【推薦】愉快的六一作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愉快的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愉快的六一作文1
令人期待的“六一”來到了，學校將舉辦一場“童話派對”，讓同學們實現當童話人物的夢想。
一進校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此，家長扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個憨厚可愛的狗爸爸出現在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來，時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現。臺下的掌聲，一陣響過一陣。有的同學激動地站了起來，恨不得向全世界表達心中的喜悅。
漸漸地，六一童話派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節那樣快樂。
愉快的六一作文2
20xx年的“六一”兒童節，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂響起我們翩翩起舞，盡情表達我們的激情。時而快，時而慢。激動地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興啊！
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物，媽媽說給我買本課外書，我還答應給我同學看，我很慚愧。同學們都在下課時討論父母送的禮物同學問我的父母送的禮物時，我只會說：“我們出去玩吧。”
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節就這么過去了。我多么希望有一個禮物啊！
愉快的六一作文3
六一，你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點傷感：今年是畢業前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個六一!
看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過的第一次六一，媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的`零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自
此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現過。
六一，你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許，永遠不會了。此時此刻，我只想讓時光停留在你，這快樂的六一;此時此刻，我離你那么近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念!
愉快的六一作文4
“六一”快到了，我們帶著高興的心情來到了學校，看見學校二樓掛著幾個大字就是“六一兒童節快樂。”
來到教室，同學們在議論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說話聲中個個都快樂極了。
到了十點鐘的時候，老師說：“排好隊伍，我們去夏港街道的電影院看表演。”說完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的電影院出發。
來到電影院，我們坐在椅子上認真地看每一個節目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個哥哥演的節目，她們在說反義詞，比如說：我好—你壞……等等。
到了下午的時候，我們學校舉行了跳蚤市場熱賣，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒時間來學校，又忘記給錢我，但是我還是很開心，因為我向同學借了十元，買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個盲人打鼓的游戲，得到一個獎勵品—小本子，心里樂開了花。
不知不覺地快到了放學的時候了，我們的游戲時間也結束了，這是一個多么快樂難忘的一天啊！
愉快的六一作文5
盼呀盼，等呀等，終于迎來了我們最期待的六一兒童節。為此學校舉行了童話派對來慶祝這個特別的節日。
早晨一進校園，只見老師、同學和家長們都扮演了童話人物，有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個個臉上掛著燦爛的笑容。操場上搭起了漂亮的舞臺，十分引人注目。
童話派對活動正式開始了，節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節目非常精彩，有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經典童話劇。瞧，扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾，大搖大擺地走了過來，不時 還 翻幾個跟頭，把老虎的威風活靈活現地表現了出來，大家被逗得哈哈大笑。
聽著優美的歌曲 ，看著精彩的表演，同學們個個津津有味，仿佛每個人都身處童話世界中。就在這時市長伯伯也來到了現場，給同學們帶來節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。
時間過得真快，六一活動接近尾聲了。我們全校師生跳起了集體舞，歡快的笑聲回蕩在校園中。
愉快的六一作文6
今天我很興奮，因為要過六一兒童節了，所以我比家里人都起得早。到了學校，發現教室全部都變樣了，看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子，還掛著好幾個氣球。我們三班也變樣了，桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機器人、抓娃娃機器人、瓦力機器人等等。
今天班里上半年生日的同學一起過了生日，你們猜，我們還給誰過了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開心了。
我是后門的工作人員，當老師說工作人員可以開始玩的時候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機器人，我畫畫，可惜沒有畫完。后來我們去找111班找黃熠，但是沒有找到111班。回教室的時候，我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開心。她特別搞笑，說的話特別好玩。最后她還送我一顆糖。
下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺。
回到家時，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒有找到，太可惜了。
愉快的六一作文7
一次愉快的六一游園活動今天，我們全校舉行一年一度的六一兒童節游園活動，雖然說是“游園”，可只能在本年段內走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準“籃筐”（實際上是個垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
愉快的六一作文8
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。早上大約8：00左右，我們來到了學校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上了節目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦，當然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時，一張獎狀發到我面前，只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——學生干部。耶！我又得到一張獎狀。這時，太陽的笑臉更紅了，好像在為我得到獎狀而喝彩。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。講故事比賽中，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著，還表演了歌曲、小品等各種節目。
啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
愉快的六一作文9
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是一個特殊的節日，因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小朋友的愛，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。
愉快的六一作文10
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興，因為我們最期待精彩兒童節活動了。
六一早上，我早早的起了床，吃過飯后，便高高興興地向學校走去。路上，柳樹的枝條慢慢地搖擺，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“少先隊員，六一兒童節到了，祝你節日愉快。”到了學校，徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排著隊伍來到了大操場，這里有很多主持活動的老師。我先和班級一起走到操場中央，起先隊伍歪歪扭扭的，后來徐老師調整好隊伍后我們便升國旗，望著國旗在天空中飄揚，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節現在開始”后我們便坐下了。終于等到觀看“演出”的時候了，不知不覺，到我們了演出了，我認真聽音樂，動作做到位，終于，在同學們的掌聲中退場了。后面跟是精彩！有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，后面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折啊！我們都在為小紅帽捏了一把汗，后面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！
這真是一個愉快的六一節！希望下一個六一而和現在一樣過得愉快！
愉快的六一作文11
今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了!
這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說：“活動現在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學們節日快樂。但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。
最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
愉快的六一作文12
今年的六一兒童節我和幾個同學相約來到歡樂谷度過了愉快的一天。
一進歡樂谷的大門我們就朝激流勇進沖去。排隊的人好多呀！我們排了一個小時的隊才排到！終于可以上船了，叔叔給我們每人發了一件一次性雨衣，我們迫不及待的跑進船里。船開動了，不一會兒就走到了下坡口，船馬上就要沖下去了，在沖下時，我聽見了大家的尖叫聲，與此同時水就像芭蕾舞演員，跳躍著、旋轉著落在我們的雨衣上了，在到達平地時有人拿著水槍噴我們，我們滿臉滿腳都是水，像水鴨子一樣。當時雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂。
天使之翼是我覺得最好玩的項目，它是趴著坐的，等你坐上去后，你頭前的護板會放下來。因為我以前沒玩過，所以心里特別激動，剛開始有一個同學不敢玩，于是我就鼓勵他說：“你不要害怕，我坐你旁邊，我們一起來玩。”后來他才敢玩。游戲結束后，他開心的走下來，他覺得他的膽子變大了，還感謝了我呢！之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰車……
天黑了，可歡樂谷里還是人山人海像過節似的。因為明天還要上學，所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文13
今天是六一兒童節，由于爸爸媽媽都去上班不能陪我玩。所以姥爺決定下午帶我去乘風廣場玩，來彌補我的“遺憾”，慰藉我的“創傷”。
好不容易“熬到”了下午，我們乘38路來到了乘風廣場，剛一進門，我只看見了幾個水池，覺得很沒意思。但姥爺說讓我往前走，走著走著，我的面前突然 出現了一個白花花的東西——湖！那湖就是大名鼎鼎的乘風湖，它很大，令人心曠神怡。我們坐在旁邊的椅子上，看著河鷗在上面自由自在飛翔，真是賞心悅目。這 時，我調皮地撿起一個石子，“咚”的一聲扔進湖里，湖面上立刻泛起一圈圈銀色的漣漪，漂亮極了。然后，我們又去了健身器材那兒，在那里，我玩了梅花樁，悠 悠-------。
那里的蚊子很“喜歡”我，把我叮了個滿臉大包，不過我還是很愉快的。臨走時，我們采了幾個青杏作為紀念。晚上 ，下班歸來的媽媽又給我買了禮物——一本書。啊！今天真是太愉快了！
愉快的六一作文14
今天學校里舉行六一兒童節慶祝活動。有一個很大很美的舞臺當做表演的地方。
坐在臺下的人，人山人海，非常的多。第一個節目結束了，非常精彩。二個、三個、四個節目都過去了。很快到了第十七個節目了，是我們班表演葫蘆絲，我的心像要發洪水一樣砰砰直跳。當上了臺，我的臉比血還要紅了，但是我還是鎮定下來，按老師排練的方式進行表演。直到表演結束時，我才感到一陣安心。
有一個節目特別好笑！是這樣子的，女生都穿游泳衣，包著一條浴巾，五彩繽紛的，非常美麗。男生只穿了條短褲，也包著一條浴巾，然后他們又故意脫掉，好像在沙灘上快樂的玩耍，把我們帶到了美麗的海邊。好有趣呀！
看完了所有的節目，我覺得個個都非常好看，精彩。
我真希望自己也能表演的那么好，那么精彩。
愉快的六一作文15
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。
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