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過六一的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的過六一的作文，歡迎大家分享。
過六一的作文1
六一節(jié)到了，全國小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牽著爸爸媽媽的手去吃肯德雞,買衣服......
但是我看見一些小孩子并不高興，而且在街邊討食。我在這刻想到他們當(dāng)看見這么多孩子們牽著爸爸媽媽的手那一溫馨的情景，他們肯定會想爸爸媽媽或者是想很傷心地起來。
我不停地在想六一節(jié)不是孩子們的節(jié)日嗎？他們?yōu)槭裁催�會在街邊討食，不是應(yīng)該和爸爸媽媽上街的嗎。啊！我知道了。他們小的時候不珍惜這些愛，所以就搞到討食這種地步。母愛是用金錢都買不到的。無論今天是不是兒童節(jié)或母親節(jié)或某一天都很應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)。不讓媽媽勞苦的話，就讓你來當(dāng)一天的媽媽嘗嘗是什么滋味。
祝全國的孩子們每一天都高高興興。忘記傷心的事情。過一個快快樂樂的日子!
……
過六一的作文2
今天是一年度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂的笑容。
下午，我們的班主任給我們每人一個面包和一根棒棒糖，我們在操場一邊吃著一邊觀看四年級哥哥姐姐的拔河比賽。
晚上我們處州晚報的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個蛋糕，我去的時候蛋糕店里擠滿了人，里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做，沒有輪到的小朋友惦著腳在看著，有些家長拿著相機在拍照片，做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用紅色和黑色的奶油點綴，再把中間用彩色的小條裝飾，最后用黑色在蛋糕上寫上“六一”，這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮，但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開蛋糕盒，然后插上六根蠟燭，吹了蠟燭后，我們就開始吃了，吃著自己親手做的蛋糕，感覺真的好甜好香。
啊，今年的“六一”過的是特別的快樂。
過六一的作文3
早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校。看，校園里插滿了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好象在和我們說；“祝你們六一快樂。”
同學(xué)們排著整齊的方陣參加學(xué)校六一慶祝大會，大會開始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀，接著舉行了一年級同學(xué)的入隊儀式，從今天起他們就是一名光榮的少先隊員了，我真為他們高興。在頒獎儀式上，我和小明代表全班同學(xué)上臺領(lǐng)獎。今年的六一大會沒有去年熱鬧，但我還是很高興，因為我被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員。
爸爸去上班很晚才能回來，等他回來我一定把這個好消息告訴他。
過六一的作文4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
6月1日是兒童節(jié)——，一個全國性的兒童節(jié)日。這一天，我們學(xué)校將舉行豐富多彩的慶祝活動。當(dāng)我們走進(jìn)教室時，我們會看到教室里盛裝打扮，布滿絲帶和氣球，節(jié)日氣氛濃厚。
同學(xué)們都很期待這一天，因為你可以表演相聲、小品、舞蹈、唱歌等。還可以展示自己的畫作和手工藝品。
在這一天，我們將舉行一次聚會，學(xué)生們將盡情地唱歌，盡情地玩耍，消除他們所有的煩惱。
表演的時候，如果你是演員，盡你所能去表演；如果你是觀眾，仔細(xì)觀看，時不時的鼓掌，鼓勵臺上的演員要有自信。
最后，我們一起唱歌，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節(jié)日。
我演講完了，謝謝！
過六一的作文5
當(dāng)我們走進(jìn)教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——兒童節(jié)。在這一天，我們學(xué)校會舉行豐富多彩的慶祝活動。當(dāng)我們走進(jìn)教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。
同學(xué)們都期待著這一天的到來，因為，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來。
在這一天，我們會舉行聯(lián)歡會，同學(xué)們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的煩惱。
表演的時候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀眾，就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，鼓勵舞臺的演員，讓他們擁有自信心。
最后，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節(jié)日。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
過六一的作文6
這次，我過了一個特別的六一，和外婆一起過六一。
這天下午，我來到了外婆家，和外婆一起玩耍。雖然，我們之間有一條“代溝”，可是，我們還是玩得不亦樂乎，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩捉人。外婆還把她們小時候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來給我玩。
我才發(fā)現(xiàn)，雖然我們現(xiàn)在有電子玩具，可是以前的玩具更是好玩。玩著那古董般的玩具，仿佛穿越到了外婆那個年代，我和幾個小女孩在大樹下面玩著木陀螺，比誰轉(zhuǎn)得快，時間轉(zhuǎn)得久，還在草地上玩著竹蜻蜓，一個個竹蜻蜓飛舞在天空中，我們又開始比起來，比得是什么呢？當(dāng)然是看誰的竹蜻蜓飛得最快，最遠(yuǎn)了。
為什么我要和外婆一起過六一呢，因為，從出生到會走路，都是外婆在照顧我，在我睡覺的時候，幫我扇扇子，在我摔跤的時候，不是過來扶我，而是鼓勵我自己站起來。在我傷心的時候，安慰我。總之，外婆給我的太多太多。我和外婆一起過六一節(jié)，只想給外婆快樂的一天。
過六一的作文7
六一兒童節(jié)，是我最盼望的日子；六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了迎接六一兒童節(jié)，這星期五，我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動。
早上，我一踏進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會兒，慶祝活動開始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時，整個操場沸騰起來了，各個節(jié)目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午，我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
過六一的作文8
鮮花在五月蜂擁而至，帶來最美麗的禮物來慶祝我們的花一樣的節(jié)日——“兒童節(jié)”。花兒來了，也是帶著淚來的，眉宇間有些說不出的憂傷。一只鳥來了，它沉落枝頭，滿是痛苦。它只能獨自吞咽。當(dāng)風(fēng)來時，它收緊笑容，腳步變得沉重.‘六一’本來應(yīng)該是快樂的一天，現(xiàn)在卻變得如此壓抑，空氣中彌漫著一絲悲傷，莫名的痛苦又涌上心頭。
只是因為在這個特殊的日子里，我們?nèi)鄙偈煜さ拿婵缀涂蓯鄣男δ槪切┰?jīng)像天使一樣的孩子飛向了天堂。他們沒有說再見。災(zāi)難無情地奪走了孩子們的生命，永遠(yuǎn)埋葬了他們美好的夢想，留給我們無盡的痛苦和深深的思念。學(xué)生們拿起我們的筆，寫下了我的心情詞。也許每個字都是雨；也許每一句都是春風(fēng)。
快點行動！用愛重建災(zāi)區(qū)孩子的精神家園。
過六一的作文9
今天是5月31日，明天就是“六一兒童節(jié)”了，但是，我生病了，不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過六一，算了，在家里過六一，不也行嗎？
明天，所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服，整齊地站在學(xué)校的操場上表演節(jié)目，有的表演跳舞；有的表演詩歌朗誦；有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場上，簡直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花，好看極了！我們班的同學(xué)那可是能歌善舞，表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞，還有詩朗誦.....表演的班級一個個過去了，真是豐富有趣極了。
明天，雖然我只能在家里過，不過由我來安排：上午，我不寫作業(yè)，吃過早飯后，我先和媽媽下幾盤棋，然后和爺爺玩拍球，再看一會書，再......這一個上午就過去了，到了下午，我就要寫作業(yè)了。
這個六一，雖然我不能和同學(xué)們一起過，但是，我在家里過一樣可以過得很開心喲！
過六一的作文10
今天是一個特殊的日子，兒童節(jié)。少數(shù)同學(xué)聚在一起，如句號、逗號、冒號、分號。他們決定去游樂園過自己的兒童節(jié)。
當(dāng)他們來到游樂園時，他們被眼前的景象驚呆了。游樂園擠滿了人。句號說：“人真多。”。一個逗號說：“是的，我們先玩什么？”。結(jié)腸想了想說：“我們玩點刺激的，玩過山車就好，好嗎？”大家回答：“好，我們走。”。每個人都坐上了過山車。這時候分號很害怕，想下來不做過山車。但是為了朋友，他投懷送抱。不久之后，過山車啟動了，速度非常快。句號、逗號、冒號、分號都尖叫起來，就像坐在時光機上一樣。最后過山車停了，句號說：“真刺激，我們繼續(xù)玩觸吧。”。句號，逗號，冒號，分號，自己坐碰碰車，四個人開始互相碰撞。這句話，冒號，分號和帶逗號的碰碰車相撞，把逗號撞暈了，還好沒受傷。他們愉快地度過了一天。
過六一的作文11
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學(xué)個個以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
過六一的.作文12
兒童節(jié)，我是在靈昆鎮(zhèn)九村度過的。那里有好多同班同學(xué)哩！
我們先去了生態(tài)園。我看見的是一片花海，它們正不知疲倦地生長著，綻放著。土地淡淡的芳香與緩緩轉(zhuǎn)動的風(fēng)車更是為這花海添置了一份田園的氣息。
薰衣草的黛紫有一份異于常花的灑脫，你或與會覺得應(yīng)該是收斂的。但是人各有各自的判斷。例如：麻辣燙，我們這里會覺得火辣，但四川人是個活例子，他們覺得，嗯蠻香的誒！
我感覺我似是走在鄉(xiāng)間小道上，道旁的風(fēng)車悠悠地轉(zhuǎn)著。我差點認(rèn)為我咱在一幅活生生的畫里了，那一個個人影，就是時間留下的印跡……
忽地瞧見路人手里拿著的糖畫，不禁羨慕嫉妒恨，拽著媽媽就要向前沖。
映入眼簾的是陌生而熟悉的路。一仰首就可以望見那做糖的師傅，我媽就微笑向前……
哼哼，我終于如愿以償?shù)玫搅颂钱嫛ｋm然有點丑，不過能吃就行。
過六一的作文13
今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節(jié),是我們最高興的節(jié)日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張
過六一的作文14
今天是一個特殊的日子，兒童節(jié)。少數(shù)同學(xué)聚在一起，如句號、逗號、冒號、分號。他們決定去游樂園過自己的兒童節(jié)。
當(dāng)他們來到游樂園時，他們被眼前的景象驚呆了。游樂園擠滿了人。句號說：“人真多。”。一個逗號說：“是的，我們先玩什么？”。結(jié)腸想了想說：“我們玩點刺激的，玩過山車就好，好嗎？”大家回答：“好，我們走。”。每個人都坐上了過山車。這時候分號很害怕，想下來不做過山車。但是為了朋友，他投懷送抱。不久之后，過山車啟動了，速度非常快。句號、逗號、冒號、分號都尖叫起來，就像坐在時光機上一樣。最后過山車停了，句號說：“真刺激，我們繼續(xù)玩觸吧。”。句號，逗號，冒號，分號，自己坐碰碰車，四個人開始互相碰撞。這句話，冒號，分號和帶逗號的碰碰車相撞，把逗號撞暈了，還好沒受傷。他們愉快地度過了一天。
過六一的作文15
今天，天格外的藍(lán)，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂，學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)５膸熒枷嗑墼隗w藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻(xiàn)藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……
唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠了，賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。