精選兒童節的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的兒童節的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文 篇1
今天是兒童節，我非常高興的來到了學校的操場，因為今年我們學校六一兒童節的游戲場地安排在大操場，我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了，
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節過得非常的開心。
盼望已久的六一兒童節終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意，整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經把教室點綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會產生持續一天的好心情。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的'高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都躍躍欲試。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄濕我的衣服，所以我又退了回來，幫助老師當工作人員，同時也看看同學們滑稽的樣子，當工作人員首先要幫他們倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來，衣服就全濕了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但是有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，給他來了一個“透心涼”，模樣可笑極了。
六一兒童節真快樂，給我們留下了一個深深的美好的回憶。
兒童節的作文 篇2
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了屬于自己的節日——“六一”兒童節。
今天，同學們身著節日的盛裝，臉上充滿了燦爛的笑容。風是那么柔，天是那么藍，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，學校為了慶祝“六一”，舉行了慶“六一”聯歡會。我們來到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的'氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋果》拉開了聯歡會的序幕，緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見老師們身著白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現在舞臺上。在震撼的音樂聲中，老師們由開始的思考者狀態活躍起來，她們雙腳內扣，然后向外伸開，還稍微往前移動，同時左手橫放，右手豎立著，在前面畫了個圈，雙腳隨著音樂的律動輕輕滑動，邁克爾杰克遜的經典太空步在舞臺上呈現，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。
隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風雨交加、電閃雷鳴的場面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯歡會推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優美的歌聲中，聯歡會結束了。
美好的時光總是短暫的，可留給我的快樂卻是永遠的，我希望全世界的小朋友都有一個快樂的“六一”！
兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節，下午我們班要舉行聯歡會，我帶著零食興高采烈地來到學校。
教室的墻角旁邊掛著十分可愛的氣球，五星紅旗旁邊掛著的是比籃球還大的氣球，頭頂上的墻掛著十分美麗的彩條，非常漂亮。
老師進來了，我們一個個把帶來的食品放在桌子上，頓時，教室好像變成餐廳似的，桌子的食物琳瑯滿目。老師宣布今天的“聯歡會”正式開始。
我們一個個把氣球扎破，又一個個放起了拉拉炮，此時，教室霎時變成了“菜市場”，花花綠綠的紙屑鋪滿地板。老師說：“下午我們要玩個痛快，我們先玩“擊鼓傳花”，吧，沒有鼓用音樂代替，規則是用一個氣球傳來傳去，傳到誰音樂停止誰就要上來表演。”開始了，音樂響起來了，“停！”老師把音樂按停了，第一個傳到的是黃振盛，他上臺表演唱歌，唱的是《蟲兒飛》，他一唱完，大家就熱烈鼓掌。音樂又開始了，當氣球快傳到我時，我把氣球快速地傳給別人，又傳啊傳，“停！”老師又把音樂按停了，傳到的.人是陳冰娜，她不會表演什么節目，只好讓老師把紙條貼在她的額頭上，大家“轟”地大笑起來。又開始傳了，在第三次傳的時候，氣球竟然“砰”地爆炸了，原來是葉炎杰傳球給弄破了。老師請他上臺表演節目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變地等心來，成長是一扇樹葉的門。”唱到這，全班同學都一齊唱了起來。
我們又玩第二個游戲，叫“搶椅子”，規則是：六人玩，五張椅子，六人來搶，老師說要玩這個游戲的請舉手，老師在主動舉手的同學中選擇了靈松，偉明，超群，群山，培龍，和炎杰。游戲開始了，老師放起了音樂，只要是音樂一停止，就要搶了。“停！”老師把音樂按住了，第一位退出來的是群山。接著這樣搶啊搶，終于剩下兩位同學了，當音樂開始的時候，我放了一顆拉拉炮，“磁”的一聲把兩個同學給愣住了，“快搶，炎杰！”我著急地對炎杰說。他馬上反應過來沖上前去搶椅子，結果炎杰勝利了，老師把獎品獎給了他，獎品是一包餅干。
我們最后玩了第三個游戲，叫做“畫鼻子”，規則是：兩人玩，黑板上畫著一個頭，沒有鼻子，玩游戲的同學要把眼睛用紅領巾蒙上，然后到黑板上畫鼻子，老師叫我和小軍上去畫，結果我倆都畫對了，老師獎給我們每人一個餅干。充滿快樂的聯歡會結束了。
六一，多快樂、多開心啊！
兒童節的作文 篇4
兒童節當天，媽媽一早就將我喚醒，我們一家出 發到山中度假。在山上，爸爸教我如何爬樹，雖然我沒有天分，但在爸爸的鼓勵下，還是手腳并用的爬上了大樹。
媽媽則教我如何就地取材來烤肉。燃燒木頭冒出的陣陣濃煙熏得我睜不開眼睛，而且烤好的'肉也有點焦黑，但畢竟是我的第一次，所以吃起來還是特別美味。
在山中過節，真是一次難忘的經驗!
兒童節的作文 篇5
盼天盼地，終于盼到了這一天。今天，我們學校林主任、吳老師和洪老師帶領我們班同學和部分家長到市兒童福利院"傳遞感恩，奉獻愛心"，讓福利院的小朋友們提前過上一個快樂的"六一兒童節"。
帶著禮物，迎著太陽，我們出發了。來到了福利院，這里和我想象的不一樣：這里環境幽靜，種著好多參天大樹，四周打掃得很干凈，小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里，大家圍成了一個圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們，這里的小朋友很多是沒有父母的，他們中有的殘疾，有的精神不正常…多可憐呀!同學們紛紛拿出自己愛吃的零食和他們一起分享。
為了帶給小朋友們歡樂，我們班還準備了表演節目。最可惜的就是xx的武術表演。他拿著棍子左一下、右一下，然后擺著各種動作，可一轉身，拿起棍子，棍子竟掉了下來…他平常表演時可是很棒的!大家一邊吃著零食、一邊開心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開心，我們也覺得很快樂!
時間一晃就過去了，就要和福利院的小朋友說再見了，我們把準備好的'彩球、零食、蘋果、還有蛋糕(這可是我們上次環保行動的"六一蛋糕計劃"，我們實現了!)送給福利院的小朋友們，這些禮物都包含著我們的愛心!
離開福利院，我拉著媽媽的手："媽媽，福利院的小朋友真可憐!我們幸福生活應該好好珍惜!"媽媽撫著我的頭，說："孩子，福利院的小朋友擁有大家的關愛。今天，我們帶給他們關愛，但他們卻讓我們懂得更多。你還小，未能理解其中意義，但你懂得珍惜，你已經做得很好了!我們一起祝愿他們吧!"我似懂非懂地點點頭…
這個"六一兒童節"真不一樣!
兒童節的作文 篇6
“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學們的笑臉上，清晰的清風拂袖而來，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開朗多了，同學們的笑聲伴著風兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。
隨著動人的音樂聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的，是班級游戲第一關的示范者。同學們彎著腰，各個大顯神威，頑強地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的`微笑，爬著，摔倒了也不去計較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的身子，隱隱總會笑著對我說：“還行吧!”而我點點頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時涌來。
兒童節的作文 篇7
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的`身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂……
兒童節的作文 篇8
六一兒童節到了，學校又要開展科技節了。同學們興奮不已，都早早地來到了學校，盼望著科技節的開始。
老師發給我們每人一把泡泡槍，同學既好奇又興奮，準備在主席臺前“鳴槍”。不久，開幕式開始了，我們拿著泡泡槍，興高采烈地走向主席臺，到了臺下，我們舉起泡泡槍，開始打出泡泡了，頓時泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上，有一種軟綿綿的感覺，有的同學很好奇，把舌頭伸出來，結果泡泡沾到了舌頭上，他趕忙把舌頭縮了回去。
走過主席臺，來到草地上聽校長講話。半個小時過去了，開幕式仍然沒有結束，同學們不禁抱怨起來，都想快點開始科技節活動。有的同學覺得太無聊，就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來，有的像一個小土丘，有的像一張小桌子，還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結束了，同學們立刻成群結隊地奔向自己喜歡的'實驗教室。
我參加了很多實驗，最有趣的還要數蠟燭抽水機了。蠟燭怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱門形，一頭穿過紙片，再拿兩個玻璃杯，一個加一些水，另一個放著一束點燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上，把另一頭插進另一個杯子中的水里。這樣，水就會被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢？原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣，讓杯子里的氣壓下降，另一個杯子就會自動把水灌進氣壓低的杯子中，直到兩個杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實驗，買了一個小制作。
今天我不僅知道了許多科學原理，還感受到了童年的美好。
兒童節的作文 篇9
今天，學校為了慶祝“六一”兒童節，將舉行一個活動。一聽到這消息，大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上，同學們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來到了二（2）班，原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡單的活兒，做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時，另一頭的珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細的原因，應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試，真的'可以了。不一會兒，手鏈就編好了，我想象著媽媽拿著手鏈時的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動，比如：系鞋帶，戴紅領巾……這些活動真有意義，我們真快樂！
兒童節的作文 篇10
如果有人問我最難忘的節日是哪個，我的回答會脫口而出，那就是六一國際兒童節。
今年的六一節學校舉行了游園會，每個班級都準備了不同的游戲，同學可以到各班輪著玩。我們二班準備的游戲很精彩，有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個項目。就拿瞎子敲鑼來說，選手要站到距離鑼4米遠的地方，用紅領巾蒙住雙眼，原地轉十圈后，向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻，我心里暗暗后悔，什么都看不到怎么敲鑼啊？但我很快想出妙招，摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼，并且敲響了它。
最精彩的非三班的'“找朋友”莫屬了。同學們手拉手圍成一個大圈，隨著老師的號令，我一次次的被朋友包成“卷心菜”，這個游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來助興，胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走，就像一位在巡查的領導。在平地上跳繩簡單，而要在紙壓板上跳繩且不能出界，那就不是一件簡單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學，我采訪的一位同學告訴我，“游戲中落地要輕，這是秘訣。”
六一國際兒童節是為了紀念戰爭中的死難兒童而設立的。作為新時代的小學生，我們要珍惜幸福生活，好好學習，將來為社會進步做貢獻。（柯卓言）
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