歡樂六一作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的歡樂六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂六一作文1
今天是我們翹首期待的六一兒童節，班里舉行了歡快的六一聯歡。
參加聯歡的有同學們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，在聯歡會上我們許下了自己的心愿，一起吹蠟燭，吃蛋糕，唱節日歌。同學們表演了精彩的節目，其中，我最喜歡的是搶椅子。
我們用擊鼓傳花的方法來參加游戲，第三次停的時候我拿到了圍巾，我高興的沖到了椅子旁，四把椅子，我們五個人搶，音樂一停，趕緊搶著坐下，第二輪就把我淘汰了，不過我還是很高興。
快到我們的節目了，心里有點緊張。媽媽沖我點點頭，給我加油。對呀，媽媽對我說過，排練了還幾天，是有備而來，不用緊張。演出開始了，我彈著康定情歌，李慧萍，史浩琳，張蕭文跳著我們自己編的舞蹈，時間過的真快，一會就彈完了，我的手心里全是汗，不過沒出錯，還得到了很多掌聲。
今天的聯歡會簡直是太開心了，我盼望著下一次六一兒童節的到來。
歡樂六一作文2
一年一度的“六一”兒童節又來到了，校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下，發出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡樂六一作文3
今天是六一兒童節，爸爸打算帶我去湘湘的兩大“景點”游玩。
第一個景點是嘉亨茂爸爸，“為什么帶我來這呢？”我問爸爸，爸爸回答說“就是因為要完成你幾月未了的‘愿望’——和陶瓷呀”“哦”我還告訴你個小秘密哦，燒好后我還要讓我爺爺用這個杯子喝酒呢。廢話不多說爸爸馬上帶我來到了六樓畫陶瓷的地方，我把打草稿的筆削好，然后用它打草稿，打好草稿后，我便用顏料精準的涂上顏色。太好啦，送給爺爺的杯子終于做好啦！
我們再去瞧瞧第二個“景點”吧，你們最喜歡吃的東西是什么？肯定是肯德基吧，我們現在正要去肯德基呢！我高興的說“哦，去肯德基嘍，太好啦。”開心的事真是一件又一件。科一進店便是人山人海，擁擠不堪。但是，今天是六一兒童節，爸爸為了我又想要我開心，還是不顧一切讓我吃到拉可口的肯德基。
今天可真開心，畫了陶瓷，吃了可口的肯德基，還讓我嘗到了愛的滋味。
歡樂六一作文4
屬于我們小朋友的節日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點了。
吃完早點后，我來到了教學樓。（學校是全寄宿制）到了教學樓，我吃了點蛋糕和水，便坐在教室中看節目了。（離近一點人太多看不到，倒不如遠一點大致看）節目個個千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個都花樣繁多，好看極了
中午，我回家了。（全寄宿制學校放學基本上比非寄宿制學校早2個小時）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發現學校貼心極了，不僅專門在網站上開了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的好看。
晚上，我做夢都想六一再過一次。今年的六一沒了，還有明年（頓號）后年的六一呢！我不得不想說一句話：“六一，真歡樂！”
歡樂六一作文5
今天，我們學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的親子游活動。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”。我學會怎樣用“越秀公園導游圖”找到要去的景點。讓我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的時候，因為自然災害，讓老百姓沒有糧食吃。有一天，天上忽然出現了五位仙人，他們分別騎著五只顏色不同的羊，羊嘴里叨著稻穗，仙人把稻穗分給人們。從此以后，人們再也不用挨餓了。這就是五羊石像的由來。
我覺得今天的活動很有意義，我要好好學習，長大以后把我們廣州建設的更加美麗！
歡樂六一作文6
5月30日早上，鬧鐘還沒響我就起床了，因為今天是學校慶祝“六一”的活動日。吃完早飯，我背起學校發的紫包出門了。
走進教室，大家有的在交談，有的在玩兒，整個教室鬧哄哄的。王老師一來，教室里就鴉雀無聲了。我一放下書包，就有同學送我禮物了。我也拿出自己的禮物，許多同學都拿著自己的禮物跑了過來，我們大家一起交換禮物。沒過一會兒，大隊輔導員陳老師讓我們到操場上參加頒獎儀式。回到教室，一個特大號的蛋糕擺在了我們面前，蛋糕圓圓的，外面有藍莓醬，上面有花與水果，里面有奶油。這是學校為我們準備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕，我們邊吃邊表演節目。共有七個小隊，我們是天天快樂小隊，我們表演的節目是《螢火蟲》。優美的歌聲配美麗的舞蹈，贏得了同學們熱烈的掌聲。表演結束了，我要給自己一個“贊”!
啊!十歲生日聚會，小學里就這么一次!大家一定都很開心!
歡樂六一作文7
我國有許多節日，例如：三八婦女節、五一勞動節、八一建軍節、九月十號教師節……但我最喜歡的節日是六一兒童節。今天是六一兒童節。
媽媽帶我去二一九公園玩，剛到二一九公園，我就看見有許多人，我問媽媽：“今天怎么這么多人呀？”媽媽說：“今天是六一兒童節呀。”我玩了一上午，到了中午，我和媽媽去買東西吃，吃完了以后，媽媽又帶我去了動物園，看了各種動物，動物們看見我們來看它，動物們在那手舞足蹈的好似在那歡迎我們。看見它們在那玩耍，我很是高興。不一會天就黑了，媽媽說要回家了。
我說：“不嗎，我還要在玩一會。”媽媽說：“天快黑了，快點回家。”我們就坐車回家了，在公共汽車上，我對媽媽說：“明年的六一兒童節，我還要到二一九公園玩。”媽媽說：“好的。”這就是我歡樂的六一。
歡樂六一作文8
六月一日是兒童節，今天是六月二日，是六一的第二天。我昨天上了一天的課，但是老師在白板上寫了“節日快樂”！還給我們做了個小游戲—太空大戰，真希望每個周六都這么開心。
今天，我又來到了作文的課上。老師說“昨天是六一兒童節，沒給你們過，今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來為止。游戲開始了，我們班同學一個一個的猜，到我的時候，老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎，還是一張紙。”我沒有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師說的特大獎，一張收藏卡。我特別開心！
這就是六月一日的第二天，一個不太尋常的六月二日。
歡樂六一作文9
六一兒童節到了，同學們都異常的激動，在這個歡樂的節日里，我們將度過一個快樂的六一。
今天就是六一了，同學們都早早的到了學校，而我是一個給領導系紅領巾的少先隊員，第一屆活動是開幕式，我穿著整齊的衣服，手里拿著鮮艷的紅領巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來，我努力的回想著系紅領巾的過程，哪怕他出一點錯誤，開幕式開始了，領導也都到齊了，看到領導來了，我變得更緊張了，“......請少先隊員委領導敬獻紅領巾......”該我上場了，我拿著紅領巾走到領導面前，領導站了起來，身體微微的向前傾，我先給領導圍上紅領巾，然后熟練地系著，看著領導那會心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學們精彩的表演，有整齊的合唱......
六一兒童節真是又快樂又短暫，一眨眼就到了下午，同學們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。
歡樂六一作文10
6—1星期六天氣：雨
這周四是一年一度的兒童節。我想，應該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與愿違[注：事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。]，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點鐘左右，天才慢慢亮起來了，滿天的烏云漸漸散開，太陽露出來了，把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞，晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。
六一兒童節我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業中，我覺得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈[注：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]。
六一兒童節真沒勁，跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了，會不會跟六一節一樣無趣呢？
補記：爸爸說這篇日記里有一個字用得特別好，讓媽媽找找，呵呵，那個“堆”字，媽媽第一眼就看上啦。
歡樂六一作文11
5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那里領防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的'時候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
歡樂六一作文12
題記：馬上又到六一兒童節了，小朋友們已經按捺不住激動的心，蠢蠢欲動起來了。那么，不妨一邊規劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂的種子提前飛起來吧！
今天是六一兒童節，天氣晴空萬里。我非常高興，因為我要和媽媽去游樂園玩。
到了游樂園里，我覺得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。
游戲開始了，我非常緊張，都感覺能聽見自己的心跳聲，我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的擺動，我還不覺得害怕，可是隨著擺動得幅度越來越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著眼睛尖叫。風從我的耳邊劃過，我想：到底什么時候結束呀！我都快被轉暈了！過了一會兒，他擺動的速度慢了下來，它停穩后，我跳下大擺錘時說：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買了玩具。
大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！
歡樂六一作文13
這個星期，我們度過了一個終身難忘的六一兒童節。
星期二早上，我們早早地來到了學校，因為這是我們最后的一個兒童節，所以，我們想辦得隆重一些。早在前幾天，我們幾個就已經策劃好了。
一到校，我們就開始布置教室，我們到校門外的商店里去買了幾包氣球。十幾個人一起吹。起初，我拿了一個又細又長的泡泡，可是，吹到我漲紅了臉，那個泡泡也沒有大。我這個人，天生有股固執的勁頭，不論什么事情，只要我認定了，就一定會堅持下去的。皇天不負有心人，那個泡泡終于被我吹大了。
歡樂六一作文14
兒童節，這激動人心的時刻，使我們快樂，更使我們激動！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂中翱翔，這寶貴的時刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我們可以用自己的特長使大家開心，面對那一張張幸福的面孔，心里一定會甜滋滋的。
在這個兒童節中，我相信大家都充滿了“三心二意”，“三心”指快樂之心、留念之心和激動之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。
我在這里真誠的祝福大家在六一兒童節中開開心心、萬事如意！
歡樂六一作文15
六一在我們的期盼中如期到來了，她給我們帶來了一縷歡樂的陽光。
這天早上我比往常醒的格外早一點，感覺陽光特別的明媚，吹來的風也是特別的清涼。看著自己喜歡的書，聽著喜歡的音樂，還能來點小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會神的聽課，汲取著知識。快下課的時候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著老師去了哪里。有的說是去喝水了；有的說是去上廁所了，還有的說可能是去拿作業了。不久后老師雙手拎著兩個大袋子回來了。老師說：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物。”大家開心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領酸奶，我領到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個夢，夢見自己飛上了天空……
啊，這個六一是多么充滿美好和歡樂呀！
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