關于六一作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一作文8篇，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
六一將至，又是孩子們歡聚的時刻，這個美好的節日，充滿了孩子們對快樂的渴望，充滿了孩子們對未來的向往，充滿了孩子們對生活的期望。這些個盼望，在以后都將會一一實現，快樂將會降臨，未來將會到來，生活也會慢慢開始，一切都會更新，就像你在電腦上點擊一下鼠標。六一一到，拋掉一切的煩惱與不快，把心里的'傷心過往全部濾掉，打開新的一閃心門，迎接更加美好的明天。這些美好的愿望，在新的心門打開時即會開始實現，不管你是女生也好男生也好，所有的難題全部丟掉，把快樂裝滿懷。
剩下的就交給以后去做，只需快樂到底，難題、煩惱、傷心全部丟到明天，讓快樂駐扎永遠。六一這個讓孩子們歡樂的日子，不必去施加任何的壓力，把除了快樂的所有丟掉。在這蔚藍的天空下，白云的撫摸下，雨露的滋養下，鮮花的陪伴下，大地的呵護下，自然向上的茁壯成長，自然向上的快樂成長，自然向上的蓬勃成長。
六一作文 篇2
嘿嘿，又到了一年一度的六一節啦！這其中在我們學校不可少的活動肯定就是表彰大會和義賣嘍。不過，肯定令我最難忘的，就是義賣了！
這一次，是在戶外義賣，太陽像個老大老大的火球，光線灼人。不過，這絲毫擋不住我們的熱情。活動一開始，同學們就分別跑向各班的.攤位，瘋狂的“搶購”起來。
“這個多少錢？”“7元錢。”“我買了！”這是這時在校園里講的最頻繁的對話了。
“黃鈺珊，過來一下。”屠欣元媽媽說，“快把這本書推銷出去。”我比了一個“OK了”的手勢。我仔細瞅了瞅這本書，這不是我捐的《宇宙》嗎？二話不說，開始“推銷”！“小朋友，你想買這本書嗎？”那是我第一次嘗試。那位小朋友擺了擺手，低著頭說：“不要，謝謝了。”“好吧。”我小聲嘀咕。我嘗試了很多次也失敗了很多次。最后一次，終于在一個一年級小女孩那兒用超低價5元錢賣了出去。
這真是個幸福而又快樂的六一節！我們已經十歲了，數數還有幾年兒童節可以過？同學們，好好珍惜吧！
六一作文 篇3
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽光明媚、姹紫嫣紅的初夏時節，我們又將迎來屬于我們自己的節日——“六一”國際兒童節。在此，我向所有的同學說聲：節日快樂！同時也向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育我們成長的老師們致以誠摯的謝意！
光陰似箭、日月如梭，轉瞬間，我們即將跨出小學的大門。曾記得，初入小學，我光榮地成為一名中國少年先鋒隊隊員的那一刻，看著鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我感覺自己是無尚的榮光。于是，我便在心里默默告誡自己，我要認真學習、踏實做人，我要為飄揚的隊旗增添濃墨重彩！
今天，是我們自己的節日。同學們打算如何安排這一天呢？是出門遠足、外出踏青，還是在校舉行一場隆重的演出？作為少年，我們是應該學會充實我們的課余生活，但身為學生，我們更應該考慮的還是學習。英國偉大的劇作家莎士比亞曾經說過這樣的話“放棄時間的人，時間也放棄他。”所以作為一名少先隊隊員，我們除了以特殊的方式為我們小學生涯中最后一個兒童節劃上一個圓滿句號的同時，應該更多地付出我們的汗水，翱翔知識的海洋，踏浪而歌，奮勇前進。
同學們，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！今天的付出，明天必將收獲源源不斷的'學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠！
最后，祝愿所有的同學都能成為閃光的金子和盛開的玫瑰！
謝謝大家！
六一作文 篇4
昨天是我們最喜歡的六一兒童節，我們吃過早飯后來到操場開六一慶祝大會。大會過后我們便開始了了六一游園，。
我和張俊豪和郝洋形成了聯盟，我先到一個投乒乓球的地方，我第二次的時候進了，獲得了一張獎券，這時我的盟友張俊豪也獲得了一張，在短短的十分鐘里我們便獲得了兩張，我們異常興奮，我們覺得在這里沒什么好玩的便轉向四年級挑戰，我們發現了一個名叫“眼疾手快”的游戲，我們排成兩隊進行挑戰，我一個也沒有夾到，當他們挑戰完之后，我們的'獎券從兩張一下子變成了五張，我們的目標是六張，現在很接近了，我們去操場上的一個夾玻璃球的地方玩兒，首先要石頭剪子布，誰贏了誰就可以在比賽的時候多加一些球，我輸了，所以要在比賽的時候加把勁兒，開始的時候還不錯，我夾了三個的時候對手才夾了一個，可是漸漸地我就有些趕不上了，最后時間到了，我夾了八個，如果對手不加上剛才石頭剪子布時贏得那幾個，不然我就贏了，我玩兒完之后發現我的兩個盟友不見了，我找了半天才找到他們，在這期間我還掙了四張獎券，我見他們不在，便自己換東西吃了。
回到教師我們把贏得東西分著吃了，這真是一個不一樣的六一游園。
六一作文 篇5
唉，陳則冰要跟樓貝寧他們一起去看電影，戚海倫要去補課老師家里，陳洲冰她們也早就計劃好了整個下午的行程，看來這次六一邀同學出去玩的想法絕對是泡湯了。一大早起來，心情就跟天氣一樣灰茫茫的，對游園活動也比以前冷漠了幾分。
回到家，當我正在抱怨的時候，媽媽告訴我要帶我去看房子。有什么好看的！反正我也看不懂。可憐我最后兩個六一節就要白白損失了。
沒想到的是——這個六一節因此有了轉折。
“寶業四季園”不得不說這是一個山清水秀的地方，大姨家剛定下的別墅也就在這里。一下車就看到會所里有一塊巨型海報板，原來這里正舉行六一節的活動啊。喝，好多的項目啊！既有實物寫生，又有環境拍攝，還有紹興藝術學院的學生以及專家親自指導，而且是全免費的！不參加白不參加，這可是天上掉餡餅的好事吶。大姨說：“既然你對房子沒啥興趣，就留在這兒開闊開闊視眼，交幾個紹興朋友也無妨。”我滿嘴答應。
不到幾分鐘我便和其他三位組員成了鐵姐妹。“那么，現在我們先去攝影吧。”帶隊的小高阿姨吆喝我們快快集合，領著我們去化妝。老實說，我還從沒有如此正規的拍過照，竟然還要化妝！不過貌似真的蠻有趣的，我乖乖地坐著，化妝師一會兒給我搽粉底，一會兒給我涂眼影，還給我梳了個漂亮的公主辮，別提我有多興奮了緊接著，一位叔叔帶著我挑選了一個幽靜的亭子，亭子上纏著紫藤，亭前碧水環繞，亭后則是一片茂林修竹。“一、二、三！”“茄子！”我連連擺出一個又一個的POSE，（雖說是攝影師教我擺的.）貌似好久都沒有笑得如此燦爛。叔叔也十分幽默，把不自然的笑稱之為“假笑”。就這樣相機底片上留下了我們天真無暇的笑容與歡樂的背影。
接下來我們便去樣板房取景，欣賞各式各樣的建筑風格。最環保的就要數日式的樣板房了，白色的墻紙，白色的沙發，白色的門框，日式就是如此整潔、樸素，再配上綠色的竹席，米色的地板，金色的貝殼裝飾，干凈舒適。最典雅的就要數西班牙式，穩重的棕色、黑色、金色占了絕大多數。金碧輝煌的大廳，繡花邊的天鵝絨好比皇宮一般。我最喜歡的是法式樣板房，這個方便樣板房的庭院很大，黃楊樹和合歡樹相映成趣，還有一個巨型露天游泳池。屋內雖沒有西班牙式那般典雅，但也頗為華麗，金色系列陽光燦爛，房間的裝飾十分精美，還有一個粉粉的公主房，也特別的可愛，床上堆滿了萌萌的兔子玩偶。更何況這里還有一個大空間的影院，更是讓我們賴了半天不肯走，要留下來看電影。
“滴答”一滴雨水正好滴在了我的手背，然后漸漸地愈下愈大，我這才戀戀不舍的離開了。
六一作文 篇6
六一兒童節，是一個令兒童歡樂的日子。
今年，身為五年級馬上升六年級的我，如果今年學校再給我們放一次假的話，那我一定會好好珍惜的，因為這可能是我過的最后一個兒童節了。
今年如果真的過兒童節，我想這樣過。
首先呢，召集自己所有的好朋友約在游樂園里，然后把所有的游樂設施給玩一遍，不過呢，我會先找排隊人少的游樂設施玩。這樣，不僅能節省時間，還能把每個地方都玩到呢！
然后，我再把所有人帶到公園里最隱秘的一個地方，這里基本上來說沒有幾個人知道。如果很多人知道的話，那么這里肯定很熱鬧。那是因為這里有如同大象鼻子般的滑梯，有跟長頸鹿一樣高的攀架。特別是秋千，那個秋千掛在一棵香樟樹上的，非常特別。并且，這個神秘的地方很大，中間還有六個石凳和一張大石桌。
朋友們有的在玩滑梯，有的在玩攀架，有的在玩秋千，還有的在大石桌上玩象棋，而我則和幾個朋友玩起了“摸瞎子”的游戲。摸人的那位朋友因為戴著面罩看不見前面的路，所以這位朋友一會兒撞在樹上，一會兒撞到滑梯上，引得大家哈哈大笑。
最后，我再帶著大家來到一塊大草坪上，可能因為大家早上都玩得太嗨了，到了現在，個個都累壞了，都躺了下來，欣賞著夏夜帶給我們的美景。滿天的繁星布滿了整個天空，一輪明月高高掛在空中，淡淡的光像輕薄的`紗，飄飄灑灑的。輕輕地吸了一口氣，似乎能感受到那淡淡的花香，幽香而又沁人心脾。
大家似乎在感受著這里的一切，都閉著眼睛，臉上掛著甜甜的微笑……
如果，今年六一兒童節放假的話，那么我就一定會這么過，給我的童年畫上一個圓滿的句號！
六一作文 篇7
今天是“六一”兒童節，下午一進教學樓，便聽見樓上六年級在熱熱鬧鬧的準備著。
上課時，樓上便表演起來了，什么唱歌、跳舞、彈古箏。只聽見吵鬧聲、歌聲、琴聲、鼓掌聲響成一片，直吵得我們沒法上課。同學們不禁感嘆，“六一”也許真的離我們遠去了。
此時不禁想起了我們過去的“六一”。全班同學半環狀圍在一起，每組各表演幾個節目。表演時要使勁鼓掌，要發櫻桃，還有折扇。家長們有時也來，并總是表演點什么。記得有一個家長還帶著我們唱《快樂崇拜》。老師們也會上來講話，大多是祝我們節日快樂，鼓勵我們繼續努力學習。在這熱鬧的氛圍里，對面的七年級便顯得冷清的多了。他們的眼中有無奈與傷感。畢竟他們大了，學業重了，快樂的“六一”兒童節已遠離了他們。
但一年后，我們也大了。我們也沒有了“六一”。
我們心中有失落與傷感，但也不只是憂傷的。沒了“六一”，這證明我們長大了。長大意味著我們要有更重的任務，意味著我們不再是無憂無慮的小孩子了。我們一天天長高，但高的不只是身子，更是承擔風雨的能力。“六一”是快樂與天真的，但也是不成熟的.，長大是脫離了幼稚，是不再依靠別人要靠自己去努力的。保持一顆童心固然好，但鮮艷的花朵在經歷風吹雨打之后會開的更加艷麗。只有受住了考驗，才能笑到最后。
我寫這篇文章不是認為童真不好，只是如果只懷念過去，而不面向未來，怎么會走好人生的路呢？
六一作文 篇8
六月一日，這個屬于兒童的節日里，我們學校組織去北陵公園游玩。
我們要走著去北陵公園，一路上，同學們手拉手，開心得嘰嘰喳喳說個不停。到了一片草坪，把背包放下，開展第一個游戲——尋寶大行動。我低下頭在草地里找了起來，突然，一個粉紅色的.小紙條出現在我眼前，打開一看，上面寫著“二等獎”，我興奮地把小紙條塞進兜里，開始尋找下一個。走著走著，有一個天藍色的紙條從樹上掉到了我的腳邊，我連忙撿起來打開看：二等獎。就在我準備找下一個的時候，時間到了，該玩下一個游戲了。
第二個游戲：猜詞。一個人形容，一個人猜，形容的人不能說出詞中任何一個字。游戲開始了，李妍知形容：“前兩天，吳老師教那篇課文，《沙漠之舟》是什么動物？”我不假思索地說：“駱駝！”下一個，“三國里面，關羽放曹操走的那個是什么？”“華容道！”時間一分一秒地過去，我們一共猜對了十四個。
此后，我們又玩了跳皮筋、打口袋、木頭人、翻繩等游戲，我都玩得不亦樂乎。
要走了，我們戀戀不舍地結束了游戲，回了學校，我還想著剛剛的游戲，越來越期待下一個六一了。
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