初中的六一作文（通用17篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

　　初中的六一作文 篇1

　　今天是＂六一＂兒童節，學校準備在這一天舉辦一個大型的文藝表演和游園活動。

　　此時，同學們正在忙碌地布置舞臺。舞臺的正面已掛上了四個燈籠，燈籠上面寫著“慶祝六一”的大字。有了四個大紅燈籠，再加上兩邊的彩帶，舞臺顯得格外漂亮。可是有一位女同學還是不滿意效果，她問身旁的一個男同學：“把你手里的花也掛上去，會不會更好呢？”他身旁的男同學說：“給，試試吧！”還有一位女同學手上正端著一份禮物，準備等一下游園活動時做獎品用。舞臺的前面還插了一大束鮮花。這時，有一位不男孩手里拿著兩串氣球，看著布置得這么美麗的舞臺開心地跳起來，他大聲地說：“祝大家六一快樂！”

　　初中的六一作文 篇2

　　星期五下午，我們學校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動。

　　下午上課時，我正在全神貫注的寫作業，突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領學生到前院集合，進行歡慶六一活動’于是，我們在班主任的帶領下，排著整齊的隊伍，到了前院，我們走到了我們的位置，等待著歡慶六一活動開始，不一會兒，主持人穿著華麗的服裝，走上了舞臺，我們首先進行第一階段，一年級的小同學們全都加入了少先隊，成為了一名少先隊員，看看一年級的小朋友們，戴著紅領巾，心里別提有多高興了。

　　然后進行第二階段，每一個班級上舞臺表演節目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級同學祝賀，令我最滿意的節目是我們三年級表演的大合唱時刻準備著，我唱著唱著，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個班都表演了一個節目，使我看的入迷了，不知不覺活動結束了，我們戀戀不舍的離開了舞臺，離開了學校。

　　這一天真是難忘的一天啊！

　　初中的六一作文 篇3

　　我本應該不過六一兒童節的，但沾了妹妹的光，我就也一塊過了。

　　同時，今天也是媽媽、姥姥和兩個妹妹的生日，太巧了，于是這蛋糕上有四只不同的動物，牛、狗和兔子，唉，真是累死蛋糕師了！

　　媽媽帶我來到了飯店，小姨他們在這了等著我們來吃飯，說我們來了之后才能切蛋糕。

　　當打開蛋糕盒的時候，一股股濃濃的奶香味撲面而來，粉色的奶油和黃色的奶油相結合，如同花海一般，上面的四只動物，像是在花園里休息的動物，好看極了！

　　兩個妹妹收到了許多禮物，非常開心，看來，只能從她們身上找到六一兒童節的影子了。

　　姥姥說要給我買件衣服，我不要，但勸不動姥姥，終于還是去了商場。姥姥眼光極佳，看了很多都沒有相中，我說：還是別買了吧！姥姥卻說：那怎么行，今天是你的節日，我應該給你買點東西。

　　我的眼眶濕了，姥姥這么大年紀了，還處處為我著想，我有一種說不出來的感動。

　　妹妹今天異常興奮，生日與六一趕到了一起，這是難得的巧事，這也是媽媽姥姥和兩個妹妹的生日，這是火星撞地球的幾率呀！今年真是喜事多多，有好兆頭呀！

　　傍晚，我們伴隨著夕陽的光芒回家，滿載而歸的全都是開心愉快了！六一，真棒！每次與妹妹在一起，總是那么開心。

　　我的六一已經全部結束了，我的童年也結束了，而我應該看得更遠，往遠處走，這樣才能成功。也希望妹妹能夠永遠開心，去創造她們更輝煌的六一。

　　初中的六一作文 篇4

　　在一天天的等待中，終于迎來了我們在小學里的第一個六一兒童節。

　　上午,在體育館進行全校匯演，有的同學表演跳舞，有的同學表演小提琴，還有的表演了相聲，真是太精彩了！還有我，作為一（6）班的代表，上臺表演了二胡，之前我很緊張，但是我們班的小朋友在臺下拼命的給我喊加油，我就慢慢地放松下來。而且在合唱比賽中，我們班得了第三名的好成績，我們好開心啊！

　　下午，我們一（6）班舉行了美食節活動，很多同學的家長做了許多好吃的帶到學校來。比如我的媽媽做了麻花，許子騫的媽媽做了壽司，肖玥含的媽媽做了餅干，還有的家長當場做水果沙拉呢，個個都很好吃！在吃蛋糕的時候，老師還給在場的爸爸媽媽也分了蛋糕。除了吃東西，老師還帶我們做了幾個游戲，最有意思的就是猜猜我是誰？一個小朋友被蒙住眼睛，再選一個小朋友上去，讓蒙住眼的小朋友通過手摸來猜。宣雨彤一上去就笑出聲來，一下子就被蒙著眼的小朋友猜出來的；輪到我的時候，孫海皓可調皮了，他從我的頭一直摸到腳，老師和同學都忍不住笑了，我捂住嘴巴偷偷的笑，他最終也沒猜出來，真是太好玩了！

　　最后，我們在老師帶領下收拾了垃圾，還排好桌子，六一兒童節就在我們的歡笑中結束了！

　　初中的六一作文 篇5

　　耶！耶！今天是六一兒童節呢，我們學校舉行了義賣活動。這個活動可有意義了！這個義賣活動可是為了山區的兒童們也能快快樂樂的度過六一兒童節。所以我們每個人都捐獻出自己的一點小小的愛心，整個學校加起來就是一份大大的愛心了。

　　義賣前一天，班里所有的同學都很興奮。我心想：明天就要義賣了，會有什么樣好玩的東西等著我呢？想著想著我便進入甜甜的夢鄉。第二天，我帶了水杯和55元錢來到學校。首先，袁老師帶領大家去藝體館，聽孫校長主持表彰大會。接下來就是讓人興奮了好久的義賣活動開始了。整個操場上擺滿了各種各樣的東西，有玩具、洋娃娃、自己做的點心等等，看得我眼花繚亂。我先看中自己班里義賣的魔方，花了30元買了下來，因為我很喜歡玩魔方。然后還買了一些玩具，比如木棋，最后買了幾本書。

　　放學后，我一回到家就趕緊做作業。由于今天是兒童節，老師布置的作業很少，爸爸媽媽答應帶我去吃我愛吃的東西，還帶我去湯姆熊玩游戲。果然我一做完作業，就如愿以償去吃了美味的披薩，吃完后去湯姆熊玩了一個小時游戲。這個六一節我真是太開心了！你們是怎么度過的呢？

　　初中的六一作文 篇6

　　今年的“六一兒童節”與往年不同，我們班舉行了“美物質換”活動，我們把自己的玩具拿到教室，做了一個和同學們互相交換的活動，我換了很多自己喜歡的玩具，還給我最愛的小妹只換了一個帽子和玩具小熊，妹妹可高興了。

　　我還告訴你們我另一個高興的原因是：猜一猜，我想很多人都會猜到吧，因為你們和我一樣也是爸爸媽媽的寶貝，收到了爸爸媽媽的禮物了。今年爸爸媽媽的禮物有點特別，不是我很愿意的，我想要玩具，呵呵，沒有啊。。。。。爸爸媽媽給我買了一套書，書的名字叫：“讓你大開眼界的300個奧秘”，這是一整套四大本，今年暑假可有任務了，媽媽讓我能夠看完書說出其中100個奧秘，慘啊 ，好慘！

　　不過我還是很高興的，爸爸媽媽畢竟都是為了我好嗎，他們希望我懂得很多知識，那我就加緊努力吧，伙伴們加油！我們一起努力。謝謝老師為我們開辦的美物質換，讓我過了一個非常快樂的“六一兒童節”。

　　初中的六一作文 篇7

　　六一，是一個屬于每一個小孩子的節日，在這個快樂的日子里，我們用歌聲傳達著心中的喜悅，用舞蹈跳出五彩斑斕的夢想。在這個特殊的節日里，我和媽媽想做一件有意義的事情，來紀念這個特殊的日子。左思右想，我決定和媽媽動手做一個裝牙簽的盒子。首先，我們準備好了做牙簽盒的材料：卷筒紙中間的卷筒、一張A4白紙、雙面膠、排筆、顏料、剪刀、鉛筆，圓規。接下來開始動手做牙簽盒。考慮到卷筒的外表不夠光滑，不方便在上面畫畫，即使畫出來也很難看，所以，我們來給它“改造”一下——給它穿上漂亮的外衣。這個時候就要用到A4白紙了，先量出卷筒的高度，把白紙的寬剪成和卷筒高度同樣長，同時，要注意白紙的長，一定要可以在卷筒繞一圈的基礎上再留一點，以便粘貼。在這張白紙上，我們可以根據個人喜好，涂上自己喜歡的顏色，畫上自己喜歡的圖案，或者，寫上自己喜歡的一句話。

　　這樣，一件漂亮的外衣就做好了，再把漂亮的外衣給卷筒穿上。卷筒做好后，我們來給它做一個“房頂”，用圓規畫一個比卷筒稍大一點的圓，，再在圓心戳一個小孔，以便倒出牙簽。同樣，我們可以給這個“房頂”畫上自己喜歡的圖案，我喜歡黃色，所以，給房頂涂上漂亮的黃色。看上去似乎已經完成的牙簽盒，其實還缺少一個最重要的東西，那就是牙簽盒的底部，少了它，可別想做成一個完整的牙簽盒。拿一張厚一點的紙，用圓規畫一個比卷筒大一點的圓，再把卷筒和圓固定在一起。這時候就要用到一個“秘密武器”——膠槍，把膠涂在卷筒上，固定好，一個完整的牙簽盒就做好了，宛如一個“漂亮的小房子”。看著眼前這個自己動手做好的“漂亮的小房子”，我和媽媽覺得非常開心，心中頓時產生了一種成就感，它是用金錢換不來的。六一，不單單是出去吃一頓飯，或去某個地方玩才有意思，在家動手做一件手工，更是讓我渡過一個有意義的六一!

　　初中的六一作文 篇8

　　六一兒童節應該是每一個小孩子最最開心的日子，因為這是只屬于他們的節日。我為兒童時也最喜歡它，因此一次次勇敢地上臺飛舞。

　　那是二年級的夏日，班主任突然叫我出去，我心中無比忐忑。到了辦公室，她鄭重地對我說：“小穎啊，我們學校要選人去參加縣里舉辦的舞蹈大賽，我覺得你挺好的，去參加一下吧！”我有些不解道：“為什么是我？班里有比我更會跳舞的同學，而且我的成績也不是太好。”她鼓勵我說：“這次比賽是代表學校參加的，會給你帶來一些見識和舞臺經驗，而且這次表演的舞蹈會在六一兒童節里出演。我記得你是很喜歡六一兒童節的，再加上也能為學校爭光，一箭雙雕。”在班主任的鼓勵與勸說下，我同意參加這次大賽。

　　為了為學校爭光，我們參加的十位同學都拼盡全力排練舞蹈。在炎炎夏日，我們在舞蹈教室里聽到音樂，一遍遍地練習。對于沒有任何舞蹈功底的我，只能比別人更勤奮才能跟上她們的步伐。每次我遇到瓶頸，同伴和老師都會為我加油打氣并提供比較專業的建議。經過我們大家的不懈努力，我們學校的表演取得了第二名的優秀成績。

　　到了六一兒童節那天，我們又表演了一次，依然反映很好。下臺后，班里的同學問我：“小穎，你真勇敢。如果是我面對這么多人跳舞，我肯定出錯。但是，你面對這么多人一點都不害怕，還這么成功地完成了表演。我真是佩服你。”而我只是微微笑了笑說：“沒有人天生勇敢，只因喜歡，而擁有了勇氣。”

　　六一兒童節后，我明白了其實青春的含義是我們有時間、有良好的精力去為了喜歡的東西，而勇敢、自信，成為一個優秀的自己。感謝你，讓我勇敢的六一節！愿我們都有兒童般的`單純、天真和勇氣。

　　初中的六一作文 篇9

　　這次六一，爸爸媽媽帶我去了蘇州樂園。由于節假日所以來玩的人特別多，我們排了好長的隊才進去。

　　入園后，每個游玩項目前都人山人海，我們先選了個排隊人數稍微少點的沖浪旋艇，而當我玩的時候媽媽則幫我去碰碰車那邊排隊，這樣可以節約一點時間。接著我們還玩了桑巴氣球、小旋風滑車、谷木飛艇、飛行島其中我最喜歡玩碰碰車和谷木飛艇，因為碰碰車可以讓你體會到開車的感覺。然而谷木飛艇是非常刺激的，玩的整個過程我都是閉著小眼睛的，特別是從高處沖下的那一瞬間，我的小心臟都快承受不了了，我好害怕呀！只能兩手緊緊地抓著扶手，不敢有絲毫松懈。

　　這次我玩的意猶未盡，媽媽答應我放假后再來玩。這個六一我過的真開心！

　　初中的六一作文 篇10

　　一個月前，音樂老師幫我們排舞蹈，準備六一兒童節表演，從那以后我天天盼著兒童節的到來，連睡覺都在想。

　　今天，六一兒童節終于到了，早晨我很早就起床，吃完早飯，我急匆匆地趕到學校，朱老師和左欣然的媽媽正在給同學們化妝，我們耐心的等待，換完衣服我們排著整齊的隊伍去了信息工程大學的體育館。表演開始了，我最喜歡的節目就是歌曲《我不想長大》，歌詞太可愛，有趣了，輪到我們上臺了，我有點激動和緊張，但同學們都說我們表演的很好，繆文浩還說為我們鼓了無數次掌聲的呢！

　　下午我們班級舉行了智釣小魚，我一條魚也沒釣到，可宋曉洋卻釣了很多，我真是佩服呀！但我也參加了其它班級的很多有趣的活動，什么粘鼻子，青蛙跳水。

　　今天我過得真開心啊！

　　初中的六一作文 篇11

　　每個兒童節都是我們小孩子最快樂的一個，今年也不例外，我們還是一如既往，滿載而歸。

　　早上，我看了看電視，吃完了早餐，我和朋友去打野戰。

　　我和朋友分成兩隊，分潛伏者和保衛者，一共有三局，每人拿把激光槍。

　　第一局，我們在小懸崖下躲著，沒有人經過，他們都出去了，為了保住機會，我還躲在那。不久機會來了，真是皇天不負有心人，他慢慢的走過，我跟在他后面，瞄準好，一槍而去，我十分興奮，不料后面偷襲，暗箭難防啊！

　　第二局開始了，很可喜，他們的內奸生病了。有一個人發現了我，我以我的特長跑。到了森林，我躲得好嚴密，誰也找不到我。我突然看到有我的隊友在森林干，我也沖了出去，可惜已沖出去，我就敗北了。

　　第三局由于個人原因，我早退了。

　　接下來，我看了電影《功夫熊貓2》。

　　愉快的一天結束了，我還是依依不舍！

　　初中的六一作文 篇12

　　今天是六一兒童節，媽媽說：兒子啊，你想要什么禮物啊？我說：到了我就告訴你。果然，事情一切掌握在我的手中，媽媽帶我去了超市，在超市里，我找到一本我最喜歡但是我沒有的一本《二戰絕密檔案》。里面有二戰時發生的種種事情，有德國打響了二戰的第一槍、神風特攻隊的覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰等，我對媽媽說：媽媽，你把這本書買下來送我吧。好呀。媽媽說。

　　在下午3點半左右，媽媽、爸爸、我去和哥哥買褲子，18點這時候，我們一起去西山太湖人家這個飯店吃晚飯。

　　我們點了松鼠桂魚、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳，其中我喜歡吃松鼠桂魚，它吃起來脆脆的，酸酸的。外形像一只正在吃東西的松鼠。

　　吃完飯，服務員又送我們4個小小的粽子，又說：明天是端午節祝你們節日快樂。謝謝。我們說。

　　今天，我過的六一兒童節很有意義。

　　初中的六一作文 篇13

　　我盼望已久的六一兒童節終于到來了，六一節是我們小朋友自己的節日。

　　今天我們班要舉行慶六一活動，一大早同學們就興高采烈的來到了學校。同學們個個都穿得特別漂亮來慶祝自己的節日。上完第一節課后，老師領著同學們一起布置教室。有的忙著掛彩帶，有的忙著吹氣球，大大小小的氣球掛滿了整個教室。不一會兒，普普通通的教室就被打扮的漂漂亮亮的。

　　節目開始了，同學們個個都精心準備了節目。有舞蹈 、有大合唱 、 有猜謎語要說最好看的還是朱高原同學表演的吹寶葫蘆。他在吹的時候跑來跑去的，眼睛滴溜溜地轉，很滑稽，逗得同學們笑得人仰馬翻。還有我講的環保小故事，也引來了同學們熱烈的掌聲。

　　下午我們一起看電視上的文藝演出。各種精彩的表演，讓同學們開心的像過年一樣。

　　這真是個難忘和充滿歡樂的六一啊！

　　初中的六一作文 篇14

　　今天是國際兒童節，這一天是屬于我們小朋友的節日，所以我們學校打算歡度六一兒童節。

　　早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

　　文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……

　　就這樣，六一兒童節的早上我們就在激動，快樂，興奮中度過了，可算是一次真正的歡度六一兒童節了。

　　初中的六一作文 篇15

　　這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。

　　“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外游玩。

　　六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

　　初中的六一作文 篇16

　　屬于我們的“六一”兒童節終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

　　那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節快樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。

　　過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。

　　這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。

　　初中的六一作文 篇17

　　今天是“六一兒童節”了，我想到很多………

　　許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節日吧。不難理解，他們在（特別是為自己的寶寶）慶祝“六一”兒童節”的同時，也會回憶著自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感嘆歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節”也曾屬于他們，他們也曾是祖國的花朵，加上現今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結構”（爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個成年擁有一個寶寶，我把它簡稱“六一結構”），因而為孩子過一個盛大的"六一"節日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節”幾乎成了全家，全民，乃至全國總動員，人人參與，個個歡慶，到處喜氣洋洋。許多學校、幼兒園都為孩子們準備了豐富多彩的活動；許多家長很早就為孩子們安排了慶祝節日的計劃。逛景點，去樂園，拍照片，留紀念，賣東西，吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的重要。

　　然而，透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節”，我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節日的主角。許多學校、幼兒園前一、兩個星期就開始準備，排節目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽報告，領導還遲到，領導坐在陰涼的講臺上長篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩，乖乖，這是給孩子們過節啊還是讓孩子們受罪啊？（我想象的，肯定有）。學校完事了，可憐寶寶們應該回到家里好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節目來慶祝“六一兒童節”，只是有點憂慮許多活動會忽視了這一節日應該由孩子們自己來當實質上的主角，而不是配角。

　　如果是我，我會讓孩子自己選擇過節的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長，如果必須統一活動，我會委托班主任，先讓孩子們出謀獻策，然后分班級小范圍行動，我會在近節日幾天，建議盡量減輕孩子們的壓力，不會搞什么作文比賽之類。或許我會建議他們組織一些有趣味的活動，比如建議孩子們互相贈送親手制作的節日賀卡，或集體郊游（而不排練節目）或來一次自己動手的烹飪比賽，然后帶到課堂上集體享用，鍛煉獨立能力和集體分享意識。如果我是家長，我會充分尊重孩子的想法，讓他們獨立自主一回，我會全力配合。當然我也會當好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長，我們當一回孩子，借此機會鍛煉孩子的組織能力，同時幾代人還能相互增進了解，或邀請他（她）的小朋友們一起來過節，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說吧………

　　我們家有三個孩子，（不是六一結構）兩個都已經19歲，都上大學了。剩下的一個是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活潑可愛，我很想她。由于她并不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個電話了。我多么希望我能和她一起度過這個屬于她，也曾屬于過我的節日啊！我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節日快樂！

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