兒童節的作文（精選43篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文 1
我過了許多個六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動。
六一兒童節的早上，學校給我們每個人發了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的'是一個小堂弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭著搶椅子。我由于離椅子近，因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方沒我的反應快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎品，開心極了！
游園活動在我們的歡笑中結束了！
兒童節的作文 2
雖然這兩天的運動會上我們已經玩得很盡興，但我們十幾個同學的家長仍計劃在兒童節這天去王府郊游，一起去與大自然做親密接觸。
早晨七點，我們一行兩輛車開始驅車前往。大約一個小時后，寬闊的柏油馬路不見了，取而代之的則是一條很窄的沙石路，剛好能并行兩輛車。不一會兒，車子駛進了一個小村莊，沙石路又變成了一條凹凸不平的土路，又是高坡，又是洼地，車子開始有些力不從心了。再行駛一段路程，根本就無路可走了，我們只好下車。
出乎意料，下車后我們剛剛繞過山路，就看到一股清泉沿山坡而下，再往前又出現一條小河，山坡的更高處，還有一個小池塘。爸爸說：“真是‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’呀！”仔細去看，這個地方雖不是多么秀美，但真的充滿了大自然的味道！我們十幾個同學飛奔下山坡，來到這條彎彎曲曲的小河邊。河水清澈透明，淺淺露著一些小石頭。還沒等大人們同意，我們早已經“撲通撲通”跳下了河，盡情地在河水里跑著、跳著，衣服褲子都濕了也沒人理會，我們滿腦子都是玩水！
直等到媽媽喊：“午餐了，大家快回來吃呀！”我們這才戀戀不舍地回來。開始享受豐盛的`午餐。等到吃飽喝足，也已近黃昏，家長們開始收拾東西，我們這才發現，要告別這個美麗的小空間了。
這一天就這么匆匆過去了，快樂時光雖然總是很短暫，但我會永遠銘記在心中。
兒童節的作文 3
這天是六一兒童節，我們懷著高興的情緒去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來到學校。瞧，這天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的.精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”
令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去，游園活動進行了三個小時后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學了。
這一天真開心！
兒童節的作文 4
今天是兒童節，我非常高興的來到了學校的操場，因為今年我們學校六一兒童節的游戲場地安排在大操場，我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了，
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節的游戲，獲得了許許多多的`獎品，這讓我的兒童節過得非常的開心。
盼望已久的六一兒童節終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意，整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經把教室點綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會產生持續一天的好心情。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都躍躍欲試。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄濕我的衣服，所以我又退了回來，幫助老師當工作人員，同時也看看同學們滑稽的樣子，當工作人員首先要幫他們倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來，衣服就全濕了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但是有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，給他來了一個“透心涼”，模樣可笑極了。
六一兒童節真快樂，給我們留下了一個深深的美好的回憶。
兒童節的作文 5
6月1日是兒童節，這是我們孩子的節日。
那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室，老師布置學生，讓一年級的學生和一年級的學生一起玩游戲。我剛好是導師，就和其他幾個導師去了一年級教室。當我們來到一年級教室時，那里的老師讓我們負責活動。經過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學生拿出八個學生，然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學生被淘汰。比賽開始了，我們一個當導游的同學拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學生不停的'搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各占一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規定沒有座位的人就被淘汰了，現在都是坐在座位上。我們去問坐在旁邊的同學，知道一個人坐第一個，另一個學生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學。搶座位的游戲還在繼續。現在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學生都羨慕地看著他獲獎。
我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個不停。
兒童節的作文 6
今天，是一年一度的兒童節，也是大家兒童最喜歡的節日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那里的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！
大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰才算結束。
隨后沒多長時間就該大家表演了，大家的節目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長期的努力沒白費！等我回過神來的時候，大家的節目已經表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬分，她的`手如何會那樣的靈活？她的舞姿如何會那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節目也到此結束了，我萬分不舍，更萬分期待，兒童節，我愛你！
兒童節的作文 7
盼星星，盼月亮，終于把兒童節盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園里十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮艷的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是為出色學生頒獎。看著一個個同學站在臺上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發燒，心里十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以后必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個節目是小學三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨著著優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的`花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，臺下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！
兒童節的作文 8
兒童節是大多數小孩子最喜歡的節日，因為小孩是大人的寶貝。所以我們二年級的小朋友，想了一些不同的慶祝活動，要好好的幫自己慶祝一番，讓所有小朋友都很開心。
我們的兒童節有好多種慶祝方式，有演戲、有運動派對......等，還有收到一份禮物呢！每個小朋友的心情又期待又高興。為了有高水準的演出，大家都很認真的練習，希望那天表現的很棒。表演的那天，我們班是第一個上臺，同學們都好緊張。我演的是公雞，好朋友意儒演的是旁白，大家把“黃狗生蛋”的故事演的好好笑喔！讓大家笑得東倒西歪。
接下來是運動派對，我們先把禮物打開，哇！里面有黏板球組、陀螺、溜溜球……都是我喜歡的東西。派對熱熱鬧鬧的開始了，有的同學比賽跳繩、有的同學玩溜溜球，一上一下的好好玩喔。我和意儒一起玩黏板球組，球兒好像跟我作對，怎么接都接不住，我跑得滿頭大汗，結果只接住一顆球，意儒很厲害，接到好幾顆球！大家在活動中心里跑跑跳跳的，玩得好高興！大家開心的大叫、大笑，都快把屋頂掀開了！
今年的`兒童節真是太棒了！明年的兒童節會有什么樣的禮物呢？會像現在一樣開心嗎？我好希望每天都是兒童節！我今天過了一個快樂的兒童節，也希望每一位小朋友都有美好的一天。
兒童節的作文 9
歡度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，我迫不及待跳下床。因為今天是“六一”兒童節。我急急忙忙趕到學校。為了讓我們度過一個歡樂的“六一”兒童節，各個班的老師都精心準備了豐富多彩的游藝活動和獎品。游戲開始了，同學們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的`站在紅線后;中年級的站在藍線后;高年級的站在黃線后;自選一個氣球去投，每人投5次，投中3次有獎，后面一個人幫助撿球。我正好投中3個球，老師給我發了獎券，還多給了一張，我拿著獎券，滿面笑容，心里樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒鼻子，規則是：把眼睛遮住，再轉三圈，拿著吸鐵石當鼻子，一個小朋友就迫不及待地向前大步走去，結果貼到老師頭上，引起同學們哄堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準，我高興極了。老師發給我一張獎券。教室里熱鬧非凡，同學們都喜笑顏開，精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……，同學們一個個豪情滿懷，興致致勃勃的玩著各種游戲。該換獎品了，本想換個文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收獲可，“六一”真快樂!
兒童節的作文 10
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的'動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最后一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！
兒童節的作文 11
今天，是我們的節日，我們時代小學全體學生來到了美麗的天都城，舉行“六一”活動——“炫彩童年，我是主角”。
早晨，我們背著書包，哼著小曲，心情十分愉快！我們坐了一個多小時的汽車到了天都城校區，大家在食堂里略作休整后，就開始了今天活動的重頭戲——分組活動。我們組的活動內容是做水果拼盤，我給我們的作品取了個誘人的名字—“花團錦簇”。我們先進行了分工，我負責切水果，我先將香蕉切成片，在盤子的邊上為了一圈，緊接著我又把一個青蘋果精心地切成花狀，放在汪易花大力氣擠出來的檸檬水中護色。緊接著我又開始處理提子，我把提子一顆對切成四瓣，底部連著，提子就像一朵小小的紫郁金香，非常趣致可愛，同學們都很喜歡我的小小創意，我把提子間隔地放在香蕉上，盤子立刻增色了不少。接下來，洪銘祺把剝了皮的獼猴桃有勺子按成了果泥，堆在盤子的中間，我把泡了檸檬水的青蘋果拿出來，圍在果泥的.周圍，這樣一個用料講究，制作精良的水果拼盤就完成了！我們把它小心翼翼地放到桌子上，我還取出事先畫好的產品說明放在旁邊，上面寫上標價：10元，我們大聲地吆喝：“大家來看看啊，新鮮出爐的水果拼盤啊！”，我們起勁地叫了5分鐘，這個作品終于被一位高年級的大哥哥買走了，我們賺到了人生中的“第一桶金”——十元人民幣，我們非常滿足。
這個游戲太有趣了！
兒童節的作文 12
六月一日是所有兒童的節日。每一年的這一天，校園里總是充滿著歡聲笑語。今年的兒童節快要到了，大家又開始忙碌起來，為聯歡會作準備。老師們精心地挑選節目和演員，組織同學們進行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負老師的期望，為了讓自己有意義地度過小學階段的最后一個兒童節，同學們都卯足了勁，認真練習。雖然練習很辛苦，可同學們一個也不怕，一個動作做不好，就反復的練幾十遍，一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節終于到了。早上，我們早早地來到了學校，老師幫我們精心化妝。化妝后我們又重新排了一遍節目，因為我們是被安排在最后一個壓軸出場的`，所以等待的時間很長。等待的時間既著急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開始，我心里緊張極了，生怕出意外，手心里全是汗，動作很不自然。雖然我暗地里為自己加油，可還是放松不下來。忽然，我發現指導老師向我投來了鼓勵的目光，觀眾們也在為我們鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么緊張，覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快，節目表演結束，觀眾的掌聲震耳欲聾，經久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早，學校把演出的成績公布出來了，我們的節目得了第一名。同學們開心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣。現在，我們即將小學畢業，即將跨入中學的大門，不知道明年的兒童節會怎樣過。
兒童節的作文 13
今天是星期六，學校舉辦了隆重的兒童節藝術節。我非常是興奮，所以我早早地來到了學校，回到教室放完書包后就立馬下樓了。
由于天氣炎熱，老師給大家每一個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目，同學們苦練了很長時間，是時候展示給大伙了。表演的時候臺上的同學目視前方，仔細看著老師的指揮，而臺下的同學在認真觀看。表演完之后，我送給他們源源持續的掌聲，鼓勵他們，同時也謝謝他們為大家觀眾帶來了這么精彩的節目。
最搞笑的就是四一班為大家獻上的節目，《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足，驚喜持續的節目。自義有趣的是，里面表演的人穿的都是動物的衣服，可萌了!最感動人心的.節目就要數《感恩的心》這個節目了。最后那一張張期望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節目是必不可少的，正青春的活力，這個是我在她們身上看到的，她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那樣純真無邪無邪啊!武術，是個好玩意兒。下面的節目中可以讓大家看得津津有味了!在武術節目里有一個厲害的女生，我沒想到女生也對這個有興趣!街舞，男生都對這個舞蹈非常喜歡。在里面表演的時候還有一個組合，叫火焰組合，這個名字非常響亮嗎!拉丁，女生非常愛跳這個，由于這個舞非常高雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳，我感覺非常棒!
如何?大家學校的學生是否不少才多藝呢?六一兒童是否也非常有意思呢?
兒童節的作文 14
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的'女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
兒童節的作文 15
快樂的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節啦！
這一次六一兒童節格外有趣，班長為大家購買了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個個開懷大笑，各自帶著裝滿零食、水果的盒子，到處炫耀著，似乎在說：“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧靜的校園不見了，變成了喧鬧的“游樂園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個學校。
一會兒，節目開始，我們班的小主持人上臺了，他拿著話筒，臉上洋溢著俏皮的笑容，滔滔不絕地念著臺詞。接著第一位表演者上場了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著柔術，只見她首先在毯子上下腰，接著努力伸著脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個360度大旋轉，雙腳著地，穩穩當當地站著，觀眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來，我們班的'兩位男同學上臺講相聲，一個個有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學習委員笑得肚子都疼了，好久才緩過來。接著大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽了肯定都會捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個游戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節真精彩！令我難以忘卻！
兒童節的作文 16
在每年的不少節日中，我最喜歡過的就是兒童節。由于六一是是大家我們的節日。
有一年的六一，大家在學校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心里想：我要學會方法。先瞄準，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學們向我投來了羨慕的`目光。
這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。
接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，后來，我學會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最后的關頭，我終于完成了比賽！
這真是個讓人難忘的六一啊！
兒童節的作文 17
星星，盼月亮，終于盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。
這一天，我一大早就來到學校，看到校園里到處都是彩色的氣球和彩旗，舞臺上寫著幾個大字兒童節快樂八點半，校長讓我們去操場準備。過了一會兒，活動開始了。操場上有很多活動，比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是，那個盲人在按門鈴。有人直接看過，過去被打了十幾下。有的.人一開始不知道方向，有時候還會打人家的頭。有的用棍子瞄準，但過去只有十幾個。用這種方法中獎的幾率是100%。其他人直接瞇了一點眼睛，但有時候還是會被發現。勝率98%。
舞臺上擠滿了人，大約有200人，他們像長隊一樣排隊。不知道怎么回事，去排隊了。過了一會兒，輪到我了，我意識到這是一個有趣的游戲吹滅蠟燭。那個游戲很有趣。有的人深吸了一口氣，吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學生一邊吹一邊吹風扇。有的同學甚至吐出長長的口水，讓同學沒能火起來。有同學在風吹的時候吹滅了蠟燭，甚至吹滅了蠟燭，就像是誰在幫他一樣。活動結束，我們班的同學收獲很大，有的得到了很多糖果和蛋黃派，有的什么都沒得到，有的只得到了幾顆小糖果，有的得到了很多餅干。放學后，同學說:這個兒童節真的很開心！
這就是快樂兒童節。啊！祝每天都是兒童節！
兒童節的作文 18
六年的小學生活就要結束了，大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了大家最后的六一兒童節了。這最后一個六一兒童節，我心中記憶最最最深的`就是大家學校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最后一個六一兒童節了，就給大家帶來了一個神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經讓大家十分發滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統統拿出去賣。老師讓他們到小學部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點整，老師讓大家所有的同學帶上錢包到到小學部大家學校的跳蚤市場買東西去。同學們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了小學部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發現也沒什么好買的，最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什么也沒買到，沒意思，回去做作業。”
唉，這就是大家最后一個六一兒童節嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。
兒童節的作文 19
我的家鄉在中衛，這里物產豐富，風景優美，非常好玩的沙坡頭就在我的家鄉。我愛我的家鄉！但最讓我難忘的就是家鄉的兒童節，這是我們兒童的節日。每次過兒童節，都有好多小朋友穿上美麗的衣服，打扮得漂漂亮亮，在學校舞臺上跳著美麗的舞，一起過兒童節。每年我都要去跳舞。
爺爺奶奶，爸爸媽媽都去看我跳舞，都說我舞跳得最好，打扮的'最漂亮。一個個精彩的節目，一片片開心的笑聲，一曲曲動聽音樂，一陣陣熱烈的掌聲都讓我非常難忘。每次過兒童節，奶奶都要給我做好多好吃的，爸爸媽媽給我買好多禮物。這些禮物都不是玩具，都是非常好看的書，我現在都有好多的課外書，有《少兒百科》《故事書》《腦筋急轉彎》《唐詩三百首》，還有《笑話大王》。
最讓我開心的是我給大家講笑話，爺爺奶奶和爸爸媽媽都被我的笑話逗樂了。我們一起開心的過兒童節。今年兒童節，爸爸說要帶我去美麗的沙坡頭去玩，爺爺奶奶也要去。可是媽媽不能陪我去了，她去很遠很遠的地方學習去了。媽媽都已經工作了還在學習，我也要像媽媽一樣好好學習，將來做一個有用的人。家鄉的兒童節，每一位小朋友們都非常開心。兒童節是我最難忘的一天。我愛過兒童節，我愛我的家鄉，我更愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。我多么希望每天都能過兒童節那多好啊！
兒童節的作文 20
又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的兒童節的歡慶節目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。
賞析完優美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的.拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候，有些同學不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節的到來。
這一次兒童節美食聯歡會，使每個學生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節啊！
兒童節的作文 21
一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環節，大伙像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。游園前讓我很擔憂的是四班的'“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關。
六一節活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
兒童節的作文 22
六一兒童節，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的'花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日，今天我過得很開心。
兒童節的作文 23
在我的記憶中，“六一”兒童節是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日，因為沒有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節，因為沒有“爆竹聲中一歲除”的'鞭炮；更不是金桂飄香的重陽節，因為沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場、超市及大街小巷充滿了快樂，爸爸媽媽也會送我一個玩具。后來才知道，這就是特別的“六一”兒童節。
上了幼兒園之后，“六一”兒童節的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個個都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當過“慶六一”聯歡會的主持人呢！當我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現場的每一個角落、灑到每一個觀眾的心中，那種歡樂的場景，使我陶醉于其中，樂而忘返。
上小學后，對“六一”兒童節的期盼就更濃了。因為那天的節目精彩紛呈，各班精心準備的節目數不勝數，有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學個個神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場上的童言妙語，令我永遠難忘，回味無窮。
我長大以后，要當一名小學老師，讓孩子們的每一個“六一”兒童節，都是那么的特別，那么的快樂，那么的令人回味無窮。
兒童節的作文 24
六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。
我一進校門，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節。”教學樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的.校園里舉行化裝舞會。
優美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘啊！
兒童節的作文 25
雖然今天是6月2日，可是在張老師的作文館里有一個交換禮物活動。
大家把禮盒打扮得漂漂亮亮的，準備去交換，雖然我沒帶禮物，不能參加此次活動，心里挺失落的，但我懷著激動的心情拭目以待。
活動開始了，張老師先叫我們把自己的名字寫在紙上當簽來抽，然后讓我們各抽一張卡，黑桃最大、紅桃老二、草花老三、方塊最小，再按這個順序來抽紙條。
第一個黑桃老K來抽紙條，一抽就抽中兩個小變形金剛，大家都歡呼起來了。
第二個黑桃上來了，抽中了一個澆花用的小杯子，大家都在摩拳擦掌，躍躍欲試。
禮物一個比一個好，我記得最深刻的`是一個人，把一個盒子做的非常精致，看起來很大，大家都在竊竊私語，都在討論里面是不是放著很別致、很大的禮物，最后揭開答案一刻到了，在大家的期待中打開了，打開一看里面還有個小盒子，小盒子打開，就只有一個果凍，大家哄然大笑，有趣有極了！
最讓我羨慕的是一個人抽了兩次，竟然都抽到張老師的，張老師的禮物就我們抽牌，抽到幾，就是幾十塊錢，他抽到了9，張老師給他了90元，哇！大家都沸騰驚呼了！
我想：要是明天、后天，都有這樣的活動多好啊，那我就有天天準備精致的禮物來參加這個活動，就能天天抽到禮物了！
兒童節的作文 26
“唉，老師還讓人過兒童節嗎？”“Ohmygad我的兒童節計劃泡湯了。”老師布置完家庭作業，同學們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數學4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經過一系列的.工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再強調上臺要微笑，但我看了看同學，笑比哭還難看呢！還有同學開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧。”
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣。快步走下臺，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點，節目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你說，我是開心還是難過？
兒童節的作文 27
今天我剛到教室附近，就遠遠聽到教室里傳來一陣陣笑聲。原來，學生們正在裝飾教室。教室很熱鬧，有的同學負責吹氣球，有的同學負責掛燈籠，還有同學在制作手工花朵貼在教室的玻璃上！
學生們一個個的都很忙，過了不久，教室里就被裝飾的非常漂亮，這是孩子們的天堂！這時候活動馬上開始了，我將開始主持節目。當我上臺以后，我心情非常緊張。我感到心跳加速，不停跳動，我看了一下臺下學生們的目光。我心情平靜了下來，在舞臺上掛著燦爛的笑容。
同學們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂。他的雙手在琴弦上自由移動，古箏發出連續美妙的旋律。他的雙手指尖發出一陣清脆的聲音，就像一只花叢中飛翔的蝴蝶，震動著敏捷的'翅膀，流淌著明亮的光芒。
我也喜歡周小美同學講的童話故事，兩只小熊和狐貍，主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天，小熊哥倆邀請森林里的其他動物們來它們家里做客。狐貍知道后很開心，并且想，去吃飯，什么都不用勞動，好開心呀。
然而，森林里的動物都知道狐貍是懶惰的，大家都拒絕邀請它，但是狐貍還是來到小熊家里。小熊和其他動物們不讓它進門，并把狐貍趕走了。大家聽完這個童話故事后，小朋友們都懂得了不能偷懶，不能占小便宜，如果像狐貍一樣，大家都不會喜歡自己。在這個兒童節里，學生們非常高興。今天的校園里一直流淌著同學們高興的笑聲！
兒童節的作文 28
五月三十一日，我們學校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。
首先，學校舉行了“六一開幕儀式”，臺上的兩名同學開始有聲有色得演講起來。
之后一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們三年級的活動是做手工，一進教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙卷起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎么樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發現我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說，我的.情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最后，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之后全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們丑，之后當他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會游泳，結果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。
六一真快樂啊!
兒童節的作文 29
今天是“六一”兒童節，我開心得連吃飯都有點心不在焉了。因為，今天我們要舉行“慶六一”聯歡會呢。
下午，走進校園大門，草地平平整整，收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進了教室，發現教室里煥然一新，我不由的發出一聲感嘆：“哇——！”
聯歡會開始了，第一個節目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上講臺，輕聲說：“我表演一曲《變色龍》，為大家助興。”他輕抬右手，鼓聲響起。“敲得太有節奏了！”我歡呼著，情不自禁地為他鼓起掌來。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆發出雷鳴般的'掌聲。
“第二個節目是游戲。”主持人剛報完節目，老師就拿出許多氣球，老師說：“誰踢起的氣球多，誰就是最后的贏家。”教室里的氣氛一下子熱烈起來。我的氣球是藍色的，同桌是粉紅色的，她向我進攻了，我把她的氣球一下子踢飛了。班級里爆發出一陣大笑。我贏了，她滿臉氣得通紅：“為什么總是你贏？”她生氣地說。看著她那生氣的樣子，我哈哈大笑。同學們給我取了個外號叫“大贏家”，有的同學為我豎起大拇指，我心里暖暖的，真是太開心了！
晚上到家，爸爸帶我去吃肯德基，幫我買了兩個全家桶和一個水果拼盤，四個蛋撻，我吃得真撐呀！
今天好開心呀，真希望明天還是兒童節！
兒童節的作文 30
快樂的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日，每年6月1日來臨之際，我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節，學校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來時，手中已經有了一張獎票，我的`好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節早日來到！
兒童節的作文 31
盼望已久的“六一”兒童節終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領巾，,懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的'掌聲，我們表演得更加起勁了……節目演完之后，我們便退出場準備下一個節目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節呀！
兒童節的作文 32
一年一度的兒童節終于到了，我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的，4個角都裝上了，裝飾品墻上面都貼上了貼畫。我們每個人都穿著自己覺得最漂亮的衣服來到了學校。
桌子上還擺著自己帶來的美食，一邊看班里邊的同學表演節目，一邊來吃東西。
首先要表演的是黃曉西，他要表演的是他自己新學的芭蕾舞。瞧，他那優美的舞姿如同一只白色的天鵝，在水里跳舞十分美麗，連舞蹈老師都對他連連稱贊，我們的語文老師和數學老師都對他拍起了照片，我們也為他鼓起了掌。第2個要上去的是王毅嘉，他要為我們表演的是他新學的歌曲。他那優美的歌聲讓我們聽了對他連連稱贊都說他好。因為他之前十分的內向，好不容易這一次上了臺，所以老師都給他獎勵了一個巧克力。再接著就是王子瑞了，他表演的'是他要學的魔術。他把幾個小方塊放到一起，然后把他們打亂，然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開，拿開后我們所有人都十分驚呀，我們發現他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來，老師對他連連稱贊。然后就是……
在教室里表演完了結束，我們校長又讓我們開始在操場上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩，一二三木頭人，真心話大冒險等等。
六一可真快樂啊，我們真希望天天都是六一。
兒童節的作文 33
兒童節，我和母親一塊去了兒童世界玩。母親答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，大家找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家水平不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，母親對那個阿姨說：大家先去別的地方，等一下就來拿。我和母親就上樓了，我和母親要到哪里呢?要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完將來，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，母親叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我第一挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照如此把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和母親就離開了兒童世界去了書城，在書城母親給我買了幾本故事書，大家又遇見了李絲彤，我和李絲彤一塊到了樓下，大家兩個又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。
母親告訴我兒童節是全世界少年兒童的.節日，今天我過得非常高興。
兒童節的作文 34
今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。
早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了游戲機。
很快到了八點半，老師宣布開始游園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的是筆記本，有的'是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！
很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。
今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！
兒童節的作文 35
今天是兒童節，我們自己的節日。
清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，教學樓和綜合樓已經被風車覆蓋了。微風下，風車輕輕轉動，仿佛在說：“祝你節日快樂！”
八點半，學生們去參加花園活動。花園里有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。
我的第一個園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學來到機房，看到門口排起了長隊。游戲規則寫在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。
出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這里人多，好不容易轉到我這里來了。我拿著一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的.走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點，讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
兒童節的作文 36
小學的時候最期盼過的節日就是兒童節，那是真正屬于我們的節日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對于那時貪玩的我們來說別提有多快樂了。
兒童節那天學校都會安排一系列的活動。上午是一年級的新少先隊員佩戴紅領巾和宣誓儀式，就是由高年級的優秀少年隊員們給新入隊的一年級弟弟妹妹們佩戴紅領巾并進行莊嚴的宣誓。記得我剛佩戴紅領巾那時候，當鮮艷的紅領巾戴在我脖子上的時候，頓時覺得非常的神圣和自豪，仿佛這是一件世界上最令人驕傲的事情。
到了下午就是游園活動，這是同學們最喜歡的，每個教室都安排著各種活動項目：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語，唱歌跳舞等等。每完成一個活動就會獲得一張游園小票，憑著小票就可以去領取糖果。在這個屬于我們的節日里，吃著甜甜的'糖果，大家盡情的嬉戲，校園里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
晚上在操場上舉行文娛晚會，每個班提前準備一兩個節目進行表演。晚會前大家都早早地搬著凳子到臺前有秩序地坐等著，家長們和村里的人都會去觀看，那熙熙攘攘的場面非常熱鬧。晚會的節目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢！活靈活現的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
節日里的我們雖然沒有像今天這么多玩具和好吃的零食，但那時的我們卻能最開心的笑和玩耍。現在雖然長大了，已經不再過兒童節，但小時候過兒童節的美好回憶卻會一直在我的腦海里永遠不能褪去。
兒童節的作文 37
我過了很多兒童節，但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。
兒童節那天早上，學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后，開始了花園活動。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時，每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的'是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方沒有我反應快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！
花園活動在我們的笑聲中結束了！
兒童節的作文 38
硝煙中的童年難免痛苦和憤怒，但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團的建立，讓那時山里的孩子也有了自己的.節日——兒童節，不過，那時的兒童節是４月４日。
抗日戰爭中，中國的晉察冀邊區有數以十萬計的抗日兒童團員，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后來解放戰爭中的先烈董存瑞，還有更多的兒童團成員經歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后，成為建設社會主義的骨干。老兒童團員回憶說，到兒童節這天，只要日本人不來“掃蕩”，縣里、區里都要組織活動，開大會。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練，幾個村的兒童團還較著勁，看誰歌唱得好，操練得整齊，得了優勝還有獎，獎品是鉛筆等。為提高對付敵人的本領，軍事訓練也是兒童團的一個重要內容。邊區組織夏令營，把兒童團的骨干集中起來到深山進行訓練，他們學打槍、學刺殺、學埋地雷，還進行拉練，搞防空演習。
為提高反“掃蕩”能力，兒童團還組織過“沖鋒月”活動，將孩子們每天晚上都集中起來，住在一起，半夜進行緊急集合，打背包、越林跑。新中國成立后兒童節
從 1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，并要求學生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）香港現時雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。
兒童節的作文 39
六一是大家小朋友們的節日，在這個日子大家可以在學校里和同學們一塊游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許很多多的節日禮物，所有些同學都愛兒童節。但今年是我倒數第二個六一了，由于我想到過完這個兒童節，再過一年大家就要升入初中了，那時便沒了大家的節日，帶給大家很多高興開心的節日。所以我就很珍惜今年的兒童節和同學們一塊玩耍的日子。
兒童節對大家來講是一個重大的節日，當天晚上我想到明天就是大家的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平常愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反正常狀態，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。兒童節的.魔力真是無人能及啊!
來到學校，我發現每一個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是大家班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而愈加緊張，由于大多數人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我愈加小心。耶!終于通過了，我開心地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。最后，在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
兒童節真快樂，使大家感覺到了不同的童年。
兒童節的作文 40
今天是一年一度的兒童節，這可把我們學生樂得合不攏嘴。
“明天是兒童節，放假一天。”隨著老師的話音一落，全班像炸開了鍋，我們紛紛要把天花板砸個洞。放學了，走在回家的路上，踏著余輝，我一會摸摸花，一會看看葉，那心情別提了！
盼星星，盼月亮，總算把兒童節給盼來了。按照昨天的約定，我們班早7：30在兒童公園正門集合，開始我們一天的“行程”。
我們先坐火車，坐到激流勇進那里。我們男生樂得摩拳擦掌，心想：平常女生總欺負我們，趁這機會好好嚇嚇她們！果然，女生在玩激流勇進的'時候被嚇哭了，哎呀！太爽了！
玩完激流勇進，我們又去坐過山車。這時有的女生不愿意了，跑去告老師，她對老師說：“老師，他們男的欺負我們，凈玩刺激的！”老師回答：“這有什么，正好借此機會煅煉一下你們的膽量。”呼！幸虧老師還明察秋毫，斷“案”公平。
玩著玩著，玩累了，也餓了，于是由班長上KFC買了一頓大餐，花得班費都沒錢了。（挺住，一定要挺住，下面我說吃什么可不要饞過去！）有香辣雞翅、香辣漢堡、雞米花，雞排……用我們外語老師的話說就是the lunch is very delicious！（這頓午餐太美味了！）撐的我們都走不動了！接下來我們又到了生死時速了，這個正好讓某些膽小的女生消化消化。當然，這么“壯觀”的場面少不了照相，我照了好幾張。
我今天玩得太高興了！
兒童節的作文 41
5月30日，學校在體育場舉行了慶祝活動，我們度過了一個有意義、難忘的兒童節。
30號，我一大早就到了學校，老師開始給我們補課，為即將到來的演出做準備。化完妝，我們坐了板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步子來到了球場。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的節日，但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決，我們感到開心和自豪！坐在體育場的草坪上，激動地等待表演開始。
最后，輪到我們班表演了。我們班的`“小詩人”劉伯陽，第一個朗誦了一首優美的詩。他的聲音那么動聽，感情那么投入，腦袋一點一點跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結束后，我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力，開了聲，唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀眾。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點失聲，唱得渾身發抖。
接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。
可悲的是，小智叔叔說我唱歌搖擺的時候，就和別的同學搖擺。咳嗽！這么大的場面，我丟了這么大的丑，我都快尷尬死了！好在最后我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭取第一。
兒童節的作文 42
今天是六一兒童節，學校組織活動為我們慶祝節日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向學校跑去。慶六一大會準時開始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會在順利進行著。第七項了！我開始緊張了，因為第八項時我要領獎了。
終于到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然后在張校長的宣讀下，我們依次走上了領獎臺。吳校長在全校學生的面前為我們頒了獎。到我了！我小心地接過獎狀，給吳校長敬了隊禮，老師又為我們領獎的學生拍了照，在老師的指揮下我們退了場。我看著手中的獎狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，為學校做了不少的貢獻，這是付出的`回報。
頒獎大會結束后，我們觀看了表演。第一個節目開始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過來時，第二個節目已經開始了。看著表演者整齊地拍著手，我也被感染了，跟著他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我著迷。聽著歌兒，我回想著自己美好的生活，多么像歌中所描述的啊！不知不覺，該我們表演了。
我們走上臺準備表演，在音樂的伴奏下，我們開始唱歌了。我們唱的每個音符都在跳動，歌聲悅耳動聽，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動結束了。
今天的兒童節我過得可真快樂啊！
兒童節的作文 43
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來到學校，和同學們等待著檢閱式的開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節日快樂的氣氛。接下來是對全校優秀少先隊員的頒獎。
因為是“六一”，下午，我和四位同學來到了青少年活動中心，我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室，我們坐到座位上，老師便發給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個結，注意，左邊的不能動，一定要垂著。”說著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個結，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發給你們一個珠子。”
說完，我們開始編了起來。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的.不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標本輕松了許多！
這就是我們的節日——“六一”兒童節。
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