六一的作文（通用58篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 1
今天是“六一”國際兒童節，我是我們小朋友自己的節日。清晨一到學校，只見校園的高空上彩旗飄揚，操場上人山人海，我們全校的小朋友們都在這里歡度“六一”，學校還在這個特別的日子里舉行一場有趣的校園吉尼斯比賽呢。
比賽開始了，我們班參加“兩人三足”的運動員首先閃亮登場。我們全班同學都在高聲歡呼為她們加油，賀彩。首先第一組隊員踩著整齊的步伐，沖過了終點，可是遺憾的是他們被超越了。只見，第二組隊員鼓足了勁，加快速度邁著快速的步伐沖了上去，可是還是落后了。第三組見這樣一口氣沖了上去，但是由于速度太慢，還是沒有超越對手。我們著急呀，緊張的好像心都提嗓眼上了。在我們的吶喊中我們班的第四組隊員整裝出發，只見他們像箭一下的沖了上去，速度越來越快，他們最終以微弱的'成績與對手拉開了一點點的距離，緊接著第五組踩著快速的節奏沖了上去，離終點越來越近了10米、5米、3米，最后為我們班鎖定了勝局。我們全班同學圍著王老師一起歡呼起來，頃刻間整個校園蕩漾都著我們的歡歌笑語。隨后的比賽我們依然是那么堅定和出色。
“六一”是歡樂的海洋，是勝利的號角。因為，今天有我們全班同學勝利的賀彩，有節日的祝福。最后我想給全世界所有的小朋友送上最真誠的祝福，希望所有的小朋友和我一樣能歡快的度過六一。
六一的作文 2
漫漫長夜，閑來無事，輕輕的翻開小學時候的照片，腦海中便漸漸地浮現出一個個清晰的畫面……
一張照片上出現的是全班同學在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。
阮老師帶領著我們在音樂的天地里游玩：我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅強，在絕望后擁抱最美麗的太陽；時而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。 翻過這一張照片，下一張同學和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時，同學們聽到了要到溫州動物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。
第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學們載歌載舞，到達了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館，那里的蛇、龜、鱷使同學驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風凜凜網 ，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓的.老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星，同學的歡聲笑語停留在了那一刻。 再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時刻：運動會上，看著體育場上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領獎臺上站著的大多數也都是我們班的同學；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學不僅四肢發達，而且頭腦也發達。
君不見剪紙競賽，小A力挫群雄拿大獎；君不見數學頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
六一的作文 3
今年兒童節在星期一。星期五班主任告訴了我們一個超級好消息：在兒童節，我們將舉辦跳蚤市場和美食分享會活動，同學們聽說了，興奮的差點沒把房頂給掀翻。
跳蚤市場活動需要準備自己參與的海報。我周末就趕緊進行了準備，因為我是多么愛六一兒童節這個節日啊。攤子被我命名為“蘿卜燉魚雜貨攤”。這個名字取于我們擺攤的兩個同學的性氏。我拿出一大堆的書，還做了十來串烤肉串以及30杯布丁準備在六一兒童節售賣，我們的生意肯定會十分興隆，我美滋滋的想。為了促銷我們的商品，我們決定第一個來買的顧客可以買一送一。還設置了抽獎箱中獎率很高，還有幾率可以五折。這個周末對我來說是最難熬的。三個夜晚我翻來覆去興奮的`睡不著，終于熬到了星期一，我6點鐘就早早的起了床，帶上商品進入學校，發現我居然是第一個來的呢，我趕緊把桌子擺好，掛上精心準備的海報，攤上商品就等著同學們前來購買了。8：30活動如期舉行，同學們看到我們的海報就興致勃勃地朝我們這里沖。不一會兒，我們邊上就圍了一大堆的人，我和同學連忙笑盈盈地迎接。學校的通用貨幣“幸福幣”就像潮水般涌入我們的腰看來今天可以大賺一筆了！我心想。
這時，邊上一個同學問：“誒老板這本書怎么賣呀？”我正要回答說五枚，可我從萬歲一下子插嘴道：“兩枚就可以。”啊，我心中一驚，這樣不是要虧本了嗎？我忍不住叫道：“你有太沒有銷售經驗了，這本書買來那么貴，兩枚幸福幣賣掉也太虧本了吧，這本書少于五枚覺得我不會賣的！”我那位顧客。見價格一下提高了，就走開去別的攤子了。“都是你一下子提高了價格把顧客趕走了”我的隊友埋怨我。“這是一種營銷手段，先出一個顧客們心里的價格。再慢慢地提高，這樣至少客人會好受一些，怎么可以這樣！”我一下子面紅耳赤無言可對。急忙朝著那位剛走的顧客吆喝：“賤賣課外書！1枚幸福幣一本！”這才挽回了些生意。
看來即使是小小的跳蚤市場活動也不簡單啊，我要學的銷售手段還太多。看來只能日久天長的積累經驗才可以讓我的小店越來越完美。
六一的作文 4
六一，在我看來，一個早已遺忘的節日，但五月下旬，仍然有人為了這個早已不屬于他們的日子而忙碌著。
于是，水槍，水氣球，雪花。這些刺激的東西在我們學校流行開來，他們玩得風風火火，而我每次站在走廊上看著這些被認為的“長不大的孩子”，總是說不出的難過，他們的行為被否定了，甚至校長也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執的一群孩子，只為了過那個根本不屬于他們的節日，而他們說了：“我們都還是小孩子，沒必要老裝成熟！”
想來，我就是那些整天裝成熟的孩子之一！
同桌是班上最調皮的一個孩子，一上課便會不耐煩，不時地找著目標進行攻擊，噴了鄰座的同學們一身水，人們會叫我管管，她會用那種十分無辜而又可憐的'表情說：“實在無聊嘛，你就讓我玩會好不好？”我不懂得回答。過后我對她說：“你噴我吧，我想降降溫！”她一時高興得不行，往我脖子上噴了水，問我：“涼爽不？”我點頭！看見她那個傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的！
下課和藝去上廁所，一般都排好久的隊，大半是手中拿著水槍或者氣球，準備去裝水的，然后一出來，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。
我們早已被濺了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的衣服，卻也開心地笑著。
校園這么瘋了幾天，學校的走廊上都是濕的，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學校公告上滿是禁令，說什么沒收一切水槍，氣球，還會見寫著：“你們都已經不是兒童了，你們是青年了，過的是青年節，不是兒童節，六一早已不關你們的事……”班主任也會說：“你們都長大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們再玩就是一群養不大的孩子！”
聽了讓人怪不好受，其實一年一個六一，我們也過了十多個了，以前沒能好好珍惜，一過去了，便如此懷念起來了，六年級，那個最后的一個六一，我們是怎么過來著：節日前一天，去學校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵了半天，才勉強上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點結束，好回家，老師那時說的那句話，我還記得：“最后一個了，你們不想珍惜，
那以后就不可能在有了喲！”我們根本不以為然，唱了一會，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過了，那個人生最后一個六一，以后再也回不去的節日！
六一的作文 5
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節
我盼望著“六一”兒童節的到來，因為這是全世界小朋友的節日，今年的“六一”兒童節與往年不同的是我已經是一名小學生了。
我的愿望是“六一”兒童節過得愉快，媽媽能調休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的`學生時代，我相信媽媽也一定會幫我實現這個愿望的。
六一的作文 6
“六一兒童節”到了，我和一個叫“王業偉”的小哥哥說好了，在我家院子里面燒烤。一大早我早早的就起來了，可是突然發現外面下雨了，我的心情一下子就變得很糟糕，因為燒烤是在露天的，而且需要火，下雨就麻煩了。像這樣子火都點不著。但是婆婆叫我放心，說是不管外面下不下雨，媽媽都會把燒烤弄起來的。我聽了感覺心里好受多了。
穿好衣服洗漱完以后，我就和媽媽一起去菜場買回來好多燒烤要用的材料。九點鐘的時候小哥哥和他的媽媽就到了，而且還帶來了一個小熊模樣的巧克力蛋糕，真是太好了。我們一起玩起了媽媽給我們買的飛機模型，媽媽和她的好朋友一邊聊著天一邊準備中午的燒烤。十一點了，媽媽說要燒烤了，我一看外面的雨下得好大呀，只見媽媽拿出了一塊很大的雨棚布，用兩根木棍撐著搭在院子的欄桿上，擋住了雨水，我們就在這個雨棚里燒烤了。吃著噴香的烤肉，喝著可口的飲料，吃著涼涼的風，真舒服。
小哥哥在我家和我一直玩到下午三點多鐘才和他媽媽一起走的.，我們還說好下次等到媽媽們都有空的時候，再約好下一次的活動。晚上躺在床上，想起白天發生的一起切，感覺真開心。這個“六一”我很快里。
六一的作文 7
六一節中午，我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐，媽媽們都給我一個個打扮的好漂亮，我們一邊吃飯一邊游戲好開心！
下午媽媽陪我去理發，由于理發店忙，我把媽媽拉到外面悄悄說：媽媽我們去看看衣服吧！”媽媽說：“寶貝，這條街沒有童裝呀，都是大人衣服。”我緊接說：“我就想給媽媽挑，讓媽媽穿得更漂亮！”說完，我拉著媽媽進了一家店。看了一圈選了一套讓媽媽試穿，穿上真漂亮！我又選了第二套，媽媽試了也很好！我說：“媽媽，這兩件都很好都買吧！”媽媽笑著說：“寶貝，衣服貴不要買這么多，媽媽就買一件。”
聽完這話，想起了前天下午我發高燒，剛從杭州自己配藥回來的`媽媽見我不行，急著和干媽送我去醫院，醫院掛號、驗血、皮試、直到掛針，快掛完時媽媽又接到舅舅急電，急忙往老家趕......媽媽，你一定好累，你是我最親最親的人，我不能沒有媽媽，長大了我要買好多漂亮衣服，好好孝順媽媽！
正在我發呆時，媽媽叫了我：“寶貝，我們快去理發吧，不然下午書法課要遲了！”走出店門看到書報亭，要求媽媽給我買故事會和報紙，今天是六一，媽媽都聽我的，嘻嘻！我選擇了8本故事會，心里早想好給老爸兩本。
“ 六一”節好快就過去，期待明年的六一。
六一的作文 8
今年六一兒童節學校要舉行冷餐會活動，我們班把這個活動取名為“環球美食節”。我們取這個名字是因為，這個活動上，有許多地方的'食物：日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳肴。
我在西式甜點這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務員”，因為我又是迎接客人，又要推銷西式飲料——西米露。
一開始并沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之后認為味道不錯，這個評價引來了下位客人，兩位客人，三位客人——后來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什么時候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長時間，客人終于少了，我也已經疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表揚我，說這個服務員很優秀。
今天，我做了一次服務員，體會到了做服務員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節都能參加這么有意義的活動。
六一的作文 9
你好，本寂！我是星期六去福利院的星光無限。這次的活動讓我想到了很多。
第一，我也是一個有點缺陷的人，當我看到那些孩子們，我的心如刀割，我深深的知道那是什么樣的感受！我痛恨那些遺棄他們的人！
第二，他們不僅僅需要愛，他們更需要支持，我看到那些阿姨當很多人的面說他們是傻子的.時候，我想到了我的老師說的一些話，他說這些孩子在外面能感受到社會給他們帶來的壓力。但是他的父母不段的告訴他們你們不傻，你們是最堅強的，你們是可以創造奇跡的：為了給他父母爭氣他們都會能干！可是有些人確不知道他們需要什么！如果整天說他們傻，將來他們就一定是個傻子！我不希望看到，我們不僅要給他們愛，也要不段的告訴他們，他們和我們一樣將來可以工作，可以掙錢，我們能做的他們也能做。而且一定做的很好！
他們需要我們，他們需要支持，他們也渴望成功
在說說那些老年朋友，當看到他們的笑臉，我很欣慰，我們每個人都會老！所以那我們多關心一下他們的需求吧！
他們也需要我們，有我們他們不在寂寞！他們害怕寂寞！
讓我們愛他們吧，他們需要我們。有我們，他們會很快樂。
六一的作文 10
今天下午，我們去實驗中學的大禮堂表演，這是為了慶祝“六一”兒童節。
一到那里，我就搶著跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調開了。
演出開始了，第一個上場的是三年級一班，李文澤在上面講話，我覺得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過這個節目也太沒有意思了，真想盼著下一個節目快點到來。
這個節目很短，很快就迎來了下一個節目。
下一個節目是整個一年級表演，可是我們沒有看。當時我覺得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來，一年級表演完，接著就是我們進行表演了，心里真有點緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的內容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的和我們讀的內容，這樣就不會混淆了。表演的'時候，我一句也沒有說錯。
——能猜出哪個是我嗎？
最后，我和爸爸看的那個節目叫“三句半”。第四個表演的那個同學說的話太有意思了，笑死我了。
真希望每天都是“六一”兒童節，這樣我們就沒有作業了，真的好期盼啊。
六一的作文 11
今天，是一年一度的“六一”游園活動。
先說擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽花”傳給對方，有的人卻太著急，把“向陽花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來。就因為這個時候就大大花費了時間。
獨唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥一樣好聽，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報數游戲也很好玩。簡單的是每人代表“一”，困難的是男同學算五角，女同學算一元。一開始我們簡單組都非常成功，后來因為一名同學抱到我們這里來，我們對他說：“我們這人夠了，你不要抱著了”。可他不聽，就是抱著。
還有搶椅子游戲，我們仔細地聽著音樂，每當音樂停下來的`時候，我急急忙忙地坐了下去，發現別人有椅子但沒坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒有座位，可是座位也已經被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會有一下下的不留神。
今天玩得太開心了，玩得太快樂了！
六一的作文 12
盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！
親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數套圈了。
只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學，他們時而歡呼，時而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線后面。我環顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了。”我看中了一個最閃亮的小熊。
我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的.頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中。“呀，只剩一個套了，我得認真點才行。”我拿著最后一個圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭。“耶，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節呀？！
六一的作文 13
盼望很久的“六一”兒童節終于到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買的新衣，拿著氣球快樂地出發了。晨風中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著它們飛起來了。
和老師布置好教室，我們就開始聯歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術《變球》，只見她落落大方地走上臺，手里拿著一個空紙杯十分自信地說：“各位同學，你們看，這是一個空紙杯，我要讓它變出球來。”王梓涵開始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動，嘴里還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見證奇跡的時刻到。”當她舉起裝有小球的杯子時，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》，別看肖健長得瘦瘦的，他可靈活了，幾個回合下來，查顯之和湯緯凡都敗下陣來，同學們為肖健歡呼著，教室里沸騰起來……
正當我們以為活動結束的.時候，幾位家長阿姨推著雙層蛋糕車，帶著水果和禮物來了，原來我們的爸爸媽媽們早已在班級微信群里聯系好要送我們一個節日的驚喜，同學們都十分感動。
今年的“六一”兒童節不僅節目精彩，而且愛意濃濃，令我難忘！
六一的作文 14
新一年的六一兒童節到了。
六一是純真的，六一是活潑的，六一是可愛的.，六一也是歡樂的。
早上，所有同學都早早的起了床，穿上節日盛裝。
表演開始了，《花頭臺》、民樂合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”，女生們穿著新艷的裙子，光著腳上場了，音樂開放后，女生們伴著音樂舞之蹈之。
《開門紅》表演剛剛結束，一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的節目，每個節目都非常精彩。
激動人心的抽獎活動開始了，首先由教師代表，抽出三等獎。
抽獎過后，精彩節目繼續登場，到了我們表演的時候，我們敲著鑼，打著鼓，表演起了“夸夸咱學校”的三句半。清脆的鑼鼓聲，使人們陶醉在柔美的世界里。
之后，又迎來了三次抽獎活動，三等獎有十二個名額，二等獎有六個名額，一等獎名額三個，獎品是《十萬個為什么》小學生讀品一套。還有特等獎二名，獎品豐厚。
這次的六一兒童節真使我們終生難忘啊！
六一的作文 15
當一年一度的“六一”兒童節來臨，我的心情格外激動，因為我們學校要舉行一次豐富多彩的游園活動！同學們用雙手把教室打扮得五彩繽紛：掛上了五顏六色的氣球，拉上五光十色的彩帶，貼上各種各樣的窗花，我們的教室就像穿上一件節日的新裝，煥然一新了！
同學們期待的游園活動終于開始了！校園頓時成了歡樂的海洋。我們就像是一只只快樂的小鳥跑上跑下尋找自己喜歡的項目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了長龍般的隊伍。我耐心的'等待著，終于輪到了，我又緊張又興奮，心砰砰的跳個不停。我被蒙上了眼睛，眼前頓時一片漆黑，我又被帶著轉了幾圈，轉得我暈頭暈腦，分不清東南西北。我定了定神，朝著自己認定的鼓所在的方向，小心翼翼地摸索著前進，我感覺到了鼓前，就掄起槌使勁地敲。只聽“咚咚咚”，歡樂的鼓聲響了起來，我的心也隨著鼓點快樂的跳動著。我揮舞著得到的獎券，歡呼著奔向下一個節目！
我還參加了許多有趣的項目：“走迷宮”，“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎券，換了好多的獎品，和同學們邊說邊笑，度過了一個快樂的六一節。歡聲笑語在校園的上空久久回蕩......
六一的作文 16
明天就是六一兒童節了!我很興奮，早晨起來，洗涑完之后，就早早的來到了學校。心想：今天有文藝展演，我們一年級九班一定要拿第一!”
慶祝六一活動開始啦!首先，是表章大會，第一個講話的是楊校長，緊接著是劉校長講話。最后，是文藝展演，我心里默默地想著：加油啊，一定要拿第一！演完三種節目之后，終于到了我們班的節目！剛表演了一半我覺得還是挺好的，不過，后面就有好戲看了！突然！張令儀脖子上的別針開了！這可把我嚇壞了，弄不好就會露出光溜溜的身子了，她的手忙亂起來了，就放下扇子，兩個手去別別針，人家站起來了她沒站起來，人家合扇子了她沒合扇子。哎！計劃又泡湯了！
文藝展演過后，我們休息了一會兒，就開始圖書交易活動，我拿著錢走過了很多書攤子，但依然沒有我喜歡的書，最后，只好糊里糊涂買了四本書，足足花去了我十五塊錢。當我如饑似渴地翻看幾本書后，才發現并不是我喜歡的。只好唉聲嘆氣地送給其他同學。
通過這次圖書交易活動，我吸取了教訓，不喜歡的`書不要亂買，沒有想好的事，不要隨意決定。
六一的作文 17
“六一兒童節到了”學校要舉行六一游園活動，將會有很多游戲等待著我們。
中午，我們全班同學都很激動，都等待著下午的游園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的游園活動開始了，老師給我們班的每一個人發了四張游玩票，一張票只能玩一個游園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場上玩游戲了。
游園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個游戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來的`方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，于是就當自己什么也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自于那第二球吧！
六一的作文 18
“六一”兒童節終于到了，這可是一年中我最喜歡的節日呀！今天學校舉辦了游園活動，一大早，我就興致勃勃地來到學校，老師發給我了一張“活動記錄卡”，我寫上班級和姓名就跑出自己班的教室，開始了游園活動。
這次活動的項目有：記憶大考場、豎硬幣、疊罐子……我覺得最有趣的是夾彈子和疊罐子。
我懷著興奮的心情來到三（四）班，隨著人群不斷地往里走，終于來到一個瓶子前，拿起筷子，計時員一聲令下，五位同學不停地把彈子夾進瓶子里，我也不 甘示弱，死命把一個個彈子夾進瓶，“停！”幾乎在同時，我把最后一顆彈子夾入了瓶中，當老師把“10”寫在表上時，我高興地大叫起來。
接下來，我又走進了三（六）班，走到五個散在地上的五個罐子前，一正一反擺了起來，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫了一個10分，我又得意地叫了起來，老師看著我笑了。
后來，我又玩了許多項目，感覺都很好玩。當游園活動結束的時候，我們一個個都滿頭大汗，互相訴說著自己的`經歷，歡聲笑語充滿了整個校園。
我希望每天都是六一節，每天都能擁有這么快樂的心情。
六一的作文 19
六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節是去別的班玩游戲。
我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來，一次也沒有投進去，玩的次數沒了，只好把筷子給我讓我來玩。
一開始，我有點害怕，怕投不進去。我拿著筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進去。第二次，我更細心了點，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的'游戲了……
這次六一兒童節雖然過得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。
六一的作文 20
知道今天是什么節日嗎？沒錯，今天就是六一兒童節！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節日吧！
今天，我們的學校開展了各種各樣的活動，我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。
第一個節目是一位女生帶來的舞蹈，非常優美，令人不禁拍手叫好；下一個節目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學的歌聲非常悅耳動聽，令人陶醉其中，歌曲結束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現實！接下來的這個節目是朗讀，五位女同學站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非常扣人心弦，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節目是一個搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的'動作，小品演好了臺下立刻爆發出一陣陣笑聲！
馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術，所以我上臺后就找了一個同學來當我的助手。在我表演的過程中同學們不時的發出驚嘆聲。我的表演結束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！
今天，我們給自己過了一個六一節，一個快樂充實難忘的六一節！
六一的作文 21
六一是屬于我們的節日，那天，我們可以盡情的狂歡。
上午，我作為十佳小舞星，參演了學校的藝術節表演。
演出結束，邵老師在班級里宣布冷餐會開始，教室里一下子炸開了鍋。
下午，同學們一邊吃著零食，一邊欣賞著其他同學的精彩表演，大家既是演員，又是觀眾。
姜雅星和馮樂怡換上了拉丁服裝，在中間舞動著，我也上去跳了一段秧歌式的拉丁舞，邵老師說：“哪個男生能和馮樂怡她們對上舞，語文作業免做！”一聽這話，男生個個跟打了雞血似的爭先恐后得沖了上去，我一開始還以為男生是深藏不露，今天要大展身手呢！沒想到，這些個人竟比我還不靠譜，在中間跳起了《江南style》，旁邊的男生吵成這樣，馮樂怡和姜雅星仍然繼續表演，絲毫不受影響，她倆身上散發著一個演員應有的.品質，不管臺下發生什么事情，作為演員，不能受到任何干擾，應該繼續演出。
大家瘋了之后，又進入了溫情的環節，女生一起唱著《旋木》為我送行，男生一起唱著《朋友》，悠揚的歌聲在走廊里回蕩。
六一的作文 22
今天是一年一度的兒童節，在老師的組織下，我們前往牛泉公園“過節”。我們從學校出發，四個人一排向公園出發。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂的向公園走。其實我家就在公園邊上，從公園到學校的路我不知多少遍了，可現在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無比的`興奮。我們就這樣一路走一路玩，來到了公園。啊！公園真美！到處都是綠油油的！我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉了一圈，然后到了中心廣場。我們排好位子，讓一個路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心里比抹了蜜還甜。我們從正門到了小樹林里，這里有很多健身器材，我們開始自由活動。同學們有的打乒乓球，有的玩蹺蹺板，有的坐秋千，還有的玩雙杠……樹林里到處都充滿了我們快樂的笑聲。我們還意猶未盡時，放學時間到了，我們只好戀戀不舍的離開了。歡樂的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
啊！這快樂的兒童節！
六一的作文 23
今日晴空萬里，碧空如洗，陽光照耀著大地。小草也從泥土中探出頭來，花兒打了個哈欠，便綻開了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥一樣歡樂，因為今日是六一兒童節。
我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后，媽媽開始給我化妝了。媽媽的.動作看起來很嫻熟，果然，不一會兒，媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。
大約十分鐘后，我們來到了學校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來了三個年級的學生，就這么多人。我來到班級，拿了凳子，就迫不及待的來到了操場上。
我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來。不久，精彩的節目就開始了。
其中我最喜歡三年級五班的《歡樂00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽，并且舞姿也十分優美，臺下掌聲彼此起伏。
哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節目是大合唱，我有點兒緊張，上臺后我們放開聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開心極了。
最終頒獎的時候，我們班榮獲了“優秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。
哦！“六一”真開心。
六一的作文 24
六·一是兒童節，是我們兒童的節日。這不，兒童節快到了，我最近心都有點不踏實了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節日終于來到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的比賽：洗碗比賽、寫字比賽、跳繩比賽······我現在來給你們介紹一下這些比賽的'規則和冠軍。
首先是洗碗比賽。這個比賽的得分是一百分。只見每個人身邊都有一排碗盤，誰先洗完，誰得勝。只聽爺爺一聲令下：“開始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤。十分鐘過去了，經常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項贏得冠軍。 接下來是寫字比賽，分數是一百五十分。
我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開始！”我的筆飛快地寫著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫著。最后，因為爸爸媽媽沒聽規則，寫成了連筆字，不參加評比。我贏了! 我發現，這個六一我進步了很多。比如說：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的家人在這個特別的節日里給我一個鍛煉的機會，讓我感到很開心 、很快樂。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個頂天立地的男子漢。
六一的作文 25
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節。
星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過似得一塵不染。學校里組織六一兒童節，今年和往年不同。學校里組織的是美食節。
結束后，六一的美食節就正式開始啦！
首先，家長和老師分下了蛋糕。那時我早已迫不及待了，在蛋糕發下來后，我第一個拿起筷子夾蛋糕，放進嘴細細品嘗，心中贊嘆不已。
這時，我想出了一個“餿主意”，拿著筷子，刮了一些奶油來，看了看旁邊的同學，趁同學不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點奶油來，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對方，哈哈大笑起來。在我前面的同學，看了看我們倆人，也刮起一點奶油，在同學們的臉邊轉，我本以為不會摸在我的'臉上，可她的手一調頭，又摸到了我的臉上。
終于可以吃桌中間的大餐了，每個同學都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準備開動。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧啊！
六一，有著美味的佳肴；有著快樂；還有著我們的歡聲笑語……
六一的作文 26
“終于到了！”我們期待已久……的六一兒童節終于到了！學校舉行了游園活動。有貼鼻子、扔水球、猜謎語、吹蠟燭還有吸管運球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個既搞笑又有趣的游戲。我去的時候，那里還排了“長龍”呢！我等了好一會兒才輪到我。一位姐姐用紅領巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著走著，突然，有一個聲音說：“往左往左再往左……那個是人！”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。這時，從我耳邊傳來一陣陣的'笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的？我待會就一定會把獎券拿到手的！這時，我聽到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點！”我照著老師說的話去做。然后想：謝謝付老師！呵呵，我就說獎券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子后，把紅領巾輕輕地解開，叫著：“老師，快給我獎券吧！”以為老師會我獎券，可是老師卻說：“你看看你畫到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么畫到了臉頰上了！
今年的六一真快樂！期待明年的六一。
六一的作文 27
大家盼望的六一兒童節終于到了，我多么興奮啊！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“啊！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到游樂之地玩玩。我的`目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什么。當船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時非常慢，下降時非常快，我看著都嚇一大跳，還怎么玩？當我看見車轉圈時想著：他們在玩轉圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鉆進去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順著斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒了！
一開始，我以為轉圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以后我無論干什么都要大膽的去面對！
六一的作文 28
等啊！等啊！六月一日終于來了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，叮”鬧鐘弟弟又開始唱歌了，平時我是最討厭這個聲音的，可今天不同，剛聽到歌聲我就從床上跳了起來。我帶上昨晚準備好的東西，早早的來到了學校。一進門，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學迫不及待的在吃從家里帶來的東西，有的同學在吹氣球，還有的.同學互相追逐嬉鬧，好一幅生動的畫面哦！
上午我們去中心廣場看演出，我可開心了，因為我手中奇跡般的多了兩張“閃閃發光”的獎狀。中午吃過飯，我就拿出從家里帶來裝飾班級的彩條，想和同學們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來幫助我們，不然呀，我們忙上一個下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節目。
回家后，媽媽問我晚餐想吃什么？還說今天是我的節日一切由我說了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請來了一個神秘嘉賓哦！在這個屬于我們孩子的節日里，我過得快樂極了，我真希望自己永遠都不要長大，我喜歡六一，它帶給我無窮的歡樂！
六一的作文 29
六一兒童節真快樂，我也很快樂。到現在我還清楚地記得當天發生的一些事情。
我印象最深刻的有三件：一是我們表演的時候、二是和要好同學拍照合影、三是一起分享食物的時候。
快要到我們上臺的時候，我的心不能平靜，心想：我們的表演會不會拿到名次？我想了一會。就輪到我們了，我們一個個精神飽滿的站在指定的位置表演舞蹈，絕大部分的同學在旁邊跳，他們左手繩子，右手踺子。用左手往左揮，用右手往右揮，腳不停的跳。我們把手往左上角伸，用力把手掌撐到最大，然后眼睛盯著手，第二次是同樣的，只不過要往右下角伸展，然后左手插腰，右手舉高一點，手掌撐開，然后轉，人也要跟著轉，是從左往右轉。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說了。
我和同學們拍照，也蠻開心的，我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照，第二次就和王皓照，兩次都是茄子的.造型。
我和同學們分享食物，是最開心的。你拿拿我的，我拿拿你的食品，都十分新鮮。
六一真快樂！
六一的作文 30
“六一”兒童節已經過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的`節目表演結束后，到了讓人緊張激動的環節——“頒獎”。
那會兒，場下一片寂靜，同學們都期待著評委老師宣布評獎結果，每個人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個世紀那么久，終于從話筒里傳來校領導的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”
當宣布結束后，我們班同學提著的心放下來一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。
不過，很快我們就又緊張起來了。
接下來要頒發的是“最佳創意獎”。當校領導再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。
更讓我激動的是，張老師派我上臺領獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
六一的作文 31
時間過得真快，同學們盼望已久的六一兒童節終于來啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學校走去。此時此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的.五星紅旗更增添了節日的氣氛。
瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊伍來到會場，觀看慶祝“六一”文藝節目匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節目。頓時，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。啊！讓我們在這歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設的生力軍。從小樹立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設繁榮、富強、文明、和諧的社會主義祖國貢獻智慧和力量。
文藝演出結束了，時間真快啊，短短的半天時間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學校，期待下一個更加美好的六一兒童節。
今天我過的真快樂啊！我真喜歡六一兒童節！
六一的作文 32
光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已充滿了我們所有的回憶，而如今，我們離開了她，離開了養育了我們六年的母校啊!她孕育出了無數光榮的孩子。正如現在，我不知道你是否還思念著我，但我依然深深想念著你!
當“六一”到來的時候，當我們傾聽那五星紅旗冉冉升起的國歌時，我們的心正在赤烈般的焚燒，在母校的心臟中，我們生活了六年，如今已全部化為虛有。當我們一點一點遠離“六一”的時刻，就意味著我們對童年的'逐漸疏遠。不知你曾經是否記得，在那風寒相加的漫長的冬季，是你給了我們溫暖，是你給了我們學習的勇氣與信心。記憶里還深深的有著老師的一句句話，像年華流水般的不停。現如今，我們走了，永遠的走了，永遠的告別“六一”了，母校，我們還會再見面，希望你比以前更漂亮，比曾經更堅強，為那些渴望得到知識的孩子一個溫暖的家。
“六一”我們也許永遠不會見面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫!為了我們的祖國而努力奮斗!加油!
六一的作文 33
又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！
在這個充滿活力的節日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的有三位小小魔術師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術的答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的.他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗！
六一的作文 34
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終于來了。
早晨，我帶著鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋，一會拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學分工合作，花了近一個小時，終于把班級裝扮得煥然一新。
很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了，只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節目一個接著一個。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。
今年的.六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。
六一的作文 35
昨天是“六一”兒童節，在這個本該快樂的日子里，我卻一點也高興不起來，因為就在早上奶奶忽然暈倒了，爸爸和爺爺及時把奶奶送往醫院，經醫生初步確診為——腦梗塞。
下午學校放假半天，我隨媽媽一起去醫院看望奶奶。走進病房，看到奶奶倚靠床頭正閉眼休息。“奶奶，感覺好點了嗎？”我走過去輕聲問到。（事先媽媽叮囑我到醫院不能喧嘩，跟奶奶說話更要輕聲。）聽到我的聲音，奶奶慢慢地睜開眼，看到我，立刻將我樓在懷里，用她那不太靈活的手撫摸我的小臉，嘴里念叨著：小啊！你咋沒去上學呢？不上學可不是好孩子……聽了奶奶的`話，我強忍著眼淚不讓它掉下來。（其實我多想讓媽媽奶奶陪我一起出去游玩啊！）“奶奶，學校放假，下午不用上學。”“放假？又不是星期天為啥要放假。”看來奶奶又要打破沙鍋問到底。“奶奶，下午學校有活動，老師讓我們休息半天。我把事先‘編好’的理由搬了出來。這次奶奶有點相信了，接著，她又說道：“小啊！沒耽擱你學習就好，可不要因為奶奶影響你的學習呀！聽了奶奶的話，我的眼淚不由自主的流出來了。站在身旁的媽媽急忙把我拉開了。
我希望奶奶的病趕快好起來，讓歡笑聲重新回到我們的家吧！
六一的作文 36
六月一日，是一個對每個孩子誘惑力最大的節日，在這個六一，你準備怎樣度過呢？是與爸媽逛公園還是玩電腦過通宵？瞧瞧，我的這個六一是怎樣度過的吧。
進入五月份以來，家長明顯對我們箍緊了很多，還下了一條又一條的禁令。升學的種種困難也壓在心頭。迫使我們打起十二分精神學習。爭取考上一個好初中。
有了這個目標，我只好把電腦、電視等我的最愛拋到九霄云外，與書本奮斗了起來。包括這次六一。
首先早上起床后我就會身披戰甲，率領無數腦細胞趕到戰場與書本中的困難一決高下。
第一個上場的是一個頑固不化的“老將軍”——奧術中的幾何題，曾經我就被它搞得暈頭轉向，在那天我一定要搞定它，我會冥思苦想，想公式，想邊與邊，面積與面積的關系，努力做出它，開個好頭。
第二，做一份英語大卷，不過這個與上一個截然不同，因為英語是我最拿手的科目，做它，一是復習一遍之前學過的賓語從句、定語從句，二是放松一下大腦，起到休息作用。
第三，寫完我所有的課外班作業。
瞧，我的`六一安排的夠辛苦的吧，但，我堅信，這將是我最有意義的一個六一。
六一的作文 37
“六一”長假的時候，爸爸對我說家鄉的桃子熟了，要我們回家鄉摘桃子。
一大早我們就出發了。我們經過了白沙洲大橋，然后開了很久，終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。
我沿路看到了農民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個像盆一樣的東西。我問媽媽，媽媽說：“那個東西叫臼，就是古時候用來舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個石頭的大槌子，槌子上有一根很長的.木頭插在里面，用的時候人站在上面往下踩，它就會把放在臼里的米的外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米。”
我正在仔細研究的時候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經把樹壓彎了腰，我摘下來一看，怎么有這么多蟲！原來農村里的桃子沒有打農藥，是綠色食品。有蟲沒有關系，我摘下幾個桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看，我又發現一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽，媽媽說：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會冬暖夏涼。”原來農村也有這么多讓我驚奇的東西。
我依依不舍地離天了家鄉,我度過了一個快樂的“六一”。
六一的作文 38
昨天是六一兒童節，是我們的節日，我是非常非常的高興，因為我期盼已久的六一兒童節到來了。
我們六一游園中玩的特別的開心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規則是按照畫的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏，我玩了好幾次但是只有一局是贏得，我拿到了一張獎券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個，我有一次在哪里和一個男生強，我竟然獨占“寶座”，我就贏了一張。
在是師生同樂晚會的.時候，我特別的緊張，不要問我我為什么，因為我喲啊上臺表演，我在表演的時候，我當時真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們在哪里給他們微笑的跳舞，但是到最后的一個節拍我竟然給錯了，我只能認栽，我只好在最后一個的時候來彌補，但是我們還是完美的結束了這個舞蹈。
我們在看露天電影的時候，我們每一個人非常的高興，但是有的害怕，低年級卻喊去聲了。
我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個利益真的很難忘。
六一的作文 39
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項目。有電子游戲、風竹等。
我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的'時候，球要不是未過球網，要不就是對方進我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。啊！我想做什么運動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好。”他答應了。我把游戲調到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的是風竹，開始我不會玩，風竹拎起后，用力上下加速可是風竹不是360度旋轉，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉起來了。
啊！今天真是快樂的一天。
六一的作文 40
今天，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，在這個屬于我們的節日里，我們學校舉行了“愛心義賣”活動，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個班級都忙碌的準備著，每位同學都捐出自己心愛的.物品作為商品賣出，他們還為自己的店鋪取了美妙動聽的名字。
義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“糖果新屋”，既然叫“糖果新屋”就一定是與糖果有關的，沒錯，我們實行的是送糖果。義賣那天，琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的桌子分成五大類。
一切準備就緒，伴著優美的音樂緩緩響起，義賣開始了。同學們拿著錢包，穿梭在各個班級里，不一會兒就買完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的書，它們還無家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，十元的賣五元，三元的賣兩元。
終于功夫不負有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款345元。雖然同學們忙的滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
這真是愉快的一天啊！
六一的作文 41
一年一度的“六一”兒童節又到了！學校組織今晚七點半在校舉行慶“六一”文藝晚會。
晚飯結束后，我們排著整齊的隊伍來到演出現場。場地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場。演出場地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！
開 場賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優美，但我很擔心：二年級的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會不會比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點也不擔心 了，甚至還帶著一點喜悅。我們表演的是《我學弟子規》，里面有許多令我難忘的場景：向老師問好，和同學打招呼，幫父母干家務活……所以，我覺得我們班跳得 最好。
我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動；最令我感動的就是《千手觀 音》，又讓我見到了那個堅持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無數的'努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。
啊！“六一節”，快樂的節日！“六一節”，我們的節日！
六一的作文 42
‘六一’兒童節終于來到了，那天，藍藍的天上飄著幾朵白云，太陽公公溫暖地照著大地，風兒輕輕地吹拂著我的臉龐，我感到特別舒暢。校園處處洋溢著節日的歡樂氣氛，一進學校大門，只見校園上空漂浮著許多五顏六色的大氣球，真美呀！九點左右，‘六一’慶祝大會演出開始了，首先是宣讀學校‘百生秀’名單，頒發獲獎證書及獎品。
接著，我們盼望已久的文藝演出開始了，你瞧，合唱《明日歌》的同學唱的`多么動聽。合唱完畢，一群可愛的“小青蛙”跳出來了，哦，原來是舞蹈《蛙趣》呀! 大家跳的多帶勁。還有許多塊精彩的節目呢。演出過程中，市長伯伯來看望我們了！市長伯伯鼓勵我們要好好學習，天天進步！同學們都非常激動，熱烈鼓掌，掌聲很長時間都沒停止。演出結束后，我們回到教室，在班級進行了慶祝活動。我們還收到了珍貴的禮物，有果凍，有糖果，還有鉛筆。我和王策還在班級里表演了相聲，大家聽得津津有味，每個人都很開心，每個人都感到很幸福。
我真盼望下一個‘ 六一‘快點到來呢！
六一的作文 43
六月一日是我們的節日，常州市實驗小學雙桂坊校區一進大門便可以看到教學樓之間掛滿了五彩繽紛的小風車，一千八百多名學生把自己裝扮成各種知名卡通人物的模樣，在學校各個游戲場館內穿梭，他們有模仿美猴王的，有扮演火影忍者的，維京海盜、美少女戰士……簡直是包羅萬象，無所不有，整個學校成了歡樂的動漫城。
全校一共有33個活動展館，其中展示類25個，游戲類7個；有8個活動項目面向全校同學開放，其他活動項目分別面向各對應的低、中、高年級段。每個展館前都貼著同學們親手繪制的絢麗海報，吸引著同學前去參觀游玩。
“神投手”即擲乒乓球這一活動得到同學們的追捧，場館內排起了長龍；二十四點挑戰賽同樣受到了大家的青睞，從同學那笑開了花的臉蛋上，你可以感受到他們挑戰成功的喜悅；涼拌菜·水果拼盤、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小發明、建模拼裝等展館也同樣讓同學們流連忘返。
同學們每人手拿一份游玩地圖，參加一次活動就會留下一枚印章，最后只要地圖上留有兩枚印章的.同學即可去抽獎一次，獎品很豐盛哦！
半天的活動圓滿落下了帷幕，大家歡度了一個美好而有意義的節日。
六一的作文 44
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節。我加入了學校的'鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們為伴，共度六一！
六一，兒童的節日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一的作文 45
我們的六一兒童節終于到來了。
吃完早上飯，我們進行了開心的六一游園，我和郝兵雨和張偉帥，我們換了很多很多的好吃的，有棒棒糖、小馬酥……我們也玩了很多很多的游戲。讓我現在還難以忘懷。
我一開始玩的是我們班的游戲。我們班的游戲名字叫做貼鼻子，要等很長很長的時候，但也很容易失敗。一個人在原地五圈，讓后一個人指揮，一個人貼。胡博浩先開始。他裝完了5圈，最后走到了，馬上就要成功了，但是正要貼的時候，他的手就不由自主的讓下滑了。我們就沒有成功，我還以為他失敗了，我還可以玩。原來只要一個人失敗了，就不可以再玩了。
我的組合贏了兩張票，我們就去換東西了，換了有一個香蕉酥很好很好吃。還換了一個棒棒糖。原來胡博浩還有兩張票，他給了我一張票。我也換了一個棒棒糖。
我還玩了十一班的.游戲給老師要了兩張票。換了一些我喜歡吃的零食，因為老師認識我，我就給老師兩張票給了我四個酒鬼花生。
我們換了很多很多的好吃的。這個六一我玩的很快樂。
六一的作文 46
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的六一兒童節。為了給我們慶祝節日，學校安排了許多有趣的項目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學們也興奮不己，大家都在教室里有說有笑的。
這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時，我不禁產生了一種緊張甚至害怕的感覺，因為我怕我夾不住。“預備——開始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭。“啪”地一聲，安全抵達到塑料杯里。慢慢地，我有了經驗，于是，我越夾越快，在一旁夾的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時間到。最后公布結果了，我得了9個積分！我心里樂滋滋的，再看看那些塑料杯里的`乒乓球，它們也好像在對我說：“干得漂亮！”最后，我拿著積分卡來到獎品兌換區，換取了禮物！
時間過得真是太快了，半天的時間就這樣過去了，有趣的游園活動也畫上了圓滿的句號，期待下一個美好的六一！
六一的作文 47
當明媚的陽光照在我的臉上，我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，我們學校舉辦了慶祝活動，同學們個個歡欣鼓舞。
來到體育館，只見彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發十佳家長時，我多么希望自己的家長也能站上這個舞臺，獲得證書。接下來是葫蘆絲社團吹奏《荷塘月色》，那悠揚的葫蘆絲聲在舞臺上空回蕩，多么優美。最后聲樂社團為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書包減肥》等五首歌，那優美的動作和動聽的歌聲伴隨著表彰大會的結束。
游園活動可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的`還是夾彈珠。當我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開始”，我便開始夾彈珠，開始，因為過度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我夾了四個彈珠。接下來我怎么也夾不到了，我失落地離開了。
六一的作文 48
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興，因為我們最期待精彩兒童節活動了。
六一早上，我早早的起了床，吃過飯后，便高高興興地向學校走去。路上，柳樹的枝條慢慢地搖擺，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“少先隊員，六一兒童節到了，祝你節日愉快。”到了學校，徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排著隊伍來到了大操場，這里有很多主持活動的老師。我先和班級一起走到操場中央，起先隊伍歪歪扭扭的，后來徐老師調整好隊伍后我們便升國旗，望著國旗在天空中飄揚，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節現在開始”后我們便坐下了。終于等到觀看“演出”的時候了，不知不覺，到我們了演出了，我認真聽音樂，動作做到位，終于，在同學們的`掌聲中退場了。后面跟是精彩！有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，后面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折啊！我們都在為小紅帽捏了一把汗，后面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！
這真是一個愉快的六一節！希望下一個六一而和現在一樣過得愉快！
六一的作文 49
六一節的前一天晚上，我們學校里燈火通明。操場上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉的聲音介紹到場的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節日快樂。瞧，喜羊羊和灰太狼也來了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。
節目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的喵喵叫，讓人心生憐愛，連不怎么愛貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長長的小尾巴，神氣的`上了臺。咦，有一個小身影怎么那么熟悉？噢，原來是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒一個不激動的，班長大人上臺，誰能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔憂起來，不知道她緊不緊張呢？會不會跳錯？終于演完了，演員下場，臺下漸漸平靜下來
快樂的時光總是那么短暫，三個小時的時間很快從我眼前溜走，六一晚會成了我記憶中華麗的一幕。
六一的作文 50
這周五，為了慶祝六一兒童節的到來，老師和家長們準備了小游戲和麥當勞。
這次的游戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據同學在背后畫畫”的游戲。看動作猜成語的時候，全場一片嘈雜，所有同學都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。
當到了“狗急跳墻”這個成語的時候，有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學們的`模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊戰平。
“根據背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結束后，到了我們最期待的吃麥當勞的時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。
小學最后一次集體過兒童節，只屬于我們的日子里，大家都很開心。
六一的作文 51
星期三，田老師在教室對全班同學說：“明天上午學校召開慶‘六一’大會，請同學們穿上校服，戴上紅領巾和白帽子，7：30分準時到校。”我們高興極了！然后我們排著隊高高興興地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來到學校。
我一進校園，只見籃球場上五星紅旗在隨風飄揚。來到教室，只見不少的同學已經在教室里了，還有不少的家長。老師和家長正在忙著給跳舞的.同學化妝呢！
我們不演節目的同學整隊來到足球場上，分班級坐好。8點鐘，慶祝“六一”大會開始了，足球場上響起了歡樂的歌聲。主持人通知各個班派一個代表上臺領取“三好學生”和“文明學生”的獎品。這次我也被評為了“文明學生”的稱號，我心里感到很高興。
發完獎品，演出開始了。節目有《蝸牛與黃鸝鳥》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學穿著各種各樣的演出服裝在表演，臺下的同學個個喜氣洋洋，整個足球場上是一片歡樂的海洋。
慶祝“六一”大會圓滿結束了，我們度過了快樂的六一節。
六一的作文 52
今天，是我盼望已久的“六一”兒童節。
早上，我興高采烈地來到學校。校園里擺滿了鮮花，路兩邊彩旗招展，同學們個個喜笑顏開，到處洋溢著歡樂的節日氣氛，仿佛連樹上的鳥兒也在為這個節日而歡快地歌唱。
八點鐘，各個班級的學生都搬著自己的椅子，排著整齊的隊伍，有序地來到操場，找到班級專屬地坐下。只見操場正前方搭了一個大舞臺，舞臺上鋪著紅色的地毯，舞臺前還擺放著許多五彩繽紛的`鮮花，真是美麗極了！
這次慶“六一”的主題是”童心飛揚，星光燦爛“。不一會兒，演出正式開始了，各班的小演員紛紛展現出自己的才藝，他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話劇、還有的打鼓……個個表演得活靈活現，非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》，她們梳著一個翹翹的小辮，穿著顏色艷麗的肚兜裝，跳著活潑可愛的舞蹈，活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花繚亂，贏得了臺下師生們的熱烈掌聲。
我最喜歡的是《恰恰舞》，是幾個小朋友表演的，十分有看頭。跳的很好看。
六一兒童節。我們開心的度過了！
六一的作文 53
兒童是純真的,因為純真而充滿無憂無慮的歡樂。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節日，所以這一天可以用多彩來形容了。
六一是粉色的，如夢境一般。以前的六一，小朋友們都會“拉幫結派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時的'六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂嗎？
六一是橙色的，滿富陽光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來都會忘記時間，從來都感覺不到累。
六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學度過的最后一個六一，老師在黑板上寫下希冀，同學們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒，思索著“希望”......
六一是藍色的，寧靜，平淡。已經離開了兒童時代的六一又該怎樣度過？手上捧一本書，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂！
夢幻、陽光、希望、寧靜......成長的足跡，快樂的六一。
六一的作文 54
昨天是六一兒童節，因為爸爸媽媽要去上班，沒有時間陪我，我就和爺爺在家。
早上，爺爺去跳舞，我就在家看書，疊紙，我看完書，疊完紙，爺爺還沒回來，我看了一下表，已經十一點整了，我就看了一會兒電視，等爺爺回來的時候已經十一點四十五了，我太餓了，就等不及爺爺給我做飯，就自己泡了一包方便面，吃完午飯，我就上床睡午覺了，但是我怎么誰也睡不著，就在床上閉上眼睛躺了半個小時，有句話不是叫：閉目養神嗎？
到了下午兩點半，我就去爸爸媽媽的房間玩電腦了，在等電腦開機時，我跑去冰箱拿爸爸媽媽周一給我買的飲料，我走到房間時，電腦已經開機了，我鏈接好網絡，就上百度首頁，在那里點擊了一個叫“home123”的'網絡，在那上面的游戲里點了“7k7k”小游戲，我玩了半個小時，就關電腦了，因為我要玩手機游戲了。
爺爺一起來，我就去他的房間拿他的手機玩游戲，我玩了“大魚吃小魚”、“小猴子出小島”、“直升飛機”、“拼拼圖”、“老人跟著小孩兒學”。
我覺得下次六一兒童節，我們小區應該在售樓處搞六一節晚會，里面有好吃好喝的，還有一些小游戲，而且能免費吃蛋糕，吃雪糕，喝飲料等。六一兒童節就這么過去了。
六一的作文 55
六月一號是國際兒童節，在那一天所有的孩童都會很快樂的玩耍，轉眼間自己已經進入青年時代，回頭望著那些年的兒童節，是多么的高興，讓自己多么的懷念啊。
我還記得在自己十歲的時候，那時候爸爸媽媽在這一天都會請假陪自己玩耍，那時候自己經常去的地方就是游樂園，而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過山車。雖然自己很害怕，但是有父母陪伴在身邊就覺得很高興很快樂，轉眼坐著過山車就長大了，自己很少在去游樂園了，哪里已經不是自己該去的地方了。
想著兒童節的快樂，回到家還會和朋友伙伴一起玩耍，現在大家都長大了，有的也只是各自忙各自的學習和事情。除了一些節日或者其他的事情，還少匯聚在一起了，畢竟我們都已長大。還記得那年我們都很快樂，現在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了。看著自己身旁的`假期作業，低頭繼續走進題海之中，我想自己應該繼續奮斗，而不是徒徒的懷念過去。一些方程，所謂的幾何根本算不出也畫不出我們的青春，但是只有這樣的去度過，雖然很想逃脫。
六一兒童節已經不屬于我們了，看著弟弟妹妹你們珍惜現在吧。
六一的作文 56
今天是六一兒童節，我早早的來到學校，期待著六一活動開始。
我們先聽完廣播，隨后又開始布置教室，布置好了教室活動也開始了，老師給幾個同學交代了一個特別的任務，那就是留下來教別人怎么玩，我就是其中一個。老師還說：如果想去玩可以輪流去。
活動開始了，我在班級里教了一會兒就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那里有什么好玩的。進去一看，原來是跳竹竿，我心里想：跳竹竿有什么難的，我肯定一下就過關了。可是當我走到竹竿前，這些竹竿讓我眼花繚亂，不敢前進。過了一會兒，我終于有勇氣了，走到竹竿里學著別人的樣子跳。我跳呀，跳呀，真當我快跳完時有兩根竹竿夾住了我的腳，不好，這樣我會摔倒的。正當我快摔倒時，竹竿又分開了，我一跳，跳到終點。
接著我又到了我們四（3）班玩，我玩了翻花繩，這個要編星星，這個對我來說太簡單了，因為我就是教這個的。我開始編了我的.速度讓人看不清，不一會，我就翻完了。接著我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……
我們今天不僅吃到了東西，還得到了獎品，今年的六一兒童節實在太開心啦！
六一的作文 57
“六一”國際兒童節，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的.熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個里面盛了點熱水，有一個里面盛了一點涼水；再找來一個氣球，吹起來；最后，找一個容器。這樣，實驗的準備工作就做好了。接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩扎穩打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因為很著急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。
六一的作文 58
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。 我們三年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領導講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的`臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結合的《小小水滴》這一節目，我在節目中擔任葫蘆絲手，我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......
表演結束了，同學們依依不舍的離開學校，每天都是六一兒童節該有多好啊！
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