兒童節(jié)小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)小學(xué)作文1
六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。
這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的!”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái)，聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂(lè)聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)!接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，和虔誠(chéng)的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)，孩子們快樂(lè)的節(jié)日!
兒童節(jié)小學(xué)作文2
去年的六一，是我最難忘的兒童節(jié)。
這天，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一片歡樂(lè)的海洋，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過(guò)教室的窗外，景色是那么的美，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開(kāi)著。
為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目，學(xué)校舉行了文藝匯演，禮堂外，走廊邊，教室里，氣球跳躍著，小朋友歡笑著，老師們忙碌著，一切都是那么的歡快。我們一年級(jí)的小朋友，在老師的組織下，來(lái)到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個(gè)，經(jīng)過(guò)個(gè)人報(bào)名和老師挑選，最后，陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出。
經(jīng)過(guò)前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后，終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候，我們高興極了。
前面出場(chǎng)的是帆和霖，她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了，雖然時(shí)間很短，但大家聽(tīng)后都開(kāi)心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了，我的心情太激動(dòng)了。我穿著綠色的舞蹈裙，在向著觀眾群鞠躬了以后，翩翩地起舞了。我大聲的對(duì)所有觀眾說(shuō)道：大家好，我是一年四班的劉家琪，我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》，希望大家能夠喜歡。于是，我拿出了看家的本領(lǐng)，盡力地展示我對(duì)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的理解，隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律，我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿，時(shí)而勞作，時(shí)而嬉戲，時(shí)而歡快，時(shí)而傷心。我的舞蹈跳完后，陳老師高興的摸著我的頭說(shuō)，琪琪，你真棒。我高興的對(duì)陳老師說(shuō)，謝謝老師。
后面出場(chǎng)的是詩(shī)、悅和點(diǎn)點(diǎn)，他們表演的節(jié)目是《蟲(chóng)兒飛》，隨著鋼琴曲的旋律，在我的心中飛揚(yáng)著。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的演出，我們都非常快樂(lè)，由于表演了節(jié)目，這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)小學(xué)作文3
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了！在這愉快的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和愉快；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸福愉快！
清早，我穿上老媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的愉快，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
兒童節(jié)小學(xué)作文4
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，要說(shuō)對(duì)兒童節(jié)的感受，每年都不一樣，而今年的感受因?yàn)槎嗔税职謰寢尩膮⑴c，感受又另外特別了一些。
這一個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)檎檬侵苣┑木壒剩覀儗W(xué)校里組織的表演在五月底的時(shí)候就提前進(jìn)行了，這留出來(lái)的真正的六月一日，我的爸爸媽媽給了我一個(gè)特別的兒童節(jié)。他們沒(méi)有像以往的周末那樣，一大清早就把我從床上拎起來(lái)，讓我起床背誦課文，然后開(kāi)始周末的功課補(bǔ)習(xí)。這個(gè)擁有一個(gè)六一兒童節(jié)的周末，他們讓我睡了一個(gè)自然醒。
當(dāng)我揉著眼睛睡眼惺忪地走到客廳想看看幾點(diǎn)鐘了時(shí)，我的媽媽溫柔的給我問(wèn)早安，“寶貝，你睡醒了啊？”我看了看墻上顯示著九點(diǎn)半的掛鐘，又小心翼翼的看了看媽媽，媽媽察覺(jué)到了我的小心思，她立馬寬我的心說(shuō)：“寶貝，今天是你的節(jié)日，一切聽(tīng)你的！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“那我今天可以去哪兒玩嗎？”媽媽這時(shí)候放下手里的家務(wù)活，走到我的旁邊說(shuō)：“我和爸爸計(jì)劃帶你去動(dòng)物園，你看你想去嗎？”
聽(tīng)到“動(dòng)物園”三個(gè)字，我已經(jīng)感覺(jué)到我和小猴子在握手了。我沖媽媽使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速去刷牙洗臉了，沒(méi)有一刻鐘，我已經(jīng)穿戴整齊等著爸爸媽媽帶我出門了。就這樣，我的爸爸媽媽帶著我在這個(gè)六一兒童節(jié)去了動(dòng)物園，見(jiàn)了我一直都想見(jiàn)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的小動(dòng)物們，我和它們合拍了好多好多的照片，爸爸說(shuō)會(huì)幫我洗出來(lái)，掛在我臥室的墻面上，給我留作紀(jì)念。
等我和爸爸媽媽玩了一天，玩累了回來(lái)，我這才感受到這雖然是我來(lái)到這個(gè)世界上的第十個(gè)六一兒童節(jié)，卻是我唯一一個(gè)自己喜歡又有些特別的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)小學(xué)作文5
難忘這個(gè)六一節(jié)
我已過(guò)了好幾個(gè)六一節(jié)了，可今年這個(gè)六一太讓我難忘，因?yàn)槲乙?jiàn)到了我思念的朋友，想念的老同學(xué)。
六一那天，我早早起床，簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯后，我便迫不及待的跟著媽媽做上了回吉利
的客車，將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)的行程里，我的腦子里時(shí)時(shí)涌現(xiàn)著老同學(xué)的身影，她或他還好嗎？她們還記得我嗎？他們也都長(zhǎng)高了好多吧？帶著一路的疑問(wèn)，我終于到達(dá)了吉利。
聚會(huì)定在下午三點(diǎn)，在學(xué)校旁邊的小花園，快兩點(diǎn)半時(shí)，我從家出發(fā)，趕往聚會(huì)的地點(diǎn)，這一路上，我的心真是又激動(dòng)有緊張，激動(dòng)是要見(jiàn)到老同學(xué)了，緊張是擔(dān)心要是同學(xué)不來(lái)那怎么辦，在忐忑不安中，我來(lái)到了小花園。
老遠(yuǎn)就看到好多人，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)我的緊張是多余的，同學(xué)們沒(méi)有忘記我，正如我沒(méi)有忘記她們一樣，走近了，看到她們了：趙佳瑞，何思源，賈新月，李亞坤，李姝童，李博倩，張嘉梁，張涵琪，周錦鵬，王毅飛，安逸飛，石人杰，蔡沛錦，楊安可，付睿軒，席永瞳。分別快一年了，如今再看到她們{他們}，發(fā)現(xiàn)大家真的長(zhǎng)高了，我心里的那份激動(dòng)無(wú)以言表，只有沖進(jìn)人群，和她們擁抱在一起，開(kāi)心在一起。
我們一群人在小花園里玩著各種游戲，快樂(lè)得不得了，一年的分別，讓我們知道了思念，讓我們懂得了珍惜，所以我們開(kāi)心的跑呀，跳呀，恨不得讓所有的人都感受到我們重逢的喜悅。不知不覺(jué)中，已經(jīng)五點(diǎn)多了，我要回家了，拉著朋友的手，依依不舍。不過(guò)，這回沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲覀円鸭s定期末考完后，我們?cè)傧嗑邸?/p>
真是難忘的六一，我要感謝我所有的老同學(xué)，謝謝你們沒(méi)有忘記我，謝謝你們都來(lái)看我，和你們雖然分開(kāi)了，但友誼之花在我們心中盛開(kāi)。無(wú)論我走到那里，我都不會(huì)忘記你們。我期待著下一次聚會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
兒童節(jié)小學(xué)作文6
今天是六一兒童節(jié)，是我小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校里舉行了星星游園會(huì)，我好激動(dòng)好開(kāi)心，因?yàn)榻裉炜梢杂闷綍r(shí)學(xué)校里積攢的星星做活動(dòng)和換獎(jiǎng)品，這些都是很開(kāi)心的事情啊！
早上吃好早飯后，我快樂(lè)地跑進(jìn)學(xué)校，隨后是學(xué)校的升旗儀式，老師講解游園注意的安全事項(xiàng)后，接下來(lái)，星星游園會(huì)正式開(kāi)始了。
我和我的好朋友首先去一（三）班的“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”，我們班的活動(dòng)好多人排隊(duì)啊，直到我們換好獎(jiǎng)品人都很多，實(shí)在擠不進(jìn)去，后來(lái)我們就走了。后來(lái)我們?nèi)チ恕岸宋缦隳仪椤保液秃门笥岩蝗俗隽艘粋�(gè)香囊，心滿意足的離開(kāi)了。接下來(lái)我們?nèi)チ恕熬﹦∧樧V大不同”，我也不知道最后拼了多長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)時(shí)間很長(zhǎng)，不過(guò)最后我開(kāi)心地拿到了我親手做的一個(gè)臉譜，帶著可帥氣了。接下來(lái)我們還去了“小小旗袍設(shè)計(jì)師”、“心靈手巧”、“放風(fēng)箏”、“清涼一夏”，這些活動(dòng)都很有意思，不知不覺(jué)中，廣播里就傳出來(lái)活動(dòng)要結(jié)束的聲音，就要結(jié)束了呀，時(shí)間過(guò)的太快了，我們班的活動(dòng)沒(méi)能參加上，還有好多活動(dòng)沒(méi)參加呢，我手上還有很多星星沒(méi)換完呢！回到教室后，家長(zhǎng)阿姨就把剩下的氣球拉下來(lái)發(fā)給同學(xué)們，看著這些氣球，我也很開(kāi)心。
放學(xué)的時(shí)候，我左手拉著媽媽的手，右手抱著好幾個(gè)氣球，高高興興地在路上走著，一個(gè)小弟弟一直盯著我的氣球看，我開(kāi)心地把氣球送了一個(gè)給他，說(shuō)：“這是我們班星星游園會(huì)活動(dòng)的氣球，你喜歡就送給你了”，說(shuō)著，拉著媽媽的手，抱著剩下的氣球回家了。
今天好開(kāi)心！下個(gè)學(xué)期我還要好好努力，攢很多很多的星星，參加好下次的星星游園會(huì)。
兒童節(jié)小學(xué)作文7
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
走進(jìn)校園，大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟，各個(gè)班級(jí)都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗，連門口也掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫著“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè)’”，上頭還飄著幾個(gè)彩球……
上午9點(diǎn)整，我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃得滿臉都是，看著一個(gè)個(gè)“大花貓”，大家都哈哈大笑起來(lái)。
9點(diǎn)30分左右，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(zhǎng)致詞以后，舉行了少先隊(duì)人隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐，呈現(xiàn)在師生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，動(dòng)作整齊劃一，氣質(zhì)不凡，女同學(xué)們真像一群訓(xùn)練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們?cè)僮呱蠋兹Γ瑪[上幾個(gè)“POSE”——嗨，真是夠時(shí)尚，夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動(dòng)，大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè)乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí)，臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái)。現(xiàn)在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎(jiǎng)，真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數(shù)套圈了，只要手準(zhǔn)就能獲獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎(jiǎng)品是鉛筆盒，你說(shuō)我獲得了幾等獎(jiǎng)?
回到教室，同學(xué)們余興未盡，一邊放著流行歌曲，一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……
兒童節(jié)小學(xué)作文8
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的`時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活
兒童節(jié)小學(xué)作文9
伴隨著夏姑娘熱情的步伐，我們迎來(lái)了一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。
一大早，我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門口，兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開(kāi)，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺(tái)上，一塊彩色的大幕布，上面寫著：“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。
慶祝活動(dòng)在美妙的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺(tái)上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節(jié)目中，我最喜歡我們四年級(jí)表演的健美操——快樂(lè)寶貝，當(dāng)歡快活潑而又激情似火的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，覺(jué)得非常整齊有力，同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍，時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳，時(shí)而伸展有力的雙手前臺(tái)踏步，時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉(zhuǎn)身，時(shí)而驟停……舉手投足間，逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹(shù)，正酣暢淋漓的成長(zhǎng)，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍(lán)色的天空……同學(xué)們用力伸開(kāi)雙臂，音樂(lè)戛然而止，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶祝活動(dòng)結(jié)束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn)，心里久久不能平靜，我真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快快到來(lái)。
兒童節(jié)小學(xué)作文10
XX年05月30日 星期一 天氣：晴
六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是六一兒童節(jié)是我們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。
我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿面，不禁疑惑起來(lái)：今天是我們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)我們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，我們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
兒童節(jié)小學(xué)作文11
今天，我們共同迎來(lái)了一個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)。當(dāng)中，有的人會(huì)在家里玩，有的會(huì)出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。
今天下午，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我和媽媽爸爸興高采烈的來(lái)到電影院，之后發(fā)現(xiàn)這里人山人海，道路被堵得水泄不通……經(jīng)過(guò)一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開(kāi)始了，這場(chǎng)電影講述了原始人克魯?shù)乱患伊谠诶习諫rug的庇護(hù)下生活。每天搶奪鳥(niǎo)蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽(tīng)老爸?jǐn)⑹鐾粋�(gè)故事，在山洞里過(guò)著一成不變的生活，作文600字《快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字》。大女兒EEP是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不愿意一輩子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。沒(méi)想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界，四處都是食人鳥(niǎo)獸和叫不出名字的奇怪生物。危機(jī)中，他們遇到了游牧部落族人GUY，憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想，幫助克魯?shù)乱患乙淮我淮味氵^(guò)重重困難，漸漸取代了老爸的地位，變成克魯?shù)氯胰说呐枷瘢埠虴EP暗生情愫。就這樣，頑固保守的老爸，叛逆的大女兒EEP，神奇男子GUY，像小瘋狗一樣的baby，瘋狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及溫柔的媽媽，一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點(diǎn)釀成了森林大火……最后終于找到一個(gè)猶如仙境的地方。
六一兒童節(jié)，你是我們最愛(ài)的節(jié)日。
四年級(jí):xxx
兒童節(jié)小學(xué)作文12
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅，動(dòng)作強(qiáng)勁有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最愉快的一次六一了，由于使我明白了一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”
兒童節(jié)小學(xué)作文13
在我上幼兒園時(shí)，經(jīng)歷了一個(gè)特別的“六一”，是最傷心也是最難忘的。
記得那天在幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有許多小朋友來(lái)開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)了。不久聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，小朋友的家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)接他們的寶貝了。望著一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的孩子，再看看天空，這時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)散步到天空中央了，這只預(yù)示著兩件事：一、已經(jīng)中午12點(diǎn)了；二、我餓啦！
原本還有我和另一個(gè)剩下的小朋友沒(méi)人來(lái)接，而現(xiàn)在只剩下我孤單一人了，我覺(jué)得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事說(shuō)：“銘澤，你過(guò)來(lái)幫我擺一擺椅子吧！”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創(chuàng)投稿 )
雖然我那時(shí)還小，但我干活還是有模有樣，不一會(huì)兒，老師給我布置的任務(wù)就順利完成了。
接著我便繼續(xù)站在一邊等媽媽，卻無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了老師和校長(zhǎng)的談話，只聽(tīng)校長(zhǎng)驚訝的說(shuō)：“你們班怎么還沒(méi)走完呢？”老師說(shuō)：“孩子的媽媽還沒(méi)來(lái)，我們準(zhǔn)備一會(huì)回家，順便把他送回家里。”校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
老師走到我身邊溫和地說(shuō)：“你一定渴了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)不說(shuō)話，把老師遞過(guò)來(lái)的牛奶一口氣給喝完了。但是我現(xiàn)在最想回家，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我想和家人一起過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿黑色西裝騎著電動(dòng)車的人，是的，我沒(méi)看錯(cuò)，那個(gè)人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過(guò)來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“真對(duì)不起，因?yàn)殚_(kāi)會(huì)所以來(lái)遲了，給您添麻煩了。”老師笑著擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，怎么會(huì)呢！”“兒子，給老師再見(jiàn)，咱們回家。”我向老師揮了揮手，跟著媽媽踏上回家的路。
那個(gè)“六一”節(jié)我過(guò)得太特別了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天，不會(huì)忘記那位和藹可親的老師。
兒童節(jié)小學(xué)作文14
今天是六一兒童節(jié)，很多小朋友們都沉浸在游樂(lè)園，書店，漢堡店。的歡樂(lè)海洋里，作為學(xué)校足球隊(duì)員的我，卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國(guó)重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校，為明天足球會(huì)議的順利召開(kāi)而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上，我們邁著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng)，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進(jìn)，每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了，由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng)，我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出，被授予了校長(zhǎng)杯“最佳射手”。天氣很熱，訓(xùn)練很苦，但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書，又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后，我們的獎(jiǎng)杯和證書又被老師收走了，說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心，不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書，我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(zhǎng)杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候，緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭(zhēng)取明天讓來(lái)自全國(guó)各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就會(huì)變得特別有意義。
兒童節(jié)小學(xué)作文15
盼來(lái)盼去，終于盼到了六一兒童節(jié)，在我們自己的節(jié)日里，我們興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。
我們一進(jìn)校門，看到一片沸騰，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。到了游行的時(shí)候，同學(xué)們踏著矯健的步伐，昂首挺胸，隨著動(dòng)人的鼓點(diǎn)，揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛(ài)的樣子。游行過(guò)后，我們來(lái)到了后操場(chǎng)，舉行慶祝儀式，其中有一項(xiàng)，是少先隊(duì)員給來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，伴著嘹亮的號(hào)聲，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的來(lái)賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，第一個(gè)就是我們四年級(jí)全體同學(xué)表演的集體舞，名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，演出開(kāi)始了，第一幕是春潮涌動(dòng)，同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑，像一個(gè)漩渦一樣，熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史，同學(xué)們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛(ài)，一排排整齊的隊(duì)伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨，同學(xué)們奔跑著，跳躍著，顯現(xiàn)出老一輩人對(duì)我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅，我們雙手舉著紅綢子，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)從遠(yuǎn)處看起來(lái)情景非常好看。第五幕遠(yuǎn)大志向，我們雙手提著綢子，用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神，同時(shí)也看出我們奮勇前進(jìn)的精神。表演過(guò)后該其他班表演了，他們用一個(gè)個(gè)熟練，優(yōu)美的舞姿，吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)人。節(jié)目看完后我們又回到了教室，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
這個(gè)節(jié)日我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┬∨笥押痛蠼憬愕膬?yōu)美舞姿，還親身體驗(yàn)了當(dāng)演員的自豪感，我愛(ài)過(guò)六一兒童節(jié)。
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