快樂的六一兒童節(jié)作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一兒童節(jié)作文1

　　今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！

　　六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

　　這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。

快樂的六一兒童節(jié)作文2

　　期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們早早的就準備了好了節(jié)目。

　　六一這一天，賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝，來到了教室。節(jié)目就要開始了，同學們的心情非常激動。

　　首先閃亮登場的是古箏表演。悠揚的琴聲響起，教室一下安靜了下來，大家都在認真的聽。還有程諾的小提琴，我的吉他等等……。表演中間，同學們還玩起了“搶凳子”的游戲，游戲激烈，緊張，還非常有趣。同學們喊著，叫著，為得勝的同學鼓掌。

　　同學們最期待的大蛋糕終于出現了！蛋糕五顏六色的，上面寫著“六一”快樂的字樣。全班70多個同學每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學為了增加節(jié)日氣氛，把蛋糕抹到別人臉上！讓同學變成了小花貓！你說，我們班同學夠淘氣的吧！哈哈……

　　聯歡會接近尾聲，老師宣布說：“下面進行最神秘的一個環(huán)節(jié)，請每個孩子給家長讀一讀自己曾經寫給父母的一封信。”老師把我們提前寫好的信發(fā)到每個同學的手里。我走到媽媽面前大聲讀道：“親愛的爸爸媽媽，您們好！今天是六一兒童節(jié)，我過得非常快樂，感謝您一直以來對我的傾心付出……”。信還未讀完，媽媽就感動得一下把我抱在懷里，連聲說：“好孩子，你真懂事！”

　　這個“六一”兒童節(jié)我過得非常快樂！感謝老師和家長為我們所作的一切！

快樂的六一兒童節(jié)作文3

　　六一兒童節(jié)作文: 快樂的六一兒童節(jié)

　　今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.

　　早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.

　　游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.

　　這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.

　　我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖.

　　這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

快樂的六一兒童節(jié)作文4

　　今天是六一兒童節(jié)。學校里，我們舉行了許多有趣的活動。

　　同學們表演完精彩的節(jié)目后，游園活動就開始了。我們要先玩自己班的游戲，再玩其它班的游戲。我們班的游戲是后背寫字，只要猜中一個字就可以過關。等啊等，終于等到我來挑戰(zhàn)了，我緊張地直冒冷汗。開始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個字。我一下子就猜出來了“尸！”，我答對了，太棒了！

　　我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡單，只要翻出降落傘或星星就可以過關。游戲開始了。我熟練地操縱著繩子，仔細地將步驟一步一步地做出來，最后，我成功地翻出了一個精美的降落傘。

　　我們還去玩了速算24點。我抽出了一組卡片，聚精會神地算了起來。過了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來的。通關后，我便去幫助侯育迎解題。可是，我算了半天也沒有算出來。最后，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。

　　下午學校舉行了跳蚤書市活動。很多同學都在推銷自己的商品，操場上顯得非常熱鬧。因為我不怎么會推銷商品，總共賺了6元錢。

　　這真是一個快樂的兒童節(jié)啊，期待下一個兒童節(jié)的到來。

快樂的六一兒童節(jié)作文5

　　6月1日是什么節(jié)日？對！是“六一”兒童節(jié)，今年是個不同尋常的六一！

　　我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來就畫眉毛、畫眼影了，紫色、白色一起混起來，用棕色畫眉毛，然后打腮紅。一坐起來，看看鏡子里的自己，喲，難看極了！我的頭發(fā)是編起來了，跳舞時一定要打著臉吧，我這么想著。

　　到了學校，同學們都說：“鄭馨媛，你的妝好濃啊！”

　　進入活動環(huán)節(jié)了，頒獎，“鄭馨媛，榮獲學習模范生、四川省藝術人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過去”高興地領了獎，周圍的同學都紛紛要看我的獎狀呢！

　　第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準備了，主持人哥哥說：“你還數星星呢，現在一顆星星也沒有，你數太陽吧。”我表演《數星星》。我大方地走上臺，一個一個動作緊張地做完，看著梁老師堅起大拇指，我越跳越輕松了。下臺時，媽媽說：“不錯！”

　　第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。

　　六一節(jié)過完了，又完了一個目標，下一個目標，復習。六一節(jié)快樂！

快樂的六一兒童節(jié)作文6

　　這一次“六一兒童節(jié)”，我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。

　　這一天，我們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室后，我們有的掃地，有的拉桌子……過了一會兒，老師說：“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。

　　這時，有幾名主持人說：“下面請欣賞小品《大話西游后傳》。”我們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了，同學們各坐各的位置，坐得端端正正，認認真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒，有的同學都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學們個個笑得合不攏嘴。

　　這時，主持人說：“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了，過了一會兒，同學們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺。

　　這時，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了，我們的黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的同學都在下面不停地喊著“加油，加油!”。一分鐘過去了，看了看每個人吹的氣球，最終朱可同學獲勝。“下面兩個人一組，把地上的氣球全部夾爆。”主持人說。一會兒的功夫，地上的氣球全都爆了。

　　下面還有許多的節(jié)目，因為時間的關系，我就不一一的介紹給大家聽了。

快樂的六一兒童節(jié)作文7

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小學生最喜歡的節(jié)日，同學們都很高興，我也不例外。

　　早晨，在家長的陪伴下，同學們都懷著激動的心情早早地來到學校門口等待，校門一開，同學們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時隨地聽到同學們的歡聲笑語。活動即將開始，同學們排著整齊的隊伍走向操場。

　　活動開始了，首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員，然后表彰了優(yōu)秀的學生。

　　接下來表演正式開始，第一個上場的是我們鼓號隊表演的隊列隊形，鼓號隊的服裝上衣是紅色的，都帶有黃色的綬帶，男生的白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號的節(jié)奏變換著不同的隊形。表演結束了，贏得了家長、老師和同學們的熱烈掌聲，我們非常高興。

　　隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現在舞臺上，每個班跟隨著音樂的節(jié)奏唱著美妙動聽的歌，歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品，每個節(jié)目都精彩絕倫。同學們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。

　　表演結束了，同學們激動的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個“六一”兒童節(jié)的到來。

快樂的六一兒童節(jié)作文8

　　今天，舉行的“六一兒童藝術節(jié)”，雖然過得有滋有味，但是卻與我夢想中的六一節(jié)差距太遠了，我覺得現在的六一太約束了，太古板了，沒有一點新意，每次就是演點節(jié)目就結束了，我覺得六一街。

　　那天該是我們少年兒童的天下，家長、老師管不著我們。我要創(chuàng)一個巧克力樂隊，兒童們手拉手圍著我們，我們呢一人拿一個同巧克力做的樂器演奏，那一個個音符加上巧克力濃郁的香味真是無與倫比，而且到處都是歡聲笑語，家長看了可能也會心動。或者，我們用泡泡糖各自吹一個的泡泡，坐在泡泡里面飄來飄去，在天空中望著一覽無遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽，只要花一分鐘報名就能來到賽場參賽，為了不讓殘疾小。

　　朋友參賽，我們還會派智力機器人去輔助他們，讓他們覺得六一兒童節(jié)非常快樂。我要把大人們安排到幻想的美好世界中，讓他們也過好兒童節(jié)。反正那時，我們做主！這個夢想啊，雖然是遙不可及的，但是隨著社會時代的發(fā)展，這個夢想就能成為現實的！

快樂的六一兒童節(jié)作文9

　　一年有365天,假如有人問我：你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年，我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現。這時，圍觀的人說：三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。

　　這時，廣播響起：全體同學在操場上集合。我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：沾化一小1000多學生，六一節(jié)快樂。

　　隨后，學校的慶六一文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

　　接下來，是我們三年級表演集體舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。

　　之后，還有小提琴齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

快樂的六一兒童節(jié)作文10

　　六月一日是全國少年兒童的節(jié)日，在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。

　　天還沒有暗下來，觀眾席就已經坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動啊！主持人開始報幕了，當第一個節(jié)目演完時，下面已經掌聲如潮了！

　　馬上就要輪到我了，我的心情非常激動。在準備工作做好之后，我就登場了，我唱著動聽的歌曲，叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏，看著臺下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！

　　小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩歌朗誦。當然還有我的節(jié)目，二胡獨奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接著一陣。

　　不知不覺，節(jié)目到了尾聲，最后一個節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱，我們排著整齊的隊伍，唱著響亮的歌曲，吹著徐徐的微風，小區(qū)的六一晚會也結束了！

　　晚會以后，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎我們，我們都不好意思了！我們還有獎品啊，是我們一個阿姨贊助的。吃著香甜的餅干，喝著濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容！

　　真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊！！

快樂的六一兒童節(jié)作文11

　　“六一”兒童節(jié)。今年這個快樂的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來了，我們學校在這一天舉行了運動會。早上，我來到校園環(huán)顧四周，看見到處都是快樂的氣氛。

　　看，跑道上運動員個個身輕如燕，運動員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點;聽，看臺上，“加油、加油”吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運動員喝彩……和往年不同，今年運動會上不光有香味迷人的燒烤，學校還和新華書店協(xié)商，到學校賣書。這個行動受到了同學們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍。“六一”人們總會想到“吃”這個字。

　　你看，同學們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。

　　常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節(jié)。你看，有的同學在玩搖控汽車，有的同學在吹泡泡，還有的'同學在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補牢——為時不晚吧。

　　今年開幕式上，最耀眼的星星，當然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應了那名古話“臺上十分鐘，臺下十年功”。

　　聽到觀眾的掌聲，平時的勞累早被忘的一干二凈了。歷經兩天，我們的運動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個快樂的兒童節(jié)。

快樂的六一兒童節(jié)作文12

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了令人憧憬的六一節(jié)。就在今天下午，我們四年級同學個個畫了

　　妝，在多功能廳舉行了隆重的慶六一活動。

　　下午，我們排著整齊的隊伍，來到了多功能廳。其中我和周津樂兩位主持人一起踏上了舞臺，能被別人刮目相看真是太激動啦!

　　首先，我們每個班都開始了獨特的合唱比賽，然后，每個班又派出了幾位出色的演員，節(jié)目都繽紛多彩，看了一次，還想再看一次。

　　在這些節(jié)目中，我覺得人歡迎的是陳婧和余媛的拉丁舞，只見她們手指像固定了一般，一直保持著“蘭花指“的姿態(tài)，衣服上的一根根綠絲隨著她們的節(jié)奏甩起了優(yōu)雅的舞姿，真不愧是一對地地道道的“拉丁舞后”啊!

　　巫柯旋的架子豉也是相當吸引大家的好節(jié)目哦，當他打起了最熟悉，最喜歡的節(jié)奏時，他手中的鼓錘就迫不及待地想親吻這些樂器，讓大家仿佛看到了一位未來的“架子鼓之星”!

　　這次表演真的讓人難以忘懷，當所有的節(jié)目表演結束時，多功能廳的掌聲久久不息，大家都流連忘返，似乎都在期待下一次的“六一節(jié)”。

快樂的六一兒童節(jié)作文13

　　六一兒童節(jié)快到了，為了慶祝我們的節(jié)日，學校提前舉辦游園活動。

　　下午，同學們穿上自己漂亮的衣服，興高采烈地來到學校。教室里，他們有的在說說笑笑，有的在安靜地看書，還有的在吃自己帶來的零食……大家都在期待著老師帶來的神秘禮物和有趣的活動。

　　“老師來啦！”有同學嚷著。老師快步走進教室，安排了幾個同學把各種各樣的零食分發(fā)給每個人。同學們看到滿桌子的零食，立刻歡呼起來。

　　更令人興奮的是接下來的拔河比賽。老師組織我們站好位，做好了準備。裁判老師一吹響哨子，比賽開始了。我們使出吃奶的勁，拼命往后拉，老師也在為我們加油鼓勁，我們多么希望能贏啊！可是對手的力量更大，最后我們還是輸了。我們的心情非常失落，體育老師安慰地說：“不要緊，下次還有機會贏的。”拔河比賽結束后，我們還參加了有趣的游園活動。游園活動的游戲項目很多，有：吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開心。

　　就這樣，我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！

快樂的六一兒童節(jié)作文14

　　今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學了，因為，我今天要表演節(jié)目。到班級的時候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見前面擺著一個舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來，不一會兒，整個底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。

　　六一節(jié)的慶祝儀式開始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學在上面講話。一會兒，南京市的領導也來到我們學校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。

　　我們欣賞了“詩文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺又自豪又緊張。演完之后得到了同學們的一陣陣掌聲。回到班級里，老師夸獎了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來，老師開始放映早晨沒看完的大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來，里面的一個個鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)實在有趣，我想：要是能天天過“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。

快樂的六一兒童節(jié)作文15

　　今天是六月一日兒童節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日，在這一天，我和媽媽來到了xx公園，在那里我玩得很開心。

　　我們來到xx公園后，看到路旁的柳樹綠油油的，草地上的長出了幾朵小花，經的、黃的、白的，五顏六色。往前走走，看見一個湖，里面可以釣魚，又看到一個大的游樂園，里面的游戲一個比一個刺激，一個比一個恐怖，太難玩了，所以我沒有玩。

　　走著走著，我們來到一片小樹林，在樹中，有一個賣空竹的叔叔，我們就買了一個空竹，我覺得學這個不難，因為我看見旁邊的爺爺們玩得那么好，我想應該學這個并不難，可是，空竹到我的手里，卻不聽話了，看到我不會玩，叔叔一邊手把手地教我，一邊說：“先把空竹線交叉一下，然后滑一下，接著左手和右手上下擺動，記住：右手用勁，左手不用勁。”玩著玩著，聽到一位老爺爺說：“空竹的玩法有上千種，如果一個星期玩一種，那要練多少回呀！”我練了一會兒，空竹卻不聽使喚，我沒有信心了。說：“這空竹真難玩，我不玩了。”最后看了叔叔的空竹中的“升國旗”表演，就繼續(xù)往前走，看到一個賣筆筒的，奶奶說二元，媽媽聽成二十元，我們一問，確是二元，奶奶又說：“我給一個學校送這個收五元，就剩下幾個，所以便宜賣。”我覺得很好就買了一個，又買了一本和一個發(fā)氣球，把發(fā)氣球送給我妹妹了。

　　到了姥姥家，我把發(fā)氣球送給妹妹，睡了一覺，吃完飯就回家了。今天我雖然很累，但是我很開心，因為媽媽給我買了空竹、筆筒和書，我非常喜歡。

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