慶祝六一作文

時間：2024-10-04 06:57:05 曉麗兒童節我要投稿

關于慶祝六一作文（精選37篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于慶祝六一作文，希望對大家有所幫助。

關于慶祝六一作文（精選37篇）

　　慶祝六一作文 1

　　明天就是我期盼已久的“六`一”兒童節了，今天，學校在中醫學院體育館舉行了一次六`一慶祝會。

　　這次慶祝會內容豐富，節目精彩，主要分為三個部分。第一部分是拉歌，同學們到底有經驗，洪亮的拉歌口號在體育館中回蕩著，同學們激情飽滿，準備充分，女同學舞著早準備好的毽子、彩帶、氣球。男同學使勁搖動著裝滿石頭的易拉罐，同學們喝著、笑著。

　　第二部分是表彰區三好、區社區好少年，很榮幸，我也是新概念三好學生其中的一位，當我胸前戴起了大紅花，大步走上臺，同學們為我們鼓掌時，我想：“我的榮耀是同學們、老師們信任我，我一定不能辜負老師的期望，我要繼續努力，爭做同學們的榜樣。”大家都為這些區三好和區社區好少年鼓掌，衷心地祝賀他們。

　　當然，越到后面，越精彩。第三部分是“快樂童年”大型文藝匯演。同學們為演員們加油鼓勁，為演員們精彩的節目鼓掌，到高興之處還一起舞起毽子等，為演員喝彩！演員們更是精神充沛，有時臉上滑來了汗珠，他們卻不知道。我最喜歡的節目是我們班的課本劇，表演《手捧空花盆的小女孩》。

　　節目開始了，一個滑頭滑腦的.大臣上場了，他正在甜甜地做著升官發財的美夢呢！他豐富的表情逗得臺下的觀眾一次一次大笑，還喝起彩來！“嘿！”小皇帝上場了，他手搖扇子，腳跨著大步，莊重地走來，呵！還挺有威信，場下的觀眾都被這小皇帝給震住了呢！當演到誠實的小女孩得到皇上的夸獎時，大家都為小姑娘叫好！狡猾的大臣、公正的皇上、好吃懶做的少爺，蠻橫任性的公主還有誠實守信的小女孩都被演員們演得活靈活現。一個貧窮的女孩因為她的誠實打敗了嬌生慣養的公主和少爺。這個劇情大家都熟悉，可演員們讓我們感到煥然一新，一次次讓我們捧腹大笑。大家十分開心，也悟出一個道理：金錢有價，誠信無價。

　　一個又一個精彩的節目令人不住喝彩。大家都希望多舉辦幾次這樣的活動。

　　慶祝六一作文 2

　　大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為啥這么開心呢？因為今天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是非常成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的`，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是非常的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。即使表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！

　　慶祝六一作文 3

　　今天，是六一兒童節，毛毛頭在家里開開心心地畫畫。

　　這時，毛毛頭不小心把畫筆甩了一下，顏料飛到了墻上，毛毛頭沒留意，他又甩了一下，墻上的顏料更多了，這下子，毛毛頭留意到了，他想：“若是被爸爸發現的'話，我會被爸爸罵的，我應該怎么辦？”過了一小會兒，毛毛頭突然靈機一動，想出了一個好辦法，他馬上在墻上弄上更多的顏料，又用畫筆在顏料下面畫了一個煙花桶，然后在顏料上方寫了一行字“慶祝六一。”毛毛頭寫這些圖畫干什么呢？原來呀，毛毛頭他想：“我先把墻上的顏料弄多點，再畫一個煙花桶，最后再寫一行字，那么，墻上的就不是污漬了，而是一幅畫了。這樣我就不會被爸爸罵了。

　　果然，當天晚上，爸爸不僅沒有罵毛毛頭，還夸獎毛毛頭是一個愛動腦筋的好孩子呢！然后，爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情并不向我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。“

　　慶祝六一作文 4

　　盼望已久的六一節目終于在星期五上午開始了。全校師生來到操場上，看到那熱鬧非凡的場面我們紛紛議論著由哪個班先演出呢？

　　看！第一個上來的是拿手絹的同學，她們表演的是手絹舞……演得都很不錯，每個班演的都很精彩，都像一個個小公主和小帥哥似的，看得我眼花繚亂，不過這還不是最好的，最好的就是我們班的節目了，音樂響起，她們穿著漂亮的裙子翩翩起舞，一會兒伸胳膊，一會兒踢腿，一會兒圍成一個大圈。有的`觀眾目不轉睛地盯著主席臺看，有的不知不覺站了起來，還有的跟她們一起跳了起來。她們穿的衣服都是一樣的，每個同學做的動作也是一樣的，她們下臺以后，觀眾席響起了熱烈的掌聲。

　　這個六一慶祝會真是豐富多彩啊！我真想每天都這樣啊！

　　慶祝六一作文 5

　　今天我和同學去美麗的越秀公園慶祝六一。

　　下午，天空很晴朗，有時會飄來一朵云，同學們紛紛來到公園。我和其他人一樣帶著同樣的喜悅去參加六一活動。

　　今天的活動是在越秀公園找三個景點。第一個景點是舞陽雕像。我和同學沈樂天、尹琦出發了。我帶著準備好的'公園地圖，想到剛剛學到的關于南北、東西、東西走向的知識，這些知識決定了我們要尋找的方向。舞陽雕像在一座小山上，我們三個拼命爬，終于來到舞陽雕像前，大汗淋漓。終于拿到了第一張郵票。從第二個景點鎮海塔出發。雖然還是一樣，但是這次我媽給我們三個人買了冰淇淋。俗話說，不勞無獲。我覺得就是這個意思。印象最深的是第三個景點。為什么？原來是因為有了新的游樂設施，被激流給撞了。

　　我愛六一！

　　慶祝六一作文 6

　　今年的“六一”兒童節，小朋友們可高興了。怎樣高興呢？小朋友們表演了很多節目，有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒表演，但是，他們觀看了這些精彩的節目。

　　我有三個節目，一、體育健兒模特表演；二、三字經；三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握著拳頭，擺了一個很棒姿勢，心里一點也不緊張。第二個表演的是三字經，我們二年級的女孩子穿著紅色旗袍，男孩子穿著黃色的少爺服，像一個個小小的'古代人，還在搖頭晃腦的背書呢。最后一個節目是合唱，第一首歌是“讀唐詩”第二首“讀書郎”我們的歌聲吸引了老師和學生。

　　表演完了，我們還想表演，今天可真快樂！

　　慶祝六一作文 7

　　“現在由五年級同學來表演舞蹈！”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

　　第一個動作是伸手，我很機械的走了個弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這一個動作太難了！”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發現好像不太對，人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當我自責時，突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。

　　這時我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的'動作還能再夸張點嗎？“我聽了后心想：”已經夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動六一！于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已經是沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終于，樂曲結束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。

　　舞動六一，這是我們的節日，跳起來吧，去享受快樂。

　　慶祝六一作文 8

　　一年一度的兒童節又來了，終于可以玩了！

　　早上，我化了妝，和父親一起來學校參加兒童節藝術展。

　　過了一會兒，演出開始了。節目內容豐富多彩，有合唱、舞蹈和朗誦。孩子們的臉上露出燦爛的`笑容。

　　最后，輪到我們在舞臺上表演合唱了。我們用最響亮的聲音唱歌，用最優美的姿勢跳舞，以展示我們幾天前努力練習的結果。演出結束時，觀眾想到了雷鳴般的掌聲。

　　當我們頒獎時，我們既緊張又興奮。我們想立即了解我們班獲得了什么獎項，但最終我們只獲得了卓越獎。雖然我們班沒有獲得一等獎，但我們很高興。過了一會兒，我們忘了我們只獲得了卓越獎。

　　我真的很期待下一個兒童節。

　　慶祝六一作文 9

　　大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢？因為這天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。最后輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的`表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是這天，我們過得很充實，也很開心！

　　慶祝六一作文 10

　　今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的'坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。

　　第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。

　　當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

　　6慶祝六一兒童節

　　星期五早上，我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。

　　我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢！后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落后。

　　會開完了，我們一個一個的回教室，我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操!

　　慶祝六一作文 11

　　親愛的同學們：

　　今天是六一，我們童年最重要的節日。童年很美好，像一首歌；童年是快樂的，就像一場游戲；童年是回味，就像一杯咖啡。我們小的時候都是家里讓父母給我們送禮物慶祝六一，但是今年我在學校會有一個特別的節日。

　　今天可以拋開繁重的學習，把喜歡的零食帶到學校和同學老師分享，把喜歡的玩具帶到學校和同學一起玩。不用擔心別人說你幼稚。我們可以讓遙控車在操場上聽我們指揮，我們可以以極大的勇氣聽可怕的.氣球爆炸。我們應該感謝學校給了我們這個機會，讓我們在學校里快樂的成長，度過了很多美好的時光。

　　然后，我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識。最后，我們要感謝一直陪伴在我們身邊，陪我們度過了很多歡笑和歡笑的同學們。

　　演講結束后，感謝您祝學生們節日快樂！

　　慶祝六一作文 12

　　今日，天氣晴朗，萬里無云。有人問我：“你喜歡什么節日？”我就會說：我喜歡六一兒童節，因為六一兒童節是我們自己的節日。今日正好是六一兒童節，我很開心。

　　早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點，吃完早點后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開上車去學校。

　　到了學校，我進入校門，發現學校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去學校。到了學校我坐在椅子上，迫不及待的等待節目開始。

　　過了一會兒我們表演了，我當時很緊張，到舞臺后，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的'小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺，最終雖然我們得了二等獎，可是我還是很開……

　　教師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的發現教師要給我們領獎，獎品就是好吃的雪糕。

　　我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，十分開心。

　　今日真是一個歡樂的日子，我喜歡六一兒童節。

　　慶祝六一作文 13

　　今年是“六一”，因為今年有六一兒童節。然而，這可能是我們班在這個學校的最后一個兒童節，所以我們似乎都很努力地排練今年的節目。

　　6月1號我們要跳一個街舞，讓別人有耳目一新的感覺。我們排練了將近三個星期，就在我們對這種舞蹈越來越熟悉的時候，“全校大會”讓我們像晴天霹靂。

　　我們準備跳街舞，但是學校在我們熟悉的時候對我們說：“親愛的老師同學們，我們接到上級通知，今年的六一活動要安排關于古代節目或者舞蹈的！”也就是說，我們三個星期什么都沒學到。

　　但是老師鼓勵我們說：“不要氣餒，我們有足夠的時間排練一支新的舞蹈！”聽完之后，我們變得自信起來。之后我們選了一個很美的古典舞。

　　我們排練了這種新舞蹈。五個星期后，六一兒童節來了，我們有序的進入禮堂舉行六一兒童節活動。禮堂里有家長、學生和老師。

　　節目按照每個班抽簽的順序進行，沒有輪到的班就坐看前面的.節目。我在我們面前的節目里發現，有一個班在跳《女兒國》。他們都穿著異國情調的服裝，整個舞蹈充滿了異國風情。

　　終于輪到我們了，好緊張。上臺表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個人緊張得發抖。

　　上臺后，我發現老師和家長用親切的眼神看著我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒有緊張，而是微笑著優雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！

　　我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…

　　慶祝六一作文 14

　　“六一”來了，小朋友有的說，有的笑，大家都開心無比，激動不已。

　　學校舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬萬歲》了，上臺的時候我一點兒都不緊張，因為有很多小伙伴陪著我。

　　我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開始了，教師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節目報幕，看著所有的學生和教師，信心十足。我流暢的講完了臺詞，最終松了一口氣，坐在臺下繼續為正在表演的.同學們加油鼓勁。

　　我最喜歡一年級六班的節目，尤其是他們跳街舞的樣貌，酷酷的，帥帥的，我非常羨慕。

　　演出結束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學們很開心。

　　我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節快點到來。

　　慶祝六一作文 15

　　送走了五月，我們邁著喜悅的步子，迎來了我們的節日--“六一”兒童節。

　　今日，我們學校舉行了“爭做新時代好隊員“暨慶“六一”活動。啊！節目真是豐富多彩，有跳舞，有歌唱，有朗誦……

　　節目都很精彩，可是，我覺得最精彩的是我們的節目。剛上臺的時候，我們出現了一點小小的失誤，合唱邊上的一列沒有站在位置上，這時，我們唱的第一首歌《國歌》的音樂響起了，我們十分著急，但已經不能改變隊形了。隨著音樂，我們唱起了國歌。為了彌補我們的失誤，我們更加努力地唱歌。同學們一個個嘴張得大大的，發揮出了我們最高的水平。我們的歌聲高亢嘹亮，歌聲壓住了我們的緊張，我們投入到了歌唱中。第一首歌結束了，我們跳舞的立馬到舞臺上擺好了造型。隨著領誦的結束，第二首歌的音樂響起來了。這時，同學們好像忘記了失誤，一個個面帶笑容，再一次投入到了歌唱中。這首歌是《少年中國說》，歌誦了少年的朝氣蓬勃，也告訴我們中國少年要有發奮圖強的`精神。

　　我們用完美的舞姿，讓臺下的教師，學生和家長看得津津有味，并爆發出了熱烈的掌聲。

　　最終，雖然我們沒有拿到第一，只取得了第二，但我們仍然很激動，畢竟我們出現了不應當出現的錯誤。

　　這真是一個難忘的“六一”！

　　慶祝六一作文 16

　　“六一”節到了，我們學校舉行了游園活動：有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣!那里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。之后，我又來到了摸彈珠的地方。來自52

　　摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的`隊伍，慢慢地，慢慢地。快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個圈開始轉，僅有五個椅子。教師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最終三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來，在轉地過程中，我心里十分地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學做到了一個位子上，還有一位同學力氣大，用力一擠，就把還有一位同學擠到了地上，我們見了哄堂大笑。之后幾局，我依然搶到了椅子，最終我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經高興地不知怎樣形容了。

　　游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　慶祝六一作文 17

　　周三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節課，但是在這四節課里，我們不得不慶祝兒童節。

　　我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。

　　我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的`辛勤勞動換來一個結果。

　　我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用彩泥來煮過這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，換了幾十次都換不到。

　　但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。

　　但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。

　　兒童節那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚。“我永遠也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。

　　慶祝六一作文 18

　　六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的完美時光。記得去年的兒童節，我也是在學校里度過了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進學校就看到操場的四周布置了紅旗鮮花十分美麗，好一派節日景象!

　　我們的節日，讓我們盡情歡樂吧!

　　慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的.唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。

　　臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一向延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在學校中。

　　歡樂的“六一”是我們難忘的一天。

　　慶祝六一作文 19

　　周五是兒童節，或者說是中央二小學的星園晚會。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書包，趕到學校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。

　　先找到好朋友，一起規劃路線。四樓觀察室的魔術表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開始之前，我們去4班(6)玩射箭。擊中目標后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個做風車的小禮物。這時，學校廣播發出通知：“想看魔術的小朋友，請到觀察室，演出馬上就要開始了。”我們匆匆趕到觀眾席，不久，演出開始了。第一種表現是水中紅綠燈的變化，第二種表現是水中點火。魔法太棒了。我也試過在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術結束后，我們開始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的游戲是24節氣。我都告訴你了，可惜來晚了，獎品已經發了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的.游戲是來圈，我拿了個樂高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營小證。在這么多活動中，我認為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發光，但還是有很多人來玩。

　　今天的收獲真的很大。不僅我的大書包滿了，我手里還拿著一個大風箏。兒童節真的很開心。

　　慶祝六一作文 20

　　星期一下午，張老師讓幾位同學在黑板上畫畫。但是同學們畫的花不是很好，張老師就擦掉，在黑板的正中間寫了“慶祝六一”四個大字，然后畫了一束美麗的鮮花，用黃色的粉筆畫上了圓圈圈，同學們都說老師畫得特別精彩，還以為張老師是藝術家呢!

　　黑板布置好了，我們就開始表演節目了。

　　第一個上場的的小組是張藍予他們組的。第一個是劉詩哲和徐子涵，他們唱了一首非常好聽的歌。第二個是耿雨涵······最后一個上場的.是王宇釗，他練得武術特別好看，張老師還給他拍了下來。

　　我給大家朗誦了一首小詩《蟲和鳥》。

　　同學們都特別勇敢，用自己的行動來慶祝自己的節日。今天我們都很幸福，特別快樂!

　　最后，老師讓我們評選少先隊員，王小月、宋雨桐終于評為了少先隊員，我好替她們高興呀!

　　慶祝六一作文 21

　　周五早上，我大約四點起床，穿上衣服，化上妝，然后去上學。在學校的中間，有一個高的舞臺，能容納90多人！半小時后，演出終于開始了。豐富多彩的提克舞

　　表演、舞蹈表演、合唱、朗誦和。我最喜歡的`愛情節目是三年級二年級的“辣妹之聲”。他們跳舞跳得很好，然后“向左，向左，向前，我是下一個泰山”。他們非常高興。這些天我媽媽不讓我說話。這可以重溫這些歌曲。

　　旁邊的觀眾饒有興趣地觀看了節目，每一個節目結束時，掌聲持續了很長時間。

　　所有課堂表演結束后，頒獎儀式開始。我們班獲得全校第一名。所有的學生都高興地跳了三英尺高。

　　當我到家時，我告訴媽媽我們在班上得了第一名。我母親聽了很高興。

　　慶祝六一作文 22

　　清早，天氣晴朗，風和日麗，我的心境也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今日是六一兒童節，也是所有兒童節日。

　　來到學校只見人山人海，有許多同學也有不少的家長，一眼就看見了我們班同學，因為僅有我們班同學穿著紅色的衣服。

　　節目開始了，一開始，就是六年級2班，表演扭秧歌。接下來是小品等。

　　快到我們表演節目了，因為舞臺上站不下90個人，所以只挑幾個跳的好的在舞臺下頭跳，其中有我。我們幾個離評委最近，所以緊張得要命，心怦怦直跳。

　　我緊張的心怦怦跳。跳完后，心境也一下子放松了。

　　這次慶六一表演的節目豐富多，我最喜歡的節目是四年級（3）班的'舞蹈《青春修煉》，舞姿優美，音樂動聽。

　　最精彩的節目是：三年級（5）班的小品《王二小》，給人以啟發與教育。頒獎的時候，我的心里十分激動，迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢？我此刻告訴你，我們得了第一名。

　　今日真是完美的一天，這個六一兒童節十分開心。

　　慶祝六一作文 23

　　昨天，我們學校召開了體育藝術節的閉幕活動，并且慶祝六一兒童節。上一天，老師還對我們說可以帶零食。這讓我們興奮不已。

　　昨天早上，我們排著隊拿著小凳子來到茅盾廣場。到了那里，我看到許多班級的同學已經坐在那里了。看來他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方。活動開始四個主持人上臺，一個接著一個地演說著。然后，許多小女孩上臺演出節目。她們跳起了舞。開始一個女孩舉起一個木棒，在有力地擊打著什么，接著臺上的演員就跳起了舞。開始她們跳得比較慢，后來，她們越跳越快，越跳越讓人感覺她們越來越靈活。后來，她們把做姑嫂餅的模板連起來排成線，不停地舉高降下，舞弄擺動著，好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學生當然包括我，都在聚精會神地看著她們的演出。最后，幾個小女孩各自抬著一個大字，這一共有三個大字，連起來就是姑嫂餅。噢，原來她們在表演舞蹈姑嫂餅。節目結束時，我們都拍起了手，有的還大聲說：“好！好！”接著，每一個班級都派出一個人把自己班級的學生對災區小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時，連平時最喜歡吵鬧的學生都安靜下來，有的甚至低下了頭，默默地訴說著什么。接下來是武術表演。他們都穿了一身黃色的衣服，腰里還系了一條長長的紅布。我邊上的同學認出了臺上自己的`同學就興奮地和旁邊的同學談論起來。武術表演的同學打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個多月，既然動作是那么整齊有力，不簡單哪！后來，校長還給打破吉尼斯紀錄的學生發了獎。然后，就是請鎮上領導給十佳學生發獎。接著，臺上有人請我們五六年級的學生跳起了健身操。我們跳好，就是一到四年級的學生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀看欣賞。他們的動作非常熟練，跳得是那么優美動人。我們都看得發了呆。

　　這次文藝活動真是太精彩了！

　　慶祝六一作文 24

　　盼望已久的“六一”兒童節最之后了。我早早起床，媽媽為我畫好妝，我穿著演出服裝，蹦蹦跳跳的來到學校，我拿著凳子到學校里找到我班所在的位置坐下，哇！學校里人山人海，到處歡聲笑語，舞臺背景寫著幾個大字“江德小學第一八屆學校藝術節，爭做新時代好少年。”

　　表演開始了。第一個上場的是一年級的小朋友，他們第一次上臺。音樂開始了，這群小可愛還在交頭接耳的說著什么。可愛極了。第二個上場的是二年級的孩子，他們相對好一些；三年級就更好了，沒有人說話，這么多節目，我最喜歡二年級五班的節目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》，上臺時，他們步伐一致，沒有任何差錯，他們化的妝精致漂亮，服裝整潔美觀，頭上和手上戴著美麗的花環，舞蹈動作一致，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一個個仙女，臺下觀眾的'掌聲經久不息，最終評委給了他們最高的分數。剩下的節目也都很精彩，但還是不及二年級五班。最終是教師的樂器合奏，我聽的如癡如醉。

　　開始頒獎了，我十分緊張，因為我們班唱的時候比節奏快了一點點，最終得了優秀獎。有些小小的失望，但只要獲獎，總是高興的一件事。

　　表演結束了，我十分開心，期待下次“六一”兒童節早點到來。

　　慶祝六一作文 25

　　盼星星，盼月亮，最終盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。

　　這天我一大早就來到學校，看見學校里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節歡樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不明白方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就能夠了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，可是有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。

　　舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不明白是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才明白這是一個趣味的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的.人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。活動結束時，我們班的同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真歡樂啊!”

　　這就是歡樂的“六一兒童節”啊!真期望天天都是六一兒童節啊!

　　慶祝六一作文 26

　　清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里的花很美，每一棵小樹也更加挺拔。學生穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情來到學校。看，校園里掛滿了彩旗。微風下，彩旗迎風起舞，仿佛在告訴我們；"祝你六一快樂."

　　學生們整齊的排在一個廣場上參加開學的'學校六一慶典，學校領導向我們表示祝賀，然后為一年級學生舉行了入隊儀式。從今天起，他們就是光榮的少先隊員，我真的為他們感到高興。在頒獎典禮上，我和吳昊天代表全班上臺領獎。因為阜陽ev71病毒，今年的六一代表大會沒有去年那么熱鬧，但我還是很開心，因為我被學校評為優秀少先隊員，感恩教育先進個人。

　　爸爸要工作到很晚才能回來。當他回來時，我會告訴他這個好消息。

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　　歡送五月，我們邁出了快樂的一步，迎來了我們的節日——“兒童節”。

　　今天，我們學校舉辦了“爭做新時代的好球員”和“六一”慶祝活動。啊!！節目真是五彩繽紛，包括跳舞、唱歌和閱讀。

　　節目很精彩，但我認為最精彩的是我們的節目。當我們第一次上臺時，我們犯了一個小錯誤。合唱隊旁邊的一根柱子沒有站在這個位置上。這時，我們的第一首歌，國歌，響起了。我們很擔心，但我們無法改變陣型。隨著音樂，我們唱起了國歌。為了彌補我們的錯誤，我們唱得更努力了。學生們一個接一個地張開嘴，演奏出了我們的最高水平。

　　我們的歌聲響亮而清晰，歌聲抑制了我們的緊張，我們全身心投入到歌唱中。當第一首歌結束時，我們的舞蹈演員們立即上臺表演。朗誦結束后，第二首歌的'音樂響起。這時，學生們似乎忘記了他們的錯誤。他們笑著一個接一個地投入到歌唱中。這首歌叫《年輕的中國》，它不僅朗誦了年輕人的活力，也告訴我們，中國的青少年應該有拼搏的精神。

　　我們以完美的舞姿，讓老師、學生和家長們盡情享受，并爆發出熱烈的掌聲。

　　最后，盡管我們沒有拿到第一名，只拿到了第二名，但我們仍然非常激動。畢竟，我們犯了本不該發生的錯誤。

　　這真是一個難忘的時刻；六月一日！

　　慶祝六一作文 28

　　歡聲笑語，我們迎來了我們自己的節日。學校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。

　　在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的為大家報道一下吧！

　　在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這么多節目中，我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來動起來！

　　一天的.慶祝會結束了，第二天的活動更精彩呢！

　　第二天早上，我們做好了準備活動，開始賣書了。我們的顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處；看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們非常開心！

　　班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。

　　這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節快快來到。

　　慶祝六一作文 29

　　一年一度的“六一”兒童節又來了，最終能夠玩個夠了！

　　清晨，我化好妝和爸爸一起來到學校，參加兒童節的文藝匯演。

　　過了一會兒，開始表演了。節目真是豐富多彩，有合唱、有舞蹈、有朗誦。孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　最終輪到我們班上臺表演大合唱，我們用最響亮的聲音唱著歌，跳舞的.用最優美的舞姿，想展現我們在“六一”前幾天辛苦練習得到的成果。表演結束了，臺下想起了雷鳴般的掌聲。

　　頒獎的時候，我們又緊張又興奮，想立刻明白我們班得到了什么獎，但最終我們也只得了優秀獎。雖然我們班沒得到一等獎，但我們很開心，沒一會兒，就把只得了優秀獎的事忘了。

　　真期待下一個“六一”兒童節早點到來。

　　慶祝六一作文 30

　　今日是人人盼望的六一兒童節。我一大早早早的就來到學校，準備化妝。

　　我們的學校上空彩旗飄揚，舞臺是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的地毯，十分的漂亮。教師給我們安排了上臺順序，我們班的節目被安排在最終一個。

　　八點節目開始了，我們在臺下津津有味地看其它班的節目。最終該我們班上場，我們表演的節目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的'演出服整齊化一地上場了，我演的是唐圣把最美的一面展現給大家，全場響起了熱烈地掌聲。最值得慶幸的是我們的節目被評為一等獎。

　　最終我們依依不舍地離開了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節日的喜悅。

　　慶祝六一作文 31

　　我一大早就起床了，因為今天我們要去學校慶祝六一。我穿上校服，戴上紅領巾，穿上白襪子和白鞋子，興高采烈地來到學校。我一進校門，就看到校園里掛滿了彩旗。舞臺已經搭好了，上面還有五顏六色的氣球。真的很美。我先跑到教室，把凳子搬到后院，因為我班主任選了十個學生坐在全校中間，手里拿著向日葵。我也是其中之一，心里覺得很自豪，很開心。

　　過了一會兒，節目開始了，包括拉丁舞、合唱、詩歌朗誦、小品。節目很精彩。雖然天氣很熱，但我們并不害怕，我們的`活動非常成功。雖然沒有上臺表演，但是很開心。

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　　今天是兒童節，我一大早就興高采烈地來到學校。我看到每個班的`墻上都裝飾著各種各樣的絲帶。

　　我一進教室，就看到孩子們很忙。原來我們想和二班(3)競爭。我們把五顏六色的絲帶、紅燈籠和氣球放在黑板、門、窗戶和墻上。不知不覺間，教室煥然一新。我覺得我們班真的很美！但是其他同學覺得不夠豐富活潑。我又跟著孩子們去買絲帶了。我們穿好衣服后，教室里打扮得很漂亮。然后我們來到操場上欣賞豐富多彩的娛樂節目。不管是什么節目，我都忍不住鼓掌。

　　慶祝六一作文 33

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”兒童節給盼來了。

　　我和幾位同學穿上了漂亮的侗族服裝，我心別提有多開心了！咦，六一節怎么與少數民族扯到一起了呢？原來，這次學校舉辦的是“六一文化民族”節日呀！每班都代表一個民族。來到學校操場，到處都張燈結彩，喜氣洋洋，歡樂的氣氛一下子感染了大家。活動開始了，我們來到我班的攤位上，第一眼就看見了三個服裝特別的`人，這是真正來自侗族的人。有兩個男生拿著樂器，一個拿著琵琶，一個拿著蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別，具有民族特色，還戴著真銀做的飾品，我還和她拍了照呢！錄音機里放起了侗族文化介紹和侗族的音樂。

　　我開始工作了，答對一道題目就有一個獎品。顧客們蜂擁而上，看來我班的獎品很是誘人哦！

　　“接班人來啦！”我開心的叫道。首先來到基諾族館，在那用橡皮泥捏一個東西，就有一個獎品；來到烏孜別克族，這兒的游戲吸引了我：用一根接力棒打到其他三角，打的越遠，獎品越多；朝鮮族可以做壽司，吃壽司；維吾爾族可以吃手抓飯，那兒的小朋友正穿著民族服飾，拿著大樹葉揮著跳舞呢！舞姿那么優美，真引人注目。

　　文化民族節日，在我們的歡聲笑語中結束了，我們懷著依依不舍之情告別了這段歡樂的時光。

　　中午媽媽來接我去吃一頓自助大餐，還帶我去看了一場電影，真是個快樂的六一兒童節啊！

　　慶祝六一作文 34

　　今天陽光明媚，我們全校舉行歌唱比賽慶祝六一。

　　早上八點半，全校所有的班級整齊的一排排來到操場，所有的同學都興高采烈的準備比賽。

　　比賽從六年級一班開始，最后來到我們班。每個人都以極大的精神走上講臺。音樂的`伴奏聲響起，跳舞的學生跳得很美，唱歌的學生唱得很美。為了拿第一，大家都努力表演。

　　隨著熱烈的掌聲，我們的比賽結束了。“努力有回報”，我們獲得了一等獎，這場比賽讓我覺得團結就是力量！

　　慶祝六一作文 35

　　今天是特別快樂的一天。學校舉辦文藝活動慶祝六一。

　　早上，我們來到學校，所有的學生都聚集在操場上聽校長和老師的演講，默默地哀悼四川的遇難者。然后，我們二年級的三個班在電教室里舉行了六一慶典，小選手們表演了從健美操到詩歌朗誦的.節目，還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了！我們贏得了同學和老師的熱烈掌聲。最后，我們玩了精彩的游戲。

　　節目結束后，每個班都回到教室，老師給了我們很多糖果和飲料。最開心的是這次活動老師的獎勵。我的小科幻作品得了三等獎。老師給了我一本日記和一張獎狀，因為我評價了“優秀少先隊員”。

　　今天真是難忘的一天。我好開心！我希望我能每天都這樣。在此，祝天下兒女六一快樂，永遠健康快樂幸福！

　　慶祝六一作文 36

　　盼望著，盼望著一年一度的“六一”節，終于來到了。

　　這次學校是在各班級舉行聯歡活動。我們班的同學在老師的帶領下準備了好多好多的節目呢！其中有一個節目叫“揠苗助長”，當音樂起是，你看！先是“嚴政”扛著鋤頭唱著歌出場了，接著，小巧玲瓏的“徐崢”揮著手出場。然后，頑皮的沈舒然和我笑瞇瞇地走到場中，嘴里說最后，扮演小秧苗的.幾個小朋友一起跳著舞走這來了。在表演過程中，瞧！我們個個生龍活虎，各顯神通逗得爸爸、媽媽們臉上笑開了花。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲匯成了一片歡樂的海洋。

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　　昨天，我們學校安排慶祝六一，這是一個多么讓人開心的事呀！聽說有許多親子活動，父母也要參加，我激動的一早就醒了，但媽媽讓我再睡會兒，終于等到起床的時間了，我一骨碌爬起來，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開心地去學校了。

　　到了學校，已經有許多同學了，老師說明了活動的安排：共有8個項目，每個學生選6個項目，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎游戲，搶凳子，小小保齡球，聽說的小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的`是你投我接，剛開始，我還擔心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒想到媽媽還接了三個，我很開心。還有手拉手，第一次老師讓一個人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個人抱，但有一個叔叔不好意思我們女生抱，只好一個人站著。謎語我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的，其它游戲也很好玩，真是快樂的一天呀！

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