我看過好多千奇百怪的鳥。
廠子是我姥姥開辦的。大家對于我這個小工人的到來表示了熱烈的歡迎。
只要干了活兒，就會有工資（我不是為錢來的）。干活越多，工資越多。媽媽說：“你裝一個箱給一毛錢；貼一張防偽標給三毛錢；蓋四十個瓶蓋給一毛錢。記住了！”
這么點工資，干這么多活兒！我終于知道了干活有多累，那些工人一天有多累，我以后一定好好學習，用腦子掙錢。
剛要開始干，又聽媽媽說：“打破一個瓶子要倒賠酒廠一塊錢！”
這令我聞之喪膽，就我這手藝，不在走的時候賠錢就謝天謝地了。
不過，這個工作干起來并非像我想像得那么難。
我干了很多活，不一一去講，只給你們講一講我擰瓶蓋的事吧。
為了讓瓶蓋干凈，瓶蓋要放在一個大盆里，盆里裝滿水。大盆上有個有眼兒的小盆子，當時，我不知是干什么的，媽媽說是用它來撈瓶蓋，并沒有其他說明，我照樣學樣。
我為了干快點，就一下撈上一大把，然后快步走到瓶子面前，只聽“嘩啦”一聲，我的`褲子一下子濕了個透心涼。原來，把瓶蓋放水里，瓶蓋就進水了，用有眼兒的盆子撈上來，水來不及往下滴，一下子灑到了我身上……看來，心急吃不了熱豆腐啊！
這個六一，過得快樂，過得舒服，過得涼爽，主要是，它過得特殊，過得充實，令人回味無窮……
特別的六一作文 篇7
同學們看了我的作文題目肯定都會感到很奇怪，為什么是特別的“六一”呢？就讓我來告訴你們吧！因為在“六一”兒童節，我們將要舉行一次別開生面的“紅領巾跳蚤市場“呢！聽到了這個好消息，同學們心里都樂開了花，早早地就把參加活動的物品都準備好了。
終于，同學們夢寐以求的六月一號終于到了。同學們早早地、興致勃勃地來到了學校。整個上午同學們都沉浸在喜悅中了。盼望著、盼望著，下午終于到了，“紅領巾跳蚤市場”活動正式開始了。同學們把拍賣的物品整整齊齊地放到了桌子上，興奮地等待著客人的到來。不到2分鐘，客人就慢慢來了，一會兒，就把我們的教室擠得水泄不通。我們班的售貨員、推銷員們見人來人往，都鼓足了勁喊著：“買東西了，便宜超市，快來買呀！不要錯過好機會……”
我看到有的同學買了玩具，看來他肯定是個貪玩鬼；有的同學買了圖書，那他肯定是個愛學習的人；有的`同學買了碟片，看來這位同學肯定是個“電視迷”……
不到20分鐘，有些同學的物品就賣完了，可是我的物品一件還沒賣出去，我的心里真是心急火燎的，心想：怎么回事？
是不是我的物品標價太高了？
很快，就到了換班時間，我們這一班同學終于可以出去逛逛“紅領巾超市”了。經過千條萬選，我終于買到了一件稱心如意的物品——一個可愛漂亮的布娃娃。
活動結束了，我們快樂的心情久久無法平靜。我默默地想：這次活動開展得很好，同學們體驗到了快樂，享受著活動的樂趣，同時，我們還捐獻了自己的一片愛心，很有意義。在這里，我想祝福那些生活貧困的同學們：生活幸福，學習進步！
特別的六一作文 篇8
今年我過了一個特別的六一，那就是去打高爾夫！
這天我早早的來到了臥龍谷高爾夫球場大廳領物處領取今天打高爾夫要用球桿、球帽、球衣，這些東西都是寶馬公司贊助我們的，我心里默默地感激他們給我們一次鍛煉的機會我會珍惜的。
教練先把我們領到一個廳里，聽一個教練講高爾夫的基本知識還看了一些關于高爾夫的短片，把大家的肚子笑痛了。聽完以后，教練把我們帶到了推球地區學習怎樣推球，因為我們太調皮了，所以教練就說：“誰不好好聽講，誰就不許吃午飯。”結果考試時大家都上了四分（滿分五分）。中午教練帶我們到食堂，每人端一盤飯津津有味、說說笑笑的吃了起來。吃完了，教練就帶我們去打球區域，他一點一點的.教我們，最后大家都得了四分以上（滿分五分），教官很開心。最后到了頒獎儀式了，我非常想得到獎勵，可是我卻沒有得到獎勵，我有點傷心。回到家我寫了一篇日記，把事情簡單的寫了一下，可還是很多。這件事會讓我一輩子也忘不了！
這就是今年我過的特別的六一——打高爾夫。
特別的六一作文 篇9
粽子的香味還在彌漫，“六一”的氣息又撲鼻而來。今年的“六一”是別樣的，味道也是前所未有的，獨特的……
按計劃上午舉行“親子朗誦會”，下午舉行“書市”活動，也是“六一”的高潮部分。
早晨，我背著書包上學校，那股興奮勁就涌到心頭。太陽升上了頭頂，“期待以久”的“六一”活動終于拉開了帷幕，操場上人頭攢動，人聲鼎沸，操場儼然成了一個熱鬧的書市“賣書的、買書的”、“工商”、“稅務”都忙活起來……對了，忘了給大家介紹：即將舉行的`“書市”是今年“六一”最特別的地方，以往都是一些比賽活動，而今天卻是圍繞“買書、賣書、換書、送書”來開展的，可以說是一次書的貿易活動。每個班都有一個固定的攤點，書攤上擺滿了各種書籍：童話、作文、小說、散文、繪畫類、舞蹈類……應有盡有，我把我的書擺在桌子上還學著小販的樣子大聲地吆喝：“快來買啊！這里的書最好啦！又便宜又好看啊！”這時，同學也幫著我吆喝起來，在我們的努力下，引來了許多“客人”，他們翻翻這本，看看那本，討價還價。
一位同學蹲下身子，翻了翻我的《冒險小虎隊》，我看出他想買這本書，于是我就耐心地給他講解這本書的益處，他終于說：“這本書多少錢？”我不慌不忙地說：“這本書原價12.8，現在我看你那么喜歡這本書，就10元賣給你吧！”，他經過一番思考，爽快地掏錢了，OK，第一筆生意成交。我心里樂滋滋的，不禁叫喊起來“耶！我賣出去了一本書”，這時我看到一個“小工商”舉著“納稅光榮的牌子”，我想要做個誠實的“商人”，就應該依法納稅。于是我去“稅務局”繳了稅。接著，我把另一本書贈送給了同學，也從別的書攤上淘到了自己喜歡的寶貝。
這次的“書市”讓我收獲了許多快樂和財富，真是個特別的“六一”。
聞聞，書香浸沒了整個校園。
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