快樂(lè)的兒童節(jié)作文十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會(huì)及文藝匯演，沒(méi)有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節(jié)，可是等六一節(jié)來(lái)了，又感覺(jué)那么沒(méi)意思。
今天是六一節(jié)，昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會(huì)還在腦海里盤(pán)旋。
看名字就知道，我們是先進(jìn)行表彰大會(huì)，很榮幸，我在大家選舉市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，大家選擇了我，我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，開(kāi)心的都忘了行隊(duì)禮，不知道會(huì)不會(huì)被班級(jí)老師責(zé)怪？我們后來(lái)才進(jìn)行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思，今天就沒(méi)有意思了，沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節(jié)，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣，因?yàn)橐酝际浅瑁韫?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目，你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目，就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級(jí)教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來(lái)的還早，以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍，等著夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對(duì)手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長(zhǎng)哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因?yàn)閵A得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊(duì)見(jiàn)了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂(lè)乎。最后，我贏了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲，只見(jiàn)三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙，上面寫(xiě)滿了歇后語(yǔ)，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說(shuō)：“一場(chǎng)空。”老師又說(shuō)：“三十六計(jì)？”“走為上策。”我說(shuō)道。老師又問(wèn)：“老王賣瓜？”我說(shuō)：“自賣自夸。”我全答對(duì)了，我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫(xiě)個(gè)“獎(jiǎng)”字，最后我拿著老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開(kāi)心極了！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
5月31日，我們一起去了天都城校區(qū)開(kāi)展“炫彩童年，我是主角”的活動(dòng)。
一大早，我們便坐上車，來(lái)到天都城，只見(jiàn)門廳四周的玻璃上掛滿了五彩繽紛的氣球，大家歡聲笑語(yǔ)、成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到食堂，校園里到處洋溢著熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。六一節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有辯論賽、水果拼盤(pán)、籃球、衛(wèi)生局、羽毛球、城管局、器樂(lè)、財(cái)政局…同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，報(bào)名參加各自喜歡的項(xiàng)目。我報(bào)名的是“警察局”，于是和同學(xué)們一起來(lái)到了指定的地點(diǎn)。
一開(kāi)始，一位真正的警察給我們講了一些關(guān)于安全的注意事項(xiàng)，然后老師幫助我們穿上了工作服，我們的工作真正開(kāi)始了。我和汪瀚軍、趙鑫洋一組，來(lái)到了食堂入口，馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，于是，有幾本書(shū)偷偷“溜”了出來(lái)，他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們連忙追過(guò)去說(shuō)；“這位同學(xué)，你的書(shū)掉出來(lái)了！”他轉(zhuǎn)頭一看，一邊跑過(guò)去撿，一邊連聲說(shuō)；“謝謝！”來(lái)到水池邊，我們又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)趴在水池邊，雙手浸在水里玩，我們連忙跑去制止……就這樣，我們“巡邏”了半個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)并制止了許多不文明行為，深深體會(huì)到了警察這個(gè)職業(yè)的辛苦。
來(lái)到“丑小鴨商鋪”，我開(kāi)始了自己的“購(gòu)物之旅”。那里人山人海，貨架前擠滿了人，我好不容易擠了進(jìn)去，卻又被擁擠的人群推了出來(lái)，花了九牛二虎之力，我終于買到了一本本子、六個(gè)書(shū)簽和幾張貼紙……
今年的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，還讓我真實(shí)地體驗(yàn)了一把警察這個(gè)圣神的職業(yè)，在那一刻，我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪和光榮。我熱切期盼著下一屆兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。我是多么的開(kāi)心呀，為了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。
那一天陽(yáng)光明媚，我們坐著環(huán)城車興高采烈地來(lái)到了光明影劇院。
演出開(kāi)始了，我們的節(jié)目是奶牛舞，也是這場(chǎng)演出的開(kāi)場(chǎng)舞。伴著歡快的樂(lè)曲聲，我們一群“小奶牛”在場(chǎng)上手舞足蹈，場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接著，又有一群“小天使”飛過(guò)來(lái)。節(jié)目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，真好看！
這次的六一兒童節(jié)，小伙伴們過(guò)得都十分開(kāi)心，真盼看下一個(gè)六一早日到來(lái)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
盼望著，盼望著，它的腳步近了，更近了……終于，我們的六一兒童節(jié)到來(lái)了！
因?yàn)榱粌和?jié)放假一天，所以我早就制定好了計(jì)劃表：一定要美美睡個(gè)大懶覺(jué)，然后用自己的錢去兒童公園游玩……要知道，用媽媽的錢去玩根本就不痛 快，她一定會(huì)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不好玩，你都多大了，就別玩了；那個(gè)太貴了，就幾分鐘實(shí)在是沒(méi)意思”……結(jié)果你也知道，自然是不盡興了！
今天上午10點(diǎn)多，我剛剛睜開(kāi)眼睛，還在懵懵懂懂中，媽媽就在我耳畔輕輕說(shuō)：“左西西，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我一下子就清醒了！是啊，兒童節(jié)，我的節(jié) 日！我從床上一躍而起，以最快速度洗漱完畢，用賴皮方式讓媽媽請(qǐng)我在外面大吃一頓。那么，隨后我要進(jìn)軍兒童公園游樂(lè)場(chǎng)了！哈哈！
兒童公園的人可真多啊，人來(lái)人往接踵摩肩好不熱鬧！我先照了大頭貼，因?yàn)槲覑?ài)臭美唄。媽媽看到我扮鬼臉的照片忍不住笑起來(lái)。接著？去體能樂(lè)園，好久 沒(méi)去了，還真有點(diǎn)親切呢。然后？蹦極啊！我喜歡極限運(yùn)動(dòng)，那種被高高拋起又急速下降的感覺(jué)既驚險(xiǎn)又刺激，雖然我下來(lái)的時(shí)候被嚇得手腳發(fā)涼。再玩幾個(gè)小游戲 吧，有點(diǎn)幼稚，但今天是兒童節(jié)嘛。最后?當(dāng)然去動(dòng)物園！早就看到動(dòng)物園有條大橫幅上面寫(xiě)了有會(huì)吃奶的魚(yú)，只是沒(méi)時(shí)間去看，當(dāng)然，今天我還得出錢請(qǐng)媽媽一起 去，我的節(jié)日我做主嘛。
動(dòng)物園的小動(dòng)物們，我來(lái)啦！我迫不及待想要見(jiàn)到小猴子，因?yàn)槲易钕矚g它們了。小猴子還是那么精靈古怪,它們抓耳撓腮，出盡了猴像！瞧啊，還有個(gè)猴媽 媽，懷里抱著猴寶寶，那猴寶寶可真小真可愛(ài)，惹得身邊的一個(gè)猴子忍不住去摸了摸它的頭，卻不料被猴媽媽追著打了幾巴掌！我們大家都笑。和猴子再見(jiàn)后我就去 看會(huì)吃奶的魚(yú)，我將奶瓶伸入水中，好神奇啊，魚(yú)兒們?cè)诘谝粫r(shí)間就趕來(lái)了，它們狠勁允吸著奶嘴，奶瓶里的液體被吸得都有聲音了，奶瓶差點(diǎn)從手里被拖掉。喂完 魚(yú)，我又去看虎媽媽和獅媽媽。正當(dāng)我給小老虎拍照時(shí)聽(tīng)到一陣歡呼聲，接著大喇叭里面?zhèn)鞒鰜?lái)海獅要進(jìn)行表演的消息了。我拉著媽媽向海獅館奔去。海獅館已經(jīng)座 無(wú)虛席人滿為患了。我在前面找了個(gè)位置，蹲下，免得擋住了后面觀眾的視線。一陣掌聲過(guò)后，海獅閃亮登場(chǎng)了！它隨著馴獸師的`指揮一會(huì)滑梯，一會(huì)頂球，一會(huì)又 進(jìn)行芭蕾表演，精彩極了！大家報(bào)以熱烈的掌聲！聽(tīng)說(shuō)因?yàn)閯诶郏�有一只海獅罷演了呢，真是好玩!
依依不舍走出動(dòng)物園，我又去了書(shū)店，媽媽讓我選幾本喜歡的書(shū)，她出錢，算是給我的節(jié)日禮物。嘿嘿，這次總算沒(méi)花我的錢了，我偷偷樂(lè)了三分鐘！
東游西逛，不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)間了。我拉著媽媽的衣角，做祈求狀：“媽媽媽媽，我真希望明天還是兒童節(jié)啊！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭做輕松狀：“這一天總算快要結(jié)束了！”
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，夠快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
“六一”是我們孩子們自己的節(jié)日，上午，全校師生歡聚一堂，表演了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。
我們看到有的小朋友唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，有的同學(xué)翩翩起舞，有的同學(xué)拉起了二胡，有的同學(xué)彈起了古箏，有的班級(jí)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀的表演，有的班級(jí)表演了小品……我們每個(gè)人都被這琴聲歌聲所吸引，看得津津有味。大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中，人人臉上洋溢著興奮的表情。我班十六名同學(xué)表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好，動(dòng)作非常到位，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們感覺(jué)很開(kāi)心、很興奮、很自豪。聯(lián)歡會(huì)后，參加表演的同學(xué)還照了合影。老師帶我們到教室，給被評(píng)為三好學(xué)生、校園星、環(huán)保星、文體星、博學(xué)星、禮儀星和參加表演的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我被評(píng)為校園星，回家后我要趕快把這個(gè)好消息告訴爸爸和媽媽，讓他們也高興一下。
這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心呀！小伙伴們，你們呢？
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
童年是人生中最美好的時(shí)光,讓孩子們擁有一個(gè)美好而又難忘的童年，這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日，全市開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)研修,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是一次突破自我的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，在實(shí)踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。當(dāng)然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開(kāi)心愉快，把本該屬于他們的快樂(lè)還給他們。
六一，是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，讓他們度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的節(jié)日呢?當(dāng)今社會(huì)多數(shù)家庭，對(duì)孩子的要求聽(tīng)之任之，過(guò)多呵護(hù)，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，盡最大可能的滿足孩子的愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里盡情的體驗(yàn)自由與快樂(lè)!
以前的六一，多數(shù)以文藝匯演為主體，孩子們通過(guò)老師長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目排練，將自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)，而家長(zhǎng)們也會(huì)高興的分享這美好的時(shí)刻，可又有誰(shuí)知道，排練好節(jié)目需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過(guò)六一嗎?可能我們大人更多的時(shí)候，是想要結(jié)果的，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)程更加的快樂(lè)!
隨著人們的理念更新，自由在人們的心中誕生了。愛(ài)孩子，就應(yīng)該給他自由，就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利，讓孩子來(lái)選擇如何過(guò)自己節(jié)日的方式。為了讓每一個(gè)孩子都能開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好節(jié)日，享受節(jié)日帶來(lái)的輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開(kāi)展了以“放飛夢(mèng)想 展望未來(lái)”為主題的一系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)，在玩中長(zhǎng)大。
說(shuō)六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開(kāi)討論，說(shuō)說(shuō)六一兒童節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱南敕ǎ鯓討c祝六一節(jié)，要做哪些開(kāi)心的事情?征求孩子們的意見(jiàn)，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
畫(huà)六一----大膽想象設(shè)計(jì)畫(huà)面“我眼中的六一”，利用各種材料與繪畫(huà)相結(jié)合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過(guò)畫(huà)六一活動(dòng)讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫(huà)，表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。
扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經(jīng)過(guò)孩子們精心的設(shè)計(jì)，拉花、彩旗、成長(zhǎng)樹(shù)等作品成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。既增加了節(jié)日的氣氛，又能讓孩子在制作過(guò)程中自?shī)首詷?lè)。
唱六一----引導(dǎo)孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅，扭秧歌、說(shuō)快板、打擊樂(lè)等節(jié)目精彩紛呈。
慶六一----“愛(ài)”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日，那是最幸福不過(guò)的,勝任價(jià)格昂貴的玩具。在活動(dòng)“我與爸媽有個(gè)約會(huì)”中，看到他們無(wú)拘無(wú)束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時(shí)裝”是家長(zhǎng)與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識(shí)，美化環(huán)境，更體驗(yàn)到動(dòng)手制作帶來(lái)的樂(lè)趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗(yàn)到感恩，學(xué)會(huì)生活;“自由活動(dòng)”讓家長(zhǎng)們放下架子一起來(lái)做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時(shí)間，無(wú)所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長(zhǎng)輩們共同參與活動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)到成人的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，也提高了動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。活動(dòng)中，孩子們各方面的能力都得到了鍛煉，潛能得到了開(kāi)發(fā)。
這是一個(gè)快樂(lè)的六一、一個(gè)充實(shí)的六一，看到一張張開(kāi)心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)校化妝，我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學(xué)可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫(huà)完妝后，就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開(kāi)始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開(kāi)始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然天氣很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很成功。雖然我沒(méi)有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇9
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六月一日是全國(guó)少年兒童的節(jié)日，在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。
天還沒(méi)有暗下來(lái)，觀眾席就已經(jīng)坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動(dòng)啊！主持人開(kāi)始報(bào)幕了，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)節(jié)目演完時(shí)，下面已經(jīng)掌聲如潮了！馬上就要輪到我了，我的心情非常激動(dòng)。在準(zhǔn)備工作做好之后，我就登場(chǎng)了，我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏，看著臺(tái)下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩(shī)歌朗誦。當(dāng)然還有我的節(jié)目，二胡獨(dú)奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接著一陣。不知不覺(jué)，節(jié)目到了尾聲，最后一個(gè)節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著響亮的歌曲，吹著徐徐的微風(fēng)，小區(qū)的六一晚會(huì)也結(jié)束了！
晚會(huì)以后，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎(jiǎng)我們，我們都不好意思了！我們還有獎(jiǎng)品啊，是我們一個(gè)阿姨贊助的。吃著香甜的餅干，喝著濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容！真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇10
今天是我最高興的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
家長(zhǎng)都帶著邀請(qǐng)券到了學(xué)校里。我們?cè)诎嗬镒x書(shū)，忽然好幾個(gè)家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，家長(zhǎng)越來(lái)越多，大部分家長(zhǎng)都來(lái)了，有些家長(zhǎng)可能有事來(lái)不了。上課了，家長(zhǎng)在后面看著我們的表現(xiàn)，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，只有個(gè)別同學(xué)說(shuō)話。上足球操了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做足球操，家長(zhǎng)都來(lái)拍照了，我們都很熟練，有一兩個(gè)同學(xué)不太熟練。中午放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，家長(zhǎng)去外面等著。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
回到家，爸爸沒(méi)給我買讀書(shū)筆記，我很失望。
下午，我們?nèi)ド蠈W(xué)，讀書(shū)的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我看了雪人這個(gè)故事，我想跟大家一起讀。”我們就和老師一起讀。然后家長(zhǎng)也參加 足球課了。我們跑步了，跑步完了之后，足球老師讓我們比賽。閱讀課開(kāi)始了，今天講的是《狐貍爸爸鴨兒子》，我們讀過(guò)后覺(jué)得非常好看，后面的家長(zhǎng)也覺(jué)得非常好看。老師說(shuō)：“下一節(jié)課我們創(chuàng)編繪本。”上課了，老師出了一個(gè)題目：什么爸爸什么兒子。我們畫(huà)的繪本都很好，我把繪本畫(huà)完了，沒(méi)事干，就把語(yǔ)文作業(yè)都做完了，數(shù)學(xué)作業(yè)是下課做的，英語(yǔ)作業(yè)是中午做的。
放學(xué)了，我回到家，爸爸在網(wǎng)上不僅給我買了讀書(shū)筆記還給我買了學(xué)習(xí)桌和椅子。媽媽還讓我一個(gè)人去“天一香禾”吃飯，中午我就和媽媽說(shuō)好了，今天我要自己當(dāng)家作主，我要自己到天一香禾挑選自己喜歡的飯菜。以前都是媽媽跟著一起去吃飯，今天我自己去了，我美美的飽餐一頓。以后我都要自己去吃飯，我要盡快獨(dú)立起來(lái)。我以前都是趴在床上看書(shū)和寫(xiě)日記，現(xiàn)在我有自己的桌子和椅子了，桌子上有放水杯的地方，有放書(shū)的地方，有放鉛筆的地方 ，這真是一張無(wú)比完美的書(shū)桌，我盼著快遞員早點(diǎn)送過(guò)來(lái)。
昨晚我去給剛出生的妹妹取回來(lái)洗澡架，今天中午媽媽給她洗澡了，她竟然不哭不鬧，我準(zhǔn)備去幫她洗澡的時(shí)候媽媽已經(jīng)幫她洗完了。
我覺(jué)得這是我長(zhǎng)這么大最快樂(lè)的六一兒童節(jié)，今天我們就聊到這里吧?
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