快樂的六一的作文

時間：2022-09-16 19:08:09 兒童節我要投稿

精選快樂的六一的作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選快樂的六一的作文6篇

快樂的六一的作文篇1

　　今天，天氣晴朗，小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們就像花兒一樣展開笑容，來到教室里。

　　教室里掛著一條條五顏六色的彩帶和氣球，教室里變得很美很美。老師還給我們講了古代時的”六一“。我們在班里還玩了”搶板凳“的游戲，可是我失敗了，不過老師給了我一根鉛筆。

　　我們玩得很開心。這真是一個快樂的六一！

快樂的'六一的作文篇2

　　今天是“六一”兒童節,我非常高興,因為媽媽要帶我和幾個小朋友去農業觀光園玩.我們坐上車向我們的目的地----農業觀光園出發.

　　剛一到觀光園門口,我們七個小朋友就飛快的跳下車,撒開腳丫子,像箭似的射進農業觀光園,任憑媽媽們在后面大聲喊”小心點!”.火紅火紅的美人蕉在大道邊樂呵呵的看著我們,清涼的微風吹過我們歡笑的臉龐,感覺真是棒極了!我們坐上一輛觀光車一路游玩.路邊五顏六色的`小花探著小腦袋,好像在說:“‘六一’快樂,‘六一’快樂!”綠綠的柳枝垂下來了,隨風擺動,也像在說:“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿了一串串的葡萄,好誘人啊,我真想摘一串嘗嘗,可惜媽媽說現在還沒成熟呢.

　　我們來到了一片綠油油的大草坪

快樂的六一的作文篇3

　　今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。

　　因為今天出了太陽，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚橋回來了，你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前，只見卿揚橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了，卿揚橋終于出來了，我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過。

　　過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說：“沒事我請客。”我情不自禁地說：“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場，那里的人非常的多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說：“去照拍拍樂好不好。”我高興地說：“好啊！”我們來到照拍拍樂那里，準備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的`照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節！

快樂的六一的作文篇4

　　春天的小屋里，裝著暖暖的陽光，陽光下的我們，正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘，讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準備了許多游戲。我來到教室，只見大家都到了，手里還拿著許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的'表情中，我猜想一定很興奮吧！

　　這時，老師來了，她拎著一個袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個游戲“貼鼻子”開始了，老師從袋子里拿出一個“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請我們來貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾，他來到黑板前，用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準了位置，可轉了十圈后，他已經暈頭轉向了，糊里糊涂地摸索起來，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見了，都哈哈大笑起來，原來，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個人不成了“獨眼龍”了。后來，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發上，連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼，沒想到她第一次就貼準了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說：“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽，不好意思地說：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒有蒙到我的眼睛上，我才能看見的。”“哈哈，老師真粗心，竟然沒蒙到她的眼睛上，還請她揭開‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著說道，大家也開心地笑個不停。后來，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現，大眼睛，彩尾巴，加上二只長耳朵，同學們都夸我做得好看呢！我聽了，心里美滋滋的。

　　“六一”兒童節可真快樂啊！在我的心中，成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。

快樂的六一的作文篇5

　　“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節”特別令我記憶深刻。

　　今年的.“六一”慶祝活動是在班內舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學放在教室的四周，同學們按順序坐進去，三名同學負責給表演者們當“音響師”。

　　慶祝活動開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經躍躍欲試，迫不及待了。

　　首先登臺表演的是王傲平，他給大家帶來的是單口相聲，他的一說話都帶著滑稽的音調，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結束，他競大大咧咧的學著瘸子的樣子走下了臺，全場七十多個同學一起歡呼，這個平時作業常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現出了他最優秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學習的信心。

　　最搞笑的要數曹春磊了，看他那“傻樣”，學著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結束了嗎？不不不，還沒結束呢，突然他翻了個空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動物他學叫聲……節目隨著時間接近了尾聲。

　　雖然表演結束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節像今天一樣。

快樂的六一的作文篇6

　　早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時大時小的，仿佛在向我們問好：“六一節快樂！”

　　在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經化妝好了，就開始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說。“哈哈哈！”整個教室都沉浸在笑聲之中。

　　在那些女生還沒化好妝時，我趁機跑到窗口看站臺，，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來，站臺后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色馬上映入我的.眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進場的時間也到了。

　　我們每個人都洋溢著笑容來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人宣布活動開始。終于，兩位主持人一起走上了臺，同時說：“我宣布，歌詠比賽現在開始，有請黃校長發言！”校長講了六一節的來歷后，主持人又說：“請欣賞由一（3）班的全體同學表演《草原女孩》。

　　一（3）班的小朋友們上臺了，他們開始唱起來在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不睛地看著站臺上同學們的表演，似乎和歌聲已經融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個又一個表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺，拿起柳條作好了準備，我們表演的歌舞節目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來領唱，當音樂放起時，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳當唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結束了，我們走下了站臺，我那顆緊張的心也變得輕松了起來。

　　最后，主持人說：“活動到此結束，現在公布一等獎班級，四（1）班、三（1）班、一（4）班我們歡呼起來！

　　六一節的早上真快樂呀！

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