快樂的兒童節作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節作文1
6月1日是世界兒童日，也是我們小朋友的節日。那天，我們穿著漂漂亮亮的新衣服，戴著鮮艷的紅領巾來到學校。��！校園真美麗啊，鮮花朵朵，五彩的旗幟迎風飄揚，每一個教室都被打扮一新，到處是氣球，彩帶，到處都充滿了歡聲笑語。
我們在自己的教室里歡度節日。瞧，大家正在表演節目呢！同學們有的唱歌，有的跳舞，有的背古詩，還有的表演跆拳道，觀眾們都瞪著大眼睛，津津有味地看大家表演呢，還不時給大家鼓掌，媽媽們和老師拿著手機給我們拍照，錄下最美麗的瞬間。輪到我上臺表演了，我自信地走上講臺，給大家背了一首《華南虎》，我聲音洪亮，有感情，大家都情不自禁地為我鼓掌，我開心極了。
后來，老師還給我們發了神秘禮物，讓我們回家再打開�；丶液髬寢層謳胰タ戳穗娪�，玩了賽車。不知不覺，一個快樂的六一兒童節就過去了。真希望天天都是六一兒童節啊！
快樂的兒童節作文2
今天，我們學校隆重地舉辦了一年一度的“六一兒童節”活動，今年的活動主題為“視？q界”——開拓視野，放眼世界。
在一片歡歌笑語中，各個班級開始了熱鬧有趣的游園活動。義工家長媽媽帶著我們一組四人穿梭于布置在學校操場上的各個場館中。
首先，媽媽帶著我們組去了“騎行丹麥—城市賽場館”，我選了了一輛粉紅色的小賽車，我們一行四人并列騎行，感覺耳邊的風“刷刷”吹過，這時候我感覺自己變成了“風一樣的女子”……接著，媽媽帶著我們組又轉戰到了北操場，我們瞬間就被陣陣散發的烤串香味吸引過去，我用“游園金”購買了兩串魚豆腐和一串香味濃濃的馬步魚，那味道美極了！后來，媽媽帶領我們組還去了“智排地雷”場館、“非洲彩色配飾館”等…。今天在場館中我還購買了很多心儀的紀念品，比如一串帶有3個小愛心的掛墜、一支掛有小星星的筆…。這些都是我心愛的寶貝，我會好好珍藏。
今年的六一我們又長大了一歲，在今年的六一游園活動中，我和我的同學更加團結更加互助，我們一起挑戰、一起歡樂，我們都收獲滿滿。期盼明年六一兒童節的到來，我相信會更精彩！
快樂的兒童節作文3
今年的六一兒童節又要到了，可是在去年的六一兒童節爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚和靈活的猴子還有威猛的獅子，可我最喜歡看那兇威的老虎，它給人很自信有一種威風凜凜的感覺，我覺得我在讀書上也應該要對自己有自信，要有一種不屈不饒的學習態度。
中午爸爸帶我們去吃魚丸光餅和熱狗，我最喜歡吃的就是光餅還有年糕，吃完飯我們又去看長頸鹿站在又高又美麗的長頸鹿身邊照了相，迅間長頸鹿飛快的跑走了，接著又去看好多可愛小動物，漸漸地太陽往西邊慢慢的下沉，這時爸爸帶我們準備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來，講一些今天遇到有趣的事情，一會兒我們就到家了。
我真希望今年也能過個快樂有趣的六一兒童節。
快樂的兒童節作文4
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象!
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈......同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的"六一″是我們難忘的一天。
快樂的兒童節作文5
今天是六月一日兒童節，媽媽買回一個大西瓜。皮兒是綠的，囊是紅彤彤的，西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一顆爆炸的'一樣，“喯”的一聲，西瓜汁一下子冒出來了，一直甜到了心窩里。
我把剩下的西瓜皮當作材料做了兩個綠娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個三角形，做眼睛；刻一個平行四邊形做鼻子；再刻一個彎彎的小月牙來做嘴巴。這樣一個可愛的笑臉綠娃娃就完成了，哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣，只是刻的小月牙上下反了過來。爸爸和媽媽都夸獎了我。
六一兒童節真快樂！
快樂的兒童節作文6
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨，我與幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：
“今天，我們學校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目就是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目就是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
快樂的兒童節作文7
六一兒童節是屬于每一個兒童的。
周三，學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領獎，看著別人一個接一個拿獎，我心里很是內疚，心想：要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節，我一定要得獎才行。
頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚，悅耳動聽，每一個節目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。
表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個節奏，跆拳道表演者一個接著一個的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個人拿木板，一個人踢，我在看的時候似乎已經忘我，因為別人拍拍我，都沒反應。
美好的時光總是很短暫的�；顒雍芸炀徒Y束了，大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!
快樂的兒童節作文8
我最喜歡兒童節,因為它給了我許多快樂!
去年兒童節的前一天,老師對我們說:“明天是兒童節,把自己喜歡的玩具帶到學校來,和全校的同學進行交換.”剛說完,同學們就興奮不已,有的做了個“Yes”的動作、有的情不自禁地歡呼、還有的甚至跳了起來。
到了第二天，大家都帶了自己心愛的玩具，有：變形金剛、賽車模型、毛絨玩具，還有各種文具……讓人看得眼花繚亂。我一共帶了10樣，有同學帶了20樣呢！
我跟好朋友一起去其他班換玩具，在四（一）班大哥哥手中換了一個精致的刨筆刀、在五（二）班大姐姐手中換了塊喜羊羊的橡皮、在六（一）班大哥哥手中換了一架飛機模型，一年級的小弟弟把我的玩具賽車換走了……我們都換到了自己喜歡的玩具。
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快樂的兒童節作文9
明天就是六一兒童節了，我正在想媽媽和爸爸會送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來了。吃早飯的時候才得知媽媽為了給我過我的最后一個兒童節，特意請的假。我很高興，也很感動。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品，買完東西，我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時候，花的時間最多，先是我自己畫的，我覺得很難，但是越往后感覺越簡單。到了最后，媽媽怕我畫不完，他來幫我畫，我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動的“六一”兒童節。
快樂的兒童節作文10
今天是六一兒童節，下午五點半，我和媽媽來到學校和小伙伴們一起做游戲。
我們一共做了三個游戲，我最喜歡的游戲是第二個。游戲規則是：老師在地上畫了16個方格，然后把我們分成兩組，分別是紅旗組和玫瑰組，哪組先把紅旗和玫瑰排成一排就獲勝。比賽開始了，我們兩組都飛快的跑向方格擺自己的東西，結果第一局紅旗隊贏了。緊接著第二局開始……最后我們兩隊打成了平局，大家都非常開心。
游戲結束后，我們還給一個小朋友慶祝了生日，最后我們在旗臺前拍個合照，就高高興興的回家了。
快樂的兒童節作文11
今天，是"六·一"兒童節。我懷著無比興奮的心情來到了學校。
一進校門，我發現學校里到處都掛著彩燈，(.)插著彩旗，洋溢著濃濃的節日氣氛。我興沖沖地跑到教室，只見窗戶上、黑板上、電視護架和學習園地欄都掛著氣球和彩帶。
一會兒，聯歡會開始了，同學們都踴躍表演節目：講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……，這些精彩的節目讓我開心不已，有時我還哈哈大笑。
表演結束了，老師給我們發節日禮物，有餅干，有糖果，還有果凍。最后，她還讓我們做了一個“踩氣球”的游戲。大約十點，我興高采烈地趕回家，想給媽媽一個驚喜。
"六。一"兒童節是全世界小朋友的節日，我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。
快樂的兒童節作文12
啊!時間可過的真快啊，又一個“六一”兒童節到了。
我們的學�？烧鏁⻊幽X筋，組織全校每個班級出一個活動，一到三年級可玩六個游戲。其中，我最喜歡我們自己班的“釣魚”游戲。游戲用十二張課桌圍成長方形當魚池，池里有大小不同的“魚”和“螃蟹”。我是這樣釣的，先拿起魚竿對準一條“魚”，當王思琪媽媽剛說完開始的時候，“魚”已經上鉤了，馬上把釣上的“魚”放到盒子里，快速的又把魚竿放到魚池里瞄準一條胖胖的“大魚”，“魚”又上鉤了。時間到了，這項活動我釣了兩條魚，拿到四分。我一共玩了十二個游戲，游戲真豐富，但是時間過得實在太快了，上午的游園活動結束了。感謝學校給我們組織這么好玩的游戲，真是一個難忘的“六一”兒童節。
快樂的兒童節作文13
“六一”兒童節，是我們最為期待的節日，我們歡慶著屬于自己的美好時光，今天，我也提前在學校度過了一個快樂的兒童節！
下午三點文藝匯演開始了！同學們載歌載舞，唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個節目，一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》，還有一個節目就是四（6）班同學帶來的舞蹈《心如止水》。這兩個節目令我目不忘，為什么呢？且聽我慢慢道來。
我們班兩個同學的相聲表演，在幽默搞笑的同時，也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四（6）班的舞蹈《心如止水》，她們那連貫的動作，霸氣的舞動，再配上最近紅得發紫的歌曲，簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節目是《小餐桌大文明》，是倒數第二個節目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？終于到我們了，我將村長扶上舞臺，和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓懶羊羊，同學們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結束了，下面傳來陣陣掌聲，我很高興。
今天下午，我既做主持人，又表演了節目，雖然感覺有點累，但更多的還是快樂，希望下次“六一”兒童節快點到來。
快樂的兒童節作文14
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。
快樂的兒童節作文15
6月1日 星期三 晴 五光十色的六一
今天對我來說是一個重要的日子，因為在今天我終于成為了一名少先隊員。
昨天下午，老師根據我們平時的表現，評出了二十三名少先隊員，這是我們班進行的第二次少先隊員評選。今天早上我來到學校后，一些同學都以為老師搞錯了，說我是第一批少先隊員中的一員，不過實話告訴他們，雖然我很想自己是第一批被評為的少先隊員，可是我確實不是的。不管怎樣，今天我終于成為了一名光榮的少先隊員，我非常的開心和自豪。
今天，我的心情特別的好，因為在今天我將帶上鮮艷的紅領巾對著隊旗進行宣誓，五光十色的彩帶和氣球飄在我們的頭頂，伴隨著我的笑容定格在這一瞬間。
爸爸的話：看著他內心止不住的喜悅，我的心里也像是吃了蜜一樣甜。
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