不一樣的兒童節(jié)作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的不一樣的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不一樣的兒童節(jié)作文1
小朋友過六一兒童節(jié)一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過的不一樣。
我聽媽媽說，六一兒童節(jié)那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽，心里十分高興，還想著拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來到了亳州晚報社集合，過了一會我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車間里，我們看到很多從來都沒有見過的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺機(jī)器，給平時我們在家包餃子的速度還真不一樣，1分鐘能出來96個餃子，真的很快。
參觀完車間以后，我們來到了比賽室，一組十個人一起比，開始比賽了，老師把面團(tuán)發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結(jié)果小龍沒做成倒做成一條蟲子，看看我們的作品，感覺特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評委們開始仔細(xì)評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過后，到了揭曉答案的時候了，我的心更加激動了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒有我，不過我一點(diǎn)也沒有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過程，這個六一兒童節(jié)我過得很快樂！
不一樣的兒童節(jié)作文2
兒童節(jié)可以說是我最期盼的節(jié)日了，往年，每到這一天學(xué)校就會舉辦半日的游園活動，我可以和同學(xué)們一起快樂的游玩，另外的半天時光，我可以相約好友，一起渡過這美好的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)卻有些不一樣，學(xué)校沒有安排游園活動，也沒有放假，但是，卻開展了一項(xiàng)有特殊意義的活動——“和孩子跑向六一”的線上親子活動，活動期限是從5月30日開始至6月7日，活動是由家長帶領(lǐng)我們一起參加跑步，最后用App軟件上傳跑步數(shù)據(jù)。
周末，我和爸爸早早起床，我穿上了媽媽特意為這次活動給我準(zhǔn)備的跑步服，我和爸爸先來到小區(qū)樓下做了會兒熱身運(yùn)動，然后我們按照昨晚商量好的路線開始了我們的征程。我們先進(jìn)入秀河路，又經(jīng)過珥季路，然后沿著環(huán)湖東路一直往前跑，爸爸在前面領(lǐng)跑，我在后面跟著爸爸跑，因?yàn)槲移匠Ｎ乙恢倍季毩?xí)著長跑，所以體力也很充沛，可以跟上爸爸的速度，經(jīng)過長途奔波，我們到達(dá)了我們的目的地——寶豐濕地公園。迎面吹來的一陣涼風(fēng)，驅(qū)散了我的炎熱和疲憊，我們在濕地公園稍作休息，之后，我們又沿原路返程，在接下來的活動期限里，我會一直堅(jiān)持完成整個活動。
今年這個不一樣的六一兒童節(jié)，運(yùn)動是我收到的最好禮物，讓我感受到了我在運(yùn)動中的堅(jiān)持與進(jìn)步，也讓我把這種堅(jiān)持的信念運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中。
不一樣的兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)的早晨，當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時，一個大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與眾不同，又圓又小，琴面用櫻花木制造，手感舒適，彈起來音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來，新的一天開始啦！
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎典禮。五月份我們年級進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，我們四九班獲得了季軍，當(dāng)然有我們上臺了。當(dāng)我拿到校長親手頒發(fā)的獎牌時緊張得手心直冒汗，后來的領(lǐng)導(dǎo)講話我一個字也沒有聽進(jìn)去，我愛不釋手地摸著我的獎牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎牌看了個透。更令我們激動的是這時廣播里又響起：“四九班1000元博愛獎學(xué)金。”哇，我激動的無法用言語表達(dá)，這一個月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的`在教室里等著我們。回到教室，同學(xué)們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時，那一刻，我感動的落淚，這是陳老師對我們每個人的愛，雖然平時對我們要求嚴(yán)格，但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個不一樣的六一啊！
不一樣的兒童節(jié)作文4
“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”聽，這是哪傳來的聲音，哦，原來是我們在過兒童節(jié)啊！
看，一群小孩們正在一起玩耍呢！一個穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木，他臉上露出了開心的笑容，仿佛整個世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天，廣場上全是那些奔跑的小孩兒，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日。
聽，鳥寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱一首迎接兒童節(jié)的交響樂。孩子們的歡聲笑語和那水流動的聲音融合在一起，就像貝多芬正在這里演奏著動人的旋律。
聞，開在草地上的郁金香，剛從樹上開花的丁香花，嬌艷艷的，好像為孩子們開的一樣，那從蛋糕店里傳來的咖啡味，讓人陶醉。
兒童節(jié)是孩子們最開心的日子，因?yàn)橹挥袃和?jié)的時候，才能為所欲為。這個時候，孩子們可以去游樂園，或者可以去書店，兒童節(jié)的時候，不管你怎么樣，父母都不會罵你，因?yàn)檫@是孩子們的節(jié)日。
我喜歡兒童節(jié)，但是我喜歡不一樣的兒童節(jié)，因?yàn)椋挥性诓灰粯拥膬和?jié)才能暢想未來。
不一樣的兒童節(jié)作文5
在我們這些幸福的孩子眼里“六一兒童節(jié)”是我們快樂的天堂。在這一天，我們會收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ妗o我們買漂亮的新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛汀欢毨絽^(qū)的孩子他們在六一兒童節(jié)想都不敢想這一切。就像做夢一樣覺得很遙遠(yuǎn)。
六一兒童節(jié)。學(xué)校演出過后爸爸媽媽說：“兒子今天是你的節(jié)日，你想去哪里玩，想吃什么，我們都可以滿足你。”那我們?nèi)コ缘驴耸堪桑∥腋吲d地說。于是我們?nèi)チ说驴耸俊酝甑驴耸俊Ｔ诨丶业芈飞稀Ｎ覀兊搅艘粋�小賣部我叫媽媽給我買了一瓶可樂。我走出小買部一副畫映入我的眼簾。我看到了貧窮山村孩子的照片，照片下面還寫了他們說的話。例如我從來穿的衣服都是別人的，我多想有一件自己的衣服啊！上面還說媽媽出去打工怎么還不回來。一雙雙憂郁的眼神打動了我這時我想起了貴州的孩子他們沒有錢上學(xué)，沒有書包，筆，
本子。就算可以上學(xué)的孩子，每天上學(xué)都要走五六個小時才能到學(xué)校。我喝著我的可樂已經(jīng)沒有味道了。
我想我們那么幸福還不珍惜。要是那些貧窮的孩子能像我們城里的孩子一樣，能上學(xué)，有新衣服穿，有德克士吃，他們肯定會露出幸福的微笑。
不一樣的兒童節(jié)作文6
隨著快樂“六一”的來臨，每家每戶的小孩都非常高興快樂，但他們可曾想過父母童年時的六一是怎么樣的。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本上沒有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個雞蛋而已，這也算是不錯了，要知道他們哪個年代里是吃不飽穿不暖的，更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說他7歲開始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜，到了我這個年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的時候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時候有飯吃，沒有的時候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時，從不騎車，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個小時才到的。那時的童年好苦啊！
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的時候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時候有飯吃，沒有的時候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時，從不騎車，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個小時才到的。那時的童年好苦啊】
不一樣的兒童節(jié)作文7
以往的六一，我都會呆在家里玩玩電腦，或看看書。但今年的六一，卻是一個不一樣的六一！
說起今年的六一兒童節(jié)，讓我有了不一樣的體會。我最開心的就是去打高爾夫了，星期二一放學(xué)，爸爸就告訴我要去打高爾夫，我高興的一蹦三千尺，不一會我們就來到了沙河高爾夫練習(xí)場，我沖了進(jìn)去，來到二樓，看著精致的小球一個個的飛出去，我更加迫不及待地來到了位子上，準(zhǔn)備出桿回球，但爸爸說：“你一定要先熱身，在練好基本功才能打球！”我聽了爸爸的話，做起熱身運(yùn)動，終于熱身運(yùn)動做完了，爸爸開始叫我基本功，首先使之與大拇指相扣，身體前傾，小腿微彎，手臂伸直，這樣才能打好球，我聽了爸爸的話，使勁一會干，就把球給打出去了。看到我打的球飛得又高又遠(yuǎn)，我開心的跳了起來，慢慢的我按照爸爸的標(biāo)準(zhǔn)開始打起球來，我打的越來越好，可是爸爸叫我換一個桿——1號桿，這可讓我有點(diǎn)膽怯，因?yàn)槲遗鲁龀螅蓩寢屨f：“每個人都要克服困難！”我拿起了一號桿，擺好了姿勢，按照爸爸的方法，一下子就把球打了出去,望著那個飛出去的精致小球，我不禁笑了起來——因?yàn)槲铱朔死щy！
后來我的球打的越來越好，我也不斷的再換敢嘗試著，再打高爾夫的過程中，有苦、有樂，但這每一項(xiàng)都要你來嘗試，在沙河高爾夫練習(xí)場，我體會到了一個不一樣的六一！
不一樣的兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)就在眼前，我卻多了一份緊張，因?yàn)槲乙獏⒓庸軜穲F(tuán)的表演。這是我們樂團(tuán)成立以來第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺透不過氣來。
一天，一天，又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個節(jié)目，我手拿樂器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動作和表情中，輕微抖動的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當(dāng)平時排演一樣。”可是，面對幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開場白開啟了整個樂章。《勇敢的心》那激昂的進(jìn)行曲節(jié)奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀眾有節(jié)奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無影無蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個聲音對我說：“你成功了！”這時，眼睛不知怎的，竟明亮起來。
哦，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一次次排練換來的成果，經(jīng)過辛苦的付出，又能別人帶來歡樂的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡！真是一個不一樣的六一兒童節(jié)！
不一樣的兒童節(jié)作文9
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因?yàn)?月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學(xué)習(xí)和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi)，根本沒有時間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動了我，我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來，我相信，我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲，我們也會很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會恢復(fù)正常。
2008年這個和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的兒童節(jié)作文10
隨著快樂“六一”的來臨，每家每戶的 小孩都非常高興快樂，但他們可曾想過父母童 年時的六一是怎么樣的，小學(xué)生不一樣的兒童節(jié)作文550字。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本 上沒有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個雞蛋而已 ，這也算是不錯了，要知道他們哪個年代里是 吃不飽穿不暖的，更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說他7歲 開始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜，到了我這 個年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們 的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心， 要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來 的破棉襖，穿的時候還要系一根麻繩，防止棉 絮流出，小學(xué)四年級作文《小學(xué)生不一樣的兒童節(jié)作文550字》。他們吃了就更不用說了，有的時候有 飯吃，沒有的時候只能吃番薯粥，一天只有兩 餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時，從不騎車 ，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個小時才到的 。那時的童年好苦啊！
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知 道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的 衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要 么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的 破棉襖，穿的時候還要系一根麻繩，防止棉絮 流出。他們吃了就更不用說了，有的時候有飯 吃，沒有的時候只能吃番薯粥，一天只有兩餐 ，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時，從不騎車， 而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個小時才到的。 那時的童年好苦啊】
不一樣的兒童節(jié)作文11
今年的六一節(jié)可真是不一樣！
往年的六一節(jié)，我都是在教室里和老師同學(xué)們一起觀看學(xué)校的直播表演。今年，我加入了學(xué)校的七彩合唱團(tuán)，要上臺參加表演呢！心里真是既緊張又興奮啊！
為了有出色的表現(xiàn)，我們一遍又一遍地練習(xí)著歌曲。六一很快就到了。在合唱團(tuán)輔導(dǎo)老師熊老師的帶領(lǐng)下，我們換上了統(tǒng)一的靚麗的演出服，個個精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛的淡妝，老師說上臺要化點(diǎn)妝才精神。我可是男孩子呀，看著自己紅撲撲的小臉蛋，真是害羞得不得了。
六一聯(lián)歡的節(jié)目真是多姿多彩：精彩的舞蹈、精湛的器樂表演、有趣的講故事，還有難度系數(shù)十顆星的沙畫表演呢！雖然臺上的節(jié)目很精彩，但是我卻沒有心思欣賞。心里真是忐忑：我會不會唱不好？要是唱砸了，班里的同學(xué)會不會笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊(duì)伍，上臺，站好。跟著熊老師的指揮，一會兒唱高音，一會兒轉(zhuǎn)低音；一會兒轉(zhuǎn)頭，一會兒又換動作，整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。瞬間，我的心像放下了一塊大石頭，聽著掌聲，我開心地笑了。我為自己感到驕傲！我為我們七彩合唱團(tuán)感到驕傲！
今年真是一個難忘而又不一樣的兒童節(jié)！我永遠(yuǎn)也不會忘記這個難忘的日子！
不一樣的兒童節(jié)作文12
“六一”兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節(jié)日。
在上個星期的初賽后，我們班有18個選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們?nèi)艘唤M，一共分成六組。
比賽開始了，第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時照我還。”大家聽了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負(fù)責(zé)舉手，然后我們?nèi)齻�一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻�響亮地答道：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)。”朱老師笑瞇瞇地說：“答對了，加十分。”我們?nèi)齻�互相看了看，笑著說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩，第三關(guān)是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
不一樣的兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)終于到了，校園里洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，我們籃球隊(duì)表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個人又興奮又緊張，因?yàn)檫@次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊(duì)長媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個多星期，終于動作和隊(duì)形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個節(jié)目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運(yùn)動的好學(xué)生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點(diǎn)起來，我們有節(jié)奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點(diǎn)掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個六一過的真快樂呀！
不一樣的兒童節(jié)作文14
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節(jié)日。
經(jīng)過上周的預(yù)賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M，分成六組。
比賽開始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強(qiáng)制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都為我鼓掌。
然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們?nèi)齻�一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻�人大聲回答道:“生命的開始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分。”我們?nèi)齻�互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結(jié)束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標(biāo)記！
這真是一個特別的“六一”兒童節(jié)。
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