“六一”兒童節(jié)作文四年級
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的“六一”兒童節(jié)作文四年級，歡迎大家分享。
“六一”兒童節(jié)作文四年級1
今天是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。我和爺爺、奶奶一起去了尚湖風(fēng)景區(qū)，我看見有許多小朋友，而且風(fēng)景很美，有無邊的大河，我還玩了喂鴿子吃麥子，它飛過來吃我手上的麥子，它飛過來吃我手上的麥子，它們好可愛啊，羽毛潔白的，嘴巴尖尖的，用嘴巴在我手上啄麥子。后來我走呀走，我還玩劃船，我右劃劃左劃劃，玩得太開心了。然后我蹦蹦跳跳地走過了鐵索橋，讓奶奶嚇了一跳。后來我玩了釣金魚，我費(fèi)了好大的力氣才釣到一條魚，但我釣得很開心。我還玩了觀光車，我奶奶又嚇了一跳，一直到轉(zhuǎn)彎的地方往奶奶那邊斜，我好高興呀。我又玩了騎馬，我可興奮了，我騎完了又去玩了滾水球，我想走路但一直走不起來。后來我們就回家了。我覺得尚湖太美了！
“六一”兒童節(jié)作文四年級2
今天，學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機(jī)會，當(dāng)演員的機(jī)會，當(dāng)觀眾的機(jī)會，我特別高興、激動。因為我可以當(dāng)演員啦，我能當(dāng)學(xué)校小明星啦！
快上臺了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。啊！終于上臺了！舞臺好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實(shí)下來。在臺下，想著排練的堅辛，我不禁徽笑著搖搖頭：
“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊，漂亮。家長們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學(xué)生們的歌詞記熟，英語老師不惜花費(fèi)自己的時間，來教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報她！
為了我們的舞步更美，更整齊，數(shù)學(xué)、語文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應(yīng)該回報她們嗎？
如今，文藝演出已過，讓我們愛為我們付出的人吧！
身邊的人，為你而付出，所以回報，是我們必須行動的目標(biāo)！
“六一”兒童節(jié)作文四年級3
如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話，我就在那天讓全校老師都來當(dāng)學(xué)生，過過我們的日子：生字和生詞一個五十遍，看語文老師的手酸不酸；數(shù)學(xué)老師的強(qiáng)項是數(shù)學(xué)，那么數(shù)學(xué)題應(yīng)該難不倒她（他），不過為了把氣氛搞得強(qiáng)烈一點(diǎn)，我會把世界上四面八方的奧數(shù)冠軍請來，和數(shù)學(xué)老師PK。
讓她也嘗一嘗心臟狂跳的滋味；體育老師，我要把奧運(yùn)會的所有冠軍都請來，和體育老師跑。體育老師會不會由于害怕嚇哭了呢？老師們啊﹗你們?yōu)槭裁匆图议L站同一邊呢？而不是和我們這些小朋友站一邊呢？如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話，我會讓所有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生當(dāng)上班級干部來領(lǐng)獎。我知道，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)習(xí)地都非常善良，非常純潔，只要老師們稍微對他們放松那么一點(diǎn)點(diǎn)，他就會馬上進(jìn)步。
如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話，我會在一個正式的場合宣布：“今天是小孩子們的節(jié)日，就讓他們痛痛快快的玩一天吧，反正也是讓大家開心高興！”
“六一”兒童節(jié)作文四年級4
早上，我早早的就起來了，因為今天是六一兒童節(jié)，而在兒童節(jié)的前一天，老師就跟我們說今天要?dú)g度六一兒童節(jié)了。
一路上我非常的開心，不一會兒，就到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優(yōu)美。
最后，在一個合唱節(jié)目中，我們這次歡度六一兒童節(jié)宣布結(jié)束了，我們每個人都覺得非常的開心。
“六一”兒童節(jié)作文四年級5
今天是國際“六一”兒童節(jié)，我們在學(xué)校的操場上迎接“六一”，同學(xué)們各個興高采烈，大家邁著整齊的步伐，精神抖擻，喊著口號，從主席臺上走過，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
突然，我們的班主任許老師把我叫過去，說：“我們班有一個優(yōu)秀中隊獎，你去領(lǐng)獎臺把獎狀領(lǐng)回來。”我聽后，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領(lǐng)獎臺，當(dāng)我們拿到獎狀后，向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬后，拿著獎狀走下領(lǐng)獎臺，我把獎狀交給許老師，從心里真的為我們班爭得這個榮譽(yù)而高興。
在聽完領(lǐng)導(dǎo)講話后，最精彩的時刻來臨了---文藝匯演，經(jīng)過近一個月的排練，節(jié)目精彩紛呈，有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節(jié)目表演完畢，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了學(xué)校。
吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節(jié)，我只好在爺爺奶奶家寫作業(yè)。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創(chuàng)造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪著我看電視，這個“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪著，我覺得也很快樂！
“六一”兒童節(jié)作文四年級6
“六一”是國際兒童節(jié)，全世界的小朋友都在這一天慶祝自我的節(jié)日。
早上，我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來到了太陽島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的樹。我和媽媽騎著雙人自行車神氣極啦！在笨熊樂園里，我坐木馬、開汽車、坐飛機(jī)、打氣搶。真過癮啊！我們又來到水邊劃船、玩水球。
到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開始吃午餐，吃完飯我們來到了松鼠園。那里有很多小松鼠，它們都長著柔軟蓬松的大尾巴，它們在樹上歡樂的玩耍著。我們把松子放在地上，它們很快從樹上跳下來吃松子。看著它們津津有味地吃松子我很開心，我們每個人都要愛護(hù)小動物。
這一天我過得很開心，可是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我期望它們在大家的關(guān)心和幫忙下也能度過一個歡樂的節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)作文四年級7
回顧六一，我們學(xué)校舉辦了大型文藝表演活動，全校40多個班級都準(zhǔn)備著，我們不跳舞的很期待呢！
大約8：20的時候，表演活動開始了，從一年級開始逐漸到高年級。我印象最深的是六（3）班的武術(shù)和五（3）班的拉丁舞。說是六（3）班的武術(shù)，其實(shí)是好幾個班的，幾十個人當(dāng)中只有3個是六（3）班的，一個人是我們班的！拉丁舞很好看，旋律很優(yōu)美，不過，沒有我們班表演的韻律操漂亮。六（1）班的大合唱歌聲輕快，尤其是伴奏，是他們自己演的。有架子鼓、吉他，還有幾個我不知道是什么樂器。
總的來說，這一年的六一，也是我度過的最后一個六一，是十分精彩的，快樂的……
“六一”兒童節(jié)作文四年級8
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了10個兒童節(jié)，但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動，還是一年級的那次活動。
記得那一天是雨天，學(xué)校燈火通明，各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時還不會轉(zhuǎn)呼啦圈呢！剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來報復(fù)你來了。”一句話說得同學(xué)們哄堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個人一組，聽指揮老師喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班，我參加了托乒乓球的比賽，我一共轉(zhuǎn)了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費(fèi)功夫啊！
“六一”兒童節(jié)作文四年級9
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié)了，這是我最瘋狂的日子！為什么這么說？因為這個節(jié)日是屬于我們小學(xué)生的，是屬于我們的時間！全天都是我們最大的，可以說是每個小學(xué)生的生日！每位小學(xué)生學(xué)生都非常開心的，每年的六一兒童節(jié)我都玩得超開心，夸張地說用兩個詞語來形容地是“瘋狂”嘻嘻！今天就讓我來講訴一下我的六一兒童節(jié)是怎么過得吧！
每年的六一兒童節(jié)！如果不是在星期六日的話，我們學(xué)校都是替我們慶祝的，如果不恰好是星期六日的話，就由我們的父母親來幫我們慶祝，但是無論是誰幫我們慶祝，我們都會非常開心的，因為這個是我們的節(jié)日。還記得有一年的六一兒童節(jié)，剛好是星期五，我們學(xué)校替我們慶祝，老師陪我們一起度過六一兒童節(jié)，嘻嘻！真好！我又可以陪我好同學(xué)一起玩，那個時候，學(xué)校每個班級頒發(fā)了一些經(jīng)費(fèi)，讓老師和班長到外面買一些零食回來，我們就在教室里跟同學(xué)們一起玩耍，我們都帶了自己喜歡的玩具在課室里玩，老師和班長回來了，帶來了許多零食！
這天又有零食吃，又可以玩，六一兒童節(jié)真高興啊！
“六一”兒童節(jié)作文四年級10
在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)。這是一個快樂的日子，是一個自由的日子，更是每個兒童充滿童趣和色彩的日子。
當(dāng)你走上舞臺，你會覺得這是一個充滿希望的舞臺。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個舞臺會讓你發(fā)揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來，享受著美好的時刻!
快樂的六一兒童節(jié)
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的.心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會，我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽;他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
“六一”兒童節(jié)作文四年級11
6月1日是一個快樂的節(jié)日。早晨，我們早早來到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料：有哪些節(jié)目啊，好不好看啦，有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會神。
不一會兒，老師帶著我們來到了操場上，對號入座。主席臺旁邊是音響控制室，放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺，鋪著紅色的地毯。
第一個節(jié)目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來時，同學(xué)們都站了起來，因為表演實(shí)在是太精彩了，我也忍不住站了起來。只見那個同學(xué)劈了個叉，然后手扶都沒扶，一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束，接著他跑了幾步，又來了個超級后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。
下一個節(jié)目是街舞，我們聽著音樂，看著街舞，臺下一下子熱鬧了起來，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。
游園會的時候我是工作人員，雖然沒玩，但看到同學(xué)們的快樂，我也很快樂。
6月1日，我真快樂！
“六一”兒童節(jié)作文四年級12
今年的六·一兒童節(jié)是一個與以往不同的兒童節(jié)，因為，在五月十二日下午，發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級的大地震，在今天，我以獨(dú)特的方式慶祝了六·一，我的慶祝并不是讓父母買禮物慶祝，而是讓父母為四川災(zāi)區(qū)的小朋友們捐了所有為我買禮物的錢，我為我的做法而感到自豪，因為我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了一點(diǎn)微薄的力量，雖然我的力量是渺小的，但我相信大家的力量是龐大的！！
五月十二號，二點(diǎn)二十八分，四川大地震讓我無法忘記。讓我感受到“一方有難，八方支援，抗震救災(zāi)，眾志成城”的意義之大，團(tuán)結(jié)的重要性。地震發(fā)生后直到現(xiàn)在，解放軍叔叔和那些不知道名字的志愿者們還堅守在那里，默默地為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)著，我深深地被他們感動著，我真心的祝愿他們好人一生平安，也祝福災(zāi)區(qū)人民，早日重建家園。
祝福四川的兒童們，明年的今天，有一個幸福而快樂的兒童節(jié)。同時，我為自己以捐錢救災(zāi)的這種方式來慶祝六·一兒童節(jié)，感到無比的驕傲和自豪．
“六一”兒童節(jié)作文四年級13
今天是六一節(jié)，可我卻一點(diǎn)兒也不開心。媽媽根本就忘記了這一天，這使我非常非常難過。
為了使自己減輕悲傷，我就不再想它了。但是，一波未平一波又起，唉，老師的作業(yè)多得像座小坡，我爬上去又跌下來，爬上去又跌下來。
這一天，我沉浸在作業(yè)的海洋中，有語文報、數(shù)學(xué)報、英語報、英語抄寫……還有家庭作業(yè)：實(shí)驗班、課時達(dá)標(biāo)、試卷……我拼命地寫呀寫呀，時間在一分一秒地過去，太陽要落山了，隨著“沙沙”的筆聲，我能夠清楚地記得鄰居家的小朋友的歡聲笑語，他們嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戲，可我卻只能坐在原地寫作業(yè)。直到吃晚飯時，我拿起筷子，突然感到手指上一陣酸疼，一看中指，又紅又腫。對，這是寫字后留下的。飯后，我關(guān)上房門，“哇”的一聲哭起來——為什么人生那么痛苦？連兒童節(jié)都得這樣過！
各位老師、家長，你們何時才能讓我們過一個快樂的星期天、一個暑假？哪怕只有一天也好呀！
“六一”兒童節(jié)作文四年級14
六一在我們中國是兒童最喜歡的節(jié)日，因為這一天是一年中的兒童節(jié)。在這一天里孩子們可以盡情的放松，可以自由快樂的玩耍。在兒童節(jié)這一天在我們的學(xué)校六一可是一個難以忘懷的日子，接下來讓給我來你們介紹我們學(xué)校的六一是怎么過的吧！
在六一這一天上午我們游園玩各種各樣好玩、刺激的游戲，而我們玩游戲就可以換來點(diǎn)劵，這些點(diǎn)券呢上面有1只可愛的小動物，只要當(dāng)年是什么年上面就會有會有什么樣子的小動物，我們還可以用這些點(diǎn)券來換美味可口小零食如：小薯片、糖果、飲料汽水、辣條……晚上我們就看學(xué)校為我們準(zhǔn)備的露天電影。電影既好看又好笑這真是兩全其美啊！
到了晚上了，我們都該去睡覺了，在睡夢中你還可以夢到今天精彩的一天。
“六一”兒童節(jié)作文四年級15
“六一”兒童節(jié)到了！同學(xué)們掩飾不住激動的心情，個個手舞足蹈起來！我也不例外，還使勁拍著桌子，跟著大家“嚎嚎”地叫著。
最令我開心的當(dāng)然是下午不用上課啦！于是，我便約了幾個同學(xué)去少年宮參加“六一”游藝活動。那里面的項目可多了，其中，我認(rèn)為最好玩的就是滾鐵環(huán)。雖然，這是70后的老一套游戲，可在咱90后眼中，卻是新鮮的玩意兒。
首先，老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環(huán)，右手持鐵桿，并用鐵桿鉤住鐵環(huán)的底部。不知怎么的，鐵環(huán)就聽從指揮，沿著跑道滾動起來。一會兒快，一會兒慢，一會兒又轉(zhuǎn)起圈來，同學(xué)們不禁拍手叫好。接著，老師讓我也來試試。我接過鐵環(huán)和鐵桿，試了幾次，可是，鐵環(huán)總是才轉(zhuǎn)了幾個圈就倒在了地上。看著我狼狽的樣子，有人在一旁暗暗發(fā)笑。這時，老師告訴我：“你滾鐵環(huán)的速度還不夠快，應(yīng)該加快速度。”于是，我按老師教的方法使勁滾動鐵環(huán)，可是好景不長，鐵環(huán)與鐵桿又分離了。不過，我沒泄氣，而是微笑著，并在心里鼓勵自己：不著急，多練幾次就好了。果然，熟能生巧，不一會兒，我真的學(xué)會了，我高興得一蹦三尺高！
后來的游戲也很有趣，我真是樂在其中！最后，我滿載而歸，因為經(jīng)過不懈的努力，我在三個項目的比賽中取得了勝利，獲得了一個大獎品！
我的節(jié)日，我快樂！今天，對我來說，真的是快樂的一天！
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