兒童節的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的兒童節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文1
盼啊盼啊，六一兒童節終于到了，我終于可以去溜冰場上滑冰了！
到了溜冰場，我看到別的小朋友都在冰上自由穿梭，心里別提有多羨慕了。我穿上滑冰鞋，戴上護具，小心翼翼地走上了滑冰場。我的手緊緊地抓住欄桿，眼睛死死地盯著地面，生怕一個不小心就會摔一跤，緊張得手都冒汗了。
我想，放棄吧，但總有一個聲音說：不。既然來了，就要堅持下去！就這樣，經過一次次的摔跤和努力，我總結出了滑冰的經驗：當感覺要摔跤時，重心向前，身體一直保持弧形。總結出這個結論后，我每次都是有驚無險地躲過了摔跤。
慢慢的，我越滑越好。很快，我就交了一個朋友。我們兩個手拉著手，邊聊天邊在溜冰場上滑了幾圈，就像兩只邊嘰嘰喳喳地叫邊在天空自由飛翔的小鳥。我們時快時慢，時而玩老鼠偷油，時而玩老鷹捉小雞風在耳邊呼呼作響，我整個身體感覺涼涼的，那時，我的心中充滿了自豪和快樂。
這真是一個快樂的兒童節呀！對我來說，這個兒童節很特別，因為我學會了滑冰！
兒童節的作文2
今天是5月30日，再過一天，就是六月一日國際兒童節了，為了迎接這一天，我們學校舉行了頒獎典禮。
上午8點鐘的時候，我們全校師生隨著莊嚴的音樂，來到了操場上，等待典禮的開始。
不一會兒頒獎典禮開始了，同學們個個精神煥發，用期待的目光直視著頒獎臺。首先表彰的的藝術節的團體總分獎，很遺憾沒有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學習。接著是優秀班級獎、四（1）班被評上了，看來我們還是有實力的，再接著是優秀少先對員獎、優秀家長獎、被點到名字的都要上臺領獎，忽然我在臺上看到了一個親切的面孔，那是我的母親，她拿著優秀家長榮譽證書，雖然看起來有點緊張，但從眼神中我能感覺到母親那一刻很幸福，我為母親感到自豪。
原以為頒將活動快要結束了，沒想到還有一個完心愿活動，由于我們學校外來打工的孩子很多，家里條件也不好，學校為此盡自己最大的能力為一些同學完成了她們的物質心愿，有的同學想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現了，讓同學們好意外，好驚喜。那一刻我覺的我的學校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學不比其他學校差。以后我要更加努力學習，讓我們學校更好、更強 、我愛雕莊小學！
這一次的六一節雖然沒有歡歌載舞，也沒有以往的熱鬧氣氛，但讓我們很難忘！
兒童節的作文3
今年我度過了一個難忘的國際六一兒童節。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子里。我發現了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的國際六一兒童節啊！
兒童節的作文4
今天是六一兒童節，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！
在今天這個屬于我們的節日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們仍然有著那動人的微笑，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經對無數關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”
我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天啊！
兒童節的作文5
盼望已久的“六一”兒童節終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動上演，我就不一一說明了……
這個＂六一＂兒童節，我過得真快樂。
兒童節的作文6
一年一度的“六一”兒童節又到了。這是小朋友在一年中最快樂的一天。這天早上，學校組織我們去看一場有趣的表演。
這是一場小朋友們經過連日辛苦排練而呈現給我們的精彩演出。雖然我最終沒能上臺表演，但我作為一名觀眾，衷心為臺上表演的小伙伴們感到驕傲！
T臺秀是我最喜歡的節目。因為我最好的朋友小艾也在臺上表演。伴隨著輕快的音樂和閃亮的燈光，同學們一隊隊地出來了，他們的服裝都很有特色。小艾身穿一條胸前綴有亮片的漂亮白紗裙，踩著貓步出場了。她背著一對輕盈的蝴蝶翅膀，手上還拿著根魔仙棒，美得像仙子一樣，臺下的我們都看呆了。
最讓人嘆為觀止的節目是籃球技巧表演。小伙伴們交錯排列，隊伍整齊。他們首先兩手齊拍，舞臺上發出響亮的“咚咚”聲，把我的心都快震出來了！接著，他們又兩手V字型交叉拍球，最后則是雜耍拋球，兩手次第拋接三個球，確保球不落地，難度之高，讓我們贊嘆不已。表演結束后，場下的掌聲持續了好久好久。
這次的表演非常成功，我們都看得津津有味，非常歡樂！
兒童節的作文7
有的人喜歡團圓的中秋節，有的人喜歡快樂的春節，而我卻喜歡屬于我們的節日-------“六一兒童節”。
“六一”節到了，我早早地起了床，穿上已準備好的新衣服與新鞋子。吃過飯后，媽媽騎車送我去學校。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲，好像在祝福我“六一兒童節快樂”！到了學校，只見校內彩旗飄揚，校園里每一個角落都回蕩著同學們的歡聲笑語。
我到教室里坐在座位上，心里美滋滋的。一會兒老師來到教室讓我們下樓到操場上集合，然后同學們全都安安靜靜地坐在操場上，準備欣賞精彩的節目。第一個節目是一年級的小同學們背詩，我們都專心致志地聽著，他們一背完，臺下響起一片熱烈的掌聲。第二個節目是五年級的一個姐姐古箏表演------《小蘋果》，她彈奏出來的聲音悅耳動聽，連鮮花嫩草也跟著一起擺動。到了該我們二年級表演節目了，同學們都整齊地站成一排，把手背在后面，開始朗誦《弟子規》。同學們抑揚頓挫的聲音在臺上響起，在場的師生都被這優美的聲音打動了，全場響起了雷鳴般的掌聲。精彩的節目繼續著……
這個“六一”兒童節令我難忘，希望下一個“六一”節早點來到。我愛這個“六一”兒童節！
兒童節的作文8
兒童節，也叫"六一國際兒童節"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。 1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。 在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。
1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。 自從1949年確立6月1日為國際兒童節之后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
兒童節的作文9
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。在回家的路上，我心想：今天真快樂！
兒童節的作文10
哇，好高興啊！因為今天就是六一兒童節了，學校給我們穿自己的衣服。本來我們是打算出去玩的，但學校好像也有活動，所以還是想回來學校看看。
一回到班里，就看見大家在搞衛生。有同學在擦風扇；有同學在抹窗戶；有同學在拖地；還有同學在掃地。我也加入到其中，我的任務是：將教室外面的瓷磚擦干凈。我和許文龍十分認真地擦，所以一會兒就OK了。
最振奮人心的時刻現在就要來到了：主題班會。我們都看過這個主題班會的彩排，覺得很搞笑，很有趣。現在，又加多了幾個新節目，不知道是怎么樣的，所以比較激動。主持人宣布主題班會開始的聲音就像一把火，仿佛點燃了奇大無比的炸彈，頓時響起了熱烈的掌聲。第一個節目是梁梓揚、謝開圣等人表演的齊唱《春風化雨》。梁梓揚和謝開圣一人拿著一個掃把，把它當作是吉他，讓我們捧腹大笑。
他們唱的還不錯，所以唱完后我給他們大力鼓掌，還大聲喊道：“好，唱得好！”接下來，就是我、張宇龍、劉暢和關靜雯表演的《開鎖》。張宇龍第一個出場，他說的第一句話就引得大家哈哈大笑：“新年到了，我得給老婆買個禮物。”接下來的語句也很搞笑。
然后，到了莫少龍的獨唱時間。因為他去合唱隊，所以他唱的聲音很好聽，他唱的是《可愛的家》和《說唱臉譜》。一個人唱真的很不容易，不可以有一點點失誤，而莫少龍也的確很棒。
兒童節的作文11
日月如梭，時光飛逝，我逐漸感覺到時間稍縱即逝。轉眼到了“六一”，這個在小時候看來充滿活力的節日也漸漸離我遠去了，封存在我的記憶力。今天，我打開記憶的閘門，開始回憶著充滿童趣的兒童節。
這，是三年級的兒童節，在這一天，學校舉辦了“六一。游園會”，高年級的哥哥姐姐們將操場布置分割成一片一片的，每一片里都有著一個小游戲。在老師的帶領下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥，在這片并不大的操場上飛來飛去，從一個又一個場地里進了出，出了進，張張小臉上都洋溢著歡樂的笑容，在那一天，每個人都玩地十分開心，意猶未盡。。。。。。
時間的輪盤繼續轉折，轉眼間，我來到了六年級的兒童節。這一天，學校像往常一樣要舉行活動，但我們卻一點也沒有興趣。我們坐在教室里，一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話，一邊手頭上做著習題卷子，和平常沒有絲毫的區別。這一天，“六一”兒童節，我們最后的一次兒童節，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒有覺察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來，我抬起頭，望著湖南的天空，心里一遍遍問自己：六一兒童節哪去了？我們美好快樂的童年哪去了？穿過時間的長河，我懷念躑躅在我童年時光中的'那些“六一兒童節”。
兒童節的作文12
**年6月1日，是禮拜天，也是我們的“六.一”兒童節。這一天，我們可以盡情地去玩耍，因為這個節日是特別為我們而準備的！
在這個愉快的兒童節里，我滿足了很多愿望，也明白了一個道理：只要有一個人開心，可能背后有更多的人為你而努力。
這個“六.一”我過的很快樂，不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物，還陪我玩了有趣的游戲。
節日里我覺得我就如同國王一樣，我可以命令長輩們，還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個小型手搖電風扇作為我兒童節的禮物。雖然禮物不是很貴重，但這個手動風扇里凝聚著父母們濃濃的愛意，而且，這個小型手動風扇，也是我夢寐以求的東西。我也覺得，兒童節就是我們的天地，可是，爸爸媽媽們，你們也不能對我們太溺愛了哦，雖然兒童節是我們的節日，也不能滿足我們一系列的要求。所以，我們小朋友們也不可以胡作非為哦！
在這個兒童節，我滿足了我的要求，因為這些都是一些合理的小要求，例如讓家人陪我玩耍，一起打游戲，一起看電影，一起去吃一頓美味的火鍋。
這些就是我“六.一”兒童節做的事和總結出來的道理。小朋友們，你們的“六.一”節過得快樂嗎？
兒童節的作文13
明天就是“六一”節啦！小猴子對他的爸爸說：“爸爸，明天小朋友們過節日，我們動物也要過一個快樂的節日。”猴爸爸說：“這個想法很好，等會兒我就去通知大家，讓大家也準備準備。”說完，猴爸爸就叫大家來開個會了，對大家說：“各位朋友們，明天就是小朋友的節日，我們大家也過一個快樂的節日吧！”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運動會，慶祝‘六一’節，就到森林中間吧！”大家說：“好”。
一天過去了，“六一”節來到了，動物們到了那里，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產：“誰先跑到前面那棵大松樹下，就算贏了。只聽見“砰”地一聲響，他們就開始跑了。觀眾們都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看見小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自語地說：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會兒。”他就睡著了。后面的動物都趕上來了，可是，小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦，觀眾們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了，它醒來一看，“啊，小松鼠快要跑到終點啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已經跑過終點了。小兔子后悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以后再也不這樣了。”小伙伴們快樂地度過了自己的“六一”。
兒童節的作文14
星期四早晨，我早早地來到了學校，因為今天要進行“六·一”文藝表演。
到校后，天空還下著大雨，所以表演還沒開始。老師說：“我們要等通知。”所以，老師先給我們上課了。第二節課上到一半，廣播通知：“六·一表演馬上就要開始了，請各班同學盡快來到操場。”這時，我的心情非常非常的高興。我們帶著凳子來到操場后分成四排坐下，男生兩排女生兩排。第一個上臺表演的是一年級的演員，她們表演的是舞蹈。她們的表演一結束，操場上就響起了熱烈的掌聲。
很多班級表演后終于到了我們班的節目，我們班表演的是街舞。他們一上場場上立刻響起了槍的聲音，震驚了所有觀眾。只見六位演員，領舞者一襲黑衣顯得嚴肅、精神。一位穿著跆拳道服，另四位穿著一身紅衣。他們往臺上一站，全場立即掌聲雷動，嘩然一片。表演一結束，操場上又響起了熱烈的掌聲。
這次匯演中，最讓我念念不忘的是三(6)班同學的表演。他們表演了好幾個節目：第一個――拉丁舞，精氣神十足;第二個——肚皮舞，民族特色飛揚;第三個――街舞，個性蔓延;第四個――武術，彰顯國威……
當所有節目表演結束后，我們還坐在原位不想離去，不想與這短暫的快樂說——“再——見!”
兒童節的作文15
六一兒童節是我們要過得節日，每年我都盼著這天快點到來。
今年的節日我要過的特別點，因為我已經上小學了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那里玩了。
今年的節日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子，收收工具，掃掃地，接待客人，那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩，到我們經常玩的地方看看有沒有可以幫忙的，因為爸爸媽媽經常教導我們幫助別人的時候自己也得到了成長。
這就是我六一兒童節的打算，我想在幫助別人的同時成長我自己。
“六一”，是我們小朋友最快樂的日子。你看，我們的教室成了歡樂的海洋。
我和我的媽媽正在玩一個“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆，激動地跑到講臺上，媽媽拿起紅領巾，蒙上了我的眼睛，然后，媽媽在一旁提醒，我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后，我趕緊取下紅領巾。天啦!我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢!
我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演，吃了好多好吃的零食，還看了一部有趣的動畫片《小鹿斑比》，這個動畫片告訴我們一定要愛護動物、保護動物。
快樂的時光總是過得很快。這真是一個快樂的“六一”。
【兒童節的作文【推薦】】相關文章：
【推薦】兒童節的作文12-07
【推薦】我的兒童節作文01-15
我的兒童節作文【推薦】12-25
【推薦】關于兒童節的作文12-10
【推薦】“六一”兒童節作文01-12
【推薦】歡樂的兒童節作文九篇01-18
關于六一兒童節的作文【推薦】12-14
【推薦】愉快的兒童節作文3篇12-11
【推薦】快樂的兒童節作文三篇12-10
【推薦】愉快的兒童節作文4篇12-09