六一的作文

時間：2025-01-07 17:45:07 美云兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于六一的作文（精選34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于六一的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一的作文（精選34篇）

　　六一的作文 1

　　我讀二年級時，過了一個難忘的六一兒童節(jié)。那天我玩了很多游戲，玩得很開心。

　　那天早上我和媽媽都很緊張，一大早就起了床，穿衣服，換了衣服就得去做頭發(fā)，把我弄得像個包似的。我不怎么喜歡這個發(fā)型，我覺得很難看，但媽媽卻覺得很美。

　　那天早上，我們要去參加一個模特表演，每個人穿的衣服都很美。

　　我們要伴著鋼琴聲走模特步。可就要開始時，下起了雨，我們只好等一下再表演了，過了一會，雨停了，我們想開始表演，可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣，怎么就老跟我們作對呢？于是我們決定先玩游戲，再走模特步。

　　我們每個人都有一張游戲紙，在你每一玩完一項游戲旁邊會有一位老師幫你蓋個章，你就能去玩下一個游戲了，游戲紙上有各種游戲，比如：搶凳子，貼鼻子，套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種，特有意思！

　　我們玩了很多游戲，然后我們就開始走模特步了，我是和我的好朋友一對走的。我們班女生擺的姿勢很美，男生擺的姿勢很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌，邊唱邊做動作。

　　表演完我們還吃了雪糕，最后我們開心的'各自回各自的家了。

　　六一的作文 2

　　今天是六一兒童節(jié)，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來都覺的有趣。

　　我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了，我可陳迅賢一開始就摔了一跤，那一跤可摔的.真重啊。我說不玩了，但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程，我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。

　　還有一件事要說的那一件真讓人留念啊，后來我們又玩一個游戲猜猜猜，那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么?這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的，開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊，這個動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?

　　今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會永遠(yuǎn)記住它這件事的!

　　六一的作文 3

　　六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節(jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。

　　雖然離節(jié)日還有一段時間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。

　　首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號。

　　我相信六一兒童節(jié)一定會在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日。可就是，再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

　　所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。

　　六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的.。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

　　六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

　　六一的作文 4

　　六一節(jié)快到了，外婆笑嘻嘻地說：“逗逗，你想要什么禮物呢？”我說，“不用了，我只想聽聽外婆小時候六一節(jié)是怎么過的？”

　　外婆說：“那時個，我們很窮，六一節(jié)只能約同學(xué)，去大自然玩，到城皇山上的十二生肖石，比誰走得快，在公園里玩捉迷藏，躲在洞里不出聲，但常常被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時雖然窮，但我們玩得很開心呀。可能你們會覺得這很無趣，但我們只想著這些好玩的，沒有更先進(jìn)的東西玩。”這時，一旁的媽媽一拍手說：“我小時候的六一節(jié)過得也很快樂，學(xué)校會放半天假，在學(xué)校的`半天是游園活動，有夾彈子，貼鼻子，猜迷語等等，都是我們喜歡的小游戲。下午的半天，我就去少年宮，里面什么都有，有登月火箭，有練武場，每次都玩得滿頭大汗，但又興高采烈。我還會到海豐西餐廳去吃冰淇淋，在當(dāng)時這個冰淇淋的檔次相當(dāng)于現(xiàn)在的哈根達(dá)斯。逗逗，現(xiàn)在生活條件比以前可好太多了，你的六一節(jié)可以過得豐富多彩了，當(dāng)時我們根本沒想過現(xiàn)在你們有這么幸福。”我又對媽媽說：“在我當(dāng)爺爺?shù)臅r候，我的孫子也會認(rèn)為我們的六一節(jié)過得很單調(diào)了。”

　　社會正在快速前進(jìn)，只要我們想得到的，就沒有做不到的。我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要發(fā)奮圖強，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！

　　六一的作文 5

　　馬上就要過“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時的日本人民驚慌失措的'逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。

　　我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！

　　我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)！

　　六一的作文 6

　　今年是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著老媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！

　　早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

　　文藝節(jié)目開始了，教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的.故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。由于今天是我們的節(jié)日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節(jié)日啊！讓我們盡情歡樂！

　　六一的作文 7

　　今年的六一兒童節(jié)，我覺得比以往的兒童節(jié)過的都充實，因為：

　　這個周五，我們提前開了歡慶六一的聯(lián)歡會。開完后，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸游玩！我們坐上了大巴車，前往目的.地。

　　在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什么的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載著我們的歌聲到了唐島灣南岸。

　　下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀；第二眼看到的就是樹林，郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片，然后又出發(fā)了，吃午飯的時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學(xué)校，他們腳下垃圾滿地，要多臟就有多臟，再比比我們吧，腳下踏著的是廣袤的大地。

　　在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱！

　　六一的作文 8

　　六月一日那天下午，我和媽媽一起去麗豐參加活動。我從圖片箱里抽了一張小熊的圖片，旁邊的服務(wù)員說：“到3、4、5樓找齊拼圖，就能得到跟你圖片一摸一樣的玩具！”我們先到了五樓，找到了一張圖片，我感到心里有了一絲希望。接著我和媽媽來到了四樓，我們在四樓找到了兩張圖片，圖片全齊了，我好高興啊！真希望馬上能領(lǐng)獎。我和媽媽去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎，領(lǐng)好了，一看，太小啦！一點兒也不好玩，媽媽和服務(wù)員商量了一下，服務(wù)員說：“我給你們找個大的熊。”服務(wù)員一下子找到了大熊的圖片。我們又到領(lǐng)獎處領(lǐng)了一個大熊，我高興的`哈哈大笑。

　　然后我們來到了負(fù)三度活動區(qū)，玩著玩著，我看見了同學(xué)韓雨芹，她也在玩游戲。后來我和她一起玩，玩得開心極了。最后，韓雨芹走了，正好，新的游戲開始了，那游戲是回答負(fù)三度的問題。我們回答得最多，得到了一盒拼圖。

　　六一節(jié)真快樂，還大豐收呢！希望天天這樣！

　　六一的作文 9

　　一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。

　　體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。

　　因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……

　　進(jìn)場以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說的一樣，我讓同學(xué)們報完數(shù)，然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報，就開始做操了。

　　做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。

　　在場外，我們焦急的等待著我們的`分?jǐn)?shù)是87.97分。

　　后來的班級的分?jǐn)?shù)越來越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。

　　雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。

　　六一的作文 10

　　時光老人騎著小馬車飛快地奔跑著，他給我送來了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學(xué)校。小鳥在樹上歡快地唱著歌，風(fēng)兒向我們微笑，不知不覺到了中午。我們剛回到家門口，快遞叔叔就送來了快遞，我打開快遞，一下子驚住了：這竟是我夢寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的.盒子，簡直就像神話里的百寶箱，我抱著它愛不釋手。原來，這是遠(yuǎn)在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的好爸爸，我愛你！我一下子變得興奮起來。

　　下午，我和張?zhí)焯臁⑧棽仇⿷?yīng)邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進(jìn)去就感受到節(jié)日的氣氛。整個下午，我們開心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準(zhǔn)備的晚餐。

　　快樂的時光總是過得很快，家長來接我們了，我們?nèi)詰賾俨簧幔衷诼窡粝峦嫫鹆颂罄K、捉迷藏我們從未像今天這樣開心過。

　　這就是我的六一，快樂的六一。小朋友們，你的六一開心嗎？

　　六一的作文 11

　　今年的六一一定很快樂，因為今年我又要去我爸爸公司制作小蛋糕、還有甜甜圈。之前我和一位姐姐到爸爸公司的時候，公司里還沒有很多的小孩子。我們可是在13：30的時候到公司的，可是15：30才開始。我們就在那里等啊等啊等，終于是熬到15：30，那些小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)到來了。等到了其他小朋友來的時候，我看見桌子上有好多零食，還有制作小蛋糕和甜甜圈的材料。我的小心情真的好開心。

　　我們先做了小蛋糕。教我們做蛋糕的阿姨說先把這個蛋糕片放到這個模具里，然后再抹點奶油或者是水果放的中間，然后再搞一層蛋糕片，然后再擠點奶油，最后，你可以按照自己的喜好，做多少層，由你自己來選，最上面可以放水果或者是蛋糕片也可以。以上就是是做小蛋糕的'步驟。

　　那么做甜甜圈，就更激動人心啦！因為甜甜圈上面的巧克力要讓阿姨幫我們把巧克力融化，然后把那個巧克力擠在那個面包上，最后就把那些裝飾糖果放在上面。這個面包是像花形一樣的。

　　還有更加激動人心的就是，那里的阿姨還給我們每人一個禮物，是不是非常的好玩呢？這可是DIY的呢！

　　六一的作文 12

　　“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。

　　上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動便開始了。

　　第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的'耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。

　　第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。

　　六一的作文 13

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

　　這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。”話音剛落，我們班的.同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

　　這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！

　　六一的作文 14

　　兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動。

　　操場上人山人海，每個班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻(xiàn)花。接下來，一個個誘人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個開場舞，他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。

　　終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的.歌聲是那么的動聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。

　　節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。

　　六一的作文 15

　　六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書活動，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。

　　我們四年級每班都有三張桌子放書，我?guī)У臅头帕艘粡堊雷樱阆脒@放得下嗎？有的同學(xué)把書的放在了地上。

　　活動一開始，我們就向所有老師介紹自己的書，讓老師們都很喜歡，可就是不好買誰的好，后來我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問我多少元，我說3元，她說“2元吧。”我說“好吧。”就這樣我的'第一筆生意成交了。

　　接下來又有一位老師看見了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》，她一問“這本書多少元？”我說“就15元吧。”那位老師說“太貴了，這還就是一本舊書。”我回答說“我這本書原價38元啊，那老師你想要多少元？”我問道。老師說“7元吧”我的心震了一下，我從來沒有聽到過這么低價，我猶豫了一會兒，最后咬咬牙答應(yīng)了。

　　后來，又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看，她一問多少元？我說“3元，”那個老師說“1.5元吧。”我猶豫了一會兒，那個老師對我“小老板小老板地叫著，叫得我全身都酥了。”我最后投降了。

　　這次賣書讓我懂了怎么討價還價，讓我感受到了做生意的感覺就是那么的爽。

　　六一的作文 16

　　大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。

　　初一時兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節(jié)！

　　小學(xué)時，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

　　我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。

　　隨后是大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動，當(dāng)時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮。可能當(dāng)時的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

　　現(xiàn)在，我的胸前再也沒有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，因為，我已經(jīng)是一個初中生了。

　　小時候，總是期待著兒童節(jié)的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。

　　那時的我不知道，每過一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！

　　六一的作文 17

　　一年一度的兒童節(jié)終于來到了，我們十分高興，因為今天學(xué)校開展的是“厲害了，我的'國——白云娃帶你游中華”這個活動。每個班都設(shè)立了不同的民族，進(jìn)行不同的游戲。

　　“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進(jìn)入教室就看到5到6個人圍著椅子轉(zhuǎn)，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個人搶著坐椅子，最后沒有幾個坐到椅子。然后除了坐著的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這么多個章可以蓋呢，繼續(xù)玩吧。

　　我又走到二二班羌族館，一進(jìn)門，我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過章之后，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。

　　活動馬上就要結(jié)束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來呀！

　　六一的作文 18

　　今年的六一兒童節(jié)，宋村鄉(xiāng)的同學(xué)們來到我們學(xué)校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節(jié)目，我們當(dāng)然也有節(jié)目要回報給他們。我和王譽衡在階梯教室等候，一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，電腦擺好了，投影儀打開了，燈光都已關(guān)閉，全場給人一種神秘的感覺。

　　終于同學(xué)們都到齊了，宋村鄉(xiāng)小學(xué)的同學(xué)們好奇的地盯著臺上，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。隨著舞臺燈的亮起，就是周雨彤沈欣然等同學(xué)的小品表演“考試過后”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題，引得臺下同學(xué)們捧腹大笑，最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來了。臺下的同學(xué)們早已笑翻了天，看這氣勢擋也擋不住啊。

　　接下來就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準(zhǔn)備好的一疊撲克牌，接著從臺下請了幾萬位同學(xué)為幸運兒，讓他們隨即說出牌的數(shù)字。隨后臺上的同學(xué)們排著隊從牌最頂上抽取一張牌，果然臺上同學(xué)們一起翻牌給觀眾看時臺下頓時發(fā)出一陣熱烈的掌聲，他們拿的牌與周濤所說的'正好一致，臺下的宋村鄉(xiāng)小學(xué)同學(xué)們更是目瞪口呆，仿佛小小的嘴巴表現(xiàn)不出他們此時的驚訝，美好的時光總是短暫的，這一美好的時刻永遠(yuǎn)會記載彼此的心上。

　　六一的作文 19

　　今天是一年一度的兒童節(jié)，在老師的組織下，我們前往牛泉公園“過節(jié)”。我們從學(xué)校出發(fā)，四個人一排向公園出發(fā)。

　　我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進(jìn)。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂的向公園走。其實我家就在公園邊上，從公園到學(xué)校的.路我不知多少遍了，可現(xiàn)在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無比的興奮。我們就這樣一路走一路玩，來到了公園。啊！公園真美！到處都是綠油油的！我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，然后到了中心廣場。我們排好位子，讓一個路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心里比抹了蜜還甜。我們從正門到了小樹林里，這里有很多健身器材，我們開始自由活動。同學(xué)們有的打乒乓球，有的玩蹺蹺板，有的坐秋千，還有的玩雙杠……樹林里到處都充滿了我們快樂的笑聲。我們還意猶未盡時，放學(xué)時間到了，我們只好戀戀不舍的離開了。歡樂的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！

　　啊！這快樂的兒童節(jié)！

　　六一的作文 20

　　六月一日，是一個對每個孩子誘惑力最大的節(jié)日，在這個六一，你準(zhǔn)備怎樣度過呢？是與爸媽逛公園還是玩電腦過通宵？瞧瞧，我的這個六一是怎樣度過的吧。

　　進(jìn)入五月份以來，家長明顯對我們箍緊了很多，還下了一條又一條的禁令。升學(xué)的種種困難也壓在心頭。迫使我們打起十二分精神學(xué)習(xí)。爭取考上一個好初中。

　　有了這個目標(biāo)，我只好把電腦、電視等我的最愛拋到九霄云外，與書本奮斗了起來。包括這次六一。

　　首先早上起床后我就會身披戰(zhàn)甲，率領(lǐng)無數(shù)腦細(xì)胞趕到戰(zhàn)場與書本中的困難一決高下。

　　第一個上場的`是一個頑固不化的“老將軍”——奧術(shù)中的幾何題，曾經(jīng)我就被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，在那天我一定要搞定它，我會冥思苦想，想公式，想邊與邊，面積與面積的關(guān)系，努力做出它，開個好頭。

　　第二，做一份英語大卷，不過這個與上一個截然不同，因為英語是我最拿手的科目，做它，一是復(fù)習(xí)一遍之前學(xué)過的賓語從句、定語從句，二是放松一下大腦，起到休息作用。

　　第三，寫完我所有的課外班作業(yè)。

　　瞧，我的六一安排的夠辛苦的吧，但，我堅信，這將是我最有意義的一個六一。

　　六一的作文 21

　　今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。

　　我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調(diào)房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對方進(jìn)我的`球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。啊！我想做什么運動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好。”他答應(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。

　　第二好玩的是風(fēng)竹，開始我不會玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。

　　啊！今天真是快樂的一天。

　　六一的作文 22

　　恰逢新中國成立七十周年，湖濱的六一瘋狂日也回到了70年代。

　　興奮地早起，校門口已有很多“照相師、理發(fā)師、賣報員、走貨郎……”在合影了。大家新奇地打探著各自的職業(yè)，隨后進(jìn)入了賣場。原本寬闊的操場，一夜之間成了一座古色古香的城市。隨后七大街的指示牌，琳瑯滿目的老底子公社，正躍躍欲試等待顧客的降臨。

　　八點整，公社正式開張。我們七人一組，和家長們奮力地吆喝著，可還沒叫上幾聲，眼看著同學(xué)們激烈地爭搶著美食、玩具。我們再也等不住了，偷偷地加入了淘貨大軍里。街上的人可真多啊！我們摩肩接踵，你挨著我，我挨著你，很有一種寸步難行的趨勢，就像七條大巨龍，盤旋在一起，交通嚴(yán)重癱瘓。等著前進(jìn)的時候，還可以跟身邊的走貨郎買一根冰棍，這是以前未曾有過的體驗。不禁羨慕起70年代的小伙伴，他們這種熱鬧而樸實的生活。臨近中午的時候，大家都開始降價處理了，一元錢就能買到好東西。于是，另一波買賣高潮來了。

　　這次義賣，跨越了光陰，在老底子的吆喝聲中，在“各行各業(yè)”的'鼎力支持下，圓滿的結(jié)束了。瘋狂的六一，一如既往地給我們帶來了驚喜，最重要的是，可以用善款搭建一個完美的舞臺。

　　六一的作文 23

　　盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來了六一兒童節(jié)。它像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來，這一天剛好要上作文班。

　　到了作文班，老師拍的手說：“同學(xué)們，同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們要玩一個叫拼句的游戲。

　　首先，老師拿出兩張干干凈凈的紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規(guī)則，準(zhǔn)備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的，大家無比興奮。

　　游戲開始了，老師把我們分成三個小組，第一個小組寫人物，第二個小組寫地點，第三個小組寫事件，然后老師讓一個同學(xué)上臺去抽取內(nèi)容，并且把抽出的內(nèi)容連成一句話，讀給大家聽，“正林，你來抽取，讀給大家聽。”只見，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來，在他的'極力控制下，險些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀，大家笑得前仰后合。

　　今天真是一個難忘的一天，真是一個難忘的六一。

　　六一的作文 24

　　六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動。

　　我們在教室里等待活動的開始，同學(xué)們一聽到活動開始，就爭先恐后地沖了出去。

　　我首先玩了“扯龍尾”這一個游戲，游戲規(guī)則是：五個人一組，每局有四個組。一個人當(dāng)龍頭，站在最前面。一個人當(dāng)龍尾，站在最后面，只有龍頭才可以扯龍尾，最后沒有被扯掉龍尾的組獲勝，獲勝可以繼續(xù)玩，輸?shù)目梢陨w章。我跟幾個其他班的同學(xué)一組，我當(dāng)龍頭，開始游戲了，我們首先站在一旁，先讓他們自相殘殺，等他們互相打累了，我們再趁虛而入，把他們的龍尾全部扯掉，我心里想著。突然一隊人向我們沖過來。我們一躲，躲開了他們的.攻擊，然后往他們的龍尾上一扯，龍尾被我扯了下來，過了一會兒，我們就勝利了，我們連勝四局后，不小心輸了，這真是太有趣了。

　　我還玩了踩氣球這個活動，老師一聲令下，我就和另一個同學(xué)開始了一場激烈的戰(zhàn)斗，誰也不讓誰，突然，他的腳向我的氣球踩來，我一躲，他沒踩到，他的氣球被我踩爆。

　　這個六一真是太好玩了，如果每天都能像六一那樣，該多好啊！

　　六一的作文 25

　　“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂；“六一”是一塊多彩的畫板，畫出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個記憶的寶盒，它裝滿了童年最美好的故事。在一個陽光明媚的星期一，我迎來了人生中又一個歡樂的“六一”。

　　今天，學(xué)校舉辦了運動會。每個班都選了十名運動員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽完了校長的致詞后，運動會開幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比賽的同學(xué)各個臉上洋溢著笑容，好像都考了滿分似的，我當(dāng)然也不例外。

　　比賽開始了，大家都各顯神通，把自己看家本領(lǐng)拿了出來。

　　臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。

　　輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負(fù)眾望，轉(zhuǎn)了一百八十多個。可是不知是做得不到位還是當(dāng)裁判的饒老師誤判，把我搖的數(shù)字算成了一百四十多個。所以，我本來能得到一本筆記本的，現(xiàn)在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開心的。老師不是說了，重在參與嘛！

　　這次“六一”，真的'是非常的開心和充實，它將成為我心中的又一個美好的回憶。

　　六一的作文 26

　　“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節(jié)也過得豐富多彩。

　　我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運”慶六一親子運動會，運動會上的項目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

　　踩氣球的規(guī)則是：家長把孩子背在背上，并在腳上綁三個氣球，參贊者互相踩對方的氣球，最后，誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后，家長們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒閑著，一直在指揮著：“這個我們班的，不能踩；那個不是我們班的，快踩。”這時，各班的啦啦隊隊員也在賽場邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！

　　“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個個都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊員更是高興地叫得滿頭大汗。

　　一分鐘親子拍皮球的`規(guī)則是：家長孩子各站一邊，家長和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰拍的次數(shù)最多者就勝出。這項比賽，有一個很有趣的事：如果力氣使用不對，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無法正常進(jìn)行。

　　這個“六一”節(jié)，我過得真高興、快樂、開心！

　　六一的作文 27

　　今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。

　　首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣啊！

　　我演奏了電子琴曲《可愛的.藍(lán)精靈》和《藍(lán)玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛，把這個活動推入了高潮。

　　接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。

　　最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠(yuǎn)方》和美妙的音樂中結(jié)束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點兒，歡樂的笑聲再多一點兒。

　　“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動我們辦得很開心。

　　六一的作文 28

　　六一，是我們兒童的專屬節(jié)日，在這一天，很多學(xué)校都會搞活動，我們赤灣學(xué)校也不例外，舉行了表演、游園。

　　早上，我早早的來到了學(xué)校，一進(jìn)班門，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來。他們議論著，突然，劉老師走來了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師說完了注意事項，然后就發(fā)了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。

　　我們到了我們班場地。我坐了下來，忽然，一縷陽光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見了那些義工阿姨們在大太陽下不停地為我們服務(wù)，他們臉上掛滿了汗珠，我又心想，我們這點熱不算什么。

　　表演開始了，我一邊吃零食一邊看表演。我覺得最美的`節(jié)目是《筍兒尖尖》，她們優(yōu)美而有規(guī)律的舞蹈令我震撼。最好笑的節(jié)目是一個小品，里面講了一個好學(xué)生和一個壞學(xué)生在聊天，好學(xué)生說自己怎么好的，壞學(xué)生在說自己怎么壞的，而且還和好學(xué)生唱反調(diào)。弄得我哈哈大笑，還差點把我剛吃的零食吐了出來。

　　游園活動我也喜歡，我玩了好多游戲，最終得到了13個印章，然后我去換了一個大富翁游戲。

　　之后，我問了幾個同學(xué):“你們的六一愿望是什么？”大部分人都說：“天天過六一！”我想，應(yīng)該大部分兒童都喜歡過六一吧。

　　六一的作文 29

　　我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。

　　我早早地起了床，收拾好書包，哼著小曲兒，快快樂樂地向?qū)W校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說：“嗨！早上好！”風(fēng)兒與我同行，大樹隨著風(fēng)兒沙沙作響，好不快樂！

　　不一會兒，我來到了學(xué)校，映入眼簾的是一個大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服。

　　主持人隆重地宣布：“六一兒童節(jié)節(jié)目匯演開始了！”隨著主持人的宣布，一班的同學(xué)走上舞臺，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺，邁著輕盈的步伐，腰一扭一扭的'，有的掀起了衣服，有的在臺上轉(zhuǎn)起了圈，臺下掌聲連連。

　　輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的頭說道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”聽了老師的鼓勵，我走上了講臺，隨著音樂的節(jié)奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　活動圓滿結(jié)束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。

　　六一的作文 30

　　夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學(xué)校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學(xué)校。

　　一走進(jìn)班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

　　到了8點鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的.歌唱，因為這是我們在太平小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　之后，我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。

　　不知不覺，到了該放學(xué)的時間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。

　　六一的作文 31

　　今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺遙控車作為禮物，爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家快樂的出發(fā)了。

　　爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥語花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園，水連水、橋連橋，一派異國田園風(fēng)光。雖然天氣有點陰，但并未影響我們游玩的'心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運來的，它整體都是木結(jié)構(gòu)，整個教堂沒用一顆釘子，設(shè)計巧妙，讓人贊嘆不已。

　　接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂園……為了慶祝六一，園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會”，好多小朋友都參加了互動游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過，看著那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著美麗的建筑的影子，小魚兒成群的歡快的游過，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。

　　不知不覺到了回家的時間，這真是愉快的一天啊！

　　六一的作文 32

　　今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會活動，我們班把這個活動取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個名字是因為，這個活動上，有許多地方的`食物：日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳肴。

　　我在西式甜點這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務(wù)員”，因為我又是迎接客人，又要推銷西式飲料——西米露。

　　一開始并沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯，這個評價引來了下位客人，兩位客人，三位客人——后來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什么時候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長時間，客人終于少了，我也已經(jīng)疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表揚我，說這個服務(wù)員很優(yōu)秀。

　　今天，我做了一次服務(wù)員，體會到了做服務(wù)員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動。