歡樂的“六一”作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂的“六一”作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂的“六一”作文1
期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開始了！操場上人頭攢動、水泄不通。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時不時用手比劃著動作、討論變換陣型······
緊張
“四(1)班跳完以后就輪到我們了！”張嘉蓉慌亂地告訴我們。
“啊？”我心想，“那得趕快再想想動作！”
我有點慌張，急得滿頭大汗。仿佛太陽也知道我的心思，便把第一束陽光灑在我們身上，好像在說：“放松點兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽的鼓勵下，我們開始了比賽。
比賽
陽光越來越烈，汗水越來越多，而我的心也跳得越來越快。
“跳香舞比賽開始了！快來呀！快來呀！”
“來了——來了！”
“準備好了嗎？”
“好嘞——好嘞！”
剛開始，我的身體十分僵硬，總覺得不自然。但看見老師們對我們肯定的目光后，輕松多了，她給予了我們自信！
變陣型一直都是我們的弱項，可是到了這關鍵時刻，我們卻變得特別輕松。
突然，音樂戛然而止。我帶著渾身的輕松，自信地離開了賽場。
痛快
我有一種預感——我們班得了前三！
老師也發現我們發揮出了真實水平，便獎勵我們吃冰淇淋。
我挑了一根“綠舌頭”，那個清涼，從嘴里一直流進了心里！真痛快！
激動
“安靜！要頒獎了！”
“四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地聽著，“第二名！”
“耶——”
我看見了，同學們星星般發亮的眼睛，太陽般燦爛的笑容！
“我們贏了！我們贏了！”
尾聲
“我們贏了！我們贏了！”
這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂！
歡樂的“六一”作文2
今天，雖然不是“六一”但是我們學校今天就準備搞“六一”，我們是去博才中學看表演。
一進去，我就看見了一排排的座位和一個舞臺，舞臺呢也不算很大，但是足夠我們來表演節目。這里面雖然說是開了空調，但不過熱死個人，一點冷氣都沒有，校長你不是說這里面的空調效果很好嗎？
“六一”，反正也搞多了每次主持人上臺呢，就是說一句：“六一現在開始。”第一個節目就是武術的，他們穿著一身金黃色的衣服，有舞旗的，耍刀的，踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧，就只有那個砸鋼板的好看一些，他是我們班的。那個鋼板同學說是兩層疊在一起，我也不知道是不是真的。
第二個節目是舞龍，沒錯，我也在里面。當我去候場的時候看見了，我們的同學的那個鋼板那可不是假的，貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意，本來有個高難度的動作，但是有些人拖后腿，導致我們做不出來。就是一個人蹲下，讓另一個人坐在他的肩上，把他舉起來。
第三個節目是跆拳道，他們就踢木板，他們的教練都上場了。他們的教練呢，大概5塊木板吧，不知道踢沒踢碎，反正踢到下面去了，有好多人撿到了去踢了一下，用手打了一下，都沒把它打碎好厚吧厚……（其實節目有10多個我就不寫那么多了）
到了下午，我們開始游園了。是在自己的學校里面搞，聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個，可是為什么我蓋到了20多個章，應該是我們能可以重復的玩。或者是我人氣好！我們班的同學都想玩拼魔方的游戲，但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。（你們來問我，我就不告訴你）這些章呢，能換來我們“六一”相應的獎品。
我們學校還和別的學校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多，但是我們一樣玩的非常開心，非常快樂。
歡樂的“六一”作文3
童年是藍色的，四季是多情的，童年時代是七彩的、充滿歡樂的，在這段美麗的時光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢境。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，一年一度的“六一”兒童節在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里，會不會發生些不一樣的新鮮事情呢？我們期盼著……
早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學們過“六一”愉悅的心情。一進校園，立即就感受到節日的氛圍。一個大大的舞臺立在校園的大榕樹旁，教學樓里，每個教室都裝飾的絢麗多彩，從遠處看去，這就是個“七彩校園”，走進每個班的門前，才發現每個教室都布滿了許許多多氣球與彩帶，像是在開一個舞會。到了早上八點半的時候，我們的“六一”表演開始，首先由校長給大家致辭、頒發獎狀，然后就是精彩的節目表演，表演的類型很多，有經典弟子規誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺下不時的響起熱烈的掌聲，真是一場賞心悅目的視覺盛宴。
到了下午，是班上個人才藝表演的時間，這是一個自我展示的機會。班里還邀請了家長們來觀看，大家都使出自己的看家本領，表演的節目也是應有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮；跳舞的同學，舞姿是那么優雅、利索；演舞臺劇的同學，動作是那么有模有樣；還有說相聲的同學，說話是那么流利、風趣，展現了一道濃濃的中國風……表演結束了。
家長們為每位同學準備了一碗家鄉的特色——鹵水米線，味道好極了，同學們吃著，笑著，“六一”活動在大家的歡聲笑語中結束了……
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，是養育我的沃土，照亮我的太陽，“六一”兒童節更是那么的歡快。
歡樂的“六一”作文4
今天早晨我一到學校就看到同學們與往常不一樣了！沒有人讀書學習，有的是各種放肆：有邊發邊吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一樣亂跑亂跳的……
想知道發生了什么事嗎？嘻，我不會告訴你的……好吧，我說——其實今天是我們綠盛南湖校區慶祝“六一”兒童節的日子。八點了，快去參加游園活動！游園活動不但有趣，在參加活動后還有機會獲得獎券，可以換取各種獎品的哦！
到了操場，大家就忙活開了：有的吹乒乓球，有的夾彈珠，有的扔沙包，有的吹蠟燭……最搞笑的要數吹乒乓球了，平時輕飄飄的乒乓球現在就浮在裝滿水的杯子里，我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見他深深地吸了一口氣，腮幫子頓時鼓了起來，他撮起嘴，對準乒乓球就一股疾風！奇妙的一幕出現了——乒乓球并沒有被吹起，而是在水面上滴溜溜打轉！建修不肯放棄，持續使著勁吹，瞬間臉就憋得通紅了，可是乒乓球就是不跳到下一個杯子里！旁邊的同學又好笑又替他著急，都恨不得幫他一把。終于，建修的勁使完了，乒乓球還是沒有吹走——哦，他失敗了！旁邊同學看到他如此使勁卻毫無結果，都忍不住哈哈大笑起來。可是，他不死心，賴著不走，他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他，不能使蠻勁，得均勻使勁，調整氣息。聽了老師的話，他又跑到后面排隊，大家都相信他一定能成功。
游園活動過后就是學校文藝表演和表彰大會。同學們載歌載舞，表演了精彩的節目歡慶自己的節日。我有幸被評為“優秀學生干部”，看著手里的獎狀和獎品，我下定決心要繼續努力學習，取得更好的成績。
最后是我們班級的慶祝活動。同學們或單獨或分成小組，向大家表演了自己的拿手戲：小品、唱歌、跳舞、朗誦等，都是我們喜歡的節目，把這次活動又一次推向**。
歡慶“六一”的活動真令人快樂啊！
歡樂的“六一”作文5
花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現。你的人生才剛剛翻開了新的一頁，愿初升的太陽照耀美麗青春，六一屬于你。
耀眼的陽光已經被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來操場看表演，那里人頭攢動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上，我們仿佛看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”
你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風掠過我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動的手臂，同學們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前！
請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。
歡樂的“六一”作文6
六一，一個所有兒童都喜歡的節日，現在終于在我們的期盼中到來了！
一大早，暴雨就像倒下來似的，噼里啪啦下的正歡，一點也沒有小下去的趨勢。可就在這下大雨的天氣里，我們的學校卻在風風火火地舉行游園活動，一片歡樂的景象，好不快活！
我們班舉行的活動是“摸獎”，這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多，連教室都擠不過，還要排到門外呢！別班的活動也特別有趣，什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個節目，“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚，原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起
來卻不是那么容易的，十個里面只有幾個是全進的。
等了好久，長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個，前面四個全部都進，最后一個了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準確無誤的蹦進了水盆。“耶！”，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿！出師大利，接下來一定會得高分！
沒過多久，紙上已經大大小小地寫滿了數字，仔細一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢！可是，在其中的一個十分里，出現了一個小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時，就有幾個人攔住我，問我：“壹加壹等于幾？”“唉！這還不簡單嗎，等于2啊！”“答對了！十分！”還沒等我反應過來，十分就已經到手了!這真是“來之容易”啊！
最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食！唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂在其中啊！ 拿著我的豐功偉績，來到校門口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點也不在乎。因為，我被快樂所包圍了！
歡樂的“六一”作文7
夏姑娘，你像一個天使，把千變萬化的白云帶給藍天，把亭亭玉立的荷花送給了池塘。還把歡樂的六一兒童節帶給了我們。
耶！只聽耳邊傳來一陣歡笑，我走進去一看，哦，原來是“保齡球”。你瞧，那高高低低的一個個礦泉水瓶，擺成了一個三角形，正等待著同學大顯身手呢。同學們個個興高采烈地排起了隊。比賽開始了，只見汪基躍手上緊緊地拿著球，眼睛緊緊地盯著前方，一會兒左看看，一會兒右看看，好像在尋找最好的方位呢！啊，他終于出手了，他彎著腰，左腳在前，右腳在后，他用力一滾，球在地上飛快地滾著，咕嚕咕嚕地滾著，好像一個調皮的小精靈。只聽“咚～”地一響，汪基躍看了，氣得直跺腳，同學們看到他的失誤，個個都笑得合不攏嘴。
耳邊回蕩著歡快的笑聲，是誰又勾住了我的腳步，哦，原來是五（4）班的吹乒乓球，只見那兒人山人海，大家都在觀賞三位同學的精彩表現呢！我看著，看著，不禁也排入了那長長的隊伍中了。啊，到我了，到我了，我的心怦怦直跳，我默默地祈禱，希望老天爺能助我一臂之力，我鼓著腮幫子，彎著腰，半蹲著身子，只聽老師一聲令下，激動人心的比賽開始了，我們個個是八仙過海——各顯神通。我心里默默地說：“一定要成功”！乒乓球好像明白了我的心意，我輕輕地吹著，乒乓球在水面上跳動著，一“飛”飛到了第二個杯中，我繼續吹，乒乓球又跳入了第三個杯中。乒乓球連蹦帶跳地到達了“終點”，我高興極了，“耶”！我激動地叫了起來。
啊！歡樂的六·一，你給我們帶來了歡樂，六一，我多么盼望下次你早點來到。
歡樂的“六一”作文8
今天是六一國際兒童節，學校舉行了跳蚤市場。老師、同學、家長齊上陣，一起歡度六一！
下午，老師宣布跳蚤市場開始，我立刻將桌子搬到門口，這可是人員進出的必經之路，絕對是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要賣的東西擺在桌子上。有漫畫派對，有飛行棋，還有玩具。
放好了東西，我心里想：“等一下一定會有人來買。”果然不出我所料，過了幾分鐘，一個大哥哥站在我面前說：“這本漫畫多少錢?”“兩元。”我脫口而出，他拿起六元遞給了我，說：“買三本吧！”我收下了錢，拿起三本漫畫派對遞給他說：“歡迎下次光臨！”那個大哥哥笑了笑，和我道了聲“下次一定再來！”就走了。我看著那六元錢，心里比吃了蜜還甜！
正當我要去別人那里買東西時，一個小弟弟拉了拉我的衣服，對我說：“一輛小汽車多少錢？”“一元一輛。”我說。“那我買兩輛。”小弟弟興奮的直嚷嚷 。我轉身拿起兩輛小汽車遞給他， 他也從錢包里拿出兩元錢遞給我。
在看自己的攤子時，我也在注視著別人的攤子。忽然，我看見同學的攤子上有一架諸葛連弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑過去，問道：“諸葛連弩多少錢？”“五元。”他答道，啊！這么貴，看我砍價大絕招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的價格買下了諸葛連弩，笑啊！ 我還沒走到座位，一個四年級的大哥哥對我說：“這個連弩幾塊錢？”“四元。”我隨口一答，忽然，我的手里多了四個硬幣，諸葛連弩也被他搶走了！“這也行！”我自言自語起來。
時間在不停的買賣聲中流逝，下課鈴聲響了，跳蚤市場結束了！我回到教室，查看我的“戰利品”，有手指滑板、變形金剛
從這次跳蚤市場中，我懂得了：一、低價收購，高價出售也是一種生意手段，不過賺錢可真不容易啊，平時可不能亂花錢。二、做生意要誠實。
歡樂的“六一”作文9
六一，在同學的'歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節”的開始。
“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節日——六一兒童節！”在主持人激動的話語中，“美食節”開始了。
大家來表演節目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。
如果你以為我們的“六一美食節“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時間一分一秒過去，轉眼間，已經到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節，那該有多好啊！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的。”
是不是長大以后就不過兒童節了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節？我想，應該是吧！
歡樂的“六一”作文10
“六一”兒童節終于在大家的盼望中降臨了，今天下午，我特別高興，因為我們三一班要舉行一場“幸福童年”六一聯歡會，大家都為這場六一聯歡會準備了很長時間了。中午，我快速地吃完了午飯，媽媽給我化了妝，就急急忙忙地趕到了文化宮西部報告廳。
哇！這里已經人山人海了，大家有的在化妝，有的在舞臺上蹦蹦跳跳，有的在練習樂器或者舞蹈動作，還有的和好朋友說說笑笑。“幸福童年”六一聯歡會馬上就要開始了，爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續續地都來了，想到一會兒就要上臺表演了，我的心緊張地砰砰直跳。
在歡笑聲中，六一聯歡會正式開始了，第一項：古詩誦讀，同學們朗誦的聲音洪亮，而且很整齊，觀眾們使勁為我們鼓掌，我心里美滋滋的。該我們快板表演了，我們五個同學超常發揮，那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了，我們十二位同學在舞臺上跳著優美的舞蹈，那漂亮的舞姿，贏得了大家的掌聲。
在鋼琴的伴奏中，小提琴的聲音響起了，我們拉起了《四季調》，美妙的聲音，再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問任何一個同學最有趣的節目是什么？他一定會說：“當然是童話劇《羊吃狼》了！《羊吃狼》的確是名不虛傳啊！我的角色是采蘑菇的小姑娘，我們表演的都很出色、很真實，大家都連聲叫好。
節目都演完了，主持人走上了臺，替我們全班同學感謝了趙老師的付出，再告訴大家一個小秘密：今天——六一國際兒童節也是趙老師的生日。等主持人講完后，綦妙兒和李博研推出了一個三層大蛋糕，特別漂亮，趙老師看見了蛋糕，非常感動，眼淚馬上就要流出來了，然后，她給很多人都切了一塊蛋糕，我和王雨琦分了一塊，因為生日蛋糕太好吃了，所以我們一會兒就把它吃完了。
伴隨著生日歌的節奏，這個有趣又有意義的“幸福童年”六一聯歡會結束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的畫面依舊浮現在眼前，多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過！
歡樂的“六一”作文11
期盼已久的‘六一’兒童節終于來到了！在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和快樂；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福快樂！
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校.一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個閃閃發光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節目匯演，全鎮的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發，校園處處洋溢著節日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條彩帶掛在兩邊，這都是同學們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯歡會現在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而像蝴蝶偏偏起舞，時而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過了一把導演癮呢！節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學都目不轉睛地觀賞著，就連那些調皮的同學也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
歡樂的“六一”作文12
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。
早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。
八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”，規則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們去玩了別的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
歡樂的“六一”作文13
盼星星，盼月亮，興奮了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節目開始了，第一個節目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。
我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。
最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時，場地上出現了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動更讓人難以忘懷。
每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，活動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。
歡樂的“六一”作文14
今天，“六一”節終于來了，雖然不放假，是也很高興，因為學校為我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯歡會和游園活動。
中午鈴聲響起，聯歡會就正式開始了，同伴們都展現了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術的，有表演小品的……多種多樣，我應接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時 ，我又緊張又高興，因為我們也有表演節目，雖然我們在這之前已經排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學們嘲笑。每一個節目，第二個節目，第三個節 目……一個又一個，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮當當地從我手上滑落下來，雖然我立刻把道 具撿起來穩穩地拿好，但全班同學還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結果， 我一句臺詞也沒說錯，一個動作也沒表演錯，表演結束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時候，臺下不時會傳來歡樂的笑聲。
之后，我們開始了游園活動，就是玩小游戲，贏獎票，兌小禮品。我玩了5個游戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本，游園活動不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了收獲，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學會了種游戲的玩法，收獲那是相當相當大的。
在這個“六一”節，屬于我們的節日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節，那是最好的。
歡樂的“六一”作文15
6月1日是一年一度的國際兒童節——一個屬于我們小孩的節日。一大早我就樂得合不攏嘴，知道為什么我這么高興嗎？輔導班的老師說要在最后一節課給我們慶六一，你說我能不開心嘛！
不曾想時間過得這么快，轉眼到了最后一節課，小伙伴們個個喜笑顏開，焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始，教室里一片歡呼雀躍。第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的手中越傳越快，簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火，誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來，我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》，當我唱完時，大家都熱烈地鼓掌。接著，游戲再繼續進行。
然后，我們開始第二個游戲——拔河，男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥，稍占優勢。一聲哨響，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向對方移動。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來，可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”，這喊聲仿佛給我們隊充了電，一個個都充滿力量，屏住呼吸拼命地拉，終于把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起，我們贏了！
接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”，6個同學就立馬狼吞虎咽起來，連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對方以一塊西瓜的優勢贏了我們隊。
哈哈，兒童節這一天我們是多么開心，我會記住這個快樂的六一！
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