難忘的六一作文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的六一作文（通用5篇），歡迎大家分享。
難忘的六一作文1
這個(gè)“六一”是我們小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)了。于是朱老師別出心裁舉行了一次聚餐，不過，我們可不是僅吃零食的喲！朱老師讓我們列一個(gè)菜單，同學(xué)們自己從家里帶菜過來(lái)。
我們興致勃勃地準(zhǔn)備了菜單。擬好菜單之后，同學(xué)們便都回家準(zhǔn)備了起來(lái)，“六一”一大早，就有許多同學(xué)來(lái)到了教室里，迫不及待地鋪了桌布，把自己的食物放上桌，一掀開蓋子，菜肴的香味便彌漫了整個(gè)教室。
終于開吃了！我們到各個(gè)組去“串門”，品嘗其他組的小吃。呵！比較下來(lái)，我們這一組的食物還真豐富呢！有色拉、糖醋小排、烤雞翅、壽司，還有辣蝦等小吃。我對(duì)戴維帶來(lái)的辣蝦十分感興趣。辣蝦看起來(lái)和其它蝦沒什么兩樣，就是辣蝦上有辣椒。夾起一個(gè)，我先把蝦殼上的辣味吸干凈，然后剝開蝦殼，把蝦肉放入口中，嗯！那辣味和蝦的鮮美在我的唇齒間蕩漾！真是回位無(wú)窮！吃到一半，張潤(rùn)澤的媽媽提著一口大蒸鍋來(lái)了。打開一看，竟是一鍋小籠包！同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)“搶”小籠包。幾分鐘過后，滿滿一鍋小籠包全被搶光了！我嘗了一個(gè)，這味道竟和正宗的南翔小籠有的一拼！可是我只能吃兩、三個(gè)，真是意猶未盡！
結(jié)束了聚餐，我們下樓去拍了幾張照片。大家都舍不得離開這所養(yǎng)育了我們五年的學(xué)校和老師，用拍照的方式讓這美好記憶永駐心間。過完了這次難忘的兒童節(jié)，我們就要步入中學(xué)的門檻，和母校說再見了，我心中涌起了萬(wàn)般的不舍......
難忘的六一作文2
五年時(shí)光過得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說再見的時(shí)候了，我在學(xué)校里過的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養(yǎng)育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生，不過我們不久就交了很多的朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來(lái)。二年級(jí)的時(shí)候，家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，不過我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南，還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們最后的一次旅行，去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的墻面，在這五年里我們過得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說，要好好給我們過六一，所以買了個(gè)大蛋糕，別人都說我們有口福，這是我五年來(lái)第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒有背熟臺(tái)詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了，祝大家：六一快樂！
難忘的六一作文3
“盼星星，盼月亮”，終于盼到了“六一”的.到來(lái)，為了使我們能在自己的節(jié)日里留下一個(gè)美好的回憶，孔老師為我們精心籌備了一場(chǎng)別開生面的文藝晚會(huì)。
吃過晚飯，同學(xué)們有說有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑，有的在背臺(tái)詞，有的在爭(zhēng)分奪秒的排練節(jié)目。七點(diǎn)鐘左右，文藝晚會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中“隆重”開幕了！
“淘氣包”小臻第一個(gè)上場(chǎng)，他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當(dāng)?shù)模梢怀鸶鑱?lái)還真有點(diǎn)小歌星的味道。看他的模樣，一會(huì)兒向這邊的同學(xué)扮個(gè)鬼臉，一會(huì)兒又朝那邊的同學(xué)揮揮手，他那可愛的動(dòng)作和表情逗得我們合不攏嘴。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，形式多樣，內(nèi)容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生動(dòng)活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節(jié)目可都是同學(xué)們自己編排的。教室里時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，歡樂的氣氛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
給我印象最深的節(jié)目是課本劇《去年的樹》，講述的是鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹的請(qǐng)求……回來(lái)再唱歌給它聽。可是第二年春天，當(dāng)鳥兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí)，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最后只找到由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個(gè)節(jié)目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。
難忘的六一作文4
今天是我們的六一兒童節(jié)，它令我至今難忘，可是，我最難忘的還是六一游園的時(shí)候。
“現(xiàn)在我宣布，六一游園現(xiàn)在開始！”這是張校長(zhǎng)正在宣布六一開始，然后，我們就到各自班級(jí)等候，過了一會(huì)兒，老師讓我們解散，我和我的三個(gè)好朋友一起去玩，我們看到夾乒乓球這個(gè)游戲，就跑過去玩。它的規(guī)則是：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾到三個(gè)乒乓球的一張獎(jiǎng)券，加到六個(gè)乒乓球得兩張獎(jiǎng)券，然后，我就開始玩了。開始的時(shí)候，我覺得非常簡(jiǎn)單，但是，我看著別人玩，它們都撈不到三個(gè)，到我了，我手上拿著筷子準(zhǔn)備好，“開始！”我不緊不慢的拿著筷子，用眼睛仔細(xì)地盯著那個(gè)球，一下子夾過去，夾到它的中間，就這樣，我第一次夾了七個(gè)，獲得了兩張獎(jiǎng)券，然后，我就去玩投飛機(jī)的游戲，我拿著飛機(jī)，注視著那個(gè)圓圈，我往前使勁一扔，身子斜了，差點(diǎn)栽倒，卻沒有投進(jìn)去，第二次嘗試機(jī)會(huì)。我拿著飛機(jī)，腿彎曲著，看見那個(gè)圓圈，就再投一次，但是這次又沒有投中，我只好離開了。我又去玩抽獎(jiǎng)游戲，雖然沒有抽到獎(jiǎng)，但是最后我獲得了很多獎(jiǎng)券，換了很多零食。
六一真開心呀！雖然六一有晚會(huì)，有露天電影，但是，六一游園是最難忘的，老師還說六一游園不是來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)券，不是來(lái)?yè)Q零食吃的，是玩游戲的，我獲得獎(jiǎng)券，也玩了很多游戲收獲了經(jīng)驗(yàn)。
難忘的六一作文5
盼啊盼啊，終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節(jié)。我起了個(gè)大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著媽媽一起出門。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢！
學(xué)校到處張燈結(jié)彩，一派節(jié)日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調(diào)皮地在黑板上、窗戶上搖擺，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
“慶六一游園活動(dòng)開始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊(duì)，手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調(diào)皮地往下，眼見就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個(gè)機(jī)靈右腳往上一抬，“呼，好險(xiǎn)”，呼啦圈從我小腿上跨了過去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過去。“耶，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿分，我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。
接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見縫插針、吹乒乓球、運(yùn)乒乓球等游戲，時(shí)而緊張，時(shí)而雀躍，最后我拿著滿分的游園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”！方老師拿出手機(jī)，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠(yuǎn)定格在了6月1日！
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