精選有趣的六一的作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的六一的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的六一的作文 篇1
今年的六一節(jié)期間，我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來到了武漢市動物園。
一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往后看是許許多多的游樂設備，原來是游樂園��！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩?zhèn)�夠！
過了一會兒，游樂場就到了，爸爸問我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、幸�？燔嚒擦诛w鼠、彎月快車、空中客車……”
于是，爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只自由自在的小鳥。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以為一直會照這個速度下去，便有點得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的'脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
接著，我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見場內(nèi)有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了�；蛟S是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……
后來，我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
有趣的六一的作文 篇2
今天下午，班主任數(shù)學老師（給）和我們舉行了六一的慶祝活動。
活動的前幾天，同學們就個個興奮不已。今天活動開始前，老師沖同學們神秘地說：“大家靜一靜。一會就要舉行‘六一活動’了。一年一次，你們可要好好珍惜呀!對了，告訴你們，因為學校提供的食品是有限的，所以老師決定誰在我舉辦的游戲項目中贏了，即可獲得一顆糖。第二名、第三名雖然也有的吃，但因為名次不是第一，他們的糖果口味不那么好喔!你們要加油，看看你能得到多少顆糖果呢？”好多同學聽了都很想爭第一，吃那顆最好味的糖。（不久，活動馬上開始了。）老師一邊說一邊把我們的桌子一行行擺整齊，空出了一大片空地給我們玩�！按蠹乙欢ㄅ芜@個活動盼了很久了吧，今天我們來歡快一下吧!”“一、二、三，快坐好!”班主任說。接著，活動馬上開始了。（老師給）我們玩了好多個有趣的游戲，例如單腿撞人、青蛙跳、坐椅子……其中最好玩的就是那個氣球的游戲了。
先是一個人把氣球綁在腳上，另外幾個人就追逐他，并把腳上的氣球弄掉，這樣就算贏了。我也被老師選中去當追逐的.人，其它幾個都選好了。老師一聲令下：開始!我就瘋狂地跑呀跑，一心要捉住被追的人——劉路川�？蔁o論我怎么跑，也跑不贏他。他側著身子從沒人的地方跑過去，要是我們堵住劉路川的路，他就會朝我們踢幾腳，然后趁機溜走。我對此只好干瞪眼了。還是尹笑珂聰明，她對我說：“要不然我和你、吳思涵一齊撲上去抓他，如果抓住了千萬別讓他逃走。你去弄掉氣球，我捉住他的衣服和手，吳思涵幫你解繩子�！蔽覀凕c了點頭。可是，現(xiàn)在的劉路川沒那么好抓了。他東竄西竄，對人左一腳，右一拳，（可）不過到底因為我是和兩個人合作，他沒那么好逃，終于被我們（輕而易舉）抓住了，氣球也很快就被我們弄掉了，我們得到了老師的獎勵，心里別提多高興啦！此時，另外兩個要追他的人沒有成功，遺憾地走回座位。老師把“大白兔奶糖”發(fā)給了我和尹笑珂、吳思涵，因為老師說我們?nèi)齻�并列第一，所以那糖果的味道可甜了!另外，我還在玩“坐椅子”的游戲也得了一顆。后來，我們還看了其他同學表演的節(jié)目：顏子圣的“青蛙跳”，雖然絆了一跤，但是表演得像模像樣；引得我們笑破肚皮的是鄒瑞茜在玩“單腿撞人”時別人卻把自己撞了個四腳朝天……
今天的六一活動真有趣。
有趣的六一的作文 篇3
今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的`攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
有趣的六一的作文 篇4
“嘻嘻，今天是六一兒童節(jié)，誰也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”
一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子里的美食，心里暗暗想著：今天，誰會吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學們一掀開遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐后地沖了上去，有些人搶不過，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個也不敢拿，一個也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的`‘秘密武器’！
“��！粉筆頭！”一位同學大聲地喊道，臉上露出了惡心的表情，隨之干嘔起來。
“呸呸呸！”另外一位同學驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開始說話有些結巴。
哈哈，好幾個同學都變成了“倒霉王”！當他們反應過來，各個咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節(jié)坑朋友樂趣多！哈哈。
有趣的六一的作文 篇5
今天，老師和我們一起玩了個游戲，名叫對對子。老師說：“你們別說簡單，對子會越來越難，可別高興得太早哦！”同學們充滿信心地說：“再難我們也能對出來！”
有趣的游戲開始了，老師先說，“風”對什么呢？老師還沒說完，同學們就爭先恐后地舉手回答。同學七嘴八舌，有的說云，有的說電，有的說雨……老師說我們對得都不錯。于是，又說，“河馬”對什么呢？我們又摸不著頭腦了，不過有人對得出。就在這時，有一個叫唐凱的同學說，“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘，就有人舉手說，“河馬”還可以對“水牛”�！八�？”同學們聽了哈哈大笑起來，可老師卻說，對得很好。老師又出了一道題，“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果�！崩蠋煱堰@道題寫在黑板上，說：“這可是考大學的題目，要仔細想想。”說完，有人說，“冰箱電視空調(diào)，均為海爾精品�！闭f完，老師為他豎起了大拇指。
這個游戲真好玩。
有趣的'六一的作文 篇6
轉眼間，我已經(jīng)讀四年級了，告別同伴兒們的日子不遠了，回想起以前發(fā)生的往事，我忍不住笑了起來。
那一天……
我?guī)е淮鼭M滿的東西來，里面裝的可都是（保密，等會兒就知道了）。今天，可是六一兒童節(jié)！每個同學都要帶些水果來做水果拼盤，我?guī)У乃刹簧�，但大部分都是…�?/p>
開始拼盤了，同學們都興致勃勃，又搞這，有弄那，我則拿著奶油，到別的組那兒，東擠一點兒，西擠一點兒的搞破壞，不過大家還是挺喜歡奶油的。過了大概半個多小時，老師就讓我們停了下來，展示一下組里的拼盤。第一個是杜佳婧組，她們做的好像是……是水果色拉，不過有點兒……，不說了，不然她會生氣的，她可是我的好朋友呀！第二個組做的是……真不知道是什么東西，一團糊，啥也看不清。第三個就是我們組了！我們組端來了兩樣，一樣是“老鼠談戀愛”，另一個是“微笑在你身邊�！蔽�，還不錯吧！第四個組做的有點像飛船，沒錯，就是飛船，可怎這么亂呢？
看過了水果，現(xiàn)在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來，可我們女生卻怎么也吃不下了，因為之前袋子里的東西可都是零食呀！
做完水果拼盤之后要表演，每個組表演一個節(jié)目，所以，下面要進入第二項：要你好看！
我們組已經(jīng)準備好了，所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后，我們便拉起手唱了起來，歌聲在教室中回蕩，令人 陶醉……
表演魔術的時間到了！只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌，不一會兒，把撲克牌分成了四等份，當他翻開每份的第一張時，我們都驚訝了，每個竟然都是“k”，真是太不可思議了！
這時，朱老師突然說：“讓俞茜桐給我們表演個節(jié)目好不好？”“啥？讓我表演節(jié)目，你別把我拖下水呀！”我心里暗暗想到。在同學們的'掌聲中，我還是忐忑不安地走向中間，唱了一首《荷塘邊的歌謠》，表演完時，我的心中倒歇了一口涼氣。
過了一會兒，朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想：這下有好戲看咯！可我萬萬沒有想到，謝靜怡把我也拉了上去，沒辦法，我只有跟她一起唱了。
終于，所有的節(jié)目都表演完了，我們大家又疲勞又開心！
這個六一兒童節(jié)真有趣！
有趣的六一的作文 篇7
為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發(fā)話了：游園活動現(xiàn)在開始，祝同學們節(jié)日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。
第一項活動是投球游戲，游戲規(guī)則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學們很快就結束了這項游戲。
第二項活動是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。
第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。
第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。
我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的.笑聲中圓滿結束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節(jié)一樣開心！
有趣的六一的作文 篇8
昨天，是六一兒童節(jié)，學校舉辦了關于六一兒童節(jié)的一系列的活動。
慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。
我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。
在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的`時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領獎券。
隨后，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。
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