6月1日兒童節作文（通用80篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的6月1日兒童節作文（通用80篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　6月1日兒童節作文 篇1

　　六一兒童節到了，我們學校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。

　　我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺的左邊，排好隊伍，等待著我們的節目，這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了，我們排著整整齊齊的隊伍，走上舞臺，開始演出。放著美妙的音樂我們開朗誦：我們是龍的子孫，生在龍的國家，誰說世上……我們朗誦完了，就是王藝童打快板，觀眾們和我們都聽得津津有味，舞臺下響起了熱烈的掌聲，王藝童打完快板，就是田韻濃來領唱：巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人，古老的東方有一條龍，它的名字……很快我們就表演完了，舞臺下又響起熱烈的掌聲。

　　我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服，瞧，育兒袋里還有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妝，看，圓圓的棕色鼻子，細細的胡子，可愛極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺，音樂一響起，我們立刻就跳起來。一會兒坐著跳，一會兒站著跳，真像一只只活潑的小袋鼠。

　　我們的節目都表演完了，就拿著東西，亂哄哄地跑回教室，這個六一兒童節讓我真快樂呀!

　　6月1日兒童節作文 篇2

　　在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最閃耀的那顆和大家欣賞!

　　“六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進校園。“六一”兒童節，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

　　“掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。

　　我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。

　　因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘啊!

　　6月1日兒童節作文 篇3

　　盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。

　　表演開始了，大家跟著音樂的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。

　　回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。

　　不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

　　6月1日兒童節作文 篇4

　　今年的“六一”兒童節，我過得十分開心。因為學校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動。早上一到學校，同學們都興高采烈，盼著活動能快點開始。

　　活動開始了，我首先在我們班玩猜謎語的游戲。一開始，我挑了兩條謎語，然后信心十足地去換獎品，結果只答對了一條，但我并不灰心，又和小伙伴們一起到另外幾個班繼續玩游戲。接下來我們去601班扔飛鏢。這是一個非常難的項目，結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球，剛開始的時候，我有些緊張，但聽到小伙伴們為我吶喊助威，我立刻變了一個人似的，成功地打了三個來回，拿到了豐富的獎品。隨后，我又玩了“踢毽子、夾波子、摸鼻子”等項目，我的獎品越來越多，我玩的最后一個項目是投籃。

　　開始時，我投得不是太好，只進了一球。當我第四次投籃時，老師加了一個“特別獎”：連續進三球會得到一排筆。輪到我了，我用手輕輕地將籃球往上一推，籃球在籃筐上轉了幾圈，那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下，最后球進了!我就像吃了一顆“定心丹”一樣。到第二球時，我輕輕跳起投籃，球又進!我充滿信心，再射一球，球再次進了!全場大叫起來，我高高興興地從老師手上拿到了一排筆，向伙伴們炫耀著我的“戰利品”。

　　雖然只僅僅是一排筆，但在我心中卻占著至高無上的位置，因為我從來沒有試過這么得意，所以我要把它放在最耀眼的地方，長大了也可以回憶這童年的樂趣。

　　6月1日兒童節作文 篇5

　　“哈哈哈!”咦，這是什么聲音呢?原來，我們班正在舉辦六一兒童節聯歡會的節目呢!

　　看，我們正在玩“貼鼻子”游戲呢!第一位出場的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞，轉了五圈，他已經頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時，不知誰說了一句：“嘿!鼻子找不到家了!”全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

　　接下來是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：“不愧是銘鴻的性格，就是貪吃!”銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。

　　最后一個出場的是陳金媛，她可是我們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩，大家立刻喊起來：“老肥加油!老肥加油!”忘了說，金媛長得胖胖的，剪了個蘑菇頭，可愛極了!金媛轉了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇!正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，“老虎婆就是不一樣!”不知又是誰拍起了馬辮子……

　　啊!今天我們玩得太開心了!

　　6月1日兒童節作文 篇6

　　今天是六一兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。

　　我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

　　爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節我過的真開心呀!

　　6月1日兒童節作文 篇7

　　我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船，媽媽說劃船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。

　　開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心，200字作文《六一兒童節作文200字》。

　　6月1日兒童節作文 篇8

　　啊，時間過得真快。去年的六一兒童節好像過去時間不長，今年的六一兒童節又馬上要到了。

　　每當想起這個節日，我就感到特別高興。

　　這是為什么呢？

　　首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。

　　其次，每到這一天學校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的要求與希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心與志向。然后，精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

　　啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過一次六一節，幸福的感覺就要持續好長時間。

　　真美，再過幾天就是今年的六一兒童節。來吧，快來吧，這讓人歡樂、讓人幸福的節日。

　　6月1日兒童節作文 篇9

　　這次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。

　　“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶與泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！

　　我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

　　我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我與同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。

　　后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。

　　6月1日兒童節作文 篇10

　　六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會與爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。

　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。

　　我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具與一些學習用品。

　　就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能與我一樣，度過一個美滿的節日。

　　6月1日兒童節作文 篇11

　　六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望著她。

　　一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎么能沒有干凈而又漂亮的教師呢？”

　　無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東與小帆還有小剛開始搬書架了，小紅與小南開始搬桌子了。

　　半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個正著，但那個小偷還是溜走了。

　　雖然這個六一很辛苦，但我們還是過的很快樂。

　　6月1日兒童節作文 篇12

　　每一個國家都有自己的節日，比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。

　　六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎么會有呢？”我的成績平平，其實心里還是蠻高興的，總想像那張獎狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”

　　兒童節令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”

　　6月1日兒童節作文 篇13

　　今天是“六一兒童節”，我帶著愉快的心情來到了學校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動的開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿著一大包零食在發給我們每一位同學。

　　而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

　　表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

　　首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

　　有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。

　　不知不覺，我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了，我們帶著愉快的心情離開了學校，一路上，我還與同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。

　　6月1日兒童節作文 篇14

　　今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯歡會。

　　聯歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

　　聯歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

　　6月1日兒童節作文 篇15

　　“六一”兒童節到了，學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校里四處都是節日的喜氣。

　　下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風吹舞，五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。

　　活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時，她的手已經到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。

　　下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學的投籃方式。我發現，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的角度，并且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經驗，做好準備動作之后才出手，果然連續投兩次都中了。

　　通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經驗運用到自己的行動中去，結合自己的經驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進行中，同學們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。

　　6月1日兒童節作文 篇16

　　今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。

　　老師把手拍和帽子發下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。

　　表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。

　　最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。

　　今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊！

　　6月1日兒童節作文 篇17

　　今天，是全國兒童都期待的快樂節日——六一兒童節。我校還舉行了快樂盛大的‘陽光天使快樂六一’主題活動。我們都很期待，很興奮。

　　一大早來到學校，沒想到同學們都悉數到場了，大家比我來的早多了。然后開始在里面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說要去參加入隊儀式了，我們才排隊來到升旗臺。然后進行我最最激動，最最驕傲的儀式：六年級同學為一年級同學系紅領巾的時候了，我拿著嶄新的紅領巾，激動不已，排到我后，我對著的是一個可愛的小女孩兒，這個場景讓我聯想到我入隊時的場景。我微笑著幫她喜好紅領巾，敬禮，退場。然后就是一大堆的講話、宣誓……才進入正題。親子活動開始了，可我媽媽卻還沒到場，我心里又氣又急，到大門口等她，過了一會兒，她才不緊不慢的到場，還好，比賽沒有正式開場。

　　第一個活動是親子跳繩活動，六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來攝影。看到她們絞繩了，我心里更是著急。最后，我們還是以4個輸給六二班，沒想到這更給我們奮發的理由！

　　第二個活動是親子過河活動。我和媽媽還有賴敏和爸爸作為參賽選手，接力賽。比賽規則是：我們用兩塊布墊著走到對面，不可以雙腳碰地。賴敏他們過后，就是我和媽媽接力了，我的心都快跳到嗓子眼了。看著別人比我們快這么多。這么大的距離，我心里很著急。就催媽媽：“媽媽。快快快！”然后媽媽卻說不要著急，一著急就會出錯。我似懂非懂的點點頭，比賽繼續進行著，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了。可是，李老師卻更了我們一個大的驚喜：“由于六二班犯規，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個活動——拔河了。

　　拔河，我和媽媽都沒有參加。因為我們都很瘦，老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準備好后，比賽正式開始了。拉拉隊的聲音響成一片了，歡騰，著急的吶喊……短短不到五秒的時間，我們就贏了，但拔河是三盤兩勝，我們還進入了第二輪，換了場地后，我們又開始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏了！沒錯，我們是第一名！

　　接下來是游園活動。我們去參加了很多的游戲，獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的果凍。

　　六一是我們快樂的日子，讓我們一起和祖國一起成長！

　　6月1日兒童節作文 篇18

　　在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。

　　到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸母親來了，我看到有一個同學的母親給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們說完規則后就開始了游圓活動。

　　我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

　　到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

　　回到家后，我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經笑了起來。

　　晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

　　6月1日兒童節作文 篇19

　　每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節了。

　　在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

　　六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！

　　6月1日兒童節作文 篇20

　　多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。

　　聯歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！

　　“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯歡會這樣開心呀！

　　多么快樂的六·一啊！

　　6月1日兒童節作文 篇21

　　今天是六一兒童節，陽光明媚，和風輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。

　　來到教室，陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學們快樂的交談，吃著自己喜愛的零食。

　　聯歡會拉開了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負擔，但我還是落落大方地走上講臺，我們四位主持人深情的朗誦著開場白，每一句話都感染了在場的每位同學，開場白結束了，同學們個個熱情高漲，都不由得發出熱烈的喝彩聲。這時，同學們紛紛登臺獻藝。

　　第一個節目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學們一邊唱一邊跳舞，做著各種優美的動作，一會兒來了個波浪，一會兒來了個踢腿，一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學們又一陣掌聲。

　　其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚的琴聲在教室里回旋，時而如涓涓細流，時而如驚濤拍岸，節奏時急時緩，同學們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節拍。

　　聯歡會結束了，但同學們的笑聲還在持續……

　　6月1日兒童節作文 篇22

　　六一當天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。

　　東湖公園非常漂亮，一進公園，那里的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱，但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了，我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的風景真漂亮啊！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風景，感覺像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會掉下去，但還是一步一驚心的走著。

　　那里的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美啊！還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照，這個情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！

　　下午我們去海上世界了，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀了！我們上去的時候，上面的保安說沒開放，不能進去。我們只好下來了，我多么期望能開放參觀啊！海上世界周邊的環境非常好，有很多的餐廳，還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢！

　　晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯，一起來慶祝六一兒童節，這個六一過得真開心啊！

　　6月1日兒童節作文 篇23

　　今天是六一兒童節，這可是我們小朋友最喜歡的節日。早上，我懷著激動的心情早早地來到了學校，因為今天，學校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個大字，同學們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談論著，陸陸續續走進校門。

　　過了一會兒，老師給我們每個人發了一張游藝票。老師說：上面有八個活動，通過一個就可以得到一個五角星，誰的五角星多，得到的獎品就多。聽了老師的話，我們都有點迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。

　　隨著老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學都很輕松地投進了球，我暗喜：看來，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個也投不中，那這一項活動就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準籃框將球奮力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

　　接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓，不再掉以輕心，第一個中了20環，第二個我竟然中了80環，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個五角星。

　　然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人，最后，我一共得到了五個五角星，我用這五個五角星到兌換區兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個憑我自己的努力贏來的獎品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。

　　這回六一節我玩得太開心了，希望下次學校再搞這些活動。

　　6月1日兒童節作文 篇24

　　今天是個平凡的日子，但對兒童來說意義非凡，因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩，讓我們一起享受這個美好的日子——六一兒童節！

　　我和平時一樣伸了個懶腰，打開窗戶。啊！今天的陽光似乎更加燦爛，更加耀眼。我出去看了看日歷，原來今天是六一兒童節。想怎么慶祝呀？兒童節又是星期日，要不買個禮物，還是看場電影、吃個大餐？媽媽微笑著問我。都太俗了，媽媽，我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們去寧海爺爺家，我想念我的小菜園了。好主意，和‘土豆’一起過六一，出發！

　　過了一小時終于到了，在爺爺家拿好鋤頭我們便進入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們，他們各個挺著胸，高傲地說：我最大！快選我。我們看了又看，在一棵土豆枝前停下，爺爺熟練地用鋤頭一刨，又用力一鋤，一提，一連串土豆寶寶被我們拉了出來，它們有的高興地大叫，有的打著呼嚕，也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆，穿著土黃色的衣服，站在陽光里，唱著歌，微風吹來，我們便扭動小屁股，開心極了！

　　發什么楞？你也用鋤頭來試試！爸爸的聲音打斷了我的美夢。看著爸爸不屑的目光，我不服氣地說：有什么難，來就來，看我的！我拿起鋤頭用力一刨，可土豆就像個膽小鬼，就是不出來。我有些生氣，又用力一刨，這下土豆們似乎惱羞成怒了，都縮小了身子，跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑，我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范，我堅持不懈，又開始工作，這些土豆似乎感受到我的堅強，各個都回來了，一個個跳進我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。

　　本來我以為土豆只能作為食物，可在這個六一，土豆讓我看到了它們的可愛的另一面，更讓我真正領悟了鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的內涵。

　　6月1日兒童節作文 篇25

　　今天，你知道是什么日子嗎？沒錯，是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學校今年舉行的活動是親子運動會，我就一名運動員哦！

　　我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣項目。運動之家里有三種項目，分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學校，我先是在教室里玩了一會。突然聽到廣播說：請各位班主任組織學生排好隊，帶到大操場上來。那時，我興奮不已。到了操場，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式，我看到我們班的梅子建在練習發言。原來他是要發言的呀！

　　比賽開始了，我找不到自己的節目，我就拿著飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，說：快到你了，趕緊去準備吧！那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來了。

　　我東跑西跑，差點跑到圈外去了。我接球接了6個，算不錯了。然后是跳繩，我半分鐘跳了89個，得了滿分。老爸就不爭氣了，有15球，只投進了四個。然后是套圈，是爸爸套的。有15個圈，他只套了4個。比賽比完了。

　　爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了。回來的時后，我一口氣把水喝光了，因為太渴了。到了下午，我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩，玩了一個下午。太陽都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開心，誰叫是六一呢？

　　6月1日兒童節作文 篇26

　　五月已經離去，六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節日——六一兒童節。學校為我們舉辦了隆重的游藝活動，我們開心極了！

　　走進校園，我們像一只只歡快的小鳥，以最快的速度來到教室，每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容，紅撲撲的，如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示，去玩各種游戲。

　　我和李昊卿左顧右盼，先來到了玩袋鼠跳的地方，不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身體中彌漫開來，看到同桌項則為那幸災樂禍的樣子，我咬緊牙關，站了起來，又一次向終點跳去。誰知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一個信念鼓舞著我：摔倒了再爬起來，即使沒有做得很完美，但也要爬起來，向前走，哭就代表你懦弱。我終于來到了終點，短短的十米忽然覺得好長好長

　　李昊卿扶著我，來到了吹乒乓球的地方，看到同學們有的失敗，有的成功，心里有說不出的緊張，很想得到一顆五顆星。輪到我時，我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣，再用勁一吹，乒乓球跳到了另一個盆子里，我用同樣的方法，輕而易舉地得到了一顆五角星。

　　食堂那里排著長長的隊伍，我們好奇地看了看，這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒，我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走，但她走得路線居然是s型的，一會兒向左，一會兒向右，過了好一陣子才敲響鼓，我們真為她捏了一把汗。

　　六一游藝活動真令我難忘！

　　6月1日兒童節作文 篇27

　　今天是六一兒童節，我們起的都很早，早晨5：30分我們06房間的同學都起來了，我起來后就去洗臉刷牙，但是牙膏記得過多了一點，一刷就掉了下來，我不得不在擠一些。

　　當我回到房間時，同學們都說聞到一股臭味，我說：“我們是來吃苦的，又不是來享福的。”同學們聽我這么一說，都不吭聲了，后來李錦科看了看自己的被子上有許多大便，不知道是誰晚上進我們的房間，然后往上邊抹的，不一會兒教官來了，我們告訴了教官，教官把床上的被子扯了下來，放在了外面，又在床上發現了一包手紙，又把這些紙全都扔到了垃圾箱里，教官叫道：“韓信”（教官起的昵稱，原名韓旭），拿蚊香熏熏臭味，并把床和門都打開，把臭氣放出去，“韓信”在那熏蚊香，我們在整理內務，過了一會兒，臭味兒基本上全跑沒了，我去李錦科身邊站了一會兒，發現他的身上有大便，我叫他趕快去洗洗，他他和劉廷鈺拿著香皂洗了洗，洗完之后我又聞了聞不臭了，我們終于可以休息了。

　　今天過得六一兒童節真是一個特別又非常臭的六一兒童節。

　　6月1日兒童節作文 篇28

　　六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

　　哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

　　這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅!

　　六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。

　　后來，臺上的演出在繼續進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

　　6月1日兒童節作文 篇29

　　六一兒童節就要到了，高新一小的同學們也給動物們發了請柬，邀請他們來參加六一兒童節。

　　動物們也很想為小朋友們表演節目，他們早就精心編排了一場別開生面的演出。

　　猴子開著車，把一些小動物帶到了會場，其中都有：小兔、企鵝、小貓、小狗、海豚，他們一路上高興的唱著歌很快就到了會場，演出開始了，首先是小狗給大家表演鉆火環，火環里面冒出高高的火花，只見小狗嘩地一下，就鉆了過去，大家都為它鼓起掌來。

　　小白兔上場了，他表演的節目是兔子舞，小白兔隨著這歡快的節奏，跳起了舞來，臺下的小觀眾們不約而同的也都跟著小白兔跳起舞來，氣氛一下子活躍起來。

　　這次是小貓表演節目，小貓表演的是魔術，他把一個蘋果皮變成了蘋果小船，大家都覺得很有趣。

　　輪到是企鵝表演節目，企鵝一家表演了合唱，他們聲音洪亮，引來同學們的一陣陣掌聲。

　　海豚早都等不及了，他搖搖擺擺的上了臺，他用他的頭給大家滾起了漂亮的球，同學們忍不住大聲歡呼起來：“真了不起呀，太棒了!”

　　猴子調皮的騎著車子飛快的來到了臺上，他給大家表演了雜技，只見他一會兒來個獨輪表演，一會兒又來個走鋼絲表演，驚險極了，同學們都忍不住給他捏著一把汗，猴子順利地完成了他的表演。

　　表演結束了，猴子、兔子、小貓、企鵝和海豚他們都來到了臺上，高新一小的裁判們給他們一一頒發了獎品，他們拿著自己的獎品，還給他們照了一張合影，他們希望明年再來參加這快樂的節日。

　　6月1日兒童節作文 篇30

　　歡樂的六一兒童節馬上就要開幕了，這是屬于我們小朋友的節日，讓我們開心的玩起來吧！我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。

　　1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎臺，榮譽地獲得了獎杯。

　　這次的六一兒童節是我余生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個獎杯。

　　6月1日兒童節作文 篇31

　　在這個炎熱的六一兒童節里，我去了在白云區新建的兒童公園，在那里的經歷讓我流連忘返。

　　滿頭大汗的我到達公園內部后，并沒有因為炎熱而坐下來休息，反而還去參觀兒童公園去了。

　　我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍，活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發笑了。

　　我懷著戀戀不舍的心情又向下一個美麗的地方進發了。

　　這是一個普通的游樂場，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個痛快，大汗淋漓。

　　游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺后面有更好玩的。

　　果然，又讓我發現了一塊好地方。在我發現之前，我走過了一座橋，看見了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂場的最高處往下俯視時，我看見了一個拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。

　　“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊！當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時，才發現間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。

　　六一兒童節，這是一個對于孩子們來說多么有趣的節日，它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重復這一天的美好。

　　6月1日兒童節作文 篇32

　　這個星期的星期三是國際六一兒童節！由于六一放假一天，所以星期二的時候我們學校安排了游園活動，有很多有趣的游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲！

　　我們學校舉行文藝表演活動，有鼓號隊演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛回家》等。就在今天下午，我早早的來到學校，只見操場中間搭建了一個大大的舞臺，邊上插滿了彩旗，掛著五顏六色的氣球，隨風飄動，漂亮極了！校園里一片歡歌笑語，同學們臉上都是燦爛的笑容。

　　我和同學們都很高興！我們學校為慶祝國際六一兒童節，舉辦了一場演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有情景劇，真是豐富多彩！

　　今年的六一兒童節過得真開心！真希望天天是六一啊！

　　6月1日兒童節作文 篇33

　　今天是六一兒童節，是一個屬于我們兒童的節日。今天，學校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學都去參加。

　　首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動”正式開始！

　　我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。

　　游戲開始了，我由于太緊張，第一個沒有扔中，不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。

　　我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。

　　他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧。”

　　我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩，固執地“站”在那里。這倒沒關系，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩穩當當地落到了另一只碗中。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。

　　今天的游園活動好有趣啊！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節真快樂呀！

　　6月1日兒童節作文 篇34

　　七年級了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開始換上大的紅領巾，領巾大，責任大。這是我們從兒童成為少年的標志，是人生中的一個重要里程碑，這個隊風紀活動在我班同學的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。

　　在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來越緊張。

　　突然我們無意的從身邊的地上發現“星星點點”，下雨了?一瞬間，同學們的猜測證實了，雨點啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報著必勝的信念走到了中央，沒錯，就如恩格斯所說的：“勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利。”

　　雖然說這不是戰斗，但是這更能磨礪自己，挑戰自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們在困難中燃燒、沸騰，展現出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”

　　同學們站在雨里，現在沒有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學們的頭發全濕了，水從頭發里滴了出來，滾到了面頰，但是沒有一個人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時更清，每個人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領巾、踏步時的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚。敬隊禮、呼號時的標準規范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個廣場都充斥著我們的氣勢，正如我們心中的隊歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進”，當然這離不開平時艱苦的訓練，放學后犧牲休息，自修課努力訓練。這次的比賽我們班級雖然沒有獲獎，但每個人都感受到了團隊精神的重要性和力量，集體的榮譽是多么的來之不易，需要每個人的努力，而我們每個人都盡了最大的努力。

　　隊風紀展示活動考驗的是一個班的團結合作精神，這種精神不只是體現在“六一”那一天，更應該時時刻刻體現在平時的學習生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績!

　　6月1日兒童節作文 篇35

　　時間過的真快，貌似過完年才不久，一晃眼又要迎來兒童節了，給胖球的禮物老早就準備好了，4月份的定的影樓照，算是給他留一份紀念了。到了6.1那天是否要準備套新衣服給他呢，到時看看，有機會上街看見合適在買了，小孩子在這年紀對穿著還不是很在意，對吃的比較上心，小家伙給他點好吃就可以了。

　　過完兒童節就是我的公歷生日了，我差點趕上在兒童節出生，自從我長大以后許多年都沒人給我做過生日了，生日只是身份證上一個數字罷了，今年的這個生日過完我整整40周歲，時間過的真快呀，曾幾時仿佛昨天我還是青春無憂的小姑娘，在校園和小伙伴們嬉戲，玩耍呢。怎么一轉眼我就到這個年紀了，當真是歲月無情啊。

　　孩子現在才三周多，要想獨立成人至少還要20年，這代表我還要操心20年，暈啊，等孩子大了。我都幾歲了，真成了太太婆一個了，怕是行動都不變了，看來在陪孩子長大的同時我也要經營好自己的生活。生活要有底氣，經濟少不了，目前孩子小，花不了什么錢。我的生活一向也很節儉，能不多花就盡量別花，光一昧節儉也是不行，物價居高不下。有機會還是做點什么增加點收入才是正理。

　　6月1日兒童節作文 篇36

　　今天是六一兒童節，我們非常開心，因為這一天是我們兒童的節日，你知道我們碧陽小學是怎么慶祝的嗎？

　　那一天，我們正在讀語文書，八點到了，廣場那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽鎮的領導等等，我想他們是為我們慶祝節日的，然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后，我們走向看臺看同學們表演，他們表演得有聲有色，二年級的表演是呼啦圈，只轉了兩次，表演過后，就是一陣雷鳴般的掌聲，不用說，肯定很出色。

　　下午，有一些同學有獎狀，我也有，老師叫幾位同學拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來當主持人，快表演完了，我和王雨晴以為沒危險了，可是天有不測風云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無險，最后，王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。

　　我真喜歡六一兒童節啊！我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會表現得更加出色!我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節!

　　6月1日兒童節作文 篇37

　　六一節眨眼間又到了，看那比我們小的弟弟妹妹們都穿著漂亮的新衣服，心花怒放，喜笑顏開，手足舞蹈來慶祝自己的節日。而我卻愁緒滿懷，反而顯得有些傷感，因為這是我度過的最后一次六一兒童節，以后它再也不屬我的節日了。

　　不知道這次“六一”老師會給我們怎樣慶祝呢？我們都以為會像以前一樣開一個“六一節”聯歡會，我還特意提前精心準備了一個小節目呢？誰知，出人意料的是“鄉巴佬”老師并沒用聯歡會的形式來給我們歡度六一。

　　放學后，只見老師拿了一大袋真知棒“棒棒糖”，微笑地對我們說：“同學們這是你們度過的最后一個兒童節，老師想了很長時間，應該給你們準備一個特別的禮物，苦思冥想就想到了棒棒糖是最童真的，味道是最全的，讓你們的童年回憶盡在棒棒糖，不知道大家喜歡嗎？同學們異口同聲地回答：“喜歡。”隨即，老師一個一個將棒棒糖發放到每一位同學手里，只有我拼命的對老師喊到：“老師，老師，我想要綠顏色的棒棒糖。”并不是我挑剔，也不是因為我喜歡綠顏色的味道。而是綠色象征的意義不同，它象征著友情，表示我和老師的師恩情比海還要深，默舍難忘；表示我和同學們之間的友情天長地久。老師看到我這么可愛，專門為我挑選了一根綠色包裝，甚至里面的心也是綠色的。我高興地拿著棒棒糖，不舍得吃。在看看其他同學，有的直接打開含在嘴里，感受著棒棒糖甜蜜的味道，還有的嘴里閑著棒棒糖，還擋住自己的嘴，嘴里還不停地嘟嚕著：“你看別的班老師發的是可愛的小熊、還有大家最喜歡吃的牛肉、雞腿漢堡……只有我們發這么便宜的禮物。”她們不停地發嘮叨，而我卻認為棒棒糖是給我們最好的禮物，棒棒的味道，有酸、有甜、甚至還有巧克力的味道。

　　棒棒糖能讓我們回憶起大家在一起的美好時光，心里是甜的；回憶起我們學習努力奮斗的情景是甜蜜的；回憶起我們給老師、同學們起綽號，心里也是甜的；回憶起我們調皮時總和老師作對，挨批心里卻是巧克力的味道，只有在此時此刻將要和老師同學們分別時，心里卻是酸酸的……

　　一個棒棒糖它包含著六年來，我們在學校與老師、同學們之間的酸辛事；一個棒棒糖包含著老師對我們的用心良苦，我愛這根棒棒糖，更愛老師和同學們之間的友情。還有人問我：“你為何不吃棒棒糖，我笑了笑，我不舍得吃呀！我要把這根棒棒糖保存起來作為留念，因為這是我“六一”節最珍貴的禮物。

　　6月1日兒童節作文 篇38

　　隨著陽光的暖暖笑容，鳥兒和知了的歡快的合唱，我們迎來了六一兒童節。

　　上午，我們先觀看了節目，有的唱歌，有的跳舞，我們小提琴社團也不甘示弱，上臺表演了一曲《天空之城》。我們先排好隊伍，邁著整齊的步伐，走上臺，排好隊形，看著臺下密密麻麻的人在看我們，我的背上不禁起了一身冷汗，深怕自己拉錯，不過我馬上深呼吸了幾口氣鎮定了下來，然后和其他同學一起順順利利地拉完了整首曲子，還收到一陣掌聲。接下來還有很多其他的節目，有的吹樂器，有的講英語笑話。

　　下午，終于迎來了六一游園活動，鈴聲響起時，zw.我和同學各就各位，安靜等待我們可愛的顧客。我們主要讓一二年級小朋友穿針打結系鞋帶，有的小朋友不太會，我們耐心地教他們。我們一下班，就飛奔到五樓，到五班捉泥鰍，那兒人真多啊!排了好久的隊伍，才輪到我們，一聲令下，我們馬上聚精會神、全力以赴地捉泥鰍，哇，真滑啊!你追我趕，很快只剩下一條泥鰍了，幾個人都虎視眈眈，可惜，最后被另一個同學搶走了!最后我們每個人都拿到了一個徽章，真有趣啊!

　　這天天氣很熱，但同學們的熱情，比氣溫還要高!

　　6月1日兒童節作文 篇39

　　兒童節的前一天，我本來想說“明天不用上課，真開心啊！”一想完，媽媽就說“今天要早一點睡，因為明天要上課。”我問：“為什么？”媽媽說：“我也不知”我的心情跌落谷底一樣接著就去樓上睡覺了。

　　第二天，一到學校就趴在桌子上，快要睡著，突然有人一叫我，我被他嚇到失去了半條命。第一節課，老師說了一些兒童節的由來，但時間光陰似箭的一下子就到了回家的時候了，媽媽叫我們趕快去洗澡，因為要去吃牛排，我們都洗好了澡，準備去吃牛排了！

　　一到那家店媽媽叫我們先去吃一碗藥頭排骨，剛喝完了，牛排就上菜啦！一開始聞了香噴噴的味道，連味道也是一級棒終于到了回家的時間了，今天真是吃得真飽啊！

　　今天兒童節雖然早上很不開心，但是晚上卻很開心，今年的兒童節真是令我永生難忘啊！

　　6月1日兒童節作文 篇40

　　今天伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，我們歡聚在這里共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。

　　在迎接節日的到來前，我想簡單給大家講一講兒童節的由來。

　　在1949年11月，國際民主婦女聯合會為了保障世界各國兒童的生存權，為了改善兒童的生活，便將每年的6月1日定為兒童節。

　　可這世界，有這么一群孩子，他們既看不見這世界美好的事物，也聽不見這世界美妙的聲音，更不能做一些有趣的游戲。他們有的身處偏遠的貧困山區，有的身患殘疾，不能像我們一樣去享受很多美好的東西。每當“六一”兒童節，我們的爸爸媽媽都會給我們送上豐厚的禮物，帶我們去美麗的景點玩，而他們卻不能像我們那樣。

　　同學們，今天就讓我們在這節日里做一些有意義的事吧！

　　在此，我呼吁同學們能用真誠的心靈去與他們交流，與他們游戲，與他們共渡這個愉快的節日。用我們每個人微薄的力量去筑起愛的橋梁，捐出我們的零花錢或是書籍，捐多少都沒有問題，每個人都捐就會多了起來。我相信人人獻出一點愛，世界將會美好起來。

　　親愛的同學們，請獻出你們的一點愛，讓這些孩子們也能像我們一樣有“六一”禮物。

　　最后，祝你們節日快樂，學業有成，謝謝！

　　6月1日兒童節作文 篇41

　　兒時如同一條彎彎的小河，河中有成千上萬令人難以忘懷的浪花。在我的童年里，有一件事要我難以忘懷，好像是剛產生的一樣。

　　這件事情便是溜真冰。平常在電視機里看了各式各樣像花樣滑冰一樣的冰上賽事，因為我尤其想要去感受一下。那一天，總算擁有機遇。母親愿意了我的要求，讓我還在工作做了的標準下來滑冰。還沒有入場，就會有一陣寒風向我撲來，我馬上穿上衣服，預防流感。搞好一切準備工作后，就進入了場所。沒等我踏入兩步，就聽到有些人在要我。我轉過頭來，原來是我的好伙伴——陳之希。她宛如一只小鳥在冰場上隨意地翱翔。看見看見，她就早已逐漸訓練倒滑了。可我呢，像蝸牛一樣，連一圈也沒走完。陳之希仿佛看透了我的思緒，沒等我回過神來，她就攜帶我轉了一圈。忽然，她門把松掉了，我被甩了出來。然后，因為我把握了滑冰的方法。正當性我春風得意時，一位年青人向我沖來，我還沒來得及閃躲，“撲嗵”我跌倒在地。和冰場來啦個接吻，害得我動彈不得。“可真痛啊!”我趴在地上千辛萬苦地講到。或是2個工作員將我攙扶到休息室。我稍微歇息了一下，又再次踏入了冰場，再次我的翱翔之夢……

　　盡管那一天有喜也有傷，但是一件事而言是十分難忘的一天。

　　6月1日兒童節作文 篇42

　　5月31日的情況下。大家校園內提早過去了六一兒童節。有很多新項目，在其中有一個主題活動便是游園，便是每一個班都設計方案一個游戲，能夠隨便到每一個班打游戲，只需這個游戲玩獲勝就可以得到一個章。可以用章換取糖。

　　在其中我最喜歡玩的游戲便是我們班的吹乒乓球。標準是2個乒乓球，在一個盆里把盆里裝滿水，隨后如果你可以把2個乒乓球吹出來盆外即使贏。我還在排長隊要玩這一的情況下，看到我前邊的人吹了許多下，才把乒乓球吹出來盆外。我認為前邊那人很差了，吹那么多下，才把乒乓球吹出來盆外。可當輪到我的情況下，我內心卻十分焦慮不安，害怕自身吹不太好。我先把乒乓球吹到盆的邊沿。再深吸一口氣隨后我猛的一吹乒乓球，只聽啪的一聲乒乓球掉到地面上，猛然我內心懸著的一顆石塊落了地。最終我又試幾回把此外一個球也吹到地面上。這個游戲又有意思又簡單。非常容易就可以把握方法。

　　我很喜歡這一有意思的六一兒童節。

　　6月1日兒童節作文 篇43

　　一年一度的六一到來了！

　　早晨，大家先收看了環境保護秀。環境保護秀有環保服裝、環境保護傘和環境保護遮陽帽。由父母領著學員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認為最環境保護。

　　然后大家參與了游園活動。主題活動有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來，由于彈珠在水里，而木筷非常滑，我又試著了好幾回，總算功夫不負有心人，我夾得愈來愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。

　　還有一個新項目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩，內心倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點。哇，太難以置信了。我看見教師給我打了五星。

　　最后一個主題活動是“班班有歌聲”。每一個班要錄一個視頻，錄的是大家的大合唱。

　　大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開始大家學得較為費勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學的歌唱，母親每一次一有時間就放幫我聽，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經意間間視頻錄制告一段落。

　　這是一個既長知識又有意思的六一兒童節，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學了一些專業知識和自學能力。此次六一節我學會了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂。

　　6月1日兒童節作文 篇44

　　六一兒童節，我們自己的節日。希望、焦慮不安、開心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容，全部院校彌漫著一種活躍性的氛圍。

　　這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6：00就趕到了學校化妝，因為我以內。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧，這些不演出的同學們很有可能還不以為意，但它是極個別。畫完妝后，就開始了這莊重的表演。最先或是讓校領導等現任主席入座，隨后是少先隊員給現任主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這種事做完了之后，就開始了大家的表演。

　　第一個綜藝節目開始了！是啥哪？呵呵呵，自然是代表著蒸蒸日上的開場舞——歡聚一堂了！（我們班的綜藝節目）開場舞之后，也有愛我你也就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小孩子演出的精彩節目。又到大家的綜藝節目了！——日照海天，伴舞的同學們跳著唯美的舞姿，主唱和合唱們唱著輕快的節奏。也有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……

　　觀眾席的觀眾們小伙伴們也毫不示弱，她們的開心勁頭都化為掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那繁華勁頭就別說了。但是、這身后默默付出、艱辛自身的或是她們——教師！在這兒，我向院校的全體人員老師說一聲：“教師，您辛苦了！謝謝您！”

　　就是這樣，這一六一節掌聲和歡歌笑語下告一段落。

　　6月1日兒童節作文 篇45

　　盼星星，盼月亮，總算直到了我們自己的節日“六一”兒童節。

　　早上，大家舉辦了莊重的頒獎儀式，我很榮幸被評為了更好地出色大隊長，依據院校的分配先去大隊部領獎狀和徽章，隨后，再去操場等待其他同學入場，盡管火辣辣的太陽光照在的身上十分熱，可是想起自身獲得的殊榮或是十分的興奮。伴隨著小主持的登臺，大家的典禮恰好是逐漸。最先，是進少先隊隊旗，應對隊旗，我默默地的在想：隊旗，隊旗，我一定要做一個出色的少先隊大隊長，為班集體，為院校，為國旗增光添彩。總算，輪到大家踏入司儀臺，這一刻自身覺得極其的光榮，全校同學也都向大家投來啦艷羨的眼光，拍好照片，我得意忘形的走下臺，感覺風兒都是在向大家豎起大拇指。

　　頒獎儀式完畢后，每一個班集體按序返回分別課室，拉開教室門，最先映入大家眼簾的是教師為大家精心準備的一個大蛋糕，大家吹了焟燭，許了愿，大家了解我許了什么愿望嗎?告知大家吧，希望我家每一個人每日都高高興興的。許好啦愿，大家逐漸品味生日蛋糕，賞析學生們為大家提前準備的精彩節目，另外大家每一個人還獲得了教師贈給大家的禮品，開心極了!

　　我認為此次的“六一”過得既有意思又更有意義。“六一”大家希望2020年再與你相逢!

　　6月1日兒童節作文 篇46

　　兒童節是全國各地少年兒童的節日，是少年兒童開心而又美好的時光，我很喜歡過六一兒童節。

　　這一個艷陽高照的早晨，我衣著一身淡粉色的長袖連衣裙，帶上一個頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學校，返回課室，女同學們說：“真美，很配搭，全套服飾，大家很羨慕你，你太棒了！”我笑容地說：“大家也很美麗呀！”

　　中午最終一節是慶賀六一兒童節的.主題活動。大家全班都十分高興，十分希望。大家把自己坐的桌椅，圍成一個極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里里自信心地彈了起來，江家翹演唱，他們的琴聲、歌聲融為一體，真超好聽，全班都目不轉睛地看見他們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝教師也稱贊了他們。

　　到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的響聲有點兒尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說大家唱得不太好，要多唱多訓練。我內心想：“小伍為什么要用高音唱呢？可能是她喜愛吧。”

　　到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘，她們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真棒。我衷心地贊美，我為她們覺得自豪！

　　下面是小嚴與小趙編自《春天在哪里》的歌，唱得可超好聽了。

　　這一六一兒童節，我還在院校過得很開心。

　　6月1日兒童節作文 篇47

　　六·一兒童節到，它是歸屬于大家的節日。我和同學們一起迎來這一輕快、幸福快樂、幸福的日子。

　　這一天的前一天夜里媽媽和爸爸給我買了很多美味的。當日七點開關門了，七點十五分大家到操場，大家到坐位上坐著。

　　最先是開幕式和升旗儀式，隨后是頒獎和文藝表演，學生們演出了腰鼓、武術操和小品等，小品把大家逗得開懷大笑。最終是閉幕式了！

　　這一六·一節我過得十分開心，由于它是大家的節日，是一年一度的節日。

　　6月1日兒童節作文 篇48

　　一年一度的“六一”兒童節又趕到了，校園里四處彌漫著節日的歡樂氣氛。

　　操場上、升旗臺前、籃球場地上面掛滿了好看的三角彩旗。他們在太陽的直射下看起來分外艷麗漂亮。在輕風的吹拂下，傳出“嘩、嘩”地響聲，仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動手布局起課室，有的貼到了拉花，有的用到了彩色氣球，有的掛起了小彩小紙條，有的打到了蝴蝶結兒，有的乃至還掛到了擁有精致包裝的小食品袋呢……簡直五彩繽紛、稀奇古怪！操場上、升旗臺前、運動健身園里、籃球場地上四處都能夠見到學生們那一張張快樂的笑容，學生們的歡笑聲鋪滿了校園內的每一個角落里。“二人三足賽跑”、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場景是那麼地扣人心弦；那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動。

　　全部校園內沉浸在歡樂的海洋里，校園內空中很長時間回蕩著學生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

　　6月1日兒童節作文 篇49

　　今天學校舉行了六一兒童節的文藝表演活動，我們二年級五班的娃娃兵節目獲得了二年級表演第一名，全班都很開心。這是同學們和老師辛苦的的收獲，就在今天，我光榮的成為了第四批少先隊員。站在隊旗前宣誓的那一刻，我告訴我自己，以后我要更加的努力學習，做個合格的少先隊員。

　　今天雖然下起小雨，但所有同學們，老師們，很多家長們都在雨中參與活動。為同學們喝彩，向老師父母們說聲，你們辛苦了。實驗學校加油二年級五班加油。

　　6月1日兒童節作文 篇50

　　今天是六一兒童節，我和小朋友興高采烈地去學校參加慶六一聯歡會。

　　到了學校，我們在操場整隊坐好，開始欣賞節目。

　　第一個節目是唱歌，只見表演節目的小朋友們穿著五顏六色的衣服，在舞臺上開始放聲歌唱，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。她們的表演剛一結束，我們給她們熱烈地拍手鼓掌。接下來是跆拳道，小提琴，滑輪等好多有趣的節目。

　　節目表演到一半的時候，開始了頒獎儀式。我在臺下緊張而焦急地等待著，沒想到老師第一個叫的就是我，我飛快地沖上頒獎臺，居然是“三好學生”，捧著獎狀，我心里美滋滋的。

　　放學后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝真棒，但還要加油哦！”因為得了三好學生，媽媽決定帶我去超市購物，我今天很開心！

　　6月1日兒童節作文 篇51

　　六一是一個充滿活力、充滿歡聲笑語的日子，學校為慶祝六一兒童節，在校園里舉行了別開生面的美食節。

　　瞧，前操場和風雨樓都擺滿了各班設計的海報，這些美食海報可謂是畫面精美，充滿誘惑呀。光是這些絢麗多彩的美食海報就讓我們心動不已了，接下來的美食就可想而知嘍！

　　活動開始了，我左看看，右看看，琳瑯滿目的美食讓我直咽口水。于是我迫不及待的拿出通過自己努力所得來的寶貴的小海燕，沖進人群去尋找我心愛的美食。哇！雞米花被串成一串串的，再加上酸甜的番茄醬，簡直是絕妙搭配呀！水果撈把葡萄、西瓜、芒果等多種水果放在一起，不僅美觀而且還非常的好吃，讓人看了垂涎欲滴。好吃的美食可不止這些，還有我最喜愛的小甜品。看，它們形狀不一，樣子奇特，有心形的、三角形的、圓形的……?上面還擺放了許多巧克力、水果片和奶油，咬上一口，你會覺得是世界上最好吃的美味。再配上這精美的底座和裝飾物，簡直就是一件精美絕倫的藝術品啊，我看了好久都舍不得把它吃光。接下去災來看下我們班的關東煮，里面有魚丸、牛肉丸、蟹肉丸，水晶蝦餃，還有我最愛的玉米呢，三張小海燕就可以購買了，而且還有糖果贈送呢，如此價廉物美，怎能不讓我們心動呀。再看三班的茉綠凍，杯子里泡著楊梅酸甜可口，桌子旁邊圍了好多的小朋……整個場面都被快樂所包圍，小朋友們的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　時間過的可真快，轉眼間美食節已接近尾聲了，各類美食也被我們“洗劫一空”了，每個人的肚子都吃的飽飽的。另外我們還收獲了許多叔叔阿姨贈送的小禮品，今天真是快樂的一天。

　　6月1日兒童節作文 篇52

　　“六一”是百花盛開的季節，“六一”是鳥兒歡唱的日子，“六一”是屬于我們小朋友的節日。在這美好的時光里，每一位小朋友的臉上都洋溢著欣喜、快樂的笑容，因為在這天我們將迎來了一場專屬我們的盛宴――二小第四屆“六一”美食節。在這天，我們可以用自己辛勤努力得來的小海燕去換購喜愛的美食，下面就請跟著我一起去享受這場盛宴吧！

　　“準備好了嗎，戰勝所有困難，相信自己勇往直前，準備好了嗎，未來屬于我們的世界，為我們的明天喝彩……”隨著這歡樂的歌聲，我們期待已久的美食節正式開始啦，同學們迫不及待地跟著周老師走出教室去參觀爸爸媽媽和老師為我們準備的各種美食，剛走到樓梯那，我們就聞到了一股股濃濃的香味，同學們都忍不住開始咽口水了。不一會兒，形形色色的美食便開始陸陸續續跑進了我們的眼睛里：有芳香撲鼻的串串香，有形狀各異的關東煮，有五顏六色的水果、布丁，有小巧玲瓏的奶油蛋糕……看著這么多的好吃的，同學們都像小饞貓似的喊著:“好多美味呀，真想每樣都能吃啊……?”只可惜我們的小海燕數量不夠，不可能每樣都吃，只能選自己喜歡的買啦。

　　參觀結束了，接下來讓我們開動起來去嘗嘗盛宴上的這些美味吧。這是二（1）班的關東煮，這是四（5）班的水果西米露，這是二（2）班的黃金蝴蝶蝦……一會兒時間，我們的小肚子已經吃得鼓鼓的了。在這么多的美食中，我最喜歡的當然是水果布丁了，它用一個透明的玻璃瓶裝著，瓶口打著一個紫色的蝴蝶結，里面是黃黃的布丁，上面鋪著一層五顏六色的水果，有獼猴桃，有芒果，還有水蜜桃。我用小勺子吃完了上面的水果，酸酸甜甜，接著就開始品嘗下面的布丁了，有股濃濃的芒果味道，我猜這一定是芒果為的布丁。好東西還得和同學分享，我勺了一口給胡彥歆吃，她也忍不住說好吃。吃完一杯，我真想再來一杯，可惜15張實在太貴了，還是嘗點別的美食吧。我和幾個同學只能依依不舍地離開去尋找其它美食了。

　　時間一點點過去了，這場專屬我們的盛宴就這樣結束了，我們有點舍不得，如果天天都是美食節，那該有多好啊。不過沒關系，明年還會有，讓我們努力去爭取小海燕，期待明年美食節的到來吧！

　　6月1日兒童節作文 篇53

　　盼望著，盼望著，六一兒童節終于到了。我們每個人的臉上都各個洋溢著開心的笑容。在世界的每個角落也在用不同的方式過著屬于自己的節日。就在今天，我們學校也在用不同的方式——美食節，在歡快的六一兒童節的歌聲中開始了。

　　當然，這次的美食可不是給你白吃的，而是要用自己平時的良好表現得來的小海燕來換取的。

　　校園里香氣四溢，各種美味的佳肴的氣味混雜在空氣中。你瞧，各班都把自己最好吃展示出來，好似要把全天下的美食聚集其中！那蓬松松的棉花糖，金燦燦的勁暴雞米花、炸雞翅，聞著都讓口水也流下來了，胖嘟嘟的肉腸，黑白相間的壽司，香甜美味的西式糕點等都吸引住了同學們的眼球，當然也有我最喜歡的關東煮，不僅好看且味道有一種難以言說的好吃。慢慢往上走還有陜西的風味涼皮，水果西米，“雞尾酒”……每個攤位前都擠滿了學生，好不熱鬧。

　　雖然美食節已經結束了，但同學們仍興致勃勃的討論著，還選舉出了十個“最佳美食”。我期待下一次美食節的美好到來！

　　6月1日兒童節作文 篇54

　　一年一度的“六一”兒童節又向我們揮手而來。

　　我知道同學們在課余時間里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同學想去北京游樂園；有的同學想去櫻桃溝、買新衣服...我們“六一”的活動真是太豐富了，我太喜歡了！

　　當我們在快樂、高興的時候，除了想自己，我們還應該想想貧困山區和受災的孩子們，他們是怎樣過“六一”兒童節的？我想他們那里的狀況很不好，那里買不到漂亮的衣服；買不到好看的文具......

　　我希望在“六一”兒童節之前學校或工作單位向貧困山區的孩子們捐助一些文具和玩具，把我們的溫暖和快樂一同帶過去。讓他們不會感到孤獨，而是和我們一樣快樂的過“六一”兒童節！

　　讓我們和貧困山區的孩子們完美的度過“六一”兒童節。

　　6月1日兒童節作文 篇55

　　今天是我們好不容易盼來的一天"六一兒童節'；也是全國小朋友共同的節日。在這樣一個特別的日子里，我覺得非常的快樂。

　　因為我們的臉上充滿了笑容；我們的衣服都是嶄新的。而且還可以玩游戲：有一鼓作氣。有抱籃球，抽獎等，但我比較喜歡玩一鼓作氣。因為它能鍛煉人的呼吸部分。一鼓作氣是這樣玩的："先把10支蠟燭點燃，深呼吸一口，再用力地吹出來就好了。如果你想得1分，就必須吹1一4支蠟燭。如果你想得2分，就必須吹5一7支蠟燭；如果你要得最高分3分的話，你必須吹8一10支蠟燭。好了不說了。

　　好玩的節目多著呢！獎品也很豐富。一等獎是1套尺子，二等獎是1支熒光筆。三等獎是1支筆芯……在這樣快樂的日子里，同學們臉上都露出了喜悅的笑容。"六一兒童節"真好，我希望天天都是這樣的節日呢！

　　6月1日兒童節作文 篇56

　　昨天早上，我們去弘陽世界樂園，真好啊！突然天下了一場暴雨，找附近的飯店避雨等康康來，雖然天氣已經下雨了，但是我多么高興去玩。到了達，我看到有許多的游戲樂園那邊太好了，我們玩的是碰碰車，海盜船，音樂船。其中我喜歡海盜船，因為有好刺激呀刺激呀！

　　瘋玩完了后我們回家。

　　昨天的一天真興奮啊，那我在這里說：“祝兒童節快樂，祝大家快樂！”

　　6月1日兒童節作文 篇57

　　今天是我們盼望已久的六一國際兒童節，我們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。我們早早的做好準備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們，大家早上好…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

　　時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學呢，相信我總有一天會上臺表演的！真希望天天都是快樂的六一節！

　　6月1日兒童節作文 篇58

　　在每一年都有一個這樣特殊的節日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節，可是這歡樂的節日都是哪來的呢？

　　1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的戰營，他們是那樣的弱小，無力反抗，可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們在這美好的六一節歡樂的游戲時，我們有沒有想起過那些瑞士的兒童？他們現在還能在天堂快樂的玩耍嗎？當我們和家長一起做親子活動的時候，我們有沒有想起瑞士政府得知這個消息時，那悲痛的心情，如果我們也是瑞士政府，會怎么樣呢？

　　六一兒童節，本是讓兒童們不受災難的節日，可是現在有一些小孩占著六一兒童節是自己的特殊節日，要求爸爸媽媽買這買那，讓我們珍惜這個節日，六一兒童節是我們的節日，可是他并不是我們的“猖狂日”，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的游戲，最后祝所有的同學們：六一快樂！

　　6月1日兒童節作文 篇59

　　“六一”的時候，學校要評選出“三好學生”、“優秀學生干部”和“優秀中隊”。老師已經把我做為“優秀學生干部”推薦到學校里去了。我希望班級也能夠被評為“優秀中隊”。

　　下午最后一節是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的。可是很多同學沒有帶雨傘，著急呀!

　　我擔心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉著班牌等候一下后面的同學。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向臺階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊著：“不要擠，小心下臺階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。

　　下完第一個平臺，是又長又陡的臺階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看著隊伍，不讓同學亂跑，還要防備別班的同學撞進來。誰知道學校考評員會在哪里盯著各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。

　　等到跟隨隊尾的同學走到平路，我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學，開始等著找自己的書包。

　　老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學們都很自覺，沒有出現太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優秀中隊”的希望就更近一步了。

　　加油!“三一三一，年級第一!”

　　6月1日兒童節作文 篇60

　　由于六一兒童節，二年級的每一個班都要出節目。老師讓我們班的全體同學合唱“快樂的節日”，我們每天都努力練習。終于，這一天終于來臨了。

　　老師把全班帶到了塑膠場地，然后再讓同學們都坐下。第二個節目就是我們班的大合唱，我心驚膽顫，害怕自己出什么差錯，但看到表演第一個節目的同學都很鎮定，出色地完成了自己的節目，我很快就不這么緊張了。

　　我們班按著順序一排一排地登上了主席臺，只見指揮給了一個手勢，站在隊伍前面的兩個同學開始朗誦。等兩個同學朗誦完了，指揮又給了隊伍一個手勢，全班就開始唱：“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。我們像春天一樣，來到花園里來到草地上。鮮艷的紅．．．．．．”剛唱了一半，主席臺下面就傳來陣陣掌聲，原來是老師和同學們覺得我們表演得好，正在給我們鼓掌呢！有了老師們和同學們的鼓勵，我越來越自信了，聲音也越來越大，就好像這是我一個人的獨唱。

　　五分鐘后，站在第一排最中間的康嘉洪站了起來，大聲說：“起立，向左傳！”第一排“噠噠噠噠”走下了主席臺，第二排跟著第一排，第三排跟著第二排，第四排跟著第三排。主席臺上很快就一個人都沒有了。

　　接下來是第三個節目，雖然別人沒有告訴我這是什么節目。但是我一看就知道了，這是印度舞。因為站在主席臺上播放的，正是印度的音樂。看來耳朵有時候還是很有用的嘛！這個女孩的衣服上還有很多的亮片，像星星在她的身上閃耀，太漂亮了！我真是太太太喜歡這個節目了！我真想天天看這個節目。

　　6月1日兒童節作文 篇61

　　今天是六一兒童節，我非常高興，比平時起床早了許多。爸爸。媽媽說要帶我去公園玩或游樂園玩。都被我拒絕了，我說：“今天我要去幫奶奶收獲大蒜”。

　　我們來到奶奶種的小菜園就看見綠油油的蔬菜長的很茂盛。可大蒜的葉子卻都黃了。到了。奶奶說：“大蒜成熟后養分就不再往它的葉子上供，所以我們要把它拔出來儲存起來”。于是，我們就干了起來。我先抓住大蒜的葉子一個一個往上拔，可別看蒜不大但它的根卻扎得很深，我把斷了許多葉子。我又拿小鏟子挖，不一會兒就挖了許多。我們把挖好的蒜裝進籃子用一根木棍抬著往家走。

　　那沉甸甸的籃子里就是我們今天收獲的果實。雖說今天我沒有出去玩但我依然很快樂。

　　6月1日兒童節作文 篇62

　　今天，我們要慶祝“六一”兒童節。睡醒午覺，我們就排著整齊的隊伍在池老師的帶領下，向體育館走去。

　　到了體育館，各班的同學們已經到達了指定地點。同學們的臉上一個個都帶著燦爛的笑容，那里簡直成了一片歡樂的海洋。

　　我們先進行的是一年級的新隊員入隊儀式，由二年級的老隊員來給他們佩戴紅領巾。

　　然后，演出開始了。有表演武術的、有跳拉丁舞的、還有拉手風琴的……臺下不時響起陣陣熱烈的掌聲。

　　我最喜歡武術那個節目。踢腿、打拳，那個同學表演的虎虎生威。還有他的站姿紋絲不動，簡直跟一棵大松樹一樣。

　　這個“六一”兒童節我過的真快樂呀！

　　6月1日兒童節作文 篇63

　　今天是“六一”兒童節，我盼望已久的節日終于來到了。

　　我跟媽媽學折紙。第一個折的就是大象，開始我折的一點兒也不像，我怎么折也沒有媽媽折的好。后來，媽媽耐心地教了我兩遍、三遍、四遍，然后我把紙打開重新折了一遍，媽媽讓我再拿一張紙，再重新折，大象被我折好了，我高興地叫起來：“我也會折大象啦！”后來媽媽又教了我許多折法，比如：折提包、企鵝、孔雀……我一樣一樣，慢慢地都學會了。

　　我終于學會了折紙！這一天我的收獲不小，同時我過得也很快樂！

　　6月1日兒童節作文 篇64

　　今天是周五，全校放假，媽媽單位也放假一天，帶我去了西海子游樂園。

　　里面可真熱鬧呀！我們一進去就先買碰碰車的票，買完票就去排隊。終于輪到我和媽媽了，我們選了一輛綠色的車，然后系好安全帶，游戲開始了，我指揮媽媽，媽媽來開。剛開始開的還挺好，后來不妙的事情發生了，我們被撞了一下，我一生氣開始讓媽媽反擊，我們追上了撞我們的那輛車，也使勁的撞了他們，真解氣！玩兒著玩兒著，時間到了，我依依不舍的離去。

　　我們又去玩手搖船，那是一項非常安全的項目，是可以小孩子自己劃的小船。我玩兒的時候也很激烈，我們小孩用船頭你撞我，我撞你，可好玩了！

　　最后，我又去玩套圈。我很幸運，也不幸運。幸運的是我套到了一個玩具，不幸運的是，套到的是一個小寶寶玩兒的手搖鈴。

　　我們還去看了一部電影，名字是《跑出一片天》，里面的孩子特別堅強，勇敢，我一定要向他學習。

　　這一天可真是最快樂，最高興，最幸福的一天啊！

　　6月1日兒童節作文 篇65

　　兒童節是每個兒童最期盼的節日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育以培養健全的小孩。每個國家所訂定的兒童節的日期都不相同，例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。

　　六月一日是兒童節，原來以前的婦女節是沒有放假的，而兒童節只有小朋友才有放假，爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國成立后，國家將三月八日定為婦女節，六月一日定為兒童節。

　　每當兒童節來臨時，我都會期待著，到底可以收到什么禮物呢？記得幼兒園時，得到的第一份兒童節禮物，是當時非常流行的玩具──戰斗陀螺。拿到禮物時，真是興奮不已，連玩了三天，愛不釋手。心里想著原來兒童節和圣誕節一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學之后，每年兒童節也都會收到不同的禮物，至今我都非常珍惜著它們，因為它們都已成為我的好幫手了。

　　兒童是未來的主人翁，我一定要認真學習、努力用功，成為一個優秀的主人翁。希望在每年的兒童節及每一個日子里，每個“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長大。

　　6月1日兒童節作文 篇66

　　我們盼望已久的六一兒童節終于到了，班級里的氣憤和平常大不一樣，老師和同學的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級同學的六一都在唱歌、跳舞中度過，而我們過的卻是不一樣的六一，不但享受了快樂，還獲得了豐富的知識。

　　就在昨天，班級里突然變了樣，往日沒有色彩的教室，在我們的一雙巧手下，裝扮的特別耀眼，還引來了不少羨慕的目光。看到裝扮一新的教室，我們心里更是樂開了花。

　　下午，期待已久的《智勇大闖關》活動開始了，第一關是“數學我能行”。特別有意思，還有淘汰賽，有點像電視里的選秀節目，當老師發下數學卷，叫我們全都翻到反面，只聽一聲“開始”我們就快速的翻過來，做了起來。我看了整張卷子，這些題目對我都有點難度，哇，這道題怎么做啊！

　　過來好長時間，我才做了八九題，我想：以這樣的速度，時間到了，我也來不及做完，更別說晉級了！

　　“時間到”糟糕還剩兩題，我沒有辦法，不情愿的把卷子交上去了，老師叫我們在外面等一會，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，迫不及待的跑去問同學，她們都說沒有做完，過來一會兒，老師報晉級同學的名字，這時，同學們的心都提到嗓子眼了，仿佛壓得喘不過氣來。幸運的是，我晉級了，興致勃勃到老師那去抽簽，坐到了5好位置上，我懸著的一顆心總算落地了，可以繼續闖關了。

　　第二關是“思維我最棒”通過《錘子剪刀布》來決定輸贏，我的對手是夏天，比賽開始了，我一直遙遙領先，我贏5局的時候，想：“這下一定勝券在握了吧！這一輪結束了，果然不出我所料，我又贏了。一定要堅持，拼到最后。”

　　接下來的這一關，是“記憶我最棒”的環節，將課文所學的內容，和七十首古詩背出來。我的對手是胡浩俊，結果我們以4比4的分數打成了平手，于是，老師就來考，但是胡浩俊沒有背出來，所以我又贏了。

　　第四關，“小手我最巧”，我覺得這很好玩，游戲規則是這樣的：在九十秒之內，要把彈珠從一個碗里夾進另一個碗里。我想：我能行嗎？這么短的時間。我相信，我一定會成功的。加油，周婧！

　　只聽一聲“開始！”，我就迅速的拿起筷子，充滿信心地夾了起來，一顆、兩顆、三顆、四顆……

　　“時間到！”“噢耶”規定的時間內，我正好夾完彈珠，太棒了！媽媽還說我肯定夾不到彈珠，我也這么認為。因為彈珠太滑了，可是現在我成功了，真為自己感到自豪。我想，下一環節也要向這一環節一樣，要用心，相信自己會成功的。

　　第五關是“綜合我最棒”，最終，通過我的努力，我獲得了5分，取到了銀獎，我拿著獎品心里美滋滋的。

　　我的這個“六一”節過的簡單而充實，得到了一樣的快樂，不一樣的收獲。

　　6月1日兒童節作文 篇67

　　六一是我們小朋友的節日，六一是我們最開心的一天，也是最令我們難忘的一天。

　　一大早，在校園的操場上，教室里，小天井，大天井……都洋溢著六一特殊的氣氛—快樂。

　　瞧，學校每個角落都布滿了密密麻麻的人群，在游園場所的每個游戲帳篷前面都排滿了長龍般隊伍，有的從游戲帳篷里一蹦一跳地出來，臉上掛著開心得笑容，雖然有些小朋友出來時有點有點失望，但轉而他又高興起來，他肯定覺得總有一個游戲會適合自己，也高興地跑向另一個游戲帳篷。

　　我也跑向一個游戲帳篷等待我的機會，我心里特別激動，轉眼之間輪到我了，我急急忙忙地走了上去，只聽一聲“開始”，我拿起筷子夾起彈子來，它就像調皮的小孩子，我一夾它，它就掉了下來，這來來來回回地幾次掙扎，我也找到了夾彈子的方法，我連續夾了三個彈子放在旁邊的盒子里，隨后老師給我蓋了一個大大的紅章。此時的我特別高興，仿佛收獲了無數的快樂。

　　然后我又跟其他小朋友一樣又跑向另外的游戲帳篷……

　　下午，我們一邊吃著美味的雪糕，一邊看著搞笑的動畫片，享受著美好的時光。

　　六一兒童節真是一個豐富多彩的節日，真是個難忘的節日啊！

　　六一兒童節是我們的節日，也是全國各地的小朋友的節日。在這一天充滿了我們的歡聲笑語。

　　清晨，窗外霧蒙蒙的，但是，我的心情卻如陽光般的燦爛，期待著美好的一天。剛剛起床，我就興奮地問：“媽媽今天我們去哪兒玩？”媽媽說：“和你姐姐一起去影視城玩吧！”“耶！”我歡呼著。隨后我立刻將這個好消息告訴了姐姐，并叫姐姐快點過來。

　　剛到影視城我就飛奔進去。我們經過正門城堡，來到了4D電影院，我剛坐到了座位，便迫不及待地戴上眼鏡，心中期待著電影的開始。電影主要講述了：在侏羅紀時期，發生了一次意外的森林失火，所有的植物都被燒成灰燼，動物們慌忙的四處逃竄，一只小恐龍在這次意外中與媽媽走失，因此，小恐龍歷盡千辛萬苦尋找媽媽，可最后它在也見不到媽媽了。我被小恐龍堅持不懈的精神感動了，同時也很同情小恐龍沒有媽媽了。走出電影院我依然沉浸在小恐龍的世界里。

　　我和姐姐離開電影院，走向了激光戰車。我們各找了一輛“綠色的戰車”，一起攻擊“敵方”，我們還去了聰明屋，科普屋等等。

　　快樂的時光總是那么短暫，我們戀戀不舍得離開了影視城，盼望著明年的六一兒童節！

　　6月1日兒童節作文 篇68

　　隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。

　　“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……

　　為了迎接六一”兒童節到了，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節”七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。

　　“六一”節這天我們每個班級都舉辦了“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……

　　上課鈴響了，老師宣布“游園”活動正式開始。同學們歡呼起來，全班沉浸在歡樂的海洋里。

　　同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，林靜一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

　　最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規則的是：氣球在每個同學手中一個一個地傳下去，老師喊停時，氣球在誰手中誰就必須表演一個節目。老師一喊開始，氣球便飛快在同學們手中傳開，這時候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當老師喊停時，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都熱烈地鼓掌。

　　到了最后，我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節，留下童年最美好的回憶。

　　同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節，我們甚至巴望著天天是六一節呢!愿我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕松。

　　6月1日兒童節作文 篇69

　　六一節，我的期盼，在這11天里，我們要做好充分的準備。

　　我期盼著這一天的到來，因為這對我來說是生命中最有意義的一天，我希望這一天為班上的比賽加油，像去年一樣當啦啦隊的隊長。

　　六一節！我的夢想！

　　6月1日兒童節作文 篇70

　　6月1日我們的節日——國際六一兒童節。那天，學校舉行了表彰大會。有6名同學被評上三好學生；黃爾駿同學被評為十佳少年；我被評為“優秀學生干部”和“語文之星”這兩個光榮稱號。

　　下午，我和表姐一起去游樂場玩。我們先玩“扔沙包”在玩“釣魚”。我們可開心了！六一國際兒童節，我們真快樂啊！

　　啊！我真快樂啊！

　　6月1日兒童節作文 篇71

　　啊，我盼望已久的六一兒童節終于到了。我迫不及待地來學校，早早地領取游園活動卡。

　　大家一拿到活動卡就奔出了教室，我也不例外。我和同學來到一年（4）班，教室門前排著長長的隊伍。終于輪到我了，我看旁邊的規則，上面說，每人三次，投中一個就可以了。我心想，這有什么難的，投中一個就可以了。但實際上沒有我想象的那么容易，我投了兩個球都沒有中，那是因為那籃子簡直放得太矮了，完全沒法投進。可是我靠我的運氣，最后還是投進了。玩了幾個游戲后，我就來到了我們班，原來我們班的游戲也這么受歡迎啊！我們排著長長的隊伍，這隊伍長得就像一條長龍。玩好了，我就去換禮物，我換到了爆米花、飲料和薯片。

　　啊，六一真熱鬧。

　　6月1日兒童節作文 篇72

　　兒童節到嘍！兒童節到嘍！”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節是我們兒童的節日我當然高興了。更令人高興的是學校還要開一個趣味運動會，在那里我又可以大顯身手了。

　　一大早，同學們就陸續到了學校。我們把椅子抬到操場旁整齊地坐好。我們各個都摩拳擦掌等待著開始比賽。終于開始入場了，我們排著整齊的隊伍，揮動著五顏六色的氣球，向操場中央走去。開始升旗了，我和同學們莊嚴地注視著國旗冉冉升起。

　　比賽按時開始。我參加的是趕豬比賽。規則是：用接力棒把一個籃球趕到終點，人也最先跑到終點算勝。經過了比賽，我輸了。我一直安慰著自己：“這只是一次小小的失誤，其實我是有實力的，下次我一定要贏回來。”我想比賽成績并不重要，重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的身體棒棒的就是一個健康的人。

　　“嘟”，一聲哨響，迷宮比賽開始了，我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來開始時劉嘉彬落后，但前面的伊廣鈺摔了一跤，所以成了最后一名，他傷心得都快哭了，但經過我的安慰后他也下定決心：下次一定得第一。我也開心地笑了。

　　我們的六一兒童節過得可真快樂呀！

　　6月1日兒童節作文 篇73

　　“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過班的最后一次的“六一”兒童節。班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

　　放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室里靜靜的坐著，有一些調皮的同學，思想匯報平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。

　　大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

　　就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

　　6月1日兒童節作文 篇74

　　今天是六一兒童節，也是全國小朋友最快樂的節日。首先來說一下我是怎么度過這個快樂的節日:早上，我興高采烈的來到學校。教室里，同學歡喜若狂。

　　老師一來就帶我們去大操場上看“六一演出”。下午老師還讓我們一起裝扮教室，整個教室被我們裝扮得像天堂一樣美麗，之后老師還跟我們一起猜謎語，還發糖果給我們吃。這一天，我們過得非常開心!

　　6月1日兒童節作文 篇75

　　盼望已久的六一兒童節終于到了，這是我們少年兒童自己的節日。這一天國旗在空中迎風起舞，為了慶祝六一兒童節，同學們穿著校服，搬著板凳，來到操場上，活動開始了，大家很激動，到我們班了，大家很緊張，可是，班長卻沒緊張我們也輕松了許多，很快，我們的節目表演完了。我們下臺之后，認真看其他年級的節目，六一活動結束后，我們高高興興地回家了。

　　六一是一個快樂的節日，我喜歡六一兒童節。

　　6月1日兒童節作文 篇76

　　今天，是我上小學后過的第一個六一國際兒童節。我覺得這是我過的最開心的六一兒童節。想知道為什么嗎？那你得耐心地聽我說一說。在老師們的精心布置下，學校舉行了大型的慶祝六一兒童節文藝演出。節目豐富多彩，有舞伴歌《愛我你就親親我》；有合唱隊帶來的歌曲《魯冰花》；還有鋼琴獨奏……他們精彩的表演，把我帶進了童話般的夢境。

　　我非常喜歡。

　　6月1日兒童節作文 篇77

　　今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。

　　然后，我們拿著凳子走進了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。

　　過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然后，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人贊嘆不已。

　　節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。

　　我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

　　然后，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。

　　6月1日兒童節作文 篇78

　　小學六年級的，六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

　　活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌。”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。

　　其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆直的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、轉身同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們為我們表演擒拿拳術，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。

　　精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。

　　6月1日兒童節作文 篇79

　　啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化

　　同學們：一年四季有那么多的節日，有一個節日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。小伙伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎章就像彩筆，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！

　　“六一”是我們的新起點，同學們，奮勇前進吧

　　6月1日兒童節作文 篇80

　　盼望著，盼望著，終于盼來了一年一度的六一兒童節，今天早上，我們足球隊員們懷著期待的心情來到操場，等待著頒獎典禮的到來……

　　“請季軍四九班足球隊員們上臺領獎！”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長把獎牌掛在我脖子上的時候，我既興奮又激動，我心想：這是我人生第一塊獎牌呀！我特別的自豪，心里說不出有多高興，腳下好像生了風，走的又快又有勁，蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了，心都隨著這白云飄飄悠悠的，樂極了！咦，“這塊獎牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢問陳老師，陳老師說：“這個外面是拿銅做的，里面就不知道了。”我聽后心想：這塊獎牌不但有意義，還很值錢呀，”就在這時，繆於桐回來了，只見他開心極了，臉樂的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來是我們足球隊員們獎勵了一千元啊！我高興地差點跳了起來，我們足球隊員們不但贏得了榮譽，居然還有獎金，我抑制不住內心的喜悅，可是繆於桐的一句話，讓我整個人就像泄了氣的氣球一樣，無精打采。原來這些錢是分給五個主力的。不對，不對，我轉念又想，我已經拿到了獎牌，也為班級贏得榮譽，還有什么不滿足的呢？于是我的那顆心又樂得像吃了蜜糖一樣。

　　頒獎結束了，我們足球隊員們集體和校長合影，能和校長合影，我好激動，我的心久久不能平息，這可是我有始以來第一次和校長近距離接觸，我怎能不高興呢？

　　沉甸甸的獎牌讓我的六一節變得不一樣，沉甸甸的獎牌督促著我繼續認真鍛煉身體，爭取來年的足球賽當上主力，繼續為班級爭光！

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