【實用】兒童節作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的兒童節作文8篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
六一兒童節是我的節日，要說對兒童節的感受，每年都不一樣，而今年的感受因為多了爸爸媽媽的參與，感受又另外特別了一些。
這一個六一兒童節因為正好是周末的緣故，我們學校里組織的表演在五月底的時候就提前進行了，這留出來的真正的六月一日，我的爸爸媽媽給了我一個特別的兒童節。他們沒有像以往的周末那樣，一大清早就把我從床上拎起來，讓我起床背誦課文，然后開始周末的功課補習。這個擁有一個六一兒童節的周末，他們讓我睡了一個自然醒。
當我揉著眼睛睡眼惺忪地走到客廳想看看幾點鐘了時，我的媽媽溫柔的給我問早安，“寶貝，你睡醒了��？”我看了看墻上顯示著九點半的掛鐘，又小心翼翼的看了看媽媽，媽媽察覺到了我的小心思，她立馬寬我的心說：“寶貝，今天是你的節日，一切聽你的！”聽到媽媽這么說，我高興地跳了起來說：“那我今天可以去哪兒玩嗎？”媽媽這時候放下手里的家務活，走到我的旁邊說：“我和爸爸計劃帶你去動物園，你看你想去嗎？”
聽到“動物園”三個字，我已經感覺到我和小猴子在握手了。我沖媽媽使勁點了點頭，迅速去刷牙洗臉了，沒有一刻鐘，我已經穿戴整齊等著爸爸媽媽帶我出門了。就這樣，我的爸爸媽媽帶著我在這個六一兒童節去了動物園，見了我一直都想見卻一直沒有機會見到的小動物們，我和它們合拍了好多好多的照片，爸爸說會幫我洗出來，掛在我臥室的墻面上，給我留作紀念。
等我和爸爸媽媽玩了一天，玩累了回來，我這才感受到這雖然是我來到這個世界上的第十個六一兒童節，卻是我唯一一個自己喜歡又有些特別的六一兒童節。
兒童節作文 篇2
六一兒童節到了，校園里一派歡騰的景象，同學們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了，第一個節目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子里的飲料喝下去，我們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態”，班級里一片歡笑聲。
第三個節目是“擊鼓傳花”，規則是老師給學生發下一個玩具，并且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節目，有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學們講了一個關于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣��！
然后，我們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節的看法，最后，我們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
兒童節作文 篇3
我經歷過很多事情，但是讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節。
那天，我穿的干干凈凈的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。
9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六·一”大型游戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六·一”兒童節。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們仿佛有一種非�；顫�、非常自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也非常喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什么也看不見，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。后來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。
放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂。
這個兒童節，我們過得真快樂！
兒童節作文 篇4
太好了，太好了，六一兒童節終于到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想著6。1了也是最后的一個6。1了我想著那點東西去吧。；
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第10個節目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節目就在我一個又一個的`想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非�？鞓�！
兒童節作文 篇5
盼星星、盼月亮，終于把【六一】屬于我們的節日盼到了。 日記二年級日記
明天就是【六一】了，我回到家，一直笑得合不攏嘴。
第二天早上，我化看紫色的妝，就開開心心出發了，一路上，我哼著小曲，來打學校，那些表演的同學都打扮的像一個個小仙女。
【六一】兒童節正式開始了，首先，發獎了，我得了兩張獎狀和獎品，好開心��！我不是為了這份獎品而得意，而是為了這份榮譽而自豪。
首先是拉丁舞表演，那些同學的動作多么的優美，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，下面的觀眾被陶醉了。
第二上場得，就是合唱隊了，其中也有我，隨著音樂的伴奏，我們臉上洋溢著微笑�？粗笓]老師，有神有色的唱了起來，大家拍手叫好，我們安靜的退了場。
一輪又一輪的精彩表演過去了，他們給我留下了深刻的印象。
輪到我們誡子書表演了�！練q月悠悠越年年，朱格古迅代代傳，今日重溫見此書，修生得孝勝�！侩S著讀書聲，我們跳起舞，下面的同學贊不絕口。
【六一】兒童節結束了。好難忘�。‖F在天仿佛那么藍，草仿佛那么綠，花仿佛那么紅。
兒童節作文 篇6
每年六月一日，就是我們小孩最開心的時候。因為那時候老師不會布置作業，還可以帶一堆的零食，也可以看表演。我很喜歡“六一”兒童節�？墒�，我只記得三年級的兒童節，那時……
那天中午，我走進教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個位置坐了下來。旁邊一位同學拉了一下我的衣服說：“表演馬上就要開始了，我好激動��！”我說：“嗯，放輕松�！蓖蝗唬蠋熥哌M了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！有請第一位同學開始表演！”一、二、三開始，音樂響了起來，“嘀咕嘀咕，”全班跟著節奏嗨了起來。那位同學坐在椅子上彈著美妙樂曲。表演完了，主持人走過來說：“有請第二位同學開始表演——小提琴”……終于表演完了。老師說：“今天玩得開不開心？”全班異口同聲說：“開心！”老師說：“那同學們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節！
兒童節作文 篇7
這周星期二早上，我睜開雙眼，打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，我今天的心情又激動又開心，因為今天是六一兒童節，快樂的六一兒童節作文。我蹦蹦跳跳的來到學校的操場上，到處都是歡聲笑語，一個個同學都是歡天喜地，每個同學的臉上都是洋溢著節目的氣氛。
我們全體師生來到xx一中學校，觀看大型的節目表演。我們下了車，眼前突然一亮，有快樂的噴泉、有威武的教學樓、還有寬大的樓房，美麗極了！這時候，我們已經來到xx一中的體育館表演盛大的節目。
節目開始了，印象最深的節目是紅樓夢和找朋友，因為紅樓夢是四大名著里面的，他們的服裝是古代的，他們的表演活靈活現、內容精彩，給我留下了深刻的印象。找朋友這個節目也演得很好，因為我的好朋友“朱迪、李鈺琦”在舞蹈隊里面表演，他們身穿五光十色的裙子，顯得更美了！特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致，時兒像天鵝，時兒像孔雀，時兒像美麗的天使，下面的觀眾有時陣陣轟笑、有時陣陣歡呼、有時陣陣掌聲。
節目演完了，我們依依不舍的離開了華夏一中，在車上時，那精彩的表演時刻在我腦海中久久回蕩，真想再看一遍，現在想起來還厲厲在目。
xx學校x(x)班 xx
兒童節作文 篇8
今天，我們學校舉行了“ 六一”兒童節的文藝匯演，令我印象最深刻的是學校舞蹈團的荷葉舞和汶川有愛這兩個舞蹈。
跳荷葉舞的舞蹈演員們人人都帶著一片“荷葉”，跳得非常的生動，活潑，仿佛個個都成了會動的荷葉。汶川有愛這個舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學生的故事，讓人看了后，十分感動，仿佛回到了地震發生時的情景。我發現，他們下臺時總是大汗淋淋，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。我想：他們給我們帶來了這么生動的舞蹈，一定花了不少時間來練習。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后，全場以一首名叫《陽光總在風雨后》的歌曲，全校同唱，結束了這次六一匯演。
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