有關(guān)六一作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
‘“六一“兒童節(jié)到了。一大清早，媽媽就把我從床上叫起來(lái)。我穿上內(nèi)衣，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，暖暖的春風(fēng)輕輕吹在臉上，多好的一天！我的六一一定快樂(lè)！
吃完早飯，爸爸把我?guī)У搅怂ぷ鞯牡胤健＿@里竟然有很多書(shū)，耶，太棒了！我可以痛痛快快地看書(shū)了。我挑了本《岳飛傳》，爸爸幫我選了“槍挑小梁王“，岳飛真厲害，寫(xiě)文章好，武藝高強(qiáng)，只用了三兩下就把小梁王挑到了馬下，可是考官?gòu)埌畈莻�(gè)壞蛋……看書(shū)看累了，我就畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？胖叔叔過(guò)來(lái)看，我趕緊捂住了。我可不想讓大人們看，準(zhǔn)得笑話(huà)我。我畫(huà)了小老鼠一家，老鼠爸爸、老鼠媽媽領(lǐng)著小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放風(fēng)箏，綠油油的草地，還有好多好多的好吃的，……
爸爸喊我出去玩玩，呀！好大的草坪啊，軟綿綿的，躺在上面真舒服，天上還有幾片白云飄著，陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼，多自由快樂(lè)啊！我在草地上一會(huì)兒坐，一會(huì)兒躺，一會(huì)兒拔拔草，我還大聲唱歌。
胖叔叔喊我，說(shuō)給我放動(dòng)畫(huà)片看。他打開(kāi)電腦，不到一分鐘，電腦里就唱起了《蠟筆小新之歌》，我連忙坐好，津津有味地看了起來(lái)，我一會(huì)兒被逗得哈哈大笑，一會(huì)兒又嚇得縮成一團(tuán)。
中午，爸爸和辦公室里的叔叔們請(qǐng)我吃飯，祝我節(jié)日快樂(lè)，我太高興了。桌子上擺著那么多好吃的飯菜，還有我最?lèi)?ài)喝的桃汁。叔叔們夸我聰明愛(ài)讀書(shū)，胖叔叔說(shuō)我畫(huà)得可棒呢，哼，偷看了我的畫(huà)，但我不生氣，反而美滋滋的。
你說(shuō)，這是不是個(gè)快樂(lè)的“六一“呀？但快樂(lè)還有很多呢，下午過(guò)得輕松自在，晚上媽媽又給我買(mǎi)了很多書(shū)。下一個(gè)”六一“快點(diǎn)到來(lái)吧！
六一作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，我們開(kāi)心極了。
我們學(xué)校舉行了歡慶六一，“游園”活動(dòng)。在這天下午，我們每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)小游戲，來(lái)供我們娛樂(lè)，如果有一個(gè)游戲過(guò)關(guān)了，就能得到一張兌獎(jiǎng)券，一張兌獎(jiǎng)券能換獎(jiǎng)品。
一年級(jí)的游戲是：有一個(gè)豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎(jiǎng)券。二年級(jí)的游戲是：在一張桌子的下面放三個(gè)空的玻璃杯，手里拿著三根鉛筆，對(duì)準(zhǔn)了往下扔，把一支鉛筆扔進(jìn)玻璃杯里就能得到一張兌獎(jiǎng)券，兩支鉛筆扔進(jìn)去，就有兩張兌獎(jiǎng)券了。三年級(jí)的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級(jí)的游戲是：在一分鐘之內(nèi)把在水上的三個(gè)乒乓球吹到另一個(gè)臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級(jí)的游戲是：他們的游戲和三年級(jí)的游戲差不多，就是比三年級(jí)難了一點(diǎn)而已，就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過(guò)二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎(jiǎng)券。我們六年級(jí)的游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個(gè)鐵環(huán)，站著指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內(nèi)，扔進(jìn)一個(gè)，就有一張兌獎(jiǎng)券。
我和幾個(gè)女伙伴從一年級(jí)一直玩到六年級(jí)，有幾個(gè)游戲我還重復(fù)玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎(jiǎng)券，去辦公室換來(lái)了十七塊獎(jiǎng)品。
這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)六一，也是玩得最開(kāi)心的一個(gè)六一。
六一作文 篇3
“六一”來(lái)了，就如四季里的夏天，不約她就來(lái)了。
我坐在書(shū)桌前，望著窗外的天高云淡，我默默地開(kāi)始回憶往年的“六一”節(jié)：走在路上，看見(jiàn)小朋友們手里拿著禮物，一蹦一跳地走著，臉上洋溢著笑容。回首我的以前，我還是一個(gè)稚嫩的'孩子時(shí)，每到“六一”節(jié)，就興奮不已，前一天晚上便激動(dòng)地睡不著覺(jué)。第二天，就央求著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)禮物，看著有些女孩兒臉上施著粉黛，就知道她們要參加“六一”節(jié)晚會(huì)呢。
這幾天，媽媽也時(shí)常提起她過(guò)去的“六一”節(jié)——她說(shuō)就是希望家人能給她買(mǎi)一件白襯衫，一條青褲，一雙白球鞋……就這個(gè)要求也讓她高興地一夜無(wú)眠，這就是她的“六一”節(jié)。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)緊了，來(lái)填補(bǔ)“六一”節(jié)愉悅心情的便是我從“曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云”“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”……這些詩(shī)句里感受到的文學(xué)熏陶帶給我的快樂(lè)。
從數(shù)學(xué)里我知道了怎樣求自行車(chē)車(chē)輪的周長(zhǎng)，從“chinese festivals”里我知道了學(xué)校以外的世界。雖然我每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但我從那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“六一”節(jié)一天天的走過(guò)，我來(lái)到了這個(gè)高年級(jí)的階段，“六一”節(jié)離我一點(diǎn)兒都不遙遠(yuǎn)，而且很近，因?yàn)槊棵课蚁氲綍r(shí)，內(nèi)心深處的憂(yōu)慮就釋放了許多，仿佛又融入了他們的行列，讓那“六一”節(jié)深深烙印于心……
再想到姐姐已經(jīng)參加“中考”了，所謂的“六一”節(jié)似乎離她更遠(yuǎn)了，但我感覺(jué)我們都是一樣的，在心中創(chuàng)建了獨(dú)屬于我們自己的“六一”節(jié)。
“六一”節(jié)，我回憶著，遐想著，憧憬著美好的未來(lái)！
六一作文 篇4
一年一度的六一又來(lái)了，可六一是過(guò)一次少一次了。這不，我們是小學(xué)最后一次過(guò)六一了！上午是文藝匯演，下午是游園。同學(xué)們都迫不及待了。
上午的文藝匯演內(nèi)容很豐富：跳舞，唱紅歌、走秀等表演樣樣都有。于是，跳舞的時(shí)候，時(shí)間從身姿旁轉(zhuǎn)過(guò)；喝歌的時(shí)候，時(shí)間從音調(diào)中彈過(guò)；走秀的時(shí)候，時(shí)間從步子下過(guò)去。
在歡聲笑語(yǔ)中，文藝匯演一閃而過(guò)，接下來(lái)到班級(jí)活動(dòng)。
大家中飯扒拉兩口就算吃完了，趕緊回教室把桌子排成個(gè)大圈。第一個(gè)“活動(dòng)”：扔零食。圈內(nèi)站人，位子上的人扔各種零食，圈里的人搶。誰(shuí)搶到就歸誰(shuí)。這個(gè)活動(dòng)仿佛已經(jīng)成了我們班的“傳統(tǒng)”。在嬉鬧中，我們感到自由和歡樂(lè)。
真正的第一個(gè)游戲上場(chǎng)了“擊鼓傳花”。大家很調(diào)皮：把花一直拿著，不傳給下一個(gè)同學(xué)。時(shí)間又從轉(zhuǎn)圈圈中過(guò)去了。第二個(gè)游戲：“象鼻轉(zhuǎn)走獨(dú)木橋”。同學(xué)們踴躍舉手參加，結(jié)果失敗（沒(méi)走過(guò)）的人不氣餒，成功的人則嘗到了成功的喜悅。大家都?xì)g樂(lè)地拍著手。最后我們一起拍了個(gè)集體照定格了這美好的瞬間，使它變成了永恒的時(shí)刻、珍貴美好的回憶。
要放學(xué)了，可大家還戀戀不舍。六一是孩子們可以徹底放松的一天，活潑瀟灑的一天，可到初中就不會(huì)再有這么一天了！所以讓我們記住小學(xué)，珍惜時(shí)間。同時(shí)也感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。因?yàn)槭撬麄兒谋M心思，消耗大量自己的時(shí)間，只是為了博你的開(kāi)心，那就讓我們心懷感恩吧！
就算以后這種活動(dòng)少了，但只要我們保持童心，每天都能快樂(lè)，不必過(guò)度抱怨六一已逝去。所以讓我們對(duì)六一說(shuō)一句：“再見(jiàn)，六一！”
六一作文 篇5
又一個(gè)六一到了。這是一個(gè)屬于童年的孩子的日子，是我們讀初中開(kāi)始，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我們了。當(dāng)童年的他們，正在慶祝的時(shí)候，我們卻只能坐在教室里，羨慕的看著他們。
曾經(jīng)，我們也有屬于自己的六一，那時(shí)，我們還小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。
當(dāng)我們還在讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校有舉辦過(guò)活動(dòng)，將我們的教室，布置成一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地。老師是裁判，當(dāng)升旗儀式結(jié)束后，我們便結(jié)伴自己去玩。
記得那時(shí)候玩的可開(kāi)心了，吹蠟燭，貼鼻子，搶椅子，夾乒乓球通通都有。我們就瘋狂的去玩，玩過(guò)一個(gè)游戲，又到了另一個(gè)教室里。當(dāng)時(shí)，學(xué)校在一樓設(shè)計(jì)了零食小攤，每玩完一個(gè)游戲，贏了就可以獲得一張獎(jiǎng)券。當(dāng)集齊一定的獎(jiǎng)券，就可以換對(duì)應(yīng)的零食。
我記得我玩游戲老是輸，玩了一個(gè)上午，才僅僅只有三張獎(jiǎng)券。幸運(yùn)的是，這三張獎(jiǎng)券剛好可以換一包巧克力彩虹糖。媽媽來(lái)接我回家時(shí)，我就一路嚼著糖，高高興興的回家。現(xiàn)在，也忘記那些糖，是什么滋味了，只記得很甜，很甜。
說(shuō)起來(lái)最后一個(gè)六一，還是一年前。七年級(jí)下冊(cè)，我們以為剛剛告別了六一。可班長(zhǎng)和老師去談妥了，讓出半節(jié)課給我們慶祝。我們玩的也只是很普通的小游戲，你畫(huà)我猜、聽(tīng)歌識(shí)曲。玩你畫(huà)我猜的時(shí)候，我也去畫(huà)了。換了兩只狼，可畫(huà)技太差，太抽象了，全班竟沒(méi)有任何人猜出來(lái)，我的答案是，狼狽為奸。
結(jié)果，當(dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)無(wú)意中說(shuō)了“狼狽”這兩個(gè)字，我知道他在評(píng)論我的畫(huà)，但還是笑著說(shuō)，他答對(duì)了一半。第二節(jié)是地理課，地理老師，又好心的讓出了半節(jié)課，我們繼續(xù)玩下去。
到了最后，全班唱起了歌，是對(duì)最后一個(gè)兒童節(jié)的告別。下課了，我知道，六一從此都不屬于我們了。
明天，又是一個(gè)新的六一，我們卻只能坐在教室了，面對(duì)讓人心煩的月考。
六一作文 篇6
六一兒童節(jié)，我和陳子坤坐上他家的汽車(chē)駛向?yàn)I海。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們來(lái)到了一個(gè)著名的景點(diǎn)——曹娥江。這里人山人海，人們?cè)诮呥吢?tīng)音樂(lè)邊走路。浪濤嘩嘩地響著，好像也在給音樂(lè)打著節(jié)奏，我們走進(jìn)一個(gè)像跨江大橋一樣的觀浪平臺(tái)。我們走進(jìn)去，海浪一浪接一浪地潑上來(lái)，壯觀極了。
我們看完潮回到平地，看到一只只小游艇停在像托運(yùn)車(chē)一樣的車(chē)上，游艇尾部還帶有金盔一樣堅(jiān)硬的螺旋槳，游艇上還有方向盤(pán)，我最喜歡的游艇它的名字叫“江湖南”1號(hào)。廣場(chǎng)上很熱鬧，還有的人裝扮成蜘蛛俠在那里表演節(jié)目。我們走進(jìn)休息區(qū)不一會(huì)兒有三個(gè)人走上來(lái)拿著金色的薩克斯為我們演奏了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。快到中午了我們吃過(guò)午飯迫不及待地跑到江口上的平臺(tái)，這會(huì)的潮水很大，一浪浪的浪潮翻滾起5、6米高的水墻，一浪比一浪高，好多江水還打到了我們站著的平臺(tái)上。等浪潮退去時(shí)間也差不多了，我們也該回家了。
我們依依不舍的來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，坐上了子坤爸爸的車(chē)高高興興的回家了。
今天是六一，我和媽媽一起要到姥姥家。
六一作文 篇7
“六·一”提到這個(gè)節(jié)日，想必大家都會(huì)很高興，因?yàn)檫@是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。可是今年，卻將是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一了。想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，有高興—我們已經(jīng)長(zhǎng)大了;有傷心—不能再像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、相伴六年的同學(xué)也將分道揚(yáng)鑣……
在這個(gè)“六一”兒童節(jié)的幾天里，我們過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心。在 6月1日的上午，學(xué)校舉行了“六一”的開(kāi)幕式，非常多的家長(zhǎng)都來(lái)到了學(xué)校，把整個(gè)操場(chǎng)圍得水泄不通。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目相繼表演，家長(zhǎng)和學(xué)生都看得津津有味，無(wú)一不拍手叫好，稱(chēng)贊無(wú)比……
開(kāi)幕式結(jié)束了，接下來(lái)的時(shí)間就開(kāi)始開(kāi)展“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)了。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們的身姿無(wú)處不在，為了取得更好的成績(jī)，他們無(wú)一不是拼盡全力，只為爭(zhēng)奪第一。跑步、壘球、跳高……應(yīng)有盡有，每個(gè)項(xiàng)目都有很多人報(bào)名參加，十有八九的學(xué)生都報(bào)了至少一項(xiàng)項(xiàng)目。不知不覺(jué)中，這個(gè)“六一”竟很快就過(guò)去了，一時(shí)間告別了“六一”，還真有些不習(xí)慣，因?yàn)槟遣恢皇亲詈笠粋�(gè)“六一”，也將是我們的童年，我們已經(jīng)不再是小孩子了……
這是我們?cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)“六一”了，我一定會(huì)將這個(gè)“六一”銘記在心，在不久的將來(lái)，我們就將步入初中生活了，不知道以后能否再相見(jiàn)呢…
六一作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了讓我欣喜萬(wàn)分的六一兒童節(jié)。而這個(gè)六一兒童節(jié)又和往常的兒童節(jié)不同，想知道為什么嗎？就請(qǐng)往下看。
六一節(jié)前夕，吳老師宣布了一個(gè)重磅級(jí)新聞，市委書(shū)記——-王伯伯，要來(lái)和我們一起過(guò)六一了！當(dāng)時(shí)，我心想：“這個(gè)王伯伯是個(gè)什么樣的人呢？他會(huì)不會(huì)喜歡擺架子，高高在上，不喜歡接近人呢？“
今天，終于迎來(lái)了六一節(jié)。走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們穿著稀奇古怪的衣服，有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看，還以為到了童話(huà)王國(guó)。同學(xué)們一路有說(shuō)有笑的進(jìn)了校門(mén)，談?wù)撝约旱墓?jié)日，我站在校門(mén)，迎接王伯伯的到來(lái)。不一會(huì)，王伯伯走進(jìn)了校門(mén)，同學(xué)為他記上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到了“快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)“環(huán)節(jié)，小主持人邀請(qǐng)王伯伯來(lái)嘗試一下，于是王伯伯輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，抽到了第六題，出題者問(wèn)到：”請(qǐng)問(wèn)核心價(jià)值觀中，關(guān)于個(gè)人層面的分別是：“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、還有什么？““友善”王伯伯微笑著答到。”恭喜你答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)草根娃一個(gè)“王伯伯高興的接過(guò)草根娃。原來(lái)王伯伯一點(diǎn)都不像我想像的那樣，而是和藹可親的。和我們玩得不也樂(lè)乎，之后，我們又玩了成語(yǔ)接成，跳房子等游戲。王伯伯還接受了小記者的采訪呢，我還和王伯伯合了影。
這真是個(gè)不同尋常的六一啊！
六一作文 篇9
6月1日下午，我和班里的一些同學(xué)一起參加了社區(qū)組織的尋寶活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)就在盒馬鮮生超市。
活動(dòng)開(kāi)始之前，同學(xué)們都很興奮，都在猜測(cè)這個(gè)尋寶到底找是什么“寶貝”。有的同學(xué)猜想可能是在超市里的某個(gè)地方放著寶箱，讓我們?nèi)フ遥挥械耐瑢W(xué)猜想可能是讓我們找某一個(gè)商品；還有的同學(xué)猜想可能是讓我們找某一類(lèi)商品。就在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，一位超市的阿姨走了過(guò)來(lái)，她宣布了今天的活動(dòng)規(guī)則，原來(lái)是讓我們找三至五樣商品，它們的價(jià)格總和一定要是99.9元，不能多一分也不能少一分。“啊……”我們大家都發(fā)出了驚訝的叫聲，這規(guī)則絕對(duì)出乎我們的意料。接下來(lái)阿姨帶著我們?nèi)コ兄泄淞艘蝗Γ榻B了各個(gè)商品陳列的位置，并且介紹了盒馬鮮生所賣(mài)商品的特點(diǎn)。
比賽開(kāi)始啦！我們每個(gè)人都推著小推車(chē)，就像上滿(mǎn)發(fā)條的小汽車(chē)一樣沖進(jìn)了超市。剛開(kāi)始的時(shí)候，我在琳瑯滿(mǎn)目的商品當(dāng)中，隨便地挑選了一些。后來(lái)爸爸提醒我，這樣是不行的，需要進(jìn)行一些策略調(diào)整。于是，我來(lái)到了賣(mài)牛奶的地方直接拿起了一整箱牛奶。這箱牛奶的價(jià)格是69元，是一個(gè)大額的整數(shù)，方便我以后計(jì)算。后面我又選了一包19.9元的巧克力豆，方便達(dá)到最終目標(biāo)額的那個(gè)零頭。我算了一下，最后還相差11元，但是始終找不到11元的商品。忽然，我的余光看到了一瓶5.5元的果汁，我想2瓶果汁不正好是11元嗎，于是我趕緊把它們?nèi)×讼聛?lái)。我飛快地推著小推車(chē)奔向了終點(diǎn)。最終，我獲得了第三名。我的同學(xué)楊陽(yáng)已經(jīng)完成了，他拿到了第一名。
今天這場(chǎng)活動(dòng)真有趣，不僅考驗(yàn)我們的觀察能力、計(jì)算能力，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
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