我的六一作文（通用50篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編為大家整理的我的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六一作文 篇1
六一到了，我們學校舉辦了一年一度的歡慶六一活動。
說是歡慶，其實還不如上課呢。有的學校都是放一天假，可我們只放半天，老師還讓我們七點十分到校。更可惡的是，到校了居然讓我們聽寫！還說什么，你們學習這么差，不復習行嗎？我心想：哼，有本事用自己的課，別占別人的早讀時間，還過六一呢！可我是敢怒不敢言呀！聽寫完了，頂著大太陽去操場上看表演，老師還規(guī)定不能帶水杯！老師你自己還帶呢，為什么不讓我們帶！
開始表演了，我們坐在后排什么也看不見，什么也聽不著，只覺得天氣炎熱，太陽把大地曬得像個烤箱，我們汗流浹背，同學們只能借口上廁所，躲在廁所里稍微涼快一會兒。
好不容易熬到表演結束，沒想到還得再上兩節(jié)課。大家都是憋了一肚子火又不敢發(fā)出來，兩節(jié)課里，老師說的每一句話都讓我覺得度秒如年。
中午了，終于回家了。下午放假，我開始吹空調，看手機，玩電腦。和上午相比，下午簡直就是天堂。
我的悲喜交加的六一。
我的六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節(jié)！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！
親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數套圈了。
只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學，他們時而歡呼，時而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了。”我看中了一個最閃亮的小熊。
我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中。“呀，只剩一個套了，我得認真點才行。”我拿著最后一個圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭。“耶，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀？！
我的六一作文 篇3
小腦袋：
越策越開心，看，同學們明澈的雙眸，早已凝滿了對節(jié)日的渴望。瞧，載歌載舞中，注定了這是一個開心的六一。小編在這里首先祝同學們節(jié)日快樂。今天我們就來策劃我們的開心六一，什幺，你不知道怎樣過這個節(jié)日好？那就讓下面這些同學教教你，怎樣“任性”的過六一！
快樂兒子：
任性地玩：盼星星盼月亮，兒童節(jié)終于要來了，這將是我小學生涯的最后一個兒童節(jié)。
放學后，我飛速奔回家中。嗯哈哈，真是天助我也，老爸老媽都打電話來說晚上要十一點鐘才能回來，這樣我就可以為所欲為了。
我將外套脫下，拿出了那件戴耳機的“藍色耍帥衣”，將我的手機插入袋子里的接孔。再戴上帽子，回到我的書房里，將門關起來。然后打開電腦，拿出一瓶“流奶”，還有我珍藏了許久的兩盒蠟筆小新餅干。接著關上燈，所有的一切全部準備就緒。
我打開電腦，接下來就可以任性地玩了。我一邊玩電腦，一邊喝著牛奶吃著零食，耳邊還有那清脆悅耳的音樂。我猜這境界，連玉皇大帝都會羨慕。
我的六一作文 篇4
我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，在這個喜氣洋洋的節(jié)日里，同學們都穿上了節(jié)日的盛裝，太陽公公好像也忍不住想和我們一起歡度這個節(jié)日，早早探出了腦袋。
學校“六一”節(jié)“童心喜迎G20，童藝綻放夢起航”藝術節(jié)暨社團展示活動真是精彩紛呈呀！舞臺上，同學們穿著絢麗多彩的服裝，時而把我們帶到了冰雪世界，時而又告訴我們文明是多么重要；時而是輕柔優(yōu)美的舞蹈，時而又是勁爆激烈的樂鼓表演；我們時而側耳親聽，時而又捧腹大笑……
社團體驗活動更是深受同學們的喜愛，有創(chuàng)意兒童畫社團、紅十字會社團、硬筆書法社團、小鬼當家社團等近二十個社團讓我們體驗。隨著老師一聲令下，同學們迫不及待地來到社團體驗場館，有的場館一下子被大家圍得水泄不通。我體驗了沙畫、乒乓球、中國結……我最喜歡的要數折紙體驗活動了。我選擇了一張橙色的紙，認認真真地聽老師給我們講解每一個步驟，深怕錯過了哪個環(huán)節(jié)，原來我們要折一個小桃子。按照老師的要求，對折，再對折……展開，我成功了，一個粉嫩嫩的小桃子出現在我面前，我饞涎欲滴，真想一大口吃了它，原來折紙也這么好玩。
快樂的時間總是過得太快，我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)！
我的六一作文 篇5
空空的屋子里，只有我一個人。爸爸和媽媽都上班了，我在想大概這個屬于我的最后一個“六一”，只能自己度過了……
陽光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我。我揉揉已經濕潤的眼睛，倒在了床上，望著天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛，我在心里說，為什么，為什么這個“六一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個“六一”我只能一個人度過，淚再也止不住了，潸然而下…… 我打開電視，好想解解悶。可是，每個臺都在說：“祝全國小朋友‘六一’兒童節(jié)快樂！！！”我好想快樂，真的好想，可是，在這個只屬于我自己的屋子里，我能快樂嗎？寂寞、孤獨似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的…… 我現在好想找一個人說說話，聊聊天。打開qq，每個好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個節(jié)日里，誰還會選擇在家里呢？于是，撥通同學的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點，我不知道現在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來了，肚子早以餓得“咕咕”的作響，望著滿天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來，孤獨就會跑光了……
我的六一作文 篇6
紅色、粉色、藍色、紫色……許多顏色交匯在一起，五彩繽紛，如彩虹一般。絢麗的色彩。絢麗的家庭……——題記
我的家庭，每天都是多姿多彩，有滋有味。如同一個調色盤，有弟弟藍色的啼哭；媽媽粉色的耐心；爸爸紅色的憤怒；和我白色的憂傷。這復雜的色彩里多多少少包含著生活中的酸甜苦辣，有什么時候才有金色的快樂呢？
在我苦惱的時候，六一兒童節(jié)一言不合就踮著腳來到。在學校里，不僅要把各種裝飾貼上墻壁、窗子、黑板、大門。還要把復雜的主持稿死記硬背下來。很快，我就被大大小小的事情忙得忘記了煩惱。
終于，事情在六月一號上午，被陸陸續(xù)續(xù)的解決了，慢慢地走回家。
家中一點兒聲音也沒有。好安靜，直奔房間。推開門，媽媽爸爸弟弟都在里面。桌上是精致漂亮的芒果蛋糕、黃澄澄的，好誘人！媽媽莞爾一笑：“祝你兒童快樂！”我驚呆了。望著爸爸媽媽憐愛的眼睛，我扭頭看著幼稚可愛的默默，心中蕩起快樂的浪花。
我抱起弟弟，我們不懂什么語言，卻感受到他捧出的金色的快樂，望望父母們，沒有一人心中不是有要漫出來的金色快樂。相映著黃色的蛋糕，發(fā)出誘人的愛意。
濃濃的快樂。
如同絢麗的顏色，
同樣有美好，
同樣有幸福……
我的六一作文 篇7
“六一”那天傍晚，我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服)，我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了，因為明年，我讀初中了，我長大了。
媽媽送給我的禮物是一個古里古怪的相框，說實話，我第一眼看到的時候也不怎么喜歡，但是越看越有趣。
相框的樣子非常夸張，創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黃色，刻畫幾條紋線，這個邊框形狀就有點像個山洞。嘿！不錯，邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞，再搭配一只豹子，這份禮物，這個相框就體現出一種森林歡快的氣息了。
框架的頂上，還有一行話：“六一快樂！”這是媽媽貼上去，這是媽媽在祝賀我，祝賀我“六一”快樂！“六一快樂！”我也祝賀我自己，我送給我的禮物是我的快活的笑。
今年的“六一”，仍然與往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了歡樂的種子。今年，我把最快樂的故事記載，想快樂時，翻出來一行一行地看，從一行一行中收獲高興！
我的六一作文 篇8
小腦袋：
這小家伙，把一個節(jié)日計劃得這幺美好，祝你能實現，很多同學的計劃基本上也就是張鈺杰同學這樣的模板了吧！不過，還有更加任性的同學，嫌棄現在的六一過的沒意思，要玩任性的穿越呢！不信，就來瞅瞅！
快樂兒子：
六一狂想曲：六一兒童節(jié)到了。我坐上南瓜車，飛上浩瀚的宇宙，來到月球，開始了神奇的月球之旅。
我們來到太空農場。我首先看見的是玉米。它長得又細又長，彎彎曲曲、奇形怪狀，好像被人擰了一下。接著，看見一個巨形大南瓜，機器人解說員對我們說：“這個大南瓜有一噸多重，是我們農場最重的蔬菜。”我驚訝得張大了嘴巴。
我們在機器人的帶領下，來到一個游樂園。游樂園的大門上貼了一張大紅紙，上面寫著：歡迎地球小朋友！我們往里走，有許多小朋友，機器人小朋友和地球小朋友一起玩，有的玩蹦極，蹦到太空中，摘下一顆星，天空又多一顆星。有的小朋友玩太空飛車，飛到月亮邊，把月亮姐姐的故事裝進背包里……游樂園里還有許許多多我們在地球上沒有玩過的有趣的游戲。就這樣我度過了一個最快樂的兒童節(jié)。
幾年后的六一兒童節(jié)是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢？
我的六一作文 篇9
在每一年的六一兒童節(jié)，我都很喜歡，這次的六一兒童節(jié)，老師帶我們做了許多活動。真是快樂極了，下面我就給大家說說我的六一。
早上，我7點半起了床，后來爸爸帶我去了學校，我剛學校就看到老師還沒來，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個柏翔宇他說：“他早就來了。”我說：“才怪。”后來老師來了，老師手里提著一大堆東西，她說：“這些東西全是給我們的，是讓我們抄作業(yè)。”我們高興的嘴都合不上了，老師看著我們那么高興，就說：“馬上就要做活動了。”后來老師帶著我們下去做活動，我們玩的是兩人背球的游我和趙思泉一起背，背好了，音樂老師就會在那發(fā)好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂呀！
這就是我快樂而又難忘的六一兒童節(jié)，我真喜歡那天的活動呀！這個活動讓我體會到了無比的快樂。
我的六一作文 篇10
又是一年“六一”到，在這多彩的節(jié)日里，我要做我最喜歡的事。
清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢中時，我就早早地起床，背著小書包，揣著零花錢，約幾個小伙伴，一起出門玩去了。
首先，我們要到新華書店買幾本書看。平時總是沒時間看，今天我要看個夠。我像一個饑餓的人趴在面包上一樣吸取書本中的營養(yǎng)。
接著，我們要去超市“瘋狂”購物。城超市里有很多東西，我要買一些送給爸爸媽媽，感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。購物的感覺真好啊！
隨后，我們要到公園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩繪，的彩沙粘畫和生膠潑畫，我也要玩。動手的，動腦的和驚心動魄的游戲，我都要玩！
今天的兒童節(jié)，我過得很開心，真希望下一個“六一”能快一點來臨。
我的六一作文 篇11
億萬紅領巾，一面中國旗。每年的六一，我們學校都要舉行少先隊入隊的盛大儀式，而今年尤其不同，我不僅作為老隊員給一年級新隊員授紅領巾，還認識了身邊的抗疫英雄。
清晨沐浴著陽光，在嘹亮的隊歌聲中，我們身著七彩盛裝莊嚴而激動的出場了。一年級的新隊員們抬頭挺胸整齊站列，迫切的眼神注視著我們手中的紅領巾，那份渴望和自豪瞬間感染了我。我面對新隊員敬隊禮、授紅領巾、再敬隊禮，每一個動作、每一個細節(jié)我都小心翼翼，此刻我不盡想起了一年級入隊的時候，高年級的大哥哥大姐姐給我授紅領巾的情景，我也是那么滿懷期待、意氣風發(fā)啊！飄揚在胸前的紅領巾，告訴我那是一種不怕困難、奮斗不息的精神，是要代代星火相傳。接下來我們致敬最美逆行者，聽身邊英雄的故事。為什么是身邊呢？因為他們就是同學們的爸爸和媽媽，他們有的是工程師、是警察，有的是醫(yī)生、是公益人士等等，他們來自社會的各行各業(yè)，都在疫情期間奮斗在抗疫最前線，他們用實際行動告訴我們要牢記入隊的誓言，要勇于擔當、不懼危險，戰(zhàn)勝所有困難。
今年的六一是特別而有意義的，我明白了將紅領巾自強拼搏的精神傳遞才是永恒的強大。英雄就在我們身邊，在英雄的引領和見證下，我們一代一代不斷進取，努力奔跑，同心追夢，共同朝著民族復興的時代前進。時刻準備著，奉獻一切力量！光榮啊！中國少年先鋒隊！
我的六一作文 篇12
星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業(yè)，我們只需要開開心心的玩一天，因為今天學校提前給我們過六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
星期五這天我們有很多活動，上午先是在班級里進行食物分享，我們個個都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復仇者聯盟4之終極之戰(zhàn)，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時也是驗證我們這些日子以來排練大合唱成果的時候了。
午飯過后，我們休息了一會兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向著幸福劇場出發(fā)了。到了幸福劇場，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場了，我的心情有點激動，我們穿著艷麗的新班服，個個都精神抖擻，非常得有斗志，感覺像在上戰(zhàn)場一樣。我們邁著整齊的步伐上了場，隨著音樂放起來，我們的身體也開始隨著節(jié)奏搖擺起來，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，后來大合唱比賽結果出來，我們得了第二名。
快樂的時光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結束了，期待明年的六一。
我的六一作文 篇13
去年的六一，媽媽帶我去包百大樓里的娛樂城玩，那里好玩的東西可多了，有滑梯、秋千等等。一進去我就迫不及待的脫了鞋沖了進去。我踩著彩色的塑料梯子，伴著媽媽“小心點”的叮嚀聲，三步并作兩步爬到了滑梯的最高處，深吸一口氣，閉著眼睛，只聽見有風在耳邊吹，兩條胳膊仿佛成了翅膀，我像是飛了起來，“喔——”一聲歡呼，我落到了塑料球的海洋，真夠刺激的。我最喜歡的是跳跳床了，踩在上面一起一伏，稍微給點力氣我就像被拋出去的球離開地面飛出去，那感覺太美了，我就這樣和小伙伴們蹦啊、跳啊、笑啊、飛啊……玩的滿頭大汗。
媽媽給我買了一瓶水我一口氣就喝了多半瓶，媽媽摸著我的頭對我說：“傻孩子！”呵呵，我傻嗎？我只不過比別人瘋罷了。我們后來又去了八一公園玩滾水球，我鉆在里面爬呀、滾呀，就像水上漂，還沖著媽媽做鬼臉真好玩；我們還去涂水彩畫，我認真的涂著各種顏色，把一幅“黑白小姑娘”變成“色彩艷麗的小公主”……
玩了一天，我的心情好極了，這時才想起了我的媽媽，她整整的陪著我玩了一天，操了一天的心，看著媽媽干裂的嘴唇，我忽然覺得我的這個“六一”不尋常，我體會到了媽媽對我的愛，對我的付出。媽媽，我會記住這一天，記住這個充滿母愛的六一兒童節(jié)。
我的六一作文 篇14
可能是六一的到來，刺激著我的神經末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學校。
我興致勃勃地走進教室，比我早到的同學對我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點點頭，默認了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負責掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”
我們首先拿來一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個心形，代德杰在里面寫上“最后的聯歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個在下面遞，一個往窗戶上掛，不一會兒，單調的窗戶就變得豐富多彩。
這時，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發(fā)現都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。
同學們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，第一反應就是：太漂亮了！這幾個帥哥太能干了！老師走了進來，說：“同學們，這次石光耀他們幾個把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接著說：“好了，現在我宣布，六一聯歡會正式開始！”主持人上臺……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開了六一快樂的序幕……
我的六一作文 篇15
又快到六一兒童節(jié)了，有一天，我問身邊的同學：“你們想怎樣過兒童節(jié)？”大家都說“我們想怎么過就怎么過啊，每年不都是由學校、老師安排好的嗎？”
是啊，每年的“六一”，都是以下兩種形式：1.全校文藝表演。參加表演的同學，肩負著集體的榮譽，每晚練到七、八點，真是苦不堪言。演得好，風光無限；演得不好，灰頭土臉。至于其他不參加表演的同學，到六一這一天要集中觀看，不外乎吹拉彈唱，大家早沒興趣了。2.班級聯歡會。有時，老師會在班級里組織一次聯歡會，老師的用心良苦，可大部分同學也不會感到快樂，因為這樣的聯歡會，往往要求每一位同學都表演節(jié)目，有文藝特長、愿意“露一手”的畢竟是少數，大部分同學是“趕鴨子上架”。
同學的心聲
學校準備的一道“大餐”，大家并不領情；老師烹制的一碟小菜，同學也不愛吃。同學們到底想怎樣過六一？我在班級里進行了一次調查：“如果讓你做主，你想怎么過六一？”
二十八位同學同意去“親近自然”：結伴爬山，去林間，去湖畔，去田野上，放松一下心情，領略美麗的大自然。
二十五位同學選擇做“集體游戲”：去兒童樂園，或游樂場，或學校的操場，大家做各種各樣的游戲，好好玩上一天。
我的意見
我相信，老師和家長都希望我們能快快樂樂過一天，那么，在組織和安排活動時，不要守著幾十年的傳統不變，應該聽取孩子們的心聲，讓六一的生活豐富多彩。
我的六一作文 篇16
馬上畢業(yè)，這是我們在一起的最后一個“六一”節(jié)，也是我們的最后一個“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過了這個“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時間會倒流，讓我再次回到小學一年級的時候，那時的我們，是多么的快樂、多么的自由、多么的無拘無束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們在哭訴，我們不想離開，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點點滴滴、我們幻想我們的未來、我們留戀這里的一草一木，我們愿永久讓我們的笑聲在這快樂的校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會成為我們最美好的回憶，這是我們在一起的最后一個兒童節(jié)，我想我們能開開心心、快快樂樂、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個班集體真真正正的團結在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學們之間的團結的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實的事實，我想讓我們這個班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過了這天，我們或許會很難相見，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會永遠的在我們面前，但是我們會永遠把他們既在我們深深的腦海里……
永遠……永遠……
我的六一作文 篇17
今天早晨，我換上一身輕便的服裝，背起書包踏進校園，門口熒屏上的大字“歡慶六一”，格外顯眼，仿佛也在慶祝這快樂的節(jié)日。
沒錯，這正是一年一度的國際“六一”兒童節(jié)。今年的“六一”不是星期天，我們正好在學校里舉行慶祝活動。我們?yōu)橄挛绲幕顒樱龊昧顺浞值臏蕚洹４蠹宜晡缬X，學生代表們來到了報告廳，專門為“六一”舉辦的活動開始了!
一陣歡快的音樂響起，哦，原來是2014年最火的神曲小蘋果!一群可愛的“小蘋果”蹦蹦跳跳地來到舞臺中央，手挽手跑來跑去，個個笑逐顏開。“叮當，叮叮當……”的前奏，活潑地譜寫出了一個完美的開頭。小紅帽和狼先生風趣幽默地演繹著人間的真善美丑，展現出了愛的力量。接下來的表演，還有課本劇《歌唱二小放牛郎》，老師們的《dance with me》,一曲《演員》奏響人心，帶給我們別樣的藝術之美……
聯歡會結束后，我們還開展了熱鬧非凡的紅領巾義賣活動，3—6年級共組織了47個義賣點，準備的義賣品種類繁多、琳瑯滿目，儼然是玩具的樂園、書的海洋、雜志的世界、學習用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛的臉上。義賣進行得如火如荼，同學們手上拿著各自的“戰(zhàn)利品”，彼此分享與討論，就這樣，操場上愛心傳遞，傳遞中愛滿校園。
就這樣，同學們用動聽的歌聲唱出了奔牛實驗小學學生的幸福愉悅，用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學生的純真與朝氣，就這樣快樂的“六一”在我們的歡聲笑語中結束了。
我的六一作文 篇18
我期待已久的“六一”終于到了，我迎來了我的第十二個兒童節(jié)。那紛飛的氣球，藍藍的天空，爽朗的笑聲，絕對是幅溫馨的畫，讓憂愁的人看了快樂起來，讓傷心的人停止哭泣，讓我們把煩惱遠遠拋去！涼涼的夏風，吹到了我的臉上，沁進了我的心中。
在這快樂的一天中，我們學校舉行了一場文藝演會，裝飾得十分漂亮的舞臺上，祖國的花朵們正在表演幾十天來的成果，慶祝自己的節(jié)日，我在心中想著一個問題，他們這么辛苦地排練舞蹈的一個個動作，為的是什么呢？為班爭光？為展現自我？為鍛煉自己？這些答案，我思考了許久，還是不妥，藍藍的天空襯得這些孩子多么可愛，多么漂亮，靈活地跳著，輪到我們班的小歌手上場了，他們挑了一首十分感人的歌曲，名字叫作《父親》，要是認真聽就會被這首歌所感動的，他們唱完下場了，別人都說不好，但他們很滿足，下臺的時候手舞足蹈，因為老師把他們表演的整個過程都錄了下來發(fā)到了家長群，原來，快樂可以這么簡單，他們完全是為了自己的父母，父母看到自己的子女長大了肯定會很開心。父母掙錢不容易，天天熬夜加班，歲月在他們身上留下了深刻的痕跡，媽媽的皺紋深了，爸爸的頭發(fā)也白了，所以我希望他們身體健健康康，出入平平安安，工作順順利利，每天都要開開心心的，滿臉笑容。
這就是我的六一夢想，愿這不只是夢想，而是摸得著、看得見的現實。
我的六一作文 篇19
快到兒童節(jié)了，我們每個人都有一個夢想，我想成為一個老師。小的時候我要好好學習，天天向上。這樣長大的時候，我就可以教同學了，他們也會好好學習，天天向上。這樣我們開心，同學們的爸爸媽媽也非常開心。同學們就一天天的進步，同學們?yōu)榱藟粝胍恢迸Α?/p>
我覺得當一名老師是很辛苦，同學們拿著獎狀回家，爸爸媽媽很開心，我讀一年級的時候，我就覺得當一名老師特別的辛苦。所以我一直想著這個夢想，等到有一天當上了老師，可是我一直不放開這個夢想。這個夢想，是我一直在等的夢想，所以我要一直努力才能當上一名老師。我會很努力，也要很堅強。
我還有一個夢想，就是每一次過年，希望爸爸媽媽能夠回來陪伴我。因為六一兒童節(jié)媽媽給我發(fā)紅包買禮物，這都是爸爸媽媽的一片心。兒童節(jié)就是我們的節(jié)日，有一些人，兒童節(jié)的時候都很想爸爸媽媽。我很小的時候，兒童節(jié)快到了，我就一直想爸爸媽媽，他們回來了，我特別的開心。我也知道爸爸媽媽在廣東打工很辛苦。他們的心也在想我們，就像我想爸爸媽媽，爸爸媽媽也很想我。爸爸媽媽特別的愛我，我也特別的愛爸爸媽媽。有這樣的爸爸媽媽是我最大的夢想，在我小時候的爸爸媽媽一直在照顧我親親我。他們給我?guī)碛職夂土α浚晕也艜赂业娜W習！
我的六一作文 篇20
時間過得可真快呀，轉眼間，六一兒童節(jié)又到了。在六一兒童個和我想節(jié)的前一天，我想：如果每一天都是六一的話，那一定很不錯，不可能的，想歸想，那并不真實，不過，過一和我想象中一樣的六一節(jié)那也不錯哦！你想知道我心中想的六一節(jié)是什么樣子嗎？那就讓我告訴你吧。我心中想的六一節(jié)其實就和以前的六一節(jié)沒什么兩樣，不過有一點不同，因為這一天是星期四，你想我為什么要讓六一是在星期四呢？因為星期四是我掃地。這一天，天氣晴朗，萬里無云，他們穿著昨天買的新衣服，一大早就來到了學校，，有的帶可樂，有的帶果凍，有的帶糖果，還有的帶氣球來玩……他們先回到教室，在拿岀帶來的彩帶裝扮教室，在坐到位子上，等老師發(fā)獎狀，獎狀發(fā)完他們就去操場上玩。過一會兒，就放學了。下午1點半，學生們又到學校，他們先回到教室，老師發(fā)東西我們吃，而且還可以看同學們表演，還有做游戲，每個人都要參加，勝利了老師還有發(fā)氣球給我們玩。過一會兒，游戲做完了，就去操場上玩，玩兩下就放學了。還沒有作業(yè)。我吃完飯，穿上溜冰鞋，去溜冰了。溜完回來去玩電腦。玩一會去買我的衣服、鞋子、褲子了。買好了。看電視看兩集就，去睡覺了。
這就是我心中最美好的六一兒童節(jié)，如果是真的那就太好了！
我的六一作文 篇21
童年是輕輕飄飛的肥皂泡，童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀，童年是舔不完的棉花糖，童年是……童年，充滿著溫馨，充滿著歡笑…… 轉瞬，陽光燦爛，柔風輕送，快樂的“六一”兒童節(jié)又悄然而至……
轉眼間，我已經從一個不懂事的小女孩兒，變成一個亭亭玉立的少女了!我將度過我小學階段最后一個“六一”國際兒童節(jié)了!我想，這個如水珠般純潔的“六一”國際兒童節(jié)，這個我小學階段的最后一個兒童節(jié)該怎樣度過呢?
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這“六一”國際兒童節(jié)的第一件事兒當然就是去shopping了!買點自己喜歡的東西，然后去eat肯德基或麥當勞，盡情地放松自己，讓自己從煩惱和學習的緊張氣氛中解脫出來!
park
在我家附近，有一個沿河兩岸開發(fā)的沙澧公園。免費為人們開放， 綠化的非常美，也稱得上是一個小小的人間仙境吧!
每當放假時，我便會和我的家人一起在這里游玩。盡情地享受著大自然所給予我們的一切;盡情地在大自然的懷抱中玩耍、放肆……
學會感恩
我要在“六一”國際兒童節(jié)這一天晚上，威威的parents打上一盆洗腳水。長這么大，我還沒有為他們做過任何事情。也許有人會說，parents不需要兒女的回報，但是，為parents做一些事，總歸是好的嘛!
我的六一作文 篇22
早就聽周圍的小伙伴說，一年級的我們在過六一節(jié)時，就要加入中國少年先鋒隊了。媽媽告訴我，她小時候入隊時，是要分好幾批的，表現最好成績最優(yōu)秀的同學是第一批，在一年級下學期就可以加入少先隊，表現中等的同學要等到二年級的第二批，表現不是那么好的同學還得等待第三批第四批。
聽了媽媽的話，我心里一直很忐忑，我成績不是那么優(yōu)秀，媽媽說我還有那么點懵懂、那么點不獨立不成熟，會不會不能和同學們一起入隊呢？所以開學以后我很努力地想表現得好一點，多向優(yōu)秀的同學靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯誤。隨著六一節(jié)的一天天臨近，我已經悄悄學會了如何系紅領巾、如何敬隊禮和唱隊歌，心里卻越來越緊張，都有點沒有信心了。但爸爸媽媽說，他們看到了我在努力，也看到了我在一點點的進步，對我有信心。結果在六一節(jié)的前兩天，班主任和老師宣布，我們全班同學都通過了考察，都將成為一名光榮的少先隊員，我既欣喜又激動，心里的大石頭終于落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。
六月一日，我們學校一年級全體小朋友都身著盛裝，參加了莊嚴盛大的入隊儀式，正式戴上了象征著勇敢、責任和光榮的紅領巾。這個六一，這是我生命中身份第一次發(fā)生重大轉變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長的新起點。
我的六一作文 篇23
一年一度的兒童節(jié)，雖然說已經過去了好多天，但我一回想起來就為當時的場景而感到激動。現在我恨不得馬上就到那個時間段，再好好玩一把！
這次的六一不同于以前，以前我們都是搬個板凳到寬闊的操場去看表演，這次我們在教室內過六一的主題是：游園活動。
那天，我們早早來到了學校。下午到了，隨后，我們開展了各種活動，什么搶凳子，夾彈珠，投球，運球……都在活動之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個項目就是夾彈珠，這個活動一開始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個前排。前面的人一個個離開，很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細細地查看我們有沒有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個彈珠，剩下的幾個被我兩三下夾走，這時我看了我的對手，她的盒子里還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了。”
隨著裁判的聲音，我向那些獎品（零食）奔去……接下來，我又一次搶了個前排，這次我的對手可不簡哩！“三！二！一！”我夾起彈珠就往另一個盒子里送，一個送完，送另一個，正當我要得意的笑的時候，在中途中彈珠掉了！我費了好多時間才將那顆可惡的珠子抓住。結果天不讓我贏，對手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個小時是專屬于我們的時間，那時，我好像又回到了小時候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內心感到高興。
幾個小時過去了，活動結束了，但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……
我的六一作文 篇24
距離六·一兒童節(jié)還有兩三天，我異常的興奮，因為爸爸說在六月一日要給我一份重重的禮物。可是在昨天他說他六·一有事情，就準備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。
爸爸開車帶我拐彎抹角，到了仟佰匯下面的一個地下自行車場，原來爸爸是要給我買自行車啊！
爸爸說今天他帶了700元人民幣，讓我盡情的挑選自行車。
我想：我都有一輛普通自行車了，買一輛變速車吧，于是就說：老爸，給我買一輛變速車吧！
爸爸回答說可以。我就挑了一輛適合我的變速車，一聽價格，1850元錢，原來是世界名牌——美利達。爸爸說太貴了，我只好放棄。
我又挑了一輛變速車，結果價錢是：985元，又超過700元了，不等爸爸說，我就放棄了。
我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車，我騎上去后，感到自己瞬間變大了5歲一樣，看了看價錢：685元。由于我們是老顧客，又由于快到六一兒童節(jié)了，老板給我們降到最低價——600元，還贈給我們一個水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車，就給我買了。
本來是爸爸送我去三姨家的，我既然有了變速車，就說：我都有車子了，不用你送我了，給我鑰匙，我自己去三姨家吧。
爸爸說：行是行，不過你可要慢一點，在路口處要下車，在轉彎的地方更要下車了，
我趁著爸爸在作長篇大論的時候，早就逃之夭夭了！
變速車，這個六·一的禮物，實在是太好了！
我的六一作文 篇25
“六月一日，屬于咱們的節(jié)日”，我哼著小調步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節(jié)日安排，我們共可以玩三個游戲：喊數抱團、敲鼓轉圈和掌上明珠。
守先進攻喊數抱團，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個抱成一圈，隨時等待“變成團。”游戲規(guī)則：音樂停了后，老師報數，是幾就幾個人圍成團。我豎起耳朵聽著，可謂“功夫不負有心人”，我在這個游戲中喜滋滋地勝利了。
再向敲鼓轉圈出發(fā)！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍精靈手帕，一個紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運”了，在這一項目榮幸獲得二等獎！
最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個區(qū)域的顏色跟前兩個項目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規(guī)則，拿一個乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會踩空了似的！漫長的紅軍路程終于走完。而歡樂的六一也即將結束。
多么奇特的六一，多么色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會笑，那么此刻展示的便是它們獨特的笑顏。
我的六一作文 篇26
今年的“六一”節(jié)讓我最難忘！
今年的“六一”節(jié)我是在學校里度過的。同學們穿著節(jié)日的盛裝來參加學校組織的“六一”大型游園活動。我一進校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學校里 真是大變了樣，開設了許多娛樂點。同學們每人領到一張游園卡，興致勃勃地開始參加游園活動。我看到卡上有16項游戲，給自己制定了目標：最少也要得個“斗 士獎”。同學們玩得都很開心！
我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球臺前，我領到7個乒乓球，小心翼翼地把它們一個個彈出去，彈到過網對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進6個，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂開了花。“海底撈珠”的游戲也很好玩。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話，筷子就像伸進了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點不好意思 了……
游園時間結束了，我一共完成9項游戲，相信要是時間充足的話，我會闖過每一關！人多排隊耽誤了許多時間，心里有些小小的遺憾。不過，看到每個紅印章都在對我微笑，心里頓時高興起來。領到“斗士獎”，充滿了成功的喜悅！我永遠也忘不了這個快樂的“六一”節(jié)！
我的六一作文 篇27
六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非常快樂！
今天是六一兒童節(jié)，學校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說：“下午我們去桃園摘桃子吧。”我和姐姐聽了高興的歡呼起來。
爸爸開車帶著我們往桃園開去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說話，我和姐姐一下子跳下車，啊！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風中輕輕舞動，似乎在說：“小朋友，歡迎你們。”那邊爸爸剛說了一聲：“你們可以去摘桃子了。”這邊我們就箭一般的飛進了桃園。
我看著這個桃子不錯，看著那個桃子也很好。忽然我看到那邊有一個又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒想到沒有摘得下來，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來了。就這樣我摘了一個又一個桃子，裝滿了一籃子，轉頭一看，姐姐也摘了一大籃子。
我們互相笑了笑，來到一棵樹前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個大桃子，只聽，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開吃了。我對著那個大桃子狠狠地咬了一口，啊！真甜呀！
回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品” 大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺真好！這個六一的生活多么美好，多么讓人難忘啊！
我的六一作文 篇28
快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。
老爸問我想要什么禮物，可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經有兩把了。卡片肯定不行，家里有那么多卡片，老爸還好說，老媽肯定不同意。難道不買？不買就覺得太虧了？哎呀，到底買什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。
陳弈霖，你之前是想買這個嗎？爸爸說。我把臉湊過去一看，原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個吧？是的。我說。對了，我選好了，六·一兒童節(jié)禮物就買軟劍了。
你自己看要哪一個。
我一把抓住手機瘋狂地看了起來，我的眼睛目不轉睛瞪得賊大，好像要把手機吞下去似的。
各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。
我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買這吧？可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯了。
過了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。
弟弟也獲得了一個奧特曼，我們兄弟倆樂得合不攏嘴。
真期待下一個六·一兒童節(jié)，不知道下次會收到怎樣的禮物呢？
我的六一作文 篇29
“六一”是我童年中最為美好的日子，童年生活中，我已與“六一”有了不可割舍的關系，它散發(fā)出五彩繽紛的耀眼光芒，把童年的樂趣照耀得光彩奪目。
小時，還不知何為“六一”，只記得那天快樂如天使降臨般，突然能與許多朋友一塊盡情嬉戲打鬧，我馬上樂開了花兒。可以你追我趕地自由奔跑著，呼吸新鮮空氣，與伙伴共同蹦跳著。可以玩數不勝數的新奇游戲，夾彈珠，手疾眼快，靈活敏捷，小巧的手悠然伸來，悠然伸去，手與殘影緊緊相連，似乎手能以一變十地擺動；扔保齡球，細長的手指插三個洞，猛地一提，球的重量好似被忽視了，顆顆晶瑩的汗珠在空中優(yōu)美地滾動著，伴隨著球如夸父逐日般，直直地沖去，“呯”，瓶子轟然倒地，迎來的是勝利的喜悅。還可以感受明媚的陽光的沐浴，心中一片暖洋洋，臥在柔軟的草地上，看一隊螞蟻整齊有序地穿過，仿佛完全融入了大自然。
年齡大了些，“六一”卻沒變。進行各種激烈比拼，兩隊呼聲如雷鳴般響亮，勝的光榮地大步上前領獎，享受屬于他們的榮耀，敗的積蓄的力量，有了斗志，刻苦練習，取得輝煌戰(zhàn)果，兩隊相互激勵，相互影響，有了目標，才能遠航！生活也有了娛樂味兒，吃可口的美食，開派對，精采節(jié)目層出不盡，看影視，享受品味無窮的甜美生活情趣；舉行表演，逗眾人哈哈大知……
我們在成長，但“六一”仍是美好的那個樣，五彩的“六一”，回憶著童年的樂，“六一”——兒童節(jié)，讓我的童年多姿多彩，也讓我從中收獲、成長。
我的六一作文 篇30
陽光踏入校園，犯著春困的風兒在角落徘徊，也想參加我們正在舉行的“六一跳蚤市場義賣活動”呢！
校園中，人聲鼎沸，叫賣聲，討價聲，拍掌聲交集著，一浪高過一浪，真是熱火朝天。
我飛速趕往咱們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個吆喝聲又融入了人群中，不一會兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂開了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問道：“這個幾塊？那個幾塊。”“這個8塊5。”我不慌不忙地回答著。他立刻回答道：“便宜！點7塊。”“好吧，7塊就7塊！”我無奈地說著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結束。
我拿起錢包，轉悠著。黑筆、書、美食……琳瑯滿目的商品在我眼前晃動，海報、標語也是多姿多彩，樣樣都是物美價廉。瞧！那美味的麥餅賣完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流動著，沒有地兒可以鉆進去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場上隨意穿梭。
不一會兒，我也滿載而歸。
擠進教室，我數著大家上交的錢，那一張張零零散散的錢，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺上，象征著福利院孩子的笑臉。
我的六一作文 篇31
今年"六.一"兒童節(jié)那天，學校放假了，媽媽說帶我去公園玩兒，別提我有多高興了。那天早上，陽光格外燦爛，我和媽媽吃過早飯出發(fā)了。一路上，我高興得像一只自由自在的小鳥。路旁的小樹在向我們招手，好像在說:"歡迎你們!"美麗的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。我們來到公園，里面的人可真多呀!
他們有的舞劍，有的唱歌，有的跳舞，還有的拍照......媽媽帶我來到我最喜歡玩兒的充氣床。充氣床就像一座又高又大的城堡，里面有許多小朋友，我很快就加入到他們當中。首先，我和幾個小朋友來到火車上，我來當火車司機，帶著他們去旅行。我們來到大森林，森林里有兇猛的老虎和獅子，還有小傘似的大蘑菇。我們玩兒著玩兒著不知不覺來到了海底世界，這里有懶洋洋的小烏龜，有張著大嘴露出鋒利牙齒的大鯊魚，我們從鯊魚的尾部鉆進它的肚子，又從它的大嘴中爬出來，真是驚險有刺激。再往前還有一只八只腳的大章魚，我們又和大章魚練起了拳擊，有大章魚做我們的陪練，我們玩兒得非常起勁兒，個個是汗流浹背。
時間過得真快，不知不覺到了中午，媽媽要帶我回家了，我告別了小伙伴們，依依不舍地離開了這既美麗又神秘的城堡。
我的六一作文 篇32
六一節(jié)中午，我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐，媽媽們都給我一個個打扮的好漂亮，我們一邊吃飯一邊游戲好開心！
下午媽媽陪我去理發(fā)，由于理發(fā)店忙，我把媽媽拉到外面悄悄說：媽媽我們去看看衣服吧！”媽媽說：“寶貝，這條街沒有童裝呀，都是大人衣服。”我緊接說：“我就想給媽媽挑，讓媽媽穿得更漂亮！”說完，我拉著媽媽進了一家店。看了一圈選了一套讓媽媽試穿，穿上真漂亮！我又選了第二套，媽媽試了也很好！我說：“媽媽，這兩件都很好都買吧！”媽媽笑著說：“寶貝，衣服貴不要買這么多，媽媽就買一件。”
聽完這話，想起了前天下午我發(fā)高燒，剛從杭州自己配藥回來的媽媽見我不行，急著和干媽送我去醫(yī)院，醫(yī)院掛號、驗血、皮試、直到掛針，快掛完時媽媽又接到舅舅急電，急忙往老家趕......媽媽，你一定好累，你是我最親最親的人，我不能沒有媽媽，長大了我要買好多漂亮衣服，好好孝順媽媽！
正在我發(fā)呆時，媽媽叫了我：“寶貝，我們快去理發(fā)吧，不然下午書法課要遲了！”走出店門看到書報亭，要求媽媽給我買故事會和報紙，今天是六一，媽媽都聽我的，嘻嘻！我選擇了8本故事會，心里早想好給老爸兩本。
“ 六一”節(jié)好快就過去，期待明年的六一。
我的六一作文 篇33
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了我人生中的第九個兒童節(jié)。這次，我決定去新秀公園攝影。
當我走進新秀公園的大門時，感覺它已經煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹苗，刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走著，時不時打量著這個“新”環(huán)境，我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢，又降了下來，到湖面上用剪尾輕輕地點了一下，便突然向上直沖射入云中。“咔嚓，咔嚓”，一連串行云流水的動作被定格下來了。
沿著小路邊拍邊走，仰天才能看到頂的松樹，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺到傍晚了，天空的云不一會兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒云！”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣，紅得那么漂亮，它還在不停的變化著。“咔嚓，咔嚓”，我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風吹過，路邊花兒不停搖曳，小樹彈奏出最優(yōu)美最悅耳的樂曲。
遠處，小朋友們在草地上玩耍，時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了，越吹越慢，我收起相機，回家了。
雖然說相機中的事物看上去一動不動的，但是，攝影的過程很開心，我喜歡攝影，它們在我心中是“活”的。
我的第九個六一，過得很充實。
我的六一作文 篇34
六月一日下午，陽光明媚。媽媽帶我和小弟弟來到百花劇場，觀看一場我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。
我和小弟弟一蹦一跳走進劇場，哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺，心里有說不出的喜悅。兒童劇開演了，劇中憨厚可愛的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價，從經歷一次失敗就自暴自棄，但終被大牛的執(zhí)著的精神而感動的寒影大師，以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動的語言講述了大牛來拜寒影大師為師，并拯救了沉迷于酒的寒影大師，在面臨奪走寶劍的霹靂貓時，大牛毫不畏懼，赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應當的成為了十二生肖中的一員。整個過程演員把人物形象刻畫得栩栩如生，充分展現出了高超的演技，還和我們一起互動，帶動了大家的情緒。當大牛與霹靂貓決斗的時候，我的一顆心都吊到了嗓子眼了，燈光有節(jié)奏的渲染著整個舞臺，觀眾臺下一片寂靜，現場氣氛更加緊張了。當看到大牛戰(zhàn)勝了狡詐的霹靂貓時，我心里可高興了，一顆懸著的心也終于放下了。瞧，大牛他們也在用舞姿告訴我們，他們內心的喜悅，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演員們的中間，走近了動漫人物的心中，體驗著他們的喜怒哀樂。
兒童劇在孩子的掌聲中結束了，但是它卻使我明白了一個道理：人要堅持不懈，名氣不是重點，失敗不是關鍵，只要有目標，有理想，并且正在向夢想大跨步，那么你就會成功!這個六一兒童節(jié)，我懂的知識還真不少呢!
我的六一作文 篇35
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！今天我過節(jié)了！我迫不及待的問媽媽：“媽媽，今天我們去哪玩啊？”媽媽笑著說：“是個秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)。”
早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇！游樂場的小朋友可真多呀！個個都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……
我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體。看著自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩?zhèn)�遍，實在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過，好像也露出了微笑……
今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié)，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去……
我的六一作文 篇36
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……
當音樂唱到最高潮時，由于音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班哄堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
我的六一作文 篇37
在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的.節(jié)日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務。
玩完了挑彈珠的任務，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。
接著，我們又玩了“猜數謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉了幾圈，發(fā)現了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當中結束了。
我的六一作文 篇38
耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6。1來到啦！第一步跨進教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……
冒雨集會后，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩敏和雅琳，我們三人擠過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。
來到了擠氣球游戲的班級，我們三人不約而同的沖了進去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。
“一二三，開始！”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領獎了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。
不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節(jié)，狂歡日！
我的六一作文 篇39
不知不覺中，我已經14歲了，從那個咿呀學語的嬰兒變成了如今這個青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目，我第一次折被子，第一次騎自行車，第一次洗衣服，第一次考試，第一次長跑，這些，都是屬于我的童年回憶。童年多么美好，我多希望自己永遠是個孩子。可我長大了，我是個小大人了！今年六一，是我童年的最后一個六一，它是我成長路上的一個標志，我的生活進入了一個新的階段。
今年六一，我為它沮喪，也為它高興。沮喪的是，我那么快就已經14歲了，我的童年將一去不返，六一的歡笑不再屬于我，我的世界也失去了童話。當我從校門里走出來時，我的肩上便承擔起了沉重的責任，遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母，由他們替我決定，而是自己做出決定，我不該再撒嬌，淚水也不該再輕易留下。高興的是，我長大了，能為父母分擔一點了，從前不能做的，現在能做了，我克服了童年的恐懼，不再怕黑，也不再怕生了。兒時的我們太幼稚，很多事情無法考慮周全，長大的我們才會更認真仔細地安排好每一件事。兒時的我們也有點沖動任性，長大的我們漸漸學會了耐心寬容。歲月帶走了童年，也帶走了不懂事的我。
童年失去了，但童年的回憶仍將保留在心中，那一份純真，將照亮我前進的方向，永遠不會迷失。再見，我的童年！再見，過去的自己！
我的六一作文 篇40
“六一”前，我是一個膽小如鼠的人，“六一”后，我是一個膽大勇敢的人，這是怎么一回事呢？
這件事還得從頭說起，“六一”前，老師要挑跳舞的人，我猶豫再三后，慢慢的舉起了手，并且參加了練習，第一次，在學校里比賽，我的心像兔子一樣咚咚跳，上臺后，我想起媽媽囑咐我，一定要微笑，膽大，所以我漸漸的穩(wěn)定了情緒。
第二次，市長來觀看我們，我的心像水桶一樣七上八下，但是，一想起媽媽的笑臉，我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我過完了“六一”，也過完了我的性格的一個小小的轉變，你為我加油吧！我以后會做的更好！
“六一”前，我是一個膽小如鼠的人，“六一”后，我是一個膽大勇敢的人，這是怎么一回事呢？
這件事還得從頭說起，“六一”前，老師要挑跳舞的人，我猶豫再三后，慢慢的舉起了手，并且參加了練習，第一次，在學校里比賽，我的心像兔子一樣咚咚跳，上臺后，我想起媽媽囑咐我，一定要微笑，膽大，所以我漸漸的穩(wěn)定了情緒。
第二次，市長來觀看我們，我的心像水桶一樣七上八下，但是，一想起媽媽的笑臉，我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我過完了“六一”，也過完了我的性格的一個小小的轉變，你為我加油吧！我以后會做的更好！
我的六一作文 篇41
又是一年“六一”到。在這多彩的節(jié)日里，親愛的老師，敬愛的爸爸媽媽，我要自由自在地做自己喜歡做的事情，我想自己安排我的“六一”節(jié)目。
清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢中時，我就早早地起床，背著小書包，揣著攢了一年的私房錢，約幾個小伙伴，悄悄地走出家門找樂子。
首先，我們要到新華去享受精神大餐。大人平時不讓看的《漫畫大全》、《迷宮游戲》，今天我要看個夠。《名人故事》、《腦筋急轉彎》、《世界未解之迷》今天我也要統統輸進我的腦子里。我要像饑餓的人趴在面包上一樣吸取書本中的營養(yǎng)，像作家冰心奶奶說的那樣“多讀書，讀好書，讀書好”。
接著，我們要去五星步行街“瘋狂”購物。五星商場里有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛的錢包，我要把他們買下來，送給媽媽爸爸，感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。我還要買些小禮物送給老師和同學，我相信購物的感覺一定很爽！
隨后，我們要到兒童樂園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩繪，奧特曼的彩沙粘畫和唐老鴨生膠潑畫，我也要玩。動手的，動腦的和驚心動魄的游戲，我都要玩！嘻嘻，感覺一定很不錯！
最后，我還要和伙伴們去是福利院看望那里的小朋友，我要送給他們禮物和零食，和他們一起做游戲，一起歡度“六一”，一起祝福祖國，祝愿我們的明天更加美好。
我的六一作文 篇42
下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區(qū)圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因為好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閱覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閱室借了兩本書，就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍戰(zhàn)、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。
然后，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，里面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鉆在大木桶里來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰(zhàn)。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心里也想：對呀，上次滑草那么刺激，比這個快多了。后來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上周六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節(jié)日》，還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。
我的六一作文 篇43
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”夏天來，屬于我們兒童的節(jié)日也來。
六一兒童節(jié)那天，天氣很好，艷陽高照，萬里無云。這是我的第8個“兒童節(jié)”，我想著：媽媽會帶我去哪玩呢？游樂園？動物園？還是去公園？到底會去哪里呢？我好期待呀！心里有說不出的開心。
到下午，我才知道：屬于我第8個兒童節(jié)——在海邊。
到海邊，我便馬上奔向大海，因為我第一次去海邊，我好興奮啊！朝大海望去，哇，大海好藍啊！藍得像寶石那樣耀眼！天也好藍啊！藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。
我脫掉鞋子，拉著姐姐的手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美！我才剛來，浪就把我的裙子弄濕，真像一個和我一樣調皮的孩子！那浪剛剛撲上去又退回來，一眨眼又沖過來。我和姐姐牽著手，光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會兒就沖濕我們的腳丫。我們跳著，笑著，叫著，開心極！
玩累，便跑去玩沙。我堆一個大碉堡，還做一個慶祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”屬于我第8個兒童節(jié)，我過得很開心！
我的六一作文 篇44
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節(jié)目；這里面的節(jié)目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變?yōu)橛押玫墓适拢@里面引起了許多人的捧腹大笑；還有一個節(jié)目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋�個優(yōu)美的動作對我十分深刻，讓我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆；而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
我的六一作文 篇45
“六一兒童節(jié)來了！”昨天下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節(jié)的期待！
六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友及小學生們共同的節(jié)日；上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校。你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園；小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
快樂的六一兒童節(jié)，令人難忘！期待下一次兒童節(jié)的到來！
我的六一作文 篇46
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興；因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字；再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平；舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長，是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節(jié)日。
我的六一作文 篇47
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
我的六一作文 篇48
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，作為一個演員來說，這是最高興的事了。我們表演結束了以后，我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間，可是在沒有上臺之前，我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。
我們在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。
這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們去那里不僅去表演節(jié)目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位，但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。
經過這次六一兒童節(jié)，讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
我的六一作文 篇49
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇……一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
我的六一作文 篇50
月亮靜靜地上升了，我也靜靜地睡入了夢鄉(xiāng)。一鼓清脆而優(yōu)美的愉快的歌聲從我的耳邊響起，是誰在唱歌？好奇心虛實著我，我不得不上前去看，真是不看不知道，一看嚇一跳。
原來，他們正在人民大會堂表演節(jié)目呢！我悄悄地小心翼翼地在那邊看著。主持人穿著時尚的衣服在上面主持，那清脆而響亮的聲音，。讓我特別的震撼。當主持人說完了以后，臺下一片又一片的掌聲響了起來，我也在內，當然也情不自禁地拍起手來。接下來就是美麗的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿讓人看了都陶醉在里面，那動聽的音樂讓人聽了仿佛是在人間天堂，真是兩全其美呀！不一會兒一個節(jié)目又開始了，那合唱團隊微笑的面對著我們，好象她們很有心信似的。音樂又開始了，下面的觀眾每個臉上都是喜氣洋洋的，上面指揮的老師，就蹦提有多精神了。
一個節(jié)目又將結束了，迎來的確是新的節(jié)目的開端。雖然下面還有更多比上面的好看的節(jié)目，但是下面的觀眾還是不會念念不忘剛才那精彩的節(jié)目，而是牢牢的映在了心里。轉眼間就到了最后的一個節(jié)目了，觀眾們就更加有精神了，表演結束了，觀眾們陸續(xù)走出了人民大會堂，有的臉上笑的合不籠嘴；有的覺得這次表演特別有意義；有的覺得這次表演非同凡響。一場精彩的節(jié)目就這樣結束了。
它給我的最好的影象就是一個字”好”！突然我摔倒了，眼睛一開原來我摔在了床下，原來剛才是一場夢啊！
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