六一兒童節(jié)-寫事的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六一兒童節(jié)-寫事的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字1
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節(jié)又到了，我們喜歡的節(jié)日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧。現(xiàn)在，我和大家來分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧，我老早就起來了，這是為什么呢？當然是因為這是我們的節(jié)日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們?nèi)绎w快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當我們再次看到弟弟時，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺。看看別的小朋友，上了舞臺之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶祝活動結(jié)束后，我們?nèi)襾淼搅艘粋�叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計其數(shù)的運動器材王國給吸引住了。有乒乓球臺、羽毛球場、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機會跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過去，卻被爸爸輕輕松松地接過來。我想再次接過去的時候，卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過，不知不覺掉到了地上，第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>
輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對準球發(fā)過來。我也不甘示弱，瞄準發(fā)過來的球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到，由于我的球風(fēng)太高了，落在桌子上時，爸爸才反應(yīng)過來，連忙發(fā)球，可惜為時已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最后，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！
看了我的兒童節(jié)，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節(jié)也有趣，你們也開心，兒童節(jié)萬歲！
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字2
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校組織我們進行綜合素質(zhì)提升工程活動，讓我們?nèi)ロ樍x的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態(tài)園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導(dǎo)游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)，我非常認真的做了一個漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開心啊!
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰(zhàn)，在老師的組織下，一年級的小同學(xué)入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節(jié)，比我高一級的小哥哥給我?guī)狭思t領(lǐng)巾。
入隊儀式結(jié)束之后，我們開始參觀地道戰(zhàn)，在參觀的過程中我才深刻的體會到我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié)，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字3
今天我的心情很復(fù)雜——既高興又遺憾。
我先來說說高興的吧：幾天前就知道我是優(yōu)秀少先隊員了，可我怎么也不相信自己會是優(yōu)秀少先隊員。為什么呢？因為我覺得我的字寫不好看，丟三落四……可今天，我欣喜若狂，因為我真的拿到獎狀。
我再說說遺憾吧：今天，聽見廣播說：“請各班中隊長到播音室集中。”我飛也似的跑到了五樓播音室，看見一面面隊旗精神抖擻地豎立在我的面前，我的心別提有多激動了。我抽出一面隊旗，把隊旗放在班上的一個角落。大家都想摸摸，我大喝到：“誰要是敢動一下，就抄書五十遍。”大家都回到座位上，不一會兒，做操了。我連忙抓起隊旗，跑下樓去，體育委員和值日班長都不讓我拿，旁邊的王老師說：“今天是中隊長拿，你們?nèi)リ犖槔铩！彼麄兓氐搅岁犖槔铩Ｍ蝗唬矣X得肚子疼，只好麻煩體育委員了，我回到教室去休息了
從上幼兒園開始，“六一”兒童節(jié)就深深地印在了我的記憶里。那時候，每逢幼兒園開展慶祝活動，爸爸媽媽也會被邀請參加。今天，學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，全校師生舉辦了一臺豐富多彩的慶祝活動。
在明媚的陽光下，藍色的背景墻好比美麗純凈的藍天，我們就像藍天下的小鳥一樣快樂，我的心情立刻開朗起來。今天的節(jié)目真是有趣啊！一年級表演的化妝演出，他們的想象力令人出乎預(yù)料，有的把自己打扮成了劍客，有的把自己打扮成了超人，還有的把自己打扮成了蝙蝠俠。它們邊走邊擺出各種各樣的pose，逗得我下面捧腹大笑。我心里想，這應(yīng)該也是一種藝術(shù)，一種校園文化藝術(shù)吧！這可是我們學(xué)校的老師和同學(xué)們辛勤汗水的結(jié)晶哦！放學(xué)了，我一邊手捧著蛋糕，一邊津津有味的吃著蛋糕，感受著甜蜜幸福的生活。在自己的節(jié)日里，在老師和爸爸媽媽的關(guān)心下、愛護下，健康、快樂的成長著。“六一”兒童節(jié)，是我們兒童快樂的舞臺；童年，永遠是我甜蜜的回憶。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字4
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來到學(xué)校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見１～６年級都把椅子搬在了大操場上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會，學(xué)前班的小朋友表節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過了一會學(xué)前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子，因為這是屬于我們自己的節(jié)日。
6月1日下午，我參加了流動少年宮鄉(xiāng)村行走進寧海小學(xué)公益活動。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機會，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯ΑＴ傧胂胛覀冏约海m然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字5
兒童節(jié)是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節(jié)到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場電影。
看完電影回到家，媽媽實在撐不住了，說：“兒子，你現(xiàn)在餓不餓？如果不餓的話我先瞇一會兒。”“我不餓媽媽，您快休息會兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然后把臥室門輕輕地關(guān)上，以免影響媽媽休息。來到客廳，我正要打開電視看我喜歡的動畫片，忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦：“小主人，平時你學(xué)習(xí)太忙了，今天有時間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過來氣了。”看什么電視啊，我還是整理一下家務(wù)吧，這樣也可以減輕一點媽媽的負擔。說干就干，我先把茶幾上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來茶幾一下子干凈多了。接著，我又是拖又是掃的，把家里的每個角落都打掃得干干凈凈，讓人看著就覺得舒服。
打掃完衛(wèi)生我一看表，快下午1點了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就說沒胃口，如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點兒涼面之類的。于是，我從存錢罐里拿了10元錢下樓買了兩碗涼面。回到家后，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來吃點兒東西吧。”媽媽一下子坐起來了，連聲說：“現(xiàn)在幾點了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說我買的有吃的時，媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的，笑著說：“我睡著的時候田螺姑娘來了嗎？”我聽了微微一笑，說：“不是田螺姑娘，是田螺王子。”
兒童節(jié)就這樣過去了，雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛(wèi)生還有一些累，但是這個兒童節(jié)對我來說更有意義，這真是一個別樣的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字6
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓咱們?nèi)ス珗@過這一個節(jié)日。
我懷著興奮而又激動的心情來到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是咱們的節(jié)日，朱老師高興個啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶咱們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發(fā)了”！于是，咱們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到咱們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。
在老師的帶領(lǐng)下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點兒也不覺得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進了咱們向往的“天堂”——公園。進了公園，老師居然對咱們大聲說：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動！”咱們真是沒有想到老師竟然會讓咱們分散自由活動。頓時間，咱們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒有老師的束縛，咱們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。咱們還到小河里劃船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個同學(xué)來到草地上玩。咱們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來，我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發(fā)覺同學(xué)們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，咱們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字7
時光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終于，我們盼星星，盼月亮，盼來了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
早上，陽光明媚，晴空萬里，金燦燦的太陽高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢。同學(xué)們都穿著整齊的衣著，臉上掛著花兒般的笑容，懷著激動無比的心情，踏著輕快的腳步走進教校園，國旗隨風(fēng)飄蕩著，好像在翩翩起舞，祝福著我們“六一快樂”。
首先是學(xué)校的頒獎儀式，獲獎的同學(xué)都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑著，然后一個個得意洋洋地拿著獎狀走下臺，一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發(fā)而出，隨著校長一聲令下，游園活動開始了。
這時，臺下的同學(xué)興奮地蹦起來，然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先，我馬上沖到“掌上明珠”這個有游戲，這個游戲的規(guī)則是；兩個一組，拿一個乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個桌子一圈，球沒掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開始了，我的心好像有一只調(diào)皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，讓我放松下來，努力克服困難，為了贏得這場比賽，我只好克服自己，和小伙伴贏得了這場比賽。當我玩完這個游戲時，馬上要去玩另一個游戲，只見外面的人人山人海，每個游戲項目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進去，可把我累得氣喘喘吁吁。可是，因為我把力氣都用在擠進來的時候，所以，白白浪費了這一次贏的機會，時間過得真快，游園結(jié)束了，我們拎著禮物興高采烈地回家了。
啊！我喜歡兒童節(jié)，因為讓我心里裝著滿滿的幸福和感動！我將會整理行囊繼續(xù)向前進。用明天的可人成績迎接下一次兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字8
5月27日，是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。
我們準備舉行許許多多的節(jié)目，我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。節(jié)目名也是多種多樣，我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。
從此之后，我們就一刻不停地練習(xí)，非常之認真，對于此事，家長一點也不知道，全班同學(xué)都想為自己的父母準備一個驚喜。在下課時，來回在走廊里走動，能看到不少同學(xué)在走廊里表演，我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時頓時火氣上沖，就和組里的同學(xué)說：“看他們多用功，而我們呢。”
組里學(xué)生聽了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來。
表演的日子就快到了，時間一天天的過去。我們已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)了。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無是處。
我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那，我頓時緊張起來，前所未有的緊張，因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺，從出生到現(xiàn)在，從未經(jīng)歷過。
我們粗糙的表演完了，但每個人都很開心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個節(jié)目啊！”我默不作聲的離開了。
到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當全校人注視你的時候，你是什么感覺的。此時，你每一個舉動和每一句話都不能出錯，茫茫人海里我感覺到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子，很尷尬。
我們認真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺到一陣愉快。
這，就是我們的“六一”。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字9
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動，我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字10
6月1日，是兒童節(jié)，是歡樂的節(jié)日，這種歡樂是大人們無法理解的。
不知不覺，像清風(fēng)拂過岸邊，六一兒童節(jié)在不知不覺間來到了我們身邊。看，太陽公公仿佛也知道了我們歡樂的心情，早早地來上班，一層層薄霧也漸漸去其它地方報到了。
大街上，去學(xué)校參加六一活動的兒童手牽手，有說有笑，臉上掛著一絲微笑，步伐輕輕的，脫去了上學(xué)的緊張，吵吵鬧鬧，仿佛比春節(jié)時還開心——因為這里有好朋友一起過呀。這是我們自已的節(jié)日。學(xué)校里，往日的讀書聲已經(jīng)悄悄逃走了，取而代之的是一片吵鬧聲，從各個教室里，從各個掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出，傳得很遠，很遠。
學(xué)校里，已不是原來的學(xué)校，而是穿上一件新衣——大門口高高掛起的氣球門，各個班級，也都變了樣，氣球掛得滿屋都是，彩花，彩帶全上陣，同學(xué)們也沒了昔日的`文靜，一個個成了“野孩子”，玩著，瘋著，笑著……
活動開始了，同學(xué)們?nèi)缤~群，從教室中涌出來，又如脫離牢籠的小羊，滿學(xué)校撒歡兒。一個個“瘋”開了，使出吃奶的勁，向其它班級奔去，去“串門”玩游戲，玩一個個新奇的游戲，有趣的游戲。
排隊時，也沒了昔日的煩躁，而變成了爭論、談話不斷，大家放開了自己的心靈，盡情地享受著兒童節(jié)帶來的歡悅，像蛻變成了另一個人似的。玩游戲時，也變得一絲不茍，努力向前進關(guān)，比平常學(xué)習(xí)還認真呢！我們完全拋開了學(xué)習(xí)和作業(yè)的煩惱，一個個玩著，嬉笑著。
老師們也拋開自己那平常的工作，臉上露出平時難以見到的笑容，對孩子們說話也變得溫柔了許多，仿佛是在陪孩子們玩般。
活動結(jié)束時，各個嬉笑的兒童們，都流露出留戀之情，是啊！誰不想過許許多多的兒童節(jié)呢！
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字11
六一兒童節(jié)對咱們每個孩子來說是多么美好，多么令人向往的節(jié)日。在這個日子里，學(xué)校分糖果，家長送禮物，咱們唱歌、跳舞、做游戲，是多么幸福，多么愉快！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又將迎接新一年的六一兒童節(jié)。和以往不一樣的是，這次我有一個小心愿要實現(xiàn)，不是直接向父母要禮物，而是用自己的實際行動去實現(xiàn)這個心愿。
話還得從頭說起。開學(xué)時，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，不是作業(yè)拖拖拉拉，就是上課不專心聽講。媽媽多次提醒我、教育我，有時還生氣得動武，可我就是沒有好轉(zhuǎn)。
一天，媽媽和我商量開展積分得自行車活動，只要我一方面表現(xiàn)好就能加5分，當然表現(xiàn)不好就要扣5分了，累計得到100分，我就可以得到心愛的自行車了。我滿口答應(yīng)，于是和媽媽一起討論制定了十條評價標準。
頭幾天，我全心投入，努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧，我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習(xí)慣，悄悄地下了床，刷牙洗臉，然后靜靜地看書等爸媽醒來；晚上，我抓緊一切時間，努力把作業(yè)在七點前消滅完于是，我積分表上的加分條逐漸多起來，我不禁暗暗自喜。
可惜好景不長，沒過幾天，我的狐貍尾巴又翹起來了：作業(yè)拖拉超過規(guī)定時間，與同學(xué)打架被老師批評，考試粗心才得了87分，倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項項扣分還抵不過加分，于是我的積分表像股票行情一樣起起落落，兩個月才得了25分。媽媽說：照你這樣，猴年馬月才能得到自行車呀！
進入繽紛的五月，我突然想到一定要在這個月里一鼓作氣，奮發(fā)圖強，用實際行動換來
我期盼已久的自行車。要是如愿以償，我今年的六一將變得更有意義！
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字12
5月31日，學(xué)校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天，幾乎全校同學(xué)都穿了自己認為最美麗、最帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過這一天。
第一個環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎儀式。我最喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網(wǎng)上搜索過這首歌，我覺得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的還好聽。
在頒獎儀式上我得了一個“故事大王”獎狀，好開心！
第二個環(huán)節(jié)是美食分享會。美食—拿出來，同學(xué)們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外，她一邊和我們說說笑笑一邊吃，吃得好開心！呼，我也吃得好飽。
第三個環(huán)節(jié)是游園會環(huán)節(jié)，是我最喜歡的一個環(huán)節(jié)。“正話反說”好難啊！我的舌頭根本很難轉(zhuǎn)過來，可鄧悅貌似是這游戲的高手，全都答對了，她的印章也最多。“記憶力找相同”這游戲我早玩過了，所以感覺特別簡單。“乒乓球進桶”是扔乒乓球到對面的桶里，我扔得太快，只中了兩個。“夾氣球”是最簡單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進箱子里就能得分。這個游戲的“等候處”還排起了長隊。游戲結(jié)束了，我用我所得的十個印章?lián)Q了兩只筆。
最后，家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨益智玩具等。放學(xué)時我提著那個禮物袋，媽呀，重死了！不過，重也好，禮物多嘛！
我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒煩惱。耶！其實最開心的是沒有作業(yè)！
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字13
這周五，我們?nèi)チ私夥殴珗@度過最后一個兒童節(jié)，難掩的興奮充滿我的全身。
我們一路上歡歌笑語，進入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園，六十幾人擠在柵欄外方，很是熱鬧，慢慢地，大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來，昂頭觀望參天翠綠，為每一株探出樹洞的枝葉歡呼，垂眼描繪風(fēng)姿，感受綠意劃過紙張，流于筆尖，永遠地定格。
這美好的一切，對于我卻太難了——我根本不會繪畫，甚至是一竅不通，我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿；擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光；珍藏被微風(fēng)拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動著喜悅，卻難于躍然于紙上。
在我身旁坐著一位文靜的女生，她總是一言不發(fā)，落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條，再為之鋪上色彩，就像真的一樣，我投以羨慕的目光——她學(xué)過繪畫，我自是比不了的，不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現(xiàn)在紙上，但我能盡我可能畫出它的內(nèi)在。
我拾起一片飄落的葉子，它安靜的躺在我手上，我幻想著它落下時的從容不迫，被泥土擁入懷中的祥和，仿佛是它自愿在風(fēng)中飄蕩，觸碰這繁盛生命里的孤獨，卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風(fēng)吹過樹梢，沙沙地響。而我的掌心的一片葉，仍是沉默。它擁抱著微風(fēng)，擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜，用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品，莞爾一笑，它如同那片葉子一樣安逸，不出聲響。雖然我畫的不太像，但我卻十分滿足。
我突然心血來潮，把那片葉子也一同夾進本子里，合上了。
今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了，學(xué)會在花花世界里靜守己心，尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧，會為那微不足道的生命駐足，用純潔心靈與它對話。
我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。
最后一個“六一”，少了旋轉(zhuǎn)木馬、棒棒糖、玩具，多了一份內(nèi)心的成熟，值得！
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字14
六一到，我悠閑地走進校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。
一進二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來。我剛拿出來，王子元就高興地湊過來，不停地翻看。
這個時候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后，我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多。首先我玩一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個也沒打中。我又拿起一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊！
老師讓玩過保齡球的同學(xué)都去操場正中央，那里有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞，幾個體育老師在那里幫著撿球。排很長的隊，好不容易才輪到我。一共有5個球，等于有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我說，準備，瞄準，發(fā)射，我就把球嗖地扔向那個洞，結(jié)果，打到牌子上。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去一個，也沒打著。后來我連續(xù)扔三個，那三個一個也沒有中，不是打到牌子上，就是越過牌子。總之，5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。
雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。
六一兒童節(jié)-寫事的作文600字15
前天是六一兒童節(jié)，那是咱們一年一度最快樂的日子。
那一天咱們在學(xué)校里舉辦了活動。那天，咱們和一年級的小朋友一起玩。可是，咱們剛開始活動，一個節(jié)目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，咱們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，咱們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結(jié)束，咱們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，咱們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學(xué)的手中。于是，咱們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個同學(xué)不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁后面的同學(xué)還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的臉上一抹，那個同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”，教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評咱們，跟著咱們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是咱們覺得最高興的一次。
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