歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？，希望能夠幫助到大家。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？1
等著盼著，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校讓我們?cè)诎嗉?jí)里舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，要求人人參加。
這次，我，陸子涵，葉晨陽(yáng)，周佳煒，王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺(tái)前，說(shuō)道：“我表演的是杰克。”而王睿卻跑過(guò)舞臺(tái)，支支吾吾地說(shuō)：“我······我演的是伯諾德的夫人。”輪到徐梓天時(shí)，更是一陣哄堂大笑，因?yàn)樗莸氖墙芸铡?/p>
表演時(shí)，葉晨陽(yáng)經(jīng)常忘詞，還得由周佳煒來(lái)告訴他臺(tái)詞。快結(jié)束時(shí)，徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著葉晨陽(yáng)演的少校，不料，徐梓天演的到是挺逼真，像個(gè)可愛(ài)的小女孩，逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽(yáng)卻笑場(chǎng)了，使觀眾們笑上加笑，５分鐘都還沒(méi)有停下來(lái)。
最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了，他表演的是“天眼”，請(qǐng)了徐梓天來(lái)幫忙演出，觀眾放了一個(gè)球，徐梓天就說(shuō)好，兩個(gè)球就說(shuō)好了，三個(gè)球就說(shuō)好了啊。可惜徐梓天和觀眾離得太遠(yuǎn)，沒(méi)看見(jiàn)，使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷，以失敗告終。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，可我們還沉浸在六一的歡樂(lè)之中，久久不能平靜。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？2
“六一”兒童節(jié)就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，非常激動(dòng)，我也高興極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，我先看到一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)“1+1”——打一字。我想來(lái)想去，突然想出來(lái)這個(gè)字是我們常說(shuō)的一個(gè)姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續(xù)往前走，看到這樣的謎語(yǔ)：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來(lái)猜去，怎么也猜不著，一看謎底，原來(lái)是個(gè)“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個(gè)謎語(yǔ)，忍不住讓大家也來(lái)猜一猜：
“一點(diǎn)一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，一甩一甩又一甩。”
——打一字
大家你看看我，我看看你，都沒(méi)猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個(gè)“廖”字，我們還沒(méi)學(xué)呢！
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了，我們都很開(kāi)心！因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋，又增長(zhǎng)了知識(shí)！
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？3
伴著明媚的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的夏風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一大早，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)了自己心愛(ài)的食品，準(zhǔn)備與大家分享。
兩節(jié)課后，全體師生來(lái)到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現(xiàn)了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂(lè)的海洋之中。“十佳小舞星”展現(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
隨后，四年級(jí)同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來(lái)。讓我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……
下午是每個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。
趙嘉樂(lè)她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開(kāi)始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒，一個(gè)完好無(wú)損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵老師走了過(guò)來(lái)，表示還不夠刺激，想為她來(lái)點(diǎn)高難度的。“憐憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”
緊接著，是趙嘉樂(lè)和黃書(shū)櫻表演的雙簧，真是天衣無(wú)縫，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。
隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？4
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級(jí)一班。
因?yàn)槲沂俏捏w委員，我要帶隊(duì)，所以我特別的緊張，我們?cè)趫?chǎng)外等候著，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……
進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù)，然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào)，就開(kāi)始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。
在場(chǎng)外，我們焦急的等待著我們的分?jǐn)?shù)是87。97分。
后來(lái)的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強(qiáng)，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？5
六一，是我們兒童最喜歡的日子，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，學(xué)校為我們舉行了一個(gè)讓我們意猶未盡的活動(dòng)。
當(dāng)主持人滿(mǎn)面紅光走上講臺(tái)時(shí)，我們意識(shí)到，我們的節(jié)日來(lái)臨了。
伴隨著兩位一年級(jí)同學(xué)那稚嫩的聲音，我的第一反應(yīng)告訴我：是一段詼諧的相聲！那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下，也讓我們進(jìn)一步了解了相聲，也讓我們知道如何正確應(yīng)用相聲。他們講完，底下爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。
主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個(gè)節(jié)目的名字，也聲情并茂地念出了開(kāi)場(chǎng)白。可現(xiàn)在，我們的注意力都集中在了一位身著粉色紗裙女孩的身上，她用婉轉(zhuǎn)的聲音譜寫(xiě)了一首美妙的歌曲。她唱的歌讓我們聽(tīng)的如癡如醉，陶醉在其中，也仿佛帶著我們出現(xiàn)在了梨花樹(shù)林里，這讓我們久久不能自拔，演繹完，我們以最熱烈的'掌聲感謝了她的演繹。
讓我最感興趣的莫過(guò)于能體現(xiàn)中國(guó)文化博大精深的京劇了，復(fù)雜的衣服，彩繪的面龐，逼真的大刀，生動(dòng)的表現(xiàn)了關(guān)羽的勇猛，還有我們有些聽(tīng)不懂的京劇臺(tái)詞，仿佛一個(gè)從三國(guó)中穿越過(guò)來(lái)的關(guān)羽活靈活現(xiàn)，中間幾次我都有些想站起來(lái)的沖動(dòng)可是后面有同學(xué)所以我也就控制住了我自己，可我還是處于一個(gè)半蹲的姿勢(shì)，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)細(xì)節(jié)，而看不到完整的京劇。京劇。體現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深。
合唱隊(duì)以一首《向夢(mèng)想出發(fā)》結(jié)束了整個(gè)六一的大會(huì)，這首歌激昂向上，鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想出發(fā)，不要在意別人的眼光。
這次六一大會(huì)真讓我們意猶未盡，希望明年，我們的倒數(shù)第一個(gè)兒童節(jié)會(huì)更加精彩有趣！
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？6
今天是六月二日星期四，是我們學(xué)校歡度“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)日。你瞧！興奮的同學(xué)們臉蛋都紅撲撲的，像極了紅紅的大蘋(píng)果，可愛(ài)極了。
看吧！淘寶大街上人山人海，同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)個(gè)攤位間穿梭，多熱鬧啊！有的同學(xué)手拎錢(qián)包，尋找著自己喜愛(ài)的物品；有的同學(xué)坐守著自己的攤位，等待顧客的到來(lái)……看到這一情景，我別提多開(kāi)心了，提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。
擺好攤后，我就蹲著等待顧客上門(mén)。沒(méi)料到，過(guò)了好一會(huì)兒，竟沒(méi)有一人停在我的攤位，倒是一旁幾個(gè)鄰班的同學(xué)一直在大喊：“雜貨店開(kāi)張嘍！快來(lái)看看喲！”他們的攤位早就被“團(tuán)團(tuán)包圍”了。
我覺(jué)得他們的方法很有用，便也跟著大喊：“過(guò)來(lái)看看書(shū)簽哦！過(guò)來(lái)看看手鏈哦！”一位同學(xué)徑直向我走來(lái)：“這書(shū)簽真好看，怎么賣(mài)啊？”我熱情地回答：“三元一張。”“太貴了吧，便宜點(diǎn)兒，好吧？”那同學(xué)討價(jià)還價(jià)。“二塊五吧。”我為了第一單生意的成功而心軟了。“成交！”我笑了。
第一單生意的成功給我?guī)?lái)了莫大的自信，我選的商品贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。慢慢的，我的攤位前圍了好多同學(xué)，我忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒介紹這個(gè)商品，一會(huì)兒介紹那個(gè)商品，千方百計(jì)地想讓我的顧客都能買(mǎi)到自已喜愛(ài)的商品。最讓我開(kāi)心的是，已經(jīng)買(mǎi)了我商品的同學(xué)還拉著自已的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，她們的肯定使我更加有信心，這說(shuō)明我這次選的商品挺暢銷(xiāo)的呀！
看著零錢(qián)袋從空空如也變成滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，我的心里喜滋滋的。正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室時(shí)，又有幾位同學(xué)走過(guò)來(lái)，她們爽快地買(mǎi)下了幾件商品，我見(jiàn)了更是心花怒放。
這次“六一”，我雖然沒(méi)賺多少錢(qián)，但是我賺到了開(kāi)心快樂(lè)，賺到了同學(xué)們的喜笑顏開(kāi)，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
真盼望明年的“六一”能快快到來(lái)呀！
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？7
在六月鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日—“六·一”兒童節(jié)，這是全世界小朋友自己的節(jié)日，我們都特別興奮。每年兒童節(jié)，我們都有不同的活動(dòng)。今年兒童節(jié)，我和班上幾位同學(xué)約好，決定去游園。
“六·一”那天，多云，不冷不熱。上午8點(diǎn)左右，大家都來(lái)到范蠡湖公園門(mén)口。哎喲！都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺(jué)地排著隊(duì)，拍著手，唱著歌，進(jìn)入公園，大人們向我們投以注視的目光，不時(shí)地聽(tīng)到他們稱(chēng)贊的聲音。我們找了一塊草地，大家圍了個(gè)圓圈坐下來(lái)，每人說(shuō)一個(gè)心愿，我的心愿是：“希望全世界小朋友都過(guò)好自己的節(jié)日，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有災(zāi)荒。”
接著，大家輪流表演節(jié)目，有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學(xué)們一陣陣哄笑。節(jié)目表演完了，大家開(kāi)始做捉迷藏游戲，那么大的公園，藏起人來(lái)，真難找啊！我們的“偵察兵”還是把“特務(wù)”給抓出來(lái)了。盡管大家都很累，但都很開(kāi)心！中午時(shí)分，大伙兒開(kāi)始吃東西，互相品嘗所帶的食品，什么味兒都有，那才叫美呢！
下午一點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)備回家，同學(xué)們手拉手，每人都說(shuō)說(shuō)今后的打算，我第一個(gè)說(shuō)：“我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試拿冠軍！”大家都鼓掌了，我心里美滋滋的。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？8
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過(guò)這震后的“六一”兒童節(jié)呢？
我們同在一片藍(lán)天下，可是他們的校園沒(méi)了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見(jiàn)一個(gè)受傷的中學(xué)生寫(xiě)下了“我要讀書(shū)”四個(gè)大字感動(dòng)了，也深深的感動(dòng)了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽(tīng)到他們急切的呼喚，讀書(shū)、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災(zāi)區(qū)的情況，你們的災(zāi)難，震動(dòng)我的心，你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng)，深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進(jìn)震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進(jìn)明亮的課堂，早日再聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。我要告訴你們：災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài)；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？9
今天，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了，我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”。
兩節(jié)課過(guò)后，我們來(lái)到大禮堂觀看表演，禮堂里人山人海人頭攢動(dòng) ，在老師的帶領(lǐng)下，我們找到了班級(jí)的位置坐了下來(lái)，準(zhǔn)備看表演。
最令我驚喜的是三年級(jí)的舞蹈“老師老師”，歡樂(lè)的音樂(lè)響起，三年級(jí)的同學(xué)跳起來(lái)，她們時(shí)而揮舞著手臂，時(shí)而腳尖點(diǎn)地做出一個(gè)舞蹈動(dòng)作，時(shí)而手輕輕向上抬，又輕輕落下。全校的同學(xué)都站起來(lái)，與她們一起舞蹈，整個(gè)禮堂都洋溢著我們的歡笑。
表演結(jié)束后我們來(lái)到自己的教室開(kāi)展六一狂歡的活動(dòng)。其中我最喜歡的就是搶凳子這個(gè)游戲，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，大家開(kāi)始繞著凳子轉(zhuǎn)圈， 我們都十分的小心，生怕自己會(huì)被淘汰出局，忽然音樂(lè)停了下來(lái)，陸子涵剛想做下，不料被我搶先了一步坐下，陸子涵不幸被淘汰出局。經(jīng)過(guò)幾輪的比拼最后還剩下我，陸燕丙還有陳蔚三個(gè)人，就在音樂(lè)快要停下來(lái)的的時(shí)候，陸燕丙坐了下來(lái)，違反了規(guī)則，被淘汰出局，這次游戲陳蔚勝出。
接下來(lái)，我們?yōu)槿?班的韓瑞熙捐款。同學(xué)們依次上臺(tái)捐款，雖然捐出的錢(qián)有多有少，但大家都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，祝愿她早日康復(fù)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？10
“哇！操場(chǎng)上布滿(mǎn)了許多攤點(diǎn)呀！”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？哈哈，沒(méi)錯(cuò)就是我！那你為什么會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上有攤點(diǎn)呢？其實(shí)啊，六一兒童節(jié)即將到來(lái)，我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都要擺一個(gè)有特色的攤點(diǎn)，給一到六年級(jí)的學(xué)生用狀元幣購(gòu)物。
只見(jiàn)操場(chǎng)上的帳篷星羅棋布，有打槍的，有扔沙包的，有賣(mài)米塑的，還有賣(mài)糖人兒的……其中最吸引我目光的是三（5）班賣(mài)米塑的攤子。米塑攤子上有個(gè)玻璃盒子，里面裝著各式各樣的米塑工藝品，有沙僧、唐僧、豬八戒，還有孫悟空，讓我覺(jué)得最逼真的就是孫悟空了，你看那姿勢(shì)和那調(diào)皮樣兒，真像一只活靈活現(xiàn)的猴子。
再看看全校的學(xué)生，吃、喝、玩、樂(lè)，不亦樂(lè)乎，吃的人狼吞虎咽，很想停止時(shí)間，讓自己大飽口福，吃夠了再走；喝的人都慢慢地品嘗，讓自己能?chē)L到更多的飲品；玩和樂(lè)的人正在高興地玩著各種項(xiàng)目呢！
那我呢？正在左右開(kāi)弓，左手拿著糖畫(huà)吃，右手拿著棒棒糖抿，吃得津津有味。吃完了，我還是口水直流三千尺，疑是銀河落九天呀！我真是只饞嘴貓！
六一過(guò)得真開(kāi)心，吃、喝、玩、樂(lè)，各個(gè)項(xiàng)目都有，足夠讓我歡度六一啦！
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？11
今天，萬(wàn)里無(wú)云，我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)。吃完冷餐，教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，優(yōu)雅的長(zhǎng)笛和古樸的二胡表演過(guò)后，就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。
當(dāng)?shù)首訑[成一個(gè)圓形時(shí)，教室的氣氛瞬間凝固了。由原來(lái)的歡樂(lè)變成了緊張，我看見(jiàn)，陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠，用手把汗一抹，臉上通紅通紅的，一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的音樂(lè)，搶凳子游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始，我用手摸著凳子，到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候停一下，這可是我的拿手好戲啊！突然，音樂(lè)嘎然停止，我馬上坐下，拍了拍自己的心臟，在心里默默地說(shuō)：“真險(xiǎn)啊，幸好沒(méi)有人跟我搶凳子。”隨著一輪一輪的淘汰，場(chǎng)上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來(lái)。男生們不斷的給女生支招兒，為陳蔚加油，我緊張的要命，心里像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時(shí)候，音樂(lè)停住了，我被打得措手不及只好退出這個(gè)游戲。
看完了有趣的魔術(shù)表演，聽(tīng)完了鬼故事。時(shí)間一分分過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了，可聯(lián)歡會(huì)精彩的畫(huà)面，卻永遠(yuǎn)停留在了我的腦海里。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？12
同學(xué)們：
大家好！
今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭(zhēng)艷的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月。xx更是我們期待很久了的節(jié)日。在xx這一天，我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺(tái)上為大家表演節(jié)目，我們的笑容燦爛的綻放；在xx這一天，我們和伙伴一起開(kāi)心的玩著，開(kāi)心得像一朵朵高興的小花；在xx這一天，我們盡情玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，因?yàn)樵诮裉欤澜绲男∨笥褌兌紩?huì)和我們一樣快樂(lè)。現(xiàn)在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的xx。
今天是我們快樂(lè)的一天，就讓我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的一天吧！
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？13
步入六月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校特別舉辦了這次主題為“紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的慶祝活動(dòng)。
這天，同學(xué)們穿著整齊統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉行場(chǎng)面無(wú)比盛大的入場(chǎng)儀式。
聽(tīng)啊，由遠(yuǎn)及近傳來(lái)雄壯的器樂(lè)聲，原來(lái)是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，他們儀態(tài)端莊，步伐整齊，這一天，他們更像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。
這時(shí)，向我們迎面走來(lái)的是五、六年級(jí)代表隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃，展露出對(duì)美好明天的向往。
接下來(lái)就是四年級(jí)代表隊(duì)，他們充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力，鏗鏘有力地喊出口號(hào)“強(qiáng)健體魄，報(bào)效祖國(guó)”，一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，包含的是一顆種子萌發(fā)的希望。
緊接著還有一、二、三年級(jí)代表隊(duì)的入場(chǎng)，他們的姿態(tài)更加充滿(mǎn)朝氣和活力。
校園藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始啦！同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈，各具特色，有詩(shī)詞朗誦，詩(shī)歌小品，還有歌曲舞蹈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也更加精彩，有跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩、賽跑、實(shí)心球……同學(xué)們參加比賽是有哭有笑。
這次六一，最讓我開(kāi)心的不僅是這些有趣的節(jié)目，更多的是因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？14
今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三班，他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。
好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿(mǎn)分。
我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了四班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
歡度六一兒童節(jié)的作文有哪些？15
很快，六一又來(lái)到了我們的身邊，此時(shí)此刻，我正在作文館里觀看別人玩游戲。
這個(gè)游戲里大家一起玩的，但是，如果沒(méi)有自備禮物的話(huà)，是無(wú)法玩的，但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈(zèng)禮物。
張老師先講了游戲規(guī)則；帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌，再拿兩張便簽紙，一張貼在禮物上，一張則對(duì)折再對(duì)折后放入張老師的“抽獎(jiǎng)箱。”
但是，我沒(méi)有帶禮物，只好在座位上當(dāng)著觀眾，看著別人炫耀禮物的樣子，我不禁后悔，我為什么忘帶了！
游戲開(kāi)始了，張老師先從的牌開(kāi)始，自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰，一個(gè)是楊鏗，徐一泰先抽，結(jié)果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹(shù)，它可真好看。
接下來(lái)，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎(jiǎng)箱”里一伸，拿出了一張綠色的便簽紙，打開(kāi)一看，是劉晨鋒的，你來(lái)猜猜，楊鏗收獲到的禮物是什么？竟然是一副叫王牌臥底的桌游！天吶，我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯(cuò)的禮物。
很快，一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎(jiǎng)，我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了，有兩個(gè)“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來(lái)，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎(jiǎng)箱”里只剩一張了，他十分無(wú)奈地拿了出來(lái)，一看，竟是張老師，朱田成隨機(jī)的抽了一張撲克牌，他抽來(lái)一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后，不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作，可以斷定是個(gè)炸彈。
后來(lái)，他將牌拿了出來(lái)，是一個(gè)K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。
這個(gè)六一太棒了。
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