有關六一作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
“六一”游園 今天，是我們小孩子的節日，也是我們大家的節日，讓我們里交流交流我們的節日過得怎么樣吧！
我們來到學校，進行了游園活動，我們班的兩項活動分別是：男同學最喜歡的足球射門和女同學較喜歡的氣球投籃，我最喜歡足球射門了，可那門小得不得了，輕輕一碰就斜了，特別難進。游園活動一開始，我來到了四年一班的.門前，來到套圈圈面前，我細看了前面同學扔的動作，在結合他們的動作進行改進，輪到我了，我細心的想著剛才想出來的方法，腳擺成弓步手成半圓壯，身子向前傾斜，手要用點勁。皇天不負苦心人，我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵，耶我投中了，我高興地一蹦老高、歡呼雀躍！在后來，我到二班吹蠟燭去，我模仿著前面同學的動作，身子向前伸，深深的吸氣，猛力一吹，耶~蠟燭滅了，因此，我又得到了一個獎品，我高興極了，我覺得這次得活動辦得很好。
這次的活動，給了我們歡聲笑語，也給了我們一份愛心，我們要珍惜這份來之不易的愛心！
六一作文 篇2
全世界兒童最喜歡的節日——六一國際兒童節。在這個特別的日子里，同學們，不!全世界的兒童們都歡聚一堂，大家一起歡呼：節日快樂!當然在我們班級的這個小群體中，也有著精彩的鏡頭。那么就讓我這個記錄人來回放一下吧!
鏡頭一：男扮女裝
前言：話說今天，我班一名男子漢，竟搖身一變成了一位大姑娘，這是怎么回事?下面就跟我來看看吧!
鏡頭回放：這一名男生名字叫王煒，他與我們班的幾名同學組成搭檔，自創小品《招工》。可是這部可笑的小品需要一名女演員，可憐的“王大哥”就只好自我犧牲了，忍痛當一回“女主角”。為了眼的更象，他向我們班的女同學借來了一條裙子，在上場之前，還找來了兩個小氣球沖足了氣，塞到了衣服里，充當女主角的豐滿的胸部，他一上場就引起了全體同學們的哄堂大笑。
記錄者感言：哈!哈哈哈!哈哈哈哈哈!不說了，我在滿地找我的牙呢!
鏡頭二：悄悄話表演
前言：好笑的雙簧怎么會變成悄悄話表演呢?想看就跟著來吧!
鏡頭回放：“下一個節目是同學們自編自導的雙簧。”主持人說這個雙簧的.名字叫《自我介紹》。本來這個雙簧剛開始的時候還是挺逗人的，惹的我們哈哈大笑。可是不知道怎么了蹲在后面的那名同學突然不說話了，和前面的人小聲嘀咕起來。他們在那里嘀咕了好久好久，似乎沒有停的意思，又過了一會兒，我們數學老師眼中的老班語文老師幽默地說：“我看呀這雙簧別叫雙簧表演了，改成‘悄悄話表演’吧”還沒有等老師說完下面就變成了歡笑的海洋。
記錄者感言：悄悄話表演的真好!可是如果所有的雙簧都改成悄悄話，那可就沒有人買單了。
好了，六一精彩鏡頭先播放到這，請你明天繼續收看。
六一作文 篇3
今天是“六一兒童節”，爸爸媽媽帶住我和弟弟去了麥當勞。那里人山人海，熱鬧極了。爸爸先買了兩個兒童套餐和其它很多好吃的.東西。那兩個套餐送了我喜歡的布袋娃娃和弟弟喜歡的玩具車。然后我們到了二樓找到了地方坐好。我和弟弟一邊吃一邊玩玩具，高興極了。
在回家的路上，心里想今天多開心呀！如果每天都是六一兒童節那該多好啊。
六一作文 篇4
十月三十號舉行了運動會大家的情緒都很激動，同樣我也是。我參加的是50米和200米短跑到我出場了，我很緊張也很興奮心中突然有一種神圣感，可能是這次和我比賽的運動員都很厲害我似乎在那瞬間有絲膽怯，只聽“嘣“的一聲，我拼勁全身的力氣，勇往直前，可是我還是得了最后一名，當時我很想哭，可是卻忍住了，我心想自己跑了最后一名，有什么好哭的呢？到我跑200米的時候我要求跟俞月蕾換一下因為我覺得我跑步不行如果堅持的話只會給班級丟臉，而俞月蕾跑步很快我認為她因該發揮得很出色，所以我換成跳遠了最后到運動會的末尾，老師讓我參加4×100米接力賽我是第二棒，當我跑的時候真的很努力我終于抄過了一名運動員，最后我們班的成績是第三名，雖然不是那么太好，但是我認為這是靠我們的努力得來的成績，最后是男子4×100的接力賽派出的都是我們班的跑的最快的'四個人，本來應該成績還不錯的，可是因為何軍被二班人撞了一下所以慢了一些但是他還是在認真的比賽認真的跑，趙勝龍因為被別人袢了一跤所以耽誤了成績，最后男子成績也是第三名。
最后比賽完趙勝龍哭了，平時帶著一些霸氣和淘氣的他今天卻為這哭了，也可以從這里看出他愛這個班級，那些在我們比賽前看不起我們班級的人他們也沒有得到第一，并不是這個班級成績不好就代表這個班級的人就不善良。 我愛六一班，我愛我的班級 我的班級永遠善良，雖然我們班的成績很差，總是全年級倒數第一，但是我們同學不向別的班的同學耍心機，我們的同學是最棒的！~
六一作文 篇5
太棒啦，今天是我們的節日，我們都蹦蹦跳跳的提著袋子去六一游園玩耍。
我和張浩帥一起玩。我們在玩我們班的游戲時，老師一人給了一張獎券。在我們想玩兒別的游戲時，王士豪就自己白給了我們一張，我和張浩帥高興極了，就跑去換了一瓶飲料，我放進袋子里，繼續跑去玩別的游戲。
張浩帥聽說在老師面前撿垃圾并且扔進垃圾桶里可以送一張獎券。張浩帥高興極了，于是就撿了一把垃圾在老師面前扔進了垃圾桶里。咦，怎么沒有成功？張浩帥又撿起垃圾來。第二次，張浩帥使勁往老師面前扔，好讓老師看到，他是多么渴望可以再次得到一張獎券啊！耶，這次成功了，張浩帥就把獎券遞給了我，還一邊說：“走，我們去換吃的.！”我和張浩帥努力奔向我們四年級換零食的地方去。太棒了又有吃的啦！
我們轉悠了一會兒，張浩帥突然想玩保齡球，于是我看了看規則。哇，一次要投倒6個呢！我馬上通知張浩帥，他就有跟著我去玩別的游戲了。我們姐弟倆實在不知道要玩兒什么游戲了，張浩帥就只能在跑去玩保齡球了。我在旁邊歇著，一看，呀，張浩帥呢，他跑到那里去了？我很無助，正巧那個時候，王子樂走了過來，對我說：“我們班的游戲可以玩第二次了！”我開心的跑了過去，也許，我在的幾票之后，張浩帥就可以開心點兒了吧！到了那里，我等了好長時間，正好到我了，于是我就小心翼翼投，決定珍惜每一次機會。哇，一個意想不到的事情竟然發生了，我第一次就投進了桶里，旁邊的同學們都驚訝的喊了起來，太棒了，我獲得了兩張獎券！張浩帥走了過來，啊，終于找到他了，我們兩個就開心的一人換了一帶辣條！
接下來，我們什么都沒有得到，只是在來回的奔跑……
啊，六一游園，為什么你就這樣走過，哎，只能在等365天了，真是可惜啊！
六一作文 篇6
又是一年一度的‘六一’，六月是我們兒童盛大的節日，六月是花的沃土，六月是豐富多彩的世界。
今年的‘六一’是我度過第八個‘六一’，也是由此以來過的'最有意義和快樂的一個節日。在上個星期六，我們在家長們的組織下，參加了“麗岙馨博園”親子自駕游活動。在家長們的精心籌劃中也提前為我們過六一，讓我們玩的很興奮，讓我們走近了大自然。
今天，就是‘六一’。我和伙伴們又次參加活動，這次是我們去大羅山燒烤。同學們都到我家集合，一起去大羅山。
當我們到了大羅山，眼前那撲面而來的清新空氣，那么的迷人。那青山水秀讓我們陶醉！在大人的帶領下來，我們也自己動手干起來活。我們有兩個燒烤爐，一個是大的，另一個是小的。首先，是大人用大的爐烤出那美味食物給我們分享，而且還供應不上。這時，叔叔就拿小爐給我們小朋友自己烤。我們幾個伙伴都爭先恐后的圍在爐旁，拿著自己要吃的東西等待上烤。我們還在溪邊打水戰和捉青蛙，真的好好玩啊！
后來，我們燒烤完了，還去溫州樂園兜了圈。啊…這個‘六一’我過的很快樂、很充實、很有意義，也是讓我度過最難忘的一個六一兒童節。
六一作文 篇7
“六一”，是屬于我們的節日，“六一”，能讓我們每一個人都綻放笑顏，“六一”，是我們在這一個學校之中留下的最后回憶。
在我的腦海之中，已經過了許多個大大小小、場面不一的“六一”了，唯獨這個六一情有獨鐘，并不是因為這個舉辦得好，因為，這個六一，是我和六年同學友誼的最后見證。
在這一個上午，為了讓這一天更有紀念價值，我們拍了全班同學的畢業留念照，一個小小的快門聲，留下了我們這個班級中每一個同學的笑臉，看著這一張照片，仿佛就看到了六年來的點點滴滴……
盼星星，盼月亮，終于盼來了讓我們興奮激動的下午。
到了下午，“六一”文藝演出就開始了，首先是來自浙江省醫藥專科學院的主任向我們捐贈了書籍、文具和體育用品，這對于我們渴望得到知識的小苗來說，簡直就是雪中送炭啊！
接下來六一的表演更是引人注目，每一個班級都盡心盡力，為六一兒童節獻上精彩的節目。就連一年級的小朋友也不甘示弱，我們班表演的'《超幸福鞋墊》讓臺下的每一個觀眾都笑開了懷，相聲《咨詢熱線》只是經過短短幾天的練習，便演出了說、學、逗、唱這四個方面的特點，《不想長大》更是唱出了孩子的心聲。節目一個接一個，把快樂的“六一”推向高潮。
這“六一”的演出表達了孩子的天真，唱出了孩子的心聲，說出了孩子的那一份童年的激情。難忘的“六一”刻在我的心中。
六一作文 篇8
在這個暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的，無非是準備節目登臺才藝表演，或是進行一次游園活動。準備節目是一項煩人的工作，日復一日枯燥的練習，讓我對六一這一天產生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動，小時候自然是覺得有趣無比，但是隨著年齡的增長，便也覺得活動內容過于幼稚了。
對啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹葉枯黃，總有一天會落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動，總有一天會脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開，總有一天會枯謝凋敗，不復芳華。我也會丟掉稚氣，慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數片段，有關于往年的六一活動，有關于孩童時的懵懂期待，有關于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的.畫面，可我總覺得之中蘊含著什么神奇的魔力，令人在午夜夢回，空暇時光，乍然想起，重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了，再見，我的六一，再見，我的暖時光，再見，我的童年。
六一作文 篇9
老師說沒吃飯的小朋友可以帶早飯到學校，于是我們就先化妝、梳頭發，媽媽可棒了，給我化的'妝很漂亮，我也很喜歡，頭發打的毛刺也很漂亮奧，我們高高興興地出發了。到了學校門口，媽媽發現“五彩繽紛”的舞蹈服配的頭飾忘帶了，我同學郭雨涵媽媽領著我們去教室開會，媽媽回家去拿。我等得有點著急了，還以為媽媽不來了呢，于是就傻乎乎的哭了，媽媽接著就來了，她沒找到我都接受了不帶頭飾了，可媽媽又從我們的包里找到了，媽媽給我戴上，又給我補了妝，我的心情又變好了，然后老師說排隊準備上臺，我高高興興從辦理走向演出地點，媽媽鼓勵我說“寶貝加油”。節目可真多，我盼著盼著終于到我班上臺了，我記住老師說的話表情要好，要面帶微笑，媽媽在臺下拍照，高興地跟我打手勢，下臺后去找媽媽，媽媽說我的表情很自然，表現非常棒，我也覺得演出很成功。
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