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我的六一作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六一作文1
“六一兒童節來了！”昨天下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節的期待！
六一國際兒童節，是我們小朋友及小學生們共同的節日；上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校。你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園；小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
快樂的六一兒童節，令人難忘！期待下一次兒童節的到來！
我的六一作文2
陽光踏入校園，犯著春困的風兒在角落徘徊，也想參加我們正在舉行的“六一跳蚤市場義賣活動”呢！
校園中，人聲鼎沸，叫賣聲，討價聲，拍掌聲交集著，一浪高過一浪，真是熱火朝天。
我飛速趕往咱們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個吆喝聲又融入了人群中，不一會兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂開了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問道：“這個幾塊？那個幾塊。”“這個8塊5。”我不慌不忙地回答著。他立刻回答道：“便宜！點7塊。”“好吧，7塊就7塊！”我無奈地說著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結束。
我拿起錢包，轉悠著。黑筆、書、美食……琳瑯滿目的商品在我眼前晃動，海報、標語也是多姿多彩，樣樣都是物美價廉。瞧！那美味的麥餅賣完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流動著，沒有地兒可以鉆進去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場上隨意穿梭。
不一會兒，我也滿載而歸。
擠進教室，我數著大家上交的錢，那一張張零零散散的錢，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺上，象征著福利院孩子的笑臉。
我的六一作文3
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心了！
以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。 當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。 頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！ 最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
我的六一作文4
在這個絢麗多彩的節日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務。
玩完了挑彈珠的任務，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩穩地過了。
接著，我們又玩了“猜數謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉了幾圈，發現了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當中結束了。
我的六一作文5
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會舉辦什么節目呢？今年可是我們小學階段的最后一個六一兒童節，過了這個月，同學就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好，誰都想讓小學階段的最后一個六一兒童節畫上一個完整的句號。
六一兒童節學校舉辦游園活動，可我們班級的.節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學時老師就把全體女同學留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學到達之后，老師開始舉辦節目，沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學搭檔參加節目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學猜出來),老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學生活中的一段完美的回憶……
我的六一作文6
“六月一日，屬于咱們的節日”，我哼著小調步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節日安排，我們共可以玩三個游戲：喊數抱團、敲鼓轉圈和掌上明珠。
守先進攻喊數抱團，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個抱成一圈，隨時等待“變成團。”游戲規則：音樂停了后，老師報數，是幾就幾個人圍成團。我豎起耳朵聽著，可謂“功夫不負有心人”，我在這個游戲中喜滋滋地勝利了。
再向敲鼓轉圈出發！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍精靈手帕，一個紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運”了，在這一項目榮幸獲得二等獎！
最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個區域的顏色跟前兩個項目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規則，拿一個乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會踩空了似的！漫長的紅軍路程終于走完。而歡樂的六一也即將結束。
多么奇特的六一，多么色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會笑，那么此刻展示的便是它們獨特的笑顏。
我的六一作文7
月亮靜靜地上升了，我也靜靜地睡入了夢鄉。一鼓清脆而優美的愉快的歌聲從我的耳邊響起，是誰在唱歌？好奇心虛實著我，我不得不上前去看，真是不看不知道，一看嚇一跳。
原來，他們正在人民大會堂表演節目呢！我悄悄地小心翼翼地在那邊看著。主持人穿著時尚的衣服在上面主持，那清脆而響亮的聲音，。讓我特別的震撼。當主持人說完了以后，臺下一片又一片的掌聲響了起來，我也在內，當然也情不自禁地拍起手來。接下來就是美麗的舞蹈，那優美的舞姿讓人看了都陶醉在里面，那動聽的音樂讓人聽了仿佛是在人間天堂，真是兩全其美呀！不一會兒一個節目又開始了，那合唱團隊微笑的面對著我們，好象她們很有心信似的。音樂又開始了，下面的觀眾每個臉上都是喜氣洋洋的，上面指揮的老師，就蹦提有多精神了。
一個節目又將結束了，迎來的確是新的節目的開端。雖然下面還有更多比上面的好看的節目，但是下面的觀眾還是不會念念不忘剛才那精彩的節目，而是牢牢的映在了心里。轉眼間就到了最后的一個節目了，觀眾們就更加有精神了，表演結束了，觀眾們陸續走出了人民大會堂，有的臉上笑的合不籠嘴；有的覺得這次表演特別有意義；有的覺得這次表演非同凡響。一場精彩的節目就這樣結束了。
它給我的最好的影象就是一個字”好”！突然我摔倒了，眼睛一開原來我摔在了床下，原來剛才是一場夢啊！
我的六一作文8
汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節，所有的災區孩子都過了一個不平凡的“六一”。
從早上一直到現在，我們一家人都坐在電視機前，關心著災區的最新情況。
在醫院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫院里，都布置的很溫馨，讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。
這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起。”
在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們說：“一定會回來，一定!”話語中帶著堅定，每個孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統美德，全國各地都免費收留孩子們上學，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。
只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關，即使再大的災難，我們也能一起走過。
這個六一，災區的孩子們難忘，更讓每一個中國人難忘!
我的六一作文9
第一次聽到“六一小學”這個名字，我就被粉了！因為“六一”這個詞對我來說太有誘惑力了。“天天都在六一過，天天都像過六一。”這是同學們最喜歡的口號了，因為它太名副其實了。彩色的大滑梯、各種形狀的攀爬架、假山式的攀爬墻、好玩兒的大滾筒等等，這些讓剛入學小朋友的一下子愛上了六一。
各種漂亮又個性而且知識性超強的手抄報、活動照片及優秀作業不僅把我們的教室裝扮的分外好看，這還是我們才藝和實力的見證！
我最喜歡還是我們學校的活動了，那可真是豐富多彩啊！各種各樣的社團活動、陽光大課間、每周的風采展示、每學期的匯報演出、六一游藝節、元旦匯演、時裝秀、跳蚤市場、校園吉尼斯、多彩多姿的運動會等等。在我們六一只要你敢秀，學校就給你提供舞臺和機會！而且老師們也會助你蛻變，讓你從一開始的羞羞答答到最后的落落大方，自信滿滿。
我很慶幸我能成為了六一小學的學生，慶幸遇到了和藹可親的老師們！
從一年級風采展示飾演屈原，到二年級朗誦《紅領巾》，再到三年級的周恩來，四年級的《白晝流星》，及后來升旗儀式的主持，這些經歷都是我不可多得的財富，它們豐富了我的生活，提升了我的能力，增長了我的知識，增強了我的自信！在這個過程中，當然離不開老師們的幫助：當我沮喪時，老師安慰我；當我迷惑時，老師指點我；當我驕傲時，老師提醒我；當我進步時，老師夸贊我。
我，非常感謝老師！
你說，這樣的六一，讓我怎能不喜歡？不夸贊？不被粉？
我的六一作文10
今天是六一兒童節，爸爸媽媽帶上我約上曉平叔叔一家去了杭州灣跨海大橋，我的愿望終于實現了。
一路上風景很美，我很高興不知不覺過了大橋，聽見弟弟在說：“爸爸這山多美啊！快拍照。”我透過車窗看見連綿不斷的山峰，我頓時想起了四川山區地震的小朋友，不知道他們的六一過的怎么樣？不一會兒，我們來到寧波的天一廣場。廣場上有個噴泉邊上有好幾個賣冷飲的攤點，弟弟對叔叔說：“爸爸，我口渴要吃冰淇淋。”我爸爸連忙掏出十元錢給我，讓我陪弟弟去買冰淇淋，我拉著弟弟的手來到賣冰淇淋的攤點正準備遞錢的時候，看到旁邊有幾個大哥哥大姐姐身穿紅馬甲，頭戴大紅帽，在他們前面放著一張課桌，上面擺著十幾瓶礦泉水，邊上放著一個用紙箱做的募捐箱。我彎下腰跟弟弟說：“弟弟，我跟你商量件事情好嗎？我們不買冰淇淋買礦泉水好嗎？”弟弟嘟著嘴眼里含著淚說：“不，不好，我要吃冰淇淋，礦泉水不好喝。”我耐心的跟弟弟解釋：“你看我們有爸爸媽媽陪著玩，還給我們買好吃的，買漂亮的衣服，災區的小朋友，他們什么都沒有了，想上學連課本、鉛筆都沒有，我們少吃一次冰淇淋，他們就有本子和鉛筆了。”弟弟想了想過了一會兒說：“好吧。”我把錢遞給姐姐大聲說：“姐姐，我要兩瓶礦泉水。姐姐拿了兩瓶礦泉水也找了六元錢給我。我連忙說：“我不要，把錢給災區的小朋友買本子和鉛筆吧。”姐姐拿著錢表情嚴肅地對我鞠了一躬說：“小妹妹，我代表災區的小朋友們謝謝你。”我臉紅紅的拉著弟弟的手跑了。
大人們都夸我做的不錯。祝愿災區的小朋友健康、平安。
我的六一作文11
距離六·一兒童節還有兩三天，我異常的興奮，因為爸爸說在六月一日要給我一份重重的禮物。可是在昨天他說他六·一有事情，就準備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。
爸爸開車帶我拐彎抹角，到了仟佰匯下面的一個地下自行車場，原來爸爸是要給我買自行車啊！
爸爸說今天他帶了700元人民幣，讓我盡情的挑選自行車。
我想：我都有一輛普通自行車了，買一輛變速車吧，于是就說：老爸，給我買一輛變速車吧！
爸爸回答說可以。我就挑了一輛適合我的變速車，一聽價格，1850元錢，原來是世界名牌——美利達。爸爸說太貴了，我只好放棄。
我又挑了一輛變速車，結果價錢是：985元，又超過700元了，不等爸爸說，我就放棄了。
我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車，我騎上去后，感到自己瞬間變大了5歲一樣，看了看價錢：685元。由于我們是老顧客，又由于快到六一兒童節了，老板給我們降到最低價——600元，還贈給我們一個水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車，就給我買了。
本來是爸爸送我去三姨家的，我既然有了變速車，就說：我都有車子了，不用你送我了，給我鑰匙，我自己去三姨家吧。
爸爸說：行是行，不過你可要慢一點，在路口處要下車，在轉彎的地方更要下車了，
我趁著爸爸在作長篇大論的時候，早就逃之夭夭了！
變速車，這個六·一的禮物，實在是太好了！
我的六一作文12
三歲的兒童節
我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了，爸爸還帶我到游樂場玩，去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊！
六歲的兒童節
節那是我一年級的兒童節。校里開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。
九歲的兒童節
是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節
這是我人生中最后一個兒童節了，在與小學畢業之季，咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節目。大家還完了許多游戲，瘋狂地熱舞著，最后大家手牽手，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節
這個六一，我孤獨地呆在家里，目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著，臉上帶著的是我曾經有過的笑容。我回憶著我的兒童節
我明白了；我已經長大了；兒童節不會再為我而微笑。
我的六一作文13
快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。
老爸問我想要什么禮物，可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經有兩把了。卡片肯定不行，家里有那么多卡片，老爸還好說，老媽肯定不同意。難道不買？不買就覺得太虧了？哎呀，到底買什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。
陳弈霖，你之前是想買這個嗎？爸爸說。我把臉湊過去一看，原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個吧？是的。我說。對了，我選好了，六·一兒童節禮物就買軟劍了。
你自己看要哪一個。
我一把抓住手機瘋狂地看了起來，我的眼睛目不轉睛瞪得賊大，好像要把手機吞下去似的。
各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。
我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買這吧？可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯了。
過了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。
弟弟也獲得了一個奧特曼，我們兄弟倆樂得合不攏嘴。
真期待下一個六·一兒童節，不知道下次會收到怎樣的禮物呢？
我的六一作文14
今天是兒童節，我太開心了！因為這是我們的兒童節！我收到了三份禮物。猜猜是什么？哈哈，我猜不出來。我告訴你，這是我父母給我的一只毛絨玩具狗。我給毛絨狗做了個帽子，脖子上繞了個小圈！我給它起名叫朵拉。它很可愛，有一張溫柔的臉。還有我姐姐給我的書。雖然是書，但卻是世界聞名的童話。我非常喜歡這本書，我從來不厭倦閱讀它。還有最后一個禮物，就是帶我去武器城。
下午陽光明媚。我們開始直接去北方的武器城。當我們來到北方的武器城時，門上有一只鐵制的金鷹。它抬頭咆哮，居高臨下，居高臨下。我們買了票，我興致勃勃地沖了進來。里面有大炮，甚至垃圾桶看起來像子彈。我迫不及待地想跑到大炮旁邊。走了一小段路后，我看到一個安靜的湖，旁邊有一艘大船。我們上了船，仔細觀察，發現湖里有很多魚。他們很漂亮，他們跳舞很漂亮，在水里快樂地游泳。清澈的湖水跳啊跳，讓人有種甜甜的味道。當我走到船頭時，一面五星紅旗微笑著看著我。我在船頭發現了一門大炮，幾米長。我們離開船后不久，遇到了一輛大炮車。我爬了上去，方向盤在上面，我假裝是個司機。這輛軍車能坐三十人左右。我在車上拍了張照片，離開了戰車。過了一會兒，我們看到了成吉思汗的蒙古騎士。騎士們威嚴地騎在馬上，而坐在馬上，他們斗志昂揚，表現出勇敢的表情。我們走著走著，又遇到了一架飛機。多大的飛機啊。上面寫著“解放軍空軍的禮物”。在戰斗機下玩了一段時間，看火箭有多長。再看看坦克。在坦克上爬上爬下，參觀結束后，我們回家了。
這個六一真是五彩繽紛啊！
我的六一作文15
現在，到處都在宣傳感恩教育，我們也不例外。這不，作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文，寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過“六一”。
這天上午，我和媽媽一起乘車來到了兒童福利院。一進大門，只見一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍。可是，有誰知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇，有的是被狠心的父母拋棄的，有雙手.雙腳殘疾的，有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的，狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時，媽媽領來了一位叫明明的小男生。他長得眉清目秀.四肢健全，我真懷疑他是健康的孩子。可在一問，原來他是一位盲童。我不禁感慨萬千：這么小的 孩子就遭受這么大的磨難，長大以后可怎么辦呢?我拉起他的手，用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對我說：“你好。”此后，我和他就成了好朋友。到了我家，我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放，以便讓他一個人在家走路時不會跌倒擦傷。
從和他的談話中，我知道了他非常喜歡吃冰淇淋，便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋。看著他吃得狼吞虎咽的樣子，我高興極了!
下午，我正準備從書柜里拿出一本書來讀，卻發現明明在一旁非常寂寞，便對他說：“明明，我來讀書給你聽，好嗎?”他拍著手說：“好，好!”我為他讀了好久的書，他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋里。這時，我感到累了，可一看到明明開心的笑容，一股勁又上來了!
不知不覺到了下午，明明要走了。我流著眼淚對他說：“明明，再見了。”“再見了，哥哥。”車走了，我追著車跑出了好遠，好遠......
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