【熱】六一游園作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六一游園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一游園作文1
今天是我們學校一年一度的六一兒童節活動日。我興高采烈地回到學校去參加游園活動。這次的游園活動讓我十分難忘。
九點左右，游園活動正式開始。同學們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個參加的游戲是“運籌帷幄”，游戲規則是：參賽者手拿一個乒乓球拍和一個乒乓球，連續打完二十下不落地，然后再說出五個四字成語，并且還要接龍。游戲獎品是一個書簽。輪到我玩的時候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏了這個游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著球，手腕輕輕地上下擺動，雙腳隨著球的落點來回移動，終于球乖乖地聽話，二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語接龍了，我一氣呵成就說出五個詞語，終于拿到了獎品。
接著我又玩了“二人三足”的游戲，這是我最喜歡的游戲。這個游戲要求參賽者和自已的伙伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個人一起向前走，走到終點就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時候，我們配合得非常好，我在后面叫著口號：“左、右、左、右……”按照我的口號節奏，我們一步一步接近終點。而且我們還是第一個到達終點的，我們兩人都高興得歡呼起來。
歡樂的時光很快過去了，我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動深深地印在了我的心中！
六一游園作文2
早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節。
校門一開，所有的同學們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學們陸續的走進教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學們齊心協力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節的活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂……
我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學校節目的表演結束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節過得真快樂！
六一游園作文3
“六一”到了，學校舉辦游園活動，老師給我們發了四張游園券，如果贏了游戲可以發用兌獎券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學校的領導和老師們想出這么好的點子。
一時之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡單的游戲，我才開始去找目標。首先我們來到一個叫夾籃球的游戲，這個游戲規則是兩個人背對背夾著籃球移到筐里，不準用手來接。我們給了游園券，背對背夾著一個籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進筐里，我和陳鑫磊贏得了兌獎券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個叫最佳搭檔的游戲，這個游戲規則是兩個人相隔兩米遠，一個人拿著桶，一個人拿著3個球，接住2個球以上以及2球才能贏，我拿著桶，他拿著球紛紛向我投來，我接住了2個球，終于又拿了一張兌獎券，這個游園活動真是激勵人心。我們又再次玩這個游戲，結果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個球投進桶里，他說他幫我們是應該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因為我們沒有自覺的愛護環境。兌獎時要排很長的隊，看來得到獎品真不少。最后我用兩張兌獎券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽，讓她和我一起分享我的戰利品。
有一位同學沒有參加游園活動，非常可惜，希望他以后有機會和我們一起參加意思的游園活動。
六一游園作文4
今天是我盼望以久的六一兒童節！我們學校也為六一節做了準備，那就是盛大的游園活動。
游園活動開始了！同學們一刻也等不及，各自涌向其他班級去玩游戲，我也不落后，跑進了鄰班——四（7）班。
四（7）班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說，那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規則，知道了大致意思：只要趴在桌上，拿住筷子，把筷子投進桌下的瓶子里就行了。我認為這太容易了。我漫不經心地看著玩游戲的同學，只見他們拿著筷子，瞄準瓶口，神情嚴肅，都冒汗了。他們慢慢松開手指，“啪”“啪”“啪”，都沒進。我想：不會很困難吧！接著，我開始游戲，我趴在桌子上，右手拿住筷子，閉住左眼，用右眼認真地瞄準瓶口，慢慢松開右手。“啪”！筷子安穩地進入了瓶子。我興奮極了，心想：這不是小菜一碟嗎！我驕傲起來了，把剩下的兩根筷子拿起來，用雙眼胡亂地瞄準了一下瓶口，隨便一投。筷子“啪”“啪”兩聲都掉在了地上。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。
接著，我又玩了很多有意思的游戲：“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后，我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。
六一游園作文5
為了慶祝六一兒童節，5月30日下午，我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發話了：游園活動現在開始，祝同學們節日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。
第一項活動是投球游戲，游戲規則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學們很快就結束了這項游戲。
第二項活動是盲人擊球，游戲規則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。
第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。
第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。
我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節一樣開心！
六一游園作文6
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學似乎有些生氣，還是到長長的隊伍后面排隊。
看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進桶里。我想：這是我第一次玩，當然不太有經驗，再試試吧。“耶，我投中了，林老師，獎品。”一個女孩調皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發現我的氣球比別人大了許多，于是換了一個藍色的、小一點兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當我把手放開時，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了。看到越來越多的人投中了，我自然很羨慕。可能是用的力氣太重了點吧？我猜想到。我帶著無所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負了我的希望。
我終于放棄了這一項挑戰，玩別的去了。 游園活動結束了，我一點兒收獲都沒有。
六一游園作文7
今天就是六一了，我很高興因為今天不用上課了，老師也不管我們了，我們愿意去學校那里都可以去那里，玩游戲，對了玩游戲還可以贏得票，用票還可以兌換零食今天真是一天好玩的日子。
早上我吃完飯，老師就叫我去給主任搬零食去，老師一共叫了是個男同學，我們就去一號教學老搬零食去了。我們搬了零食在教學樓前面一起合了影，就把零食搬到餐廳門口去了，好來德官員給我們一人發了一張票，領完我就去我們班里玩游戲了，我們班的游戲叫做投籃高手，到我的時候我第一次奮力一投沒有投進，第二字也沒有投進，到了最后一次了，我終于把籃球頭巾臉盆里面了。我就又得了一張票，我去換了一個棒棒冰，吃了，我又很李文豪趙星博，去問11班的游戲，我們三人在一個繩子里，腳還不能出區域，因為我力氣最大我又得了一個獎券，我和李文豪一起去問保齡球了，我用的力氣太大了什么也沒有投著，所以我就走了，到了最后我又玩了好幾個游戲項目，我一共的了六張票，都換成零食了，后來老師就讓我們集合了，我們就高高興興地回教室了，我們晚上還會看電影呢？
今天可真是好啊！
六一游園作文8
今天是我們的六一兒童節，昨天在校園里搞表演活動和游園活動，讓我印象深刻的是下午的游園活動！
昨天下午兩點鐘，游園活動就開始了，沉靜的校園瞬間變得熱鬧起來。我沒有立刻去玩，靜等組長分配工作（因為我是工作人員）。我被組長分到了第二批，那么去哪兒玩呢？算了，還是回去幫忙吧！
我們那個小組有可伊爸爸幫忙，他責任是計時。我們的游戲規則是：兩人一起，一個人抽牌，一個人轉呼啦圈。每牌上都有一個字，是一句詩中的一個字，轉呼啦圈的人要根據這個字說出一句詩。如果說出了就換另一個人轉呼啦圈以及重復以上步驟。整一輪下來，說出一句到四句詩的同學，可獲得一份禮品，五句以上的同學可獲得兩份禮品。限時一分鐘。
沒過多久，我們的小攤位前站了不少人，我都沒時間走開了，真是很忙很忙，但是看著同學們一個個興高采烈地把禮品一份份拿走，我的心感到十分的快樂！
很快游園活動就結束了，真是意猶未盡，還想再來一次，回想起來，其實有很多字都是語文學習園地里的字，有幾個同學是四年級卻背不出，看來學習園地要好好背哦！
六一游園作文9
一年一度的六一兒童節到了，我們全校同學們都興高采烈地來到學校參加六一游園活動。
今天天氣萬里無云，碧空如洗，正適合戶外活動。老師們精心地為我們準備了很多好玩的節目。第一個節目是丟紙球。我們先排好隊，一個接著一個同學輪流玩，輪到我的時候，我非常的緊張，一個叔叔拿起五個紙球，一個接著一個遞給我，我非常興奮地往遠處的桶子里扔進去，哇，我連續扔進了三個，叔叔熱烈地給我鼓掌，我玩的很開心。
第二個節目是夾豆子。我們先排好隊，輪流玩。過了一會兒，輪到我玩夾豆子了。老師看表計時，開始了我就飛快地把一顆顆豆子夾在大碗里，夾得我汗珠都從我額頭上滴下來了。老師說時間到了，我停下了手，數了數碗里的豆子，一共有十二顆呢，老師讓我到課室里拿一份小禮物作紀念。我高興地跳了起來。
到了第三個節目，就是吃甜甜的蛋糕。原來今天是我們班齊梓瑤的生日，她媽媽買來了兩個大大的蛋糕讓我們全班和齊梓瑤一起過生日呢。我們全班同學先跟齊梓瑤唱了一首很好聽的生日歌，齊梓瑤也很開心。最后我們一起品嘗這兩個令人回味的蛋糕。
到了最后一個節目，就是同學們最興奮的最高興的，當然就是交換禮物環節了。溫老師說：“現在交換禮物開始了。”我們先把自己準備的禮物放到課桌上，然后輪流到講臺上抽簽進行禮物交換。當我把禮物送給我的好朋友的時候，我們都非常高興。
在一片歡呼聲中，六一游園活動圓滿結束了，我們都依依不舍的離開了學校。
六一游園作文10
六一游園有體驗科學、買東西、團體比賽等活動，但我最喜歡的活動還是團體比賽。
比賽開始了，第一項是吹雞毛。指導老師說明了規則，比賽就開始了。第一位同學出發了……輪到趙稼楊了，他接過雞毛鼓著腮膀子使勁往前吹。但雞毛就是不聽話，一下子沖上了天空，然后撐開了它的“降落傘”，慢慢地從趙稼楊的眼皮子底下溜走了，落到了地上。趙稼楊這才反應過來想把雞毛重新吹起來。但雞毛就像被施了魔法一樣怎么吹都吹不起來。為了不犯規，他只好跪下來了……連續了幾個來回，趙稼楊終于把雞毛交給了另一個“戰友”。
最難的比賽來了——拍氣球。最有趣的還要數袁凱睿了：他接到氣球后使勁往前拍，可是，當時有風吹得氣球到處亂跑，就像一個調皮的小胖孩。袁凱睿也只好跟著它亂跑，有幾次他馬上就要碰到了，但可惡的風讓氣球飛得更高。到終點時，他已經成了落湯“豬”了！頭上衣服上都是汗。尤其是頭上，一顆顆豆大的汗珠掛在頭發上，好似滿頭都是大大的珍珠。
六一節活動真有趣。下次六一游園我要更努力地去比賽。
六一游園作文11
“六一”上午的后兩節課，學校開展游園活動。我也揣著游園券，興高采烈地小跑在操場上。
當得知在本班玩不用券時，我立刻以光速沖進教室。輪到我了，我先看了看比賽規則：每人投三次乒乓球，投中一次，即可獲得獎品！再打量一下四周：盆子離我近，挺大的，玩過的同學都說簡單。盡管看似容易，可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在離眼睛不遠處，瞇上一只眼，瞄準盆子扔了出去，我目不轉睛地盯著球，只見它在空中劃過一道弧線，優雅地落進盆里。正當我暗喜時，球卻又彈了起來，飛了出去。啊，只剩兩次機會了！我著急地直跺腳。再看它，還調皮地直打轉，好像在說：“嘻嘻，我就不讓你中！”
“可惡！”我恨恨地想！
第二次，我選了個白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要爭氣，不然……我突然覺得球是有彈性的，不該對準盆子扔，這樣一定會彈出去。于是改變方法：把球扔在盆子正前方，讓它彈進盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又彈了起來！我驚慌地喊出：“啊！快，往里彈！”它似乎聽懂我的話——沒掉在地上，而是順利地落進了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高興似乎沖瘋了我的頭腦，失手把球投歪了。唉，正應了那句老話：驕兵必敗啊！
走出教室，我突然感慨到：等等我的'還有多少個“六一”呢？最多三個吧。“時間如流水，一去不復返”，我要和時間賽跑，留住多彩美好的童年！
六一游園作文12
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常。
“六一”兒童節，這也是我的日子。學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。
終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動的表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會給獎票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。
來到三樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲啊：先玩哪個呢？正在我思考，還是來我們吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎票。來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會隊，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環，第2鏢是6環，得了兩張票，我就去兌獎了，兌獎處人很多，所以我用了很長時間。
六一游園活動結束了，但同學們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在中度過的。
六一游園作文13
今天，是我最快樂的日子，也是我們全校同學們最快樂的日子。因為，我們一年一度的“慶六一游園活動”又到來了。
今天一早回到學校，一進校門就看見同學們都興高采烈的樣子。游園活動開始了，老師提醒我們一定要注意安全，然后讓我們自由活動。我和王飛博一組，一起去玩游戲。 那里的游戲可真多呀！有“二人三足”、有“二人夾球”、還有“筷子入瓶”……
我和王飛博選了“二人夾球”的游戲來玩，這個游戲的規則是：兩個人把球夾在身體中間，再把球運到終點，中途球不能落地。游戲開始了，我和王飛博都十分緊張，剛開始，我們的步伐不一致，差點兒球就掉了，后來我們一齊喊“一二一、一二一……”就這樣，我們步伐一致了，很快就把球去運到了終點，拿到了我們的獎品。
接著我們還玩了一個叫“詞語接龍”的游戲，我們絞盡腦子才通過了一關。我們又拿了5粒糖，我們拿著這些“勝利品”高高興興地回到了隊伍里。
通過玩游戲，我明白了：無論做事，還是玩游戲，我們也要團結一致。就這樣，我們度過了快樂的一天。
六一游園作文14
星期四是六一前一天，這天我們等到了盼望已久的游園活動。
我們剛從午覺中醒來，游園的氣息就已經在我們的身邊蔓延開去，有幾名家委已經來來往往地搬進了幾個箱子，一看就知道，這里面肯定是雪糕。老師請了幾名同學來幫大家發雪糕，這些雪糕實在是太好吃了，有哈蜜瓜味的、還有巧克力味兒的，我們個個都吃得津津有味。
吃完雪糕，便到了游園時間，今年的游園跟往年的有點不一樣，往年的項目一般都是先給印章，然后再用印章來兌換獎品，今年則不給印章，直接給獎品。游園會上到處都是攤位，最常見的就是“飛花令”、“詞語接龍”和“夾玻璃珠”，在這些項目中我最喜歡的就是“飛花令”。“飛花令”有許多種玩法，有兩人一組的，也有進行比賽的（比較多的就是一個人說一句）。規則是這樣的：店主或玩家抽一張卡片，用上面的字來說一句詩詞，如果能夠說出詩詞就成功，如果不能就失敗，是一個很好玩的游戲。
三點半鐘許多攤位都撤了，我們也回到了教室，老師讓我們講講這次游園我們學到了什么，要是我來說那就是要學會好好規劃時間和團結。
這就是我的六一游園。
六一游園作文15
每個孩子最期望的日子——六一兒童節，這個日子快要到了，校長就讓我們在學校過一次快樂的六一游園。
這天上午，我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置，同學們站好隊，期待著游園開始的到來，我們滿懷期待，同學們也都認真地聆聽著老師講的注意事項，有的同學還在下面說著激動的悄悄話呢！不一會兒，當喇叭上響起一陣音樂后，我們的游園就正式開始了，同學們瘋狂的奔跑著，期待著能獲得更多的獎券，換更多的零食。
同學們都到各個地方去參加比賽，有的六年級的同學還去一年級呢！我們能玩得都很高興，一獲得獎券就馬上奔向零食區，幾乎每時每刻，那里都有很多人。在一年級的區域里，人是最多的，因為這里的游戲簡單，容易得獎券，所以許多高年級的同學都去那里玩。在二年級的區域里，人自然也不少，有的還是一年級的小同學，他們的膽子還真是不小，都能到這里玩兒了。在三年級的區域了算是不多不少，因為三年級是中年級，游戲不難也不簡單，大部分都是三年級的人。四年級自然也是這樣，但總的來說還是比三年級的人還要少些。說到五年級和六年級，人自然沒一、二年級的人多，但五六年級招的學生多，所以看起來也是很多的，同學們玩的玩，吃的吃，看著就高興，很快，伴著優美的音樂，我們的六一游園結束了。
晚上，我們又看了露天電影，這次可更熱鬧了……
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