精選難忘的六一作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的六一作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的六一作文 篇1
一年中有好多節日，春節，端午，清明等等，不過我最喜歡的還是六一兒童節，因為只有這一天才是真正屬于我們自己的節日，才是真正放開玩的日子！在這一天我們可以盡情的要，重要的是不用上課！每年我們學校都會舉辦各種課外活動！
同學們每到這個時候，都摩肩接踵，這是老師見了我們這么積極，就拿我們打趣說，你們這群孩子，你們這熱情勁，要是拿出來一半放在學習上，我就很欣慰了！哈哈，我們也想，不過也得注意勞逸結合嘛！
為了迎接六一兒童節，我們全班都在緊張的準備著。但這每天的樂趣就是，飛奔到學校，然后快速取消書包。打腿就往操場跑。不知道的還以為后面有追債的。有的同學在根跳繩，有的在打乒乓，還有的在跳沙坑。而我只在班里號稱飛毛腿，當然當之無愧是擔任班里的長跑。而且上一年我的長跑就拿了全校第一。就因為這得到老師的`夸獎，今年更是干勁十足。
終于到了六一兒童節，這該是我大顯身手的時候了！只見一群又一群的小伙伴都圍著兩邊，尤其的人群中，我們班主任也在旁邊觀看著。看懂她期許的目光，我更是有干勁！心想今年又得拿個冠軍，一定要為我們班級爭光。
這是運動之后，一群群小伙伴站在起點線上，而我也在做著熱身運動，當哨聲一響，我像箭一樣地沖了出去。一直跑在最前面，像一陣風一樣。不過跑到一半的時候感覺。就像喘不出來氣一樣我們是剛開始用勁兒太猛，以至于剛跑一半就感覺有點困難。慢慢的后面小伙伴們一個一個的超過了我。我心里也算打鼓一樣著急，突然想起來老師以前對我們說的話，當你最緊張尤其是在跑步的時候一定要放平呼吸。眼睛盯著前方。先設定一個很很近距離的目標，然后再一個一個的實現，不要想到你前面有多少人重要的是你的進步有多少？慢慢的感覺狀態又回來了。不過比賽已經進行2/3，我現在已經遠遠落后別人一圈，但是我不停地告訴我自己沒事兒，慢慢兒來沒事兒，慢慢來。感覺腿部肌肉一直處于緊繃狀態，甚至都無力抬起來。
到了最后一圈的時候，我還都和別人半圈。然后我暗下決心說這一次一定要拼上自己的全部力氣。也要使勁往前沖不過突然就在這個時候，或許是因為走神，又或許你是因為其他原因。我一個不小心突然摔倒了地上，狠狠地在地上呲了一下！手掌狠狠在地上摩擦的那種感覺，當時真的是感覺鉆心的痛，但是還是勇敢的爬起來，不顧自己的傷痛，繼續往前一瘸一拐的跑去。然后這時候我聽到了許多加油聲，沒錯，他們喊的就是我的名字。而在那片吶吶喊聲中有一個最尖最高的聲音，我一聽就知道他不是其他人，正是我們班主任。他帶領著我們全班同學在為我加油，在為我吶喊。或許就是因為那股力量在背后默默地推著我。認為一瘸一拐的跑向終點線。
雖然我知道在終點等待著我的不是冠軍，但卻是我們班那群最可愛的同學，還有我尊敬的老師。最后我終于到達了終點，但是卻只是第五名。當我到達終點的那一刻，我們班的同學全部圍了起來，然后把我高高的扔向空中，有吶喊為喝彩。在他們眼中，雖然我沒有拿到冠軍，但是擁有冠軍的光環。
這個六一兒童節過得非常有意義，是我這輩子最難以忘記的。
難忘的六一作文 篇2
聽著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
xx賽 開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。
難忘的六一作文 篇3
我度過了許多的六一兒童節，然而這一次六一最令我難忘。
“六一當上主持人”
盼望著，盼望著……終于快到六一兒童節了。5月20日的早上，我背著書包來到瘋狂寶貝，放學后，樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個人到二樓去。經過嚴格的刪選，我成為了六一節目的主持人。
“六一節目很精彩”
六一兒童節這一天到了，我一想到自己是主持人，心中十分緊張，后來媽媽鼓勵我說：“夏敏，你不要緊張，一定要沉著應對，要對自己有信心，媽媽相信你 是最棒的。”我聽了媽媽的話，心里便不再那么緊張。節目開始了，我們4個主持人剛把節目報完，平靜的海面陡然就卷起了一陣暴風雨，“暴風雨”過后，精彩的 節目就開始了，首先是畫畫，接著主持人報完幕后，《三字經》表演就開始了……
“六一的收獲”
時間一分一秒的過去，表演已經接近尾聲，通過這次六一兒童節我明白了：做事只要相信自己，就一定能夠成功。
難忘的六一，不僅讓我明白了一個道理，而且給我帶來無窮無盡的歡樂。
難忘的六一作文 篇4
“六一兒童節”到了，這是屬于我們自己節日，所以我們下午舉辦了一場“六一”聯歡會。
聯歡會很熱鬧，有朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、魔術、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等，種類繁多，許多同學都上臺表演了節目。我和另外兩位同學表演了花樣跳繩。表演前，我心里很緊張，好像有一個聲音一直對我說：“一定不能失誤！”我和另外兩位同學一直在教室外訓練，為表演做準備。
表演開始了，我心里的那個聲音又對我說：“不要緊張，一定要好好跳！”我全身放輕松，拼勁全力地跳，心想：“穩住，穩住！”過了一會兒，我的手已累得酸疼，眼看就要搖不動了，這時，我聽見了同學們的吶喊聲，又聽見了同學人群里有一個響亮的聲音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能讓同學失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起來，我堅持了下去！表演結束了，我們用努力換來了同學們的掌聲！
這真是一個難忘的“六一”。
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